河南省开封市第二实验高级中学学年高二月考生物试题 Word版含答案.docx

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河南省开封市第二实验高级中学学年高二月考生物试题Word版含答案

高二9月月考生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列有关内环境的叙述错误的是

A．内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境

B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

2．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

下列有关叙述正确的

A.人体内进行新陈代谢的主要场所③

B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④

C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素

D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态

3．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（　　）

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中

A．②③B．②④C．①②③D．②③④

4．如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是

A．⑥内产生的CO2，从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子

B．如果该组织为肝脏组织，则A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低

C．②通透性大于③，②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜

D．①④存在着淋巴细胞，淋巴细胞不会透过②③，所以抗体的运输不会是由⑤到达④，有些情况下可以由④到达⑤

5．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）

A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～4

6．下列关于人体内环境的稳态叙述，不正确的是

A.内环境稳态是指内环境的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

B.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占1/3、细胞外液占2/3

C.红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

7．高温环境中劳动作业、口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化?

应对措施是（）

A.渗透压升高；补充淡盐水B.渗透压升高；大量补充清水

C.渗透压降低；补充生理盐水D.渗透压不变；补充葡萄糖溶液

8．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是（）

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层

C.Ⅲ表示肾脏，②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示皮肤，是人体散热的主要器官

9．“神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感，失重时人体的液体静压丧失。

人体的感受器感到体液增加，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。

下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是

A．水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱

B．液体静压丧失，导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿（腿部变细）现象

C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

10．下图为人体神经元结构模式图，下列叙述中不正确的是

A．图中④的形成主要由②完成

B．图中⑤主要通过胞吐进行释放

C．若刺激A点一次，图中电流计B将来回偏转一次

D．若抑制细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递

11．在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。

请根据图分析（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管），下列说法正确的是：

（）

A．A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B．若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素

C．E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化电信号→化学信号→电信号

D．如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋

12．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．兴奋在反射弧上都是以局部电流传导

B．激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

13．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）

A．这一反射过程需要大脑皮层的参与

B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化

14．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是（）

A．图中A为效应器，E为感受器

B．痛觉在图中的方框乙处形成

C．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位

D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

15．人体的水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢均位于（　　）

A．大脑皮层B．小脑C．下丘脑D．脊髓

16．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是

A．神经递质和激素发挥作用后均失去活性

B．有些神经细胞可以分泌激素

C．神经递质和激素均需经血液运输发挥作用

D．神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用

17．下列关于神经调节的叙述中，不正确的是（　）

A．神经调节的基本方式是反射

B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位

C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导

18．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（　　）

①大脑皮层　②小脑　③下丘脑　④脑干　⑤脊髓

A．①②③④B．①③④⑤

C．①②④⑤D．①②③④⑤

19．下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是

A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

20．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使重吸收作用增强

D．渗透压上升时，引起大脑皮层渗透压感受器兴奋

21．下列属于人在炎热环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强

A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③

22．某种突触传递兴奋的机制如下：

当兴奋传至突触小体时，突触前膜释放去甲肾上腺素（简称NE）到突触间隙，突触间隙中的NE将发生如下图所示的结合或摄取。

下列分析中错误的是

A．NE是一种神经递质

B．NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节

C．突触前膜和后膜均能摄取NE，说明某些兴奋可以双向传递

D．NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

23．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）

A.运动语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢

24．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），有关说法不正确的是（　　）

第24题

第26题

A．a产生的某种物质可影响动物的性行为

B．a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用

C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能

D．c还能调节血糖平衡

25．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）

A．脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层

C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层

26．下图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图。

据图分析，下列叙述错误的是（）

A．寒冷刺激使下丘脑分泌的激素增加，该过程发生的结构基础是反射弧

B．图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节

C．甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D．炎热刺激下，甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节

27．关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是

A.激素的本质是蛋白质B.激素的合成场所是高尔基体

C.激素在成分上都含有元素C、H、O

D.激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质

28．在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是

A．血液中的血糖浓度过高B．有关神经兴奋

C．垂体分泌的某种激素减少D．血液中胰高血糖素升高

29．下列关于细胞生理过程的描述，正确的是

A．人的肌肉细胞在无氧环境下进行细胞呼吸时有CO2生成

B．淋巴细胞都能产生抗体

C．垂体细胞受到促甲状腺激素释放激素的作用后，促甲状腺激素的分泌量增加

D．在人体免疫中，吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

30．某同学是个足球迷．看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高．在这个变化过程中，参与调节作用的是（　　）

A．神经调节B．激素调节

C．神经调节和激素调节D．血液调节

31．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是

A．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

B．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体

C．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定

D．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

32．下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是

A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限

B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等

D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主

33．下列有关生命活动的叙述中，正确的是（）

A．人剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降

B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

C．胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度

D．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少

34．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导

B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D．反射都是通过反射弧完成的

35．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。

下列说法错误的是

A．图示神经细胞的死亡称为细胞凋亡

B．生存因子有利于神经系统的正常发育

C．神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息

D．图示过程属于神经调节的非条件反射

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、综合题（题型注释）

36．下图示机体内环境稳态调节的相关机制，请据图回答问题：

（1）由上图可知，对甲细胞的调节，既可通过突触前膜释放_________直接进行调节，还可通过有关进行调节。

两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有的功能。

（2）图中A处的信号转换过程为。

（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会，这是一种调节机制。

（4）机体维持稳态的主要调节机制为。

37．下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，其与垂体有两种功能联系方式：

一种是体液联系．构成下丘脑一腺垂体系统；一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统，C、D表示联系方式。

据图回答相关问题：

（1）当下丘脑某些神经细胞接受血糖浓度升高的刺激后，会产生兴奋且作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，此过程中胰岛属于该反射弧组成环节中的________；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来会使该胰岛细胞的活动减弱，这一调节方式称为__________调节。

（2）当人体受到寒冷刺激时，会产生相应神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌_____________________激素经（填字母）运输到垂体。

（3）当人体缺水时，抗利尿激素激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经图中方式释放到神经垂体中，通过被运送到全身各部位，作用于_____细胞，促进其重吸收水分。

38．下图的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，请根据图回答问题：

（1）方式①中，若内分泌细胞为，（填细胞名称）其分泌的（填激素名称）随血液运输到全身，几乎作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。

（2）方式③中，信号在神经元与靶细胞之间通过____（物质）进行传递，与该物质的分泌密切相关的细胞器有、。

（3）除图中所示之外，人体内环境的成分还应包括______________。

当血液中水分减少时，通过方式②可使___________（激素）分泌量增加。

（4）若图中靶细胞为肝脏细胞。

健康人饥饿时，血管A端与B端相比，血糖浓度较高的是端，此时体内（激素）分泌量将减少；和（激素）分泌量增加。

39．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如图所示。

据图分析回答：

（1）具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是。

（2）抗利尿激素对尿量的调节是通过图中模式。

（3）若甲模式中，靶腺为性腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节性激素的分泌。

（4）在寒冷的环境中，能通过丙模式促进肾上腺分泌肾上腺素，其反射弧是，兴奋在A处传递的主要特点是。

参考答案

2．D

【解析】

试题分析：

由图可知①②③④依次是细胞内液、淋巴、组织液和血浆，新陈代谢的主要场所是细胞，故A错误。

毛细血管壁壁细胞的内环境是组织液和血浆，故B错误。

血浆的成分中包括血浆蛋白，而血红蛋白是位于红细胞内的，故C错误。

细胞生活需要内环境的pH、渗透压和温度处于动态平衡，故D正确。

考点：

本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形识别能力。

4．C

【解析】

试题分析：

⑥为细胞内液，④为血浆，⑥内产生的CO2，从生成场所到达④需要经过：

2层线粒体膜，1层组织细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，共有5层生物膜，10层磷脂分子，故A正确； 饥饿时，血糖水平低，胰岛A细胞产生胰高血糖素，促使肝糖原水解成葡萄糖，A端为进入端，所以A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低，故B正确；②为毛细淋巴管壁，③为毛细血管壁，毛细淋巴管壁允许大分子通过，②通透性大于③，大分子蛋白从淋巴直接进入血浆，不经过生物膜，故C错误；淋巴细胞位于淋巴和血浆中，组织液中没有；抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，正常情况下抗体不能通过毛细血管壁细胞，发生过敏反应时使毛细血管壁通透性增加，可允许部分抗体通过，故D正确．

考点：

本题主要考查内环境的成分，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图能力。

5．C

【解析】

试题分析：

人剧烈活动后，由于无氧呼吸产生的乳酸的原因，使血浆的PH值下降，而血浆中有缓冲物质可以进行调节，使其恢复正常的稳定状态7.35～7.45，所以C正确。

考点：

本题考查内环境稳态的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

6．B

【解析】

试题分析：

内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质均保持相对稳定的状态，所以A正确；体液主要包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占1/3、细胞外液约占2/3，所以B错误；红细胞生活在血浆中、淋巴细胞生活在淋巴中、人的口腔上皮细胞生活在组织液中，所以C正确；内环境稳态是保证机体进行正常生命活动的必要条件，所以D正确。

考点：

本题考查人体内环境稳态的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

8．B

【解析】

试题分析：

A中，Ⅰ为呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺中的肺泡壁和毛细血管壁，A正确。

B中，Ⅱ为消化系统，①为消化吸收，葡萄糖通过①进入血浆需穿的膜为小肠绒毛上皮细胞膜（进出2层膜），毛细血管壁细胞（进出2层膜），共4层膜，8层磷脂分子层。

B错误。

C中，Ⅲ表示肾脏，在②中肾小管和集合管会发生重吸收作用，C错误。

D中，Ⅳ表示皮肤，为人体散热的主要器官，D正确

考点：

本题考查人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，意在考查考生能通过所学知识分析相关的图解。

10．C

【解析】

试题分析：

据图分析，①线粒体、②高尔基体、③内质网、④突触小泡、⑤神经递质。

突触小泡中含有神经递质，形成与②高尔基体有关，故A正确；突触小泡会与突触前膜结合，然后以胞吐的方式把递质释放到突触间隙，体现细胞膜的流动性，故B正确；若刺激A点一次，使电流表右接触点先变为外负内正，电流表偏转，当局部电流流过后，右接触点恢复外正内负，左接触点变为外负内正，电流表再次偏转，共偏转两次，故C错误；信息传递是耗能过程，若抑制细胞的呼吸作用，则能量释放减少，将会影响神经兴奋的传递，故D正确。

考点：

本题考查兴奋在神经纤维上的传导、突触结构以及兴奋的传递等相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

11．B

【解析】

试题分析：

下丘脑的神经分泌细胞分泌的物质名称为促甲状腺激素释放激素，故A错误；抗利尿激素是由下丘脑分泌后，由垂体后叶释放到血液中，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，故B正确；E作用于B，对应的E细胞末端发生的信号变化为电信号→化学信号，故C错误；如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，可以导致突触后神经元产生兴奋或抑制，故D错误。

考点：

本题考查神经调节和激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

13．C

【解析】

试题分析：

该反射为条件反射，需要大脑皮层神经中枢参加，A正确。

该反射通过反射完成，效应器为唾液腺，B正确。

酸梅色泽通过视觉中枢间接刺激相关神经中枢引起唾液分泌，C错。

有兴奋在神经纤维的传导和突触的传递，D正确。

考点：

本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

14．C

【解析】

试题分析：

分析题图可知，图中A为感受器，B为传入神经，D为传出神经，E为效应器，故A错误；图中甲为高级中枢大脑皮层，乙为低级中枢脊髓，故甲处能形成痛觉，故B错误；未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维上电位为静息电位，静息电位的特点是外正内负，故C正确；甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制，故D错误。

考点：

本题考查反射弧的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15．C

【解析】

试题分析：

下丘脑是水盐平衡中枢、血糖调节中枢和体温调节中枢，故C正确，ABD错误。

考点：

本题考查神经中枢的功能的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16．C

【解析】

试题分析：

神经递质和激素发挥作用后均失去活性,保证新递质和激素的生成，维持其相对含量正常，A正确。

下丘脑神经细胞即能够传导兴奋，也能够分泌相关激素，B正确。

激素通过血液运输，递质由突触前膜释放，通过组织液作用于突触后膜，C错。

神经递质和激素均为信息分子，需要与靶细胞细胞膜受体结合传递信息，D正确。

考点：

本题考查神经递质和激素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

17．C

【解析】

试题分析：

神经调节的基本方式是反射，A正确；当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，由于钠离子内流，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位，B正确；兴奋在神经元和神经元之间的传递是通过突触来实现的，一个神经元和另一个神经元相接触的部位叫做突触。

由突触前膜、突触间隙和突触后膜三个部分构成的。

当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋或抑制，C错误；兴奋在神经纤维上是双向传导的，D正确。

考点：

本题考查兴奋产生与传导的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【答案】D

【解析】本题考查神经调节中神经系统的分级调节。

跑步是一种后天性行为，其高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓。

跑步的过程还涉及小脑有维持身体平衡的中枢、下丘脑有维持体温恒定的中枢、脑干有呼吸中枢等。

20．C

【解析】

试题分析：

当血浆渗透压升高时，刺激下丘脑渗透压感受器，传给大脑皮层产生渴觉，故A错误；机体失水过多时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管重吸收水分，故B错误，C正确；渗透压升高时，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，故D错误。

考点：

本题考查水平衡的调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

21．D

【解析】

试题分析：

在炎热环境中，通过下丘脑体温调节中枢的作用，皮肤毛细血管舒张，故①错误；皮肤毛细血管的血流量增多，故②正确；汗腺分泌增多，故③正确，④错误；代谢活动减慢，使产热减少，故⑤错误。

综上所述，D正确。

考点：

本题考查体温调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

22．C

【解析】

试题分析：

由图可知，去甲肾上腺素由突触前膜释放至突触间隙可以与突触后膜受体结合，故它是一种神经递质，A项正确；NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于负反馈调节，B项正确；神经递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，因此兴奋只能由突触前膜向突触后膜单向传递，C项错误；NE是兴奋性神经递质，与突触后膜受体结合后将引发突触后膜产生动作电位，D项正确。

考点：

本题考查兴奋在突触间的传递，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

23．A

【解析】

试题分析：

位于大脑皮层的S区----如果发生障碍不能讲话；

位于大脑皮层的H区------发生障碍不能听懂别人的话；

位于大脑皮层的W区-----发生障碍，不能写字；

位于大脑皮层的V区-----发生障碍，

本题,看不懂文字；不能说话但能听懂别人的话，说明受损的部位是大脑皮层的运动型言语中枢，即S区。

故选A.

考点：

本题考查言语中枢，意在考查考生理解所学人类语言中枢的位置和功能知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

24．B

【解析】

试题分析：

由图可知，c是下丘脑，a是垂体，b是腺体，若b是性腺，则a分泌的促性腺激素可促进性腺分泌性激素，从而影响动物的性行为，故A正确；若b是甲状腺，则a分泌的激素是促甲状腺激素，c分泌的激素是