高考一轮复习测试及详解文言文阅读专题.docx
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高考一轮复习测试及详解文言文阅读专题
2007年高考一轮复习测试及详解
文言文阅读专题
（一）
人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。
是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。
纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：
“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!
”弦章对曰：
“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。
”
杨因见赵简主曰：
“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。
”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：
“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。
今君有士，见过八矣。
”简主曰：
“子不知也。
夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。
”遂出见之，因授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：
“治国何如?
”孔子曰：
“在于尊贤而贱不肖。
”子路曰：
“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?
”曰：
“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。
贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?
”
（节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动）
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．犹不能致其意之所欲至矣致：
达到
B．故绝江海者托于船绝：
横渡
C．贱不肖而不能去也贱：
地位低下
D．怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?
雠：
同“仇”，仇恨
2．下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A．长毂八百乘以霸诸侯而此独以钟名，何哉?
B．中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?
其孰能讥之乎?
C．水广则鱼大，君明则臣忠竭诚则吴越为一体
D．遂出见之，因授以为相因宾客至蔺相如门谢罪
3．下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（）
①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也
③昔有桓公，故有管仲
④简主闻之，绝食而叹
⑤因授以为相，而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥
4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。
B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。
D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”，“贱不肖而不能去”而导致灭亡。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
答：
____________________________
②臣居乡三逐，事君五去，闻君好土，故走来见。
答：
_______
③贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。
答：
（二）
郭崇韬，代州雁门人也。
为人明敏，以材干见称，庄宗为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。
晋兵围张文礼于镇州，久不下，而定州王都引契丹入寇。
崇韬曰：
“契丹之来，非救文礼，为王都以利诱之耳，且晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。
”庄宗然之，果败契丹。
庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使。
崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：
“吾位兼将相，禄赐巨万，岂少此邪？
今藩镇诸侯，多梁旧将，皆主上斩祛射钩之人也。
今一切拒之，岂无反侧？
且藏于私家，何异公帑？
”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。
同光三年夏，霖雨不止。
庄宗患宫中署湿不可居，思得高楼避暑。
乃遣宫苑使王允平营之。
崇韬对曰：
“陛下昔以天下为心，今以一身为意，艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。
愿陛下无忘创业之难。
”庄宗默然。
终遣允平起楼，崇韬果切谏。
宦官曰：
“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热！
”由是谗间愈入。
明年征蜀，议择大将。
乃以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬。
崇韬素嫉宦官。
继岌监军李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，思有以图之。
庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军，崇韬不郊迎。
延嗣大怒，因与从袭等共构之。
延嗣还，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。
庄宗怒，遣宦官马彦圭至蜀，视崇韬去就。
颜圭以告刘皇后，刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之。
当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之，崇韬父讳弘，革等即因他事，奏改弘文馆为崇文馆。
以其姓郭，因以为子仪之后，崇韬遂以为然，其伐蜀也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑。
然崇韬尽忠国家，有大略。
其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣！
——《晋书•郭崇韬传》
注：
斩祛射钩：
祛。
袂；钩，衣带之钩。
意谓旧怨。
1．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）
A．定州王都引契丹入寇寇：
敌人
B．藏于私家，何异公帑。
帑：
国库里的钱财
C．由是谗间愈人时：
离间的话。
D．因与从袭等共构之构：
图谋
2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．B．
C．D．
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．契丹来犯，郭崇韬认为应该乘士气高涨之机，主动迎战，庄宗采纳了他的建议，果然打败了契丹。
B．郭崇韬进入洛阳后，开始接受别人的贿赂，在故人子弟的劝谏下，他把收受的钱财都献出去了。
C．庄宗建造高楼避暑，郭崇韬认为不能只图一个人享乐，力谏不可，宦官乘机在庄宗面前说他的坏话。
D．向延嗣诬陷郭崇韬把蜀地的宝货据为己有，并有谋反的意图。
庄宗对此大怒，马彦圭假传圣旨让魏王处死了他。
4．联系全文看，下面对文言文最后一段的议论的理解，不正确的一项是（）
A．作者认为，郭崇韬当权时，把弘文馆改为崇文馆，以避父讳的做法值得非议。
B．郭崇韬自认为是郭子仪的后代，路为其墓地时，下马痛哭，作者对此不以为然。
C．郭崇韬尽忠国家，征蜀时，军政大事都由他决断。
能破蜀，他功不可没。
D．破蜀后，郭崇韬派遣使者招抚南诏诸蛮。
作者认为这种举动体现了他的大志。
5．把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。
译文：
（2）因与从袭等共构之。
译文：
（3）欲因以绥来之，可谓有志矣！
译文：
（三）
赵逵字庄叔，其先秦人，家于资州。
逵读书数行俱下，尤好聚古书，考历代兴衰治乱之迹与当代名人巨公出处大节，根穷底究，尚友其人。
绍兴二十年，类省奏名，明年对策，论君臣父子之情甚切，擢第一。
时秦桧意有所属，而逵独当帝意，桧不悦。
即罢知举王雕授逵左承事郎、签书剑南东川。
帝尝问桧：
“赵逵安在?
”桧以实对。
久之，帝又问，除校书郎。
逵单车赴阙，征税者希桧意，搜行橐皆书籍，才数金而已。
既就职，未尝私谒，桧意愈恨。
逵赓御制《芝草诗》有“皇心未敢宴安图”之句，桧见之怒曰：
“逵犹以为未太平耶?
”又谓逵曰：
“馆中禄薄，能以家来乎?
”逵曰：
“亲老不能涉险远。
”桧徐曰：
“当以百金为助。
”逵唯唯而已。
又遣所亲申前言，讽逵往谢，逵不答，桧滋怒，欲挤之，未及而死。
帝临哭桧还，即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎。
帝如景灵宫，秘省起居惟逵一人。
帝屡目逵，即日命引见上殿，帝迎谓曰：
“卿知之乎?
始终皆朕自擢。
自卿登第后，为大臣沮格，久不见卿。
秦桧日荐士，未尝一语及卿，以此知卿不附权贵，真天子门生也。
”诏充普安郡生府教授。
逵奏：
“言路久不通，乞广赐开纳，勿以微贱为间，庶几养成敢言之气。
”帝嘉之。
二十六年，迁著作郎，寻除起居郎。
入谢，帝又日：
“秦桧炎炎，不附者惟卿一人。
”逵曰：
“臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。
”又曰：
“受陛下爵禄而奔走权门，臣不惟不敢，亦且不忍。
”明年同知贡举，尽公考阅，以革旧弊，遂得王十朋、阎安中。
……逵以疾求外，帝命国医王继先视疾，不可为矣。
卒年四十一。
帝为之抆泪叹息。
逵尝自谓：
“司马温公不近非色，不取非财，吾虽不肖，庶几慕之。
”
1、下列句于中加线词语的解释，不正确的一项是（）
A、而逵对独当帝意当：
适合
B、亲老不能涉险远亲老：
亲人和老人
C、逵不答，桧滋怒滋：
更加
D、寻除起居郎寻：
不久
2、下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是（）
①侩以实对②能以家来乎③当以百金为助
④以此知卿不附权贵⑤勿以微贱为间⑥尽公考阅，以革旧弊
⑦逵以疾求外
A、①③⑤B、②④C、⑤⑦D、③④⑥
3、以下句子分别编为四组，能够表现赵逵不附权贵的一组是（）
论君臣父子之情甚切，攫第一。
②逵单车赴阙。
③逵唯唯而已。
④讽逵往谢，逵不答。
⑤帝为之抆泪叹息。
A、①④B、②③⑤C、①②⑤D、③④
4、下列叙述不符含原文意思的一项是（）
赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操，深人探讨研究，尊崇接近那些贤人。
赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职，后经皇帝询问才被任命为朝官，赴朝廷时，征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊。
赵逵在朝任官，秦桧既出言打击又想施惠拉拢，赵逵不为所动。
秦桧死后，赵逵受皇帝信任升官。
D、赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言，后来他主管科举考试，能完全公正地考核察看考生，革除旧弊，选到了王十朋等人才。
5、翻译下面句子
秦桧炎炎，不附者惟卿一人。
_____________________________________________________________________
（2）但臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。
____________________________________________________________________
（3）吾虽不肖，庶几慕之。
____________________________________________________________________
（四）
常衮，京兆人。
性狷洁，不妄交游。
由太子正字，累为中书舍人。
始，回纥有战功者，得留京师，虏性易骄，数出中渭桥，与军人格斗。
衮建言：
“今西蕃盘桓境上，数入寇，若相连结，以乘无备，其变不细，请早图之。
”又天子诞日，诸道争以侈丽奉献。
衮以为：
“节度使、刺史非能男耕而女织者，类出于民，是敛怨以媚上也，请皆还之。
今军旅未宁，王畿户口十不一在，而诸祠寺写经造像，焚币埋玉，所以赏赉若比丘、道士、巫祝之流，岁巨万计。
陛下若以易刍粟，减贫民之赋，天下之福岂有量哉！
”代宗嘉纳。
迁礼部侍郎，时宦者刘忠翼权震中外，泾原节度使马璘为帝宠任，有所干请，衮皆拒却。
拜门下侍郎、同中书门下平章事①，与杨绾同执政。
绾长厚通可，而衮苛细，以清俭自贤。
帝内重绾而专任之，礼遇信爱，衮弗及也，每所恨忌。
会绾卒，衮始当国。
先是，百官俸寡狭，议增给之。
时韩滉使度支，与衮皆任情轻重。
滉恶国子司业张参，衮恶太子少詹事赵槊，皆少给之。
太子文学为洗马副，衮姻家任文学者，其给乃在洗马上。
其骋私崇怨类此。
故事，日出内厨食赐宰相家，可十人具，衮奏罢之。
政事堂②北门，异时宰相过舍人院咨逮政事，至衮乃塞之，以示尊大。
窒卖官之路，然一切以公议格之，非文词者皆摈不用。
德宗即位，衮奏贬崔祐甫为河南少尹。
帝怒，使与祐甫换秩，再贬潮州刺史。
建中初，杨炎辅政，起为福建观察使。
始，闽人未知学，衮至，为设乡校，使作为文章，亲加讲导，由是俗一变，岁贡士与内州等。
卒于官，年五十五，赠尚书左仆射。
（节选自《新唐书•常衮传》）
臣光曰：
“君子耻食浮于人；衮之辞禄，廉耻存焉，与夫固位贪禄者，不犹愈乎！
诗云：
‘彼君子兮，不素餐兮！
’如衮者，亦未可以深讥也。
”
（《资治通鉴•唐纪四十一》）
注：
①同中书门下平章事：
相当于宰相一职。
②政事堂：
宰相处理政事之处
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．累为中书舍人累：
逐步升迁。
B．类出于民类：
大多。
C．有所干请干：
干预。
D．窒卖官之路窒：
杜绝。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
3．下列各组句子中，分别表明常衮“性狷洁”和“苛细”的一组是（）
4．下列对原文文意及作者的观点、态度的分析和概括，不正确的一项是（）
A．常衮起初为人正直，曾在皇上寿辰时，就各地官员竞送奢礼一事，直言不讳地劝谏皇上体恤百姓，受到皇上的称赞；升任礼部侍郎后，依然正直为官，不畏权贵；但升任宰相一职后，却对深受皇上器重的另一宰相杨绾嫉妒不已，表现出人格的另一面。
B．杨绾死后，常衮身为宰相，大权得以独揽，私欲逐渐暴露。
他先是提议给百官增加俸禄，然在发放时伙同主管财政的韩滉对各自厌恶的官员打击报复，又私自增加其“姻家”的俸禄，又表现出心胸狭窄、自私的一面。
C．纵观常衮的一生，“狷洁”与“苛细”并存，公心与“骋私”皆具，“独断”与“才干”均有，作者以褒贬分明的史学家态度，选取常衮一生中的一些典型事件，客观地展示了封建社会一个性格极为复杂的士大夫形象。
D．司马光认为凡君子当存“廉耻”之心，他以对比的手法赞扬了常衮虽贵为宰相却勇于“辞禄”的举动，并且引用《诗经》中的名言，讽刺批判了那些尸位素餐、鲜廉寡耻的士大夫官员，说明像常衮那样存“廉耻”的人，是“未可以深讥”的。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其骋私崇怨类此。
译文：
（2）由是俗一变，岁贡士与内州等。
译文：
（3）衮之辞禄，廉耻存焉，与夫固位贪禄者，不犹愈乎！
译文：
（五）
龚遂字少卿，山阳南平阳人也。
以明经为官，至昌邑郎中令，事王贺①。
贺动作多不正。
遂为人忠厚，刚毅有大节，内谏争于王，外责傅相，引经义，陈祸福，至于涕泣，蹇蹇②亡已。
面刺王过，王至掩耳起走，曰：
“郎中令善愧人。
”及国中皆畏惮焉。
王尝久与驺奴宰人游戏饮食，赏赐亡度，遂入见王，涕泣膝行，左右侍御皆出涕。
王曰：
“郎中令何为哭？
”遂曰：
“臣痛社稷危也！
愿赐清闲竭愚。
”王辟左右，遂曰：
“大王知胶西王③所以为无道亡乎？
”王曰：
“不知也。
”曰：
“臣闻胶西王有谀臣侯得，王所为拟于桀、纣也，得以为尧、舜也。
王说其谄谀，尝与寝处，唯得所言，以至于是。
今大王亲近群小，渐渍邪恶所习，存亡之机，不可不慎也。
臣请选郎通经术有行义者与王起居，坐则诵《诗》《书》，立则习礼容，宜有益。
”王许之。
遂乃选郎中张安等十人侍王。
居数日，王皆逐去安等。
会昭帝崩，亡子，昌邑王贺嗣立，官属皆征入。
王相安乐迁长乐卫尉。
遂见安乐，流涕谓曰：
“王立为天子，日益骄溢，谏之不复听。
今哀痛未尽，日与近臣饮食作乐，斗虎豹，召皮轩，车九流，驱驰东西，所为悖道。
古制宽，大臣有隐退，今去不得，阳狂恐知，身死为世戮，奈何？
君，陛下故相，宜极谏争。
”
王即位二十七日，卒以淫乱废。
昌邑群臣坐陷王于恶不道，皆诛。
唯遂与中尉王阳以数谏争得减死。
上以遂年老，拜为水衡都尉，上甚重之。
以官寿卒。
（选自《汉书》卷89；略有删改）
注：
①王贺：
昌邑王刘贺，汉武帝孙。
②蹇蹇：
忠直。
③胶西王：
刘卯。
因参与叛乱被杀。
1、对下列句子中加点字的解释，正确的一项是（）
A、面刺王过，王至掩耳起走刺：
指责
B、存亡之机，不可不慎也机：
时机
C、今去不得，阳狂恐知阳狂：
刚强勇猛
D、君，陛下故相，宜极谏争谏争：
上谏书争取
2、下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）
A、贺动作多不正B、愿赐清闲竭愚
C、王说其谄谀D、唯得所言，以至于是
3、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A、至于涕泣，蹇蹇亡已至于颠覆，理故宜然
B、大王知胶西王所以为无道亡乎？
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
C、尝与寝处，唯得所言蹇叔之子与师，哭而送之
D、卒以淫乱废不以物喜，不以己悲
4、下列对龚遂言行的分析和评价，正确的一项是（）
A、龚遂为人忠厚刚毅，具有宁折不弯的节操，对品行不端的昌邑王刘贺多方规劝，对傅相严肃批评，激动时乃至于声泪俱下。
B、安乐在昌邑王当上皇帝以后调任长乐卫尉，皇上哀痛未尽，他却每天和一班大臣在一起寻欢作乐；龚遂当面斥责他的所作所为违背正道。
C、龚遂不仅敢谏，而且善讽，他意识到侯得溜须拍马的严重后果，就用胶西王身亡的事例劝昌邑王疏远侯得，终于使昌邑王同意选贤侍坐。
D、龚遂知道仕途险恶，他曾经向往古人的隐退而慨叹今日难以辞官，也因为直言敢谏差一点掉脑袋，最终还是做了一辈子官，死在官任上。
5、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）及国中皆畏惮焉。
译文：
（2）王所为拟于桀、纣也，得以为尧、舜也。
译文：
（3）昌邑群臣坐陷王于恶不道，皆诛。
译文：
（六）
王绂，字孟端，无锡人。
博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。
洪武中，坐累戍朔州。
永乐初，用荐，以善书供事文渊阁。
久之，除中书舍人。
绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。
于书法，动以古人自期。
画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。
有投金币购片楮①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。
有谏之者，绂曰：
“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！
”。
在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》，明旦访其人赠之，则贾客也。
客以红氍毹②馈，请再写一枝为配，绂索前画裂之，还其馈。
一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。
同列语之曰：
“此黔国公也。
”绂曰：
“我非不闻之，是必于我索画耳。
”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。
逾数年，晟复以书来，绂始为作画。
既而曰：
“我画直遗黔公不可。
黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。
”其高介绝俗如此。
昆山夏昶者，亦善画竹石，亚于绂。
画竹一枝，直白金一锭，然人多以馈遗得之。
昶，字仲昭，永乐十三年进士，后改庶吉士，历官太常寺卿。
昶与上元张益，同中进士，同以文名，同善画竹。
其后，昶见益《石渠阁赋》，自谓不如，遂不复作赋。
益见昶所画竹石，亦遂不复画竹。
（节选自《明史•王绂、夏昶传》）
注：
①楮（chǔ）一种树皮可以用来造纸的树。
②氍毹（qúshū）：
一种毯子。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．博学……写山木竹石，妙绝一时。
写：
摹画。
B．于书法，动以古人自期。
期：
要求。
C．晟走及之，果以画请，绂颔之而已颔：
点头。
D．昶……同以文名，同善画竹名：
名声。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A．绂始为作画B．明旦访其人赠之，则贾客也
庭中始为篱，已为墙此则岳阳楼之大观也
C．昆山夏昶者……亚于绂D．然人多以馈遗得之
于人为可讥，而在己为有悔不赂者以赂者丧
3．以下六句话，分别编为四组，全都说明王绂“高介绝俗”的一组是（）
①“以善书供事文渊阁”②“于书法，动以古人自期”
③“虽豪贵人勿顾也”④“明旦访其人赠之”
⑤“绂索前画裂之，还其馈”⑥“绂颔之而已”
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③④⑤D．③④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）
A．王绂博学多才，不仅能善于唱歌和作诗，还爱好看书、“写山木竹石”，所以特别被当时的人称赞。
B．王绂作画不肯轻易下笔，但在游览时，饮酒到了兴头上，就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。
C．沐晟向王绂求画，过了几年都没有得到，最后沐晟又用自己收藏的书来换，王绂才给他作画。
D．夏昶和张益为人都很谦虚，夏昶见到张益的《石渠阁赋》后，就不再作赋了；张益见到夏昶画的竹石后，也从此不再画竹。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①以善书供事文渊阁
译文：
②绂曰：
“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！
”
译文：
③其后，昶见益《石渠阁赋》，自谓不如，遂不复作赋。
译文：
（七）
伍子胥者，楚人也，名员。
员父曰伍奢。
员兄曰伍尚。
其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。
楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。
无忌不忠于太子建。
平王使无忌为太子取妇于秦，秦女好，无忌驰归报平王曰：
“秦女绝美，王可自取，而更为太子取妇。
”平王遂自取秦女而绝爱幸之，生子轸。
更为太子取妇。
无忌既以秦女自媚于平王，乃因谗太子建。
平王稍益疏建，使建守城父，备边兵。
无忌又日夜言太子短于王曰：
“太子以秦女之故，不能无怨望，且欲入为乱矣。
”平王乃召其太傅伍奢考问之，伍奢曰：
“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎？
”平王怒，囚伍奢，而使城父司马奋扬往杀太子，太子建亡奔宋。
无忌言于平王曰：
“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。
”王使人召二子曰：
“来，吾生汝父；不来，今杀奢也。
”伍尚欲往，员曰：
“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，二子到，则父子俱死，何益父之死？
不如奔他国，借力以雪父之耻。
俱灭，无为也。
”伍尚谓员：
“可去矣！
汝能报杀父之仇，我将归死。
”尚既就执，子胥遂亡。
至昭关，昭关欲执之，追者在后，至江，江上有一渔父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。
伍胥既渡，解其剑曰：
“此剑直百金，以与父。
”父曰：
“楚国之法，得伍胥者赐粟五万石，爵执，岂徒百金剑邪！
”不受。
至于吴，吴王僚方用事，公子光为将。
伍胥知公子光有内志，欲杀王而自立，乃进专诸于公子光。
五年而楚平王卒，轸立为后，是为昭王。
公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立，是为吴王阖闾。
阖闾既立，乃召伍员以为行人，而与谋国事。
四年，吴伐楚，伍员大破楚军于豫章。
九年，阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚，五战，遂至郢。
昭王出亡。
伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后己。
太史公曰：
“怨毒之于人甚矣哉！
王者尚不能行之于臣下，况同列乎！
向令伍子胥从奢俱死，何异蝼蚁！
弃小义，雪大耻，名垂于后世。
故隐忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉？
”（节选自《史记•伍子胥列传》）
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．秦女好，无忌驰归报平王好：
美丽
B．无忌既以秦女自媚于平王媚：
讨好
C．不能无怨望望：
盼望
D．赐粟五百石，爵执赐：
赏赐
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A．①楚之召我兄弟，非欲以生我父也 ②伯具言臣之不敢倍德也
B．①二子到，则父子俱死 ②向吾不为斯役，则久已病矣
C．①此剑直百金，以与父 ②今以钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也
D．①既不得，乃掘楚平王墓 ②尔其无忘乃父之志
3．下列句子分别编为四组，全都表现伍子胥“胆识才干”的一组是（）
①
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