高考一轮复习测试及详解文言文阅读专题.docx
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高考一轮复习测试及详解文言文阅读专题
2007年高考一轮复习测试及详解
文言文阅读专题
(一)
人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。
夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。
是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。
纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。
齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:
“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!
”弦章对曰:
“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。
”
杨因见赵简主曰:
“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。
”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:
“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。
今君有士,见过八矣。
”简主曰:
“子不知也。
夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。
”遂出见之,因授以为相,而国大治。
子路问于孔子曰:
“治国何如?
”孔子曰:
“在于尊贤而贱不肖。
”子路曰:
“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
”曰:
“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。
贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?
”
(节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》,有改动)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.犹不能致其意之所欲至矣致:
达到
B.故绝江海者托于船绝:
横渡
C.贱不肖而不能去也贱:
地位低下
D.怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?
雠:
同“仇”,仇恨
2.下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.长毂八百乘以霸诸侯而此独以钟名,何哉?
B.中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
其孰能讥之乎?
C.水广则鱼大,君明则臣忠竭诚则吴越为一体
D.遂出见之,因授以为相因宾客至蔺相如门谢罪
3.下列句子分别编为四组,全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是()
①致远道者托于乘,欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也
③昔有桓公,故有管仲
④简主闻之,绝食而叹
⑤因授以为相,而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥
4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。
B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。
D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”,“贱不肖而不能去”而导致灭亡。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。
答:
____________________________
②臣居乡三逐,事君五去,闻君好土,故走来见。
答:
_______
③贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。
答:
(二)
郭崇韬,代州雁门人也。
为人明敏,以材干见称,庄宗为晋王,崇韬为中门使,甚见亲信。
晋兵围张文礼于镇州,久不下,而定州王都引契丹入寇。
崇韬曰:
“契丹之来,非救文礼,为王都以利诱之耳,且晋新破梁军,宜乘已振之势,不可遽自退怯。
”庄宗然之,果败契丹。
庄宗即位,拜崇韬兵部尚书、枢密使。
崇韬素廉,自从入洛,始受四方赂遗,故人子弟或以为言,崇韬曰:
“吾位兼将相,禄赐巨万,岂少此邪?
今藩镇诸侯,多梁旧将,皆主上斩祛射钩之人也。
今一切拒之,岂无反侧?
且藏于私家,何异公帑?
”明年,天子有事南郊,乃悉献其所藏,以佐赏给。
同光三年夏,霖雨不止。
庄宗患宫中署湿不可居,思得高楼避暑。
乃遣宫苑使王允平营之。
崇韬对曰:
“陛下昔以天下为心,今以一身为意,艰难逸豫,为虑不同,其势自然也。
愿陛下无忘创业之难。
”庄宗默然。
终遣允平起楼,崇韬果切谏。
宦官曰:
“崇韬之第,无异皇居,安知陛下之热!
”由是谗间愈入。
明年征蜀,议择大将。
乃以继岌为西南面行营都统,崇韬为招讨使,军政皆决崇韬。
崇韬素嫉宦官。
继岌监军李从袭等见崇韬专任军事,心已不平,思有以图之。
庄宗闻破蜀,遣宦官向延嗣劳军,崇韬不郊迎。
延嗣大怒,因与从袭等共构之。
延嗣还,因言蜀之宝货皆入崇韬,且诬其有异志,将危魏王。
庄宗怒,遣宦官马彦圭至蜀,视崇韬去就。
颜圭以告刘皇后,刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之。
当崇韬用事,自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之,崇韬父讳弘,革等即因他事,奏改弘文馆为崇文馆。
以其姓郭,因以为子仪之后,崇韬遂以为然,其伐蜀也,过子仪墓,下马号恸而去,闻者颇以为笑。
然崇韬尽忠国家,有大略。
其已破蜀,因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮,欲因以绥来之,可谓有志矣!
——《晋书•郭崇韬传》
注:
斩祛射钩:
祛。
袂;钩,衣带之钩。
意谓旧怨。
1.对下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.定州王都引契丹入寇寇:
敌人
B.藏于私家,何异公帑。
帑:
国库里的钱财
C.由是谗间愈人时:
离间的话。
D.因与从袭等共构之构:
图谋
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()
A.B.
C.D.
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.契丹来犯,郭崇韬认为应该乘士气高涨之机,主动迎战,庄宗采纳了他的建议,果然打败了契丹。
B.郭崇韬进入洛阳后,开始接受别人的贿赂,在故人子弟的劝谏下,他把收受的钱财都献出去了。
C.庄宗建造高楼避暑,郭崇韬认为不能只图一个人享乐,力谏不可,宦官乘机在庄宗面前说他的坏话。
D.向延嗣诬陷郭崇韬把蜀地的宝货据为己有,并有谋反的意图。
庄宗对此大怒,马彦圭假传圣旨让魏王处死了他。
4.联系全文看,下面对文言文最后一段的议论的理解,不正确的一项是()
A.作者认为,郭崇韬当权时,把弘文馆改为崇文馆,以避父讳的做法值得非议。
B.郭崇韬自认为是郭子仪的后代,路为其墓地时,下马痛哭,作者对此不以为然。
C.郭崇韬尽忠国家,征蜀时,军政大事都由他决断。
能破蜀,他功不可没。
D.破蜀后,郭崇韬派遣使者招抚南诏诸蛮。
作者认为这种举动体现了他的大志。
5.把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)艰难逸豫,为虑不同,其势自然也。
译文:
(2)因与从袭等共构之。
译文:
(3)欲因以绥来之,可谓有志矣!
译文:
(三)
赵逵字庄叔,其先秦人,家于资州。
逵读书数行俱下,尤好聚古书,考历代兴衰治乱之迹与当代名人巨公出处大节,根穷底究,尚友其人。
绍兴二十年,类省奏名,明年对策,论君臣父子之情甚切,擢第一。
时秦桧意有所属,而逵独当帝意,桧不悦。
即罢知举王雕授逵左承事郎、签书剑南东川。
帝尝问桧:
“赵逵安在?
”桧以实对。
久之,帝又问,除校书郎。
逵单车赴阙,征税者希桧意,搜行橐皆书籍,才数金而已。
既就职,未尝私谒,桧意愈恨。
逵赓御制《芝草诗》有“皇心未敢宴安图”之句,桧见之怒曰:
“逵犹以为未太平耶?
”又谓逵曰:
“馆中禄薄,能以家来乎?
”逵曰:
“亲老不能涉险远。
”桧徐曰:
“当以百金为助。
”逵唯唯而已。
又遣所亲申前言,讽逵往谢,逵不答,桧滋怒,欲挤之,未及而死。
帝临哭桧还,即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎。
帝如景灵宫,秘省起居惟逵一人。
帝屡目逵,即日命引见上殿,帝迎谓曰:
“卿知之乎?
始终皆朕自擢。
自卿登第后,为大臣沮格,久不见卿。
秦桧日荐士,未尝一语及卿,以此知卿不附权贵,真天子门生也。
”诏充普安郡生府教授。
逵奏:
“言路久不通,乞广赐开纳,勿以微贱为间,庶几养成敢言之气。
”帝嘉之。
二十六年,迁著作郎,寻除起居郎。
入谢,帝又日:
“秦桧炎炎,不附者惟卿一人。
”逵曰:
“臣不能效古人抗折权奸,但不与之同尔,然所以事丞相礼亦不敢阙。
”又曰:
“受陛下爵禄而奔走权门,臣不惟不敢,亦且不忍。
”明年同知贡举,尽公考阅,以革旧弊,遂得王十朋、阎安中。
……逵以疾求外,帝命国医王继先视疾,不可为矣。
卒年四十一。
帝为之抆泪叹息。
逵尝自谓:
“司马温公不近非色,不取非财,吾虽不肖,庶几慕之。
”
1、下列句于中加线词语的解释,不正确的一项是()
A、而逵对独当帝意当:
适合
B、亲老不能涉险远亲老:
亲人和老人
C、逵不答,桧滋怒滋:
更加
D、寻除起居郎寻:
不久
2、下列各句中“以”字的意义和用法,相同的一项是()
①侩以实对②能以家来乎③当以百金为助
④以此知卿不附权贵⑤勿以微贱为间⑥尽公考阅,以革旧弊
⑦逵以疾求外
A、①③⑤B、②④C、⑤⑦D、③④⑥
3、以下句子分别编为四组,能够表现赵逵不附权贵的一组是()
论君臣父子之情甚切,攫第一。
②逵单车赴阙。
③逵唯唯而已。
④讽逵往谢,逵不答。
⑤帝为之抆泪叹息。
A、①④B、②③⑤C、①②⑤D、③④
4、下列叙述不符含原文意思的一项是()
赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操,深人探讨研究,尊崇接近那些贤人。
赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职,后经皇帝询问才被任命为朝官,赴朝廷时,征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊。
赵逵在朝任官,秦桧既出言打击又想施惠拉拢,赵逵不为所动。
秦桧死后,赵逵受皇帝信任升官。
D、赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言,后来他主管科举考试,能完全公正地考核察看考生,革除旧弊,选到了王十朋等人才。
5、翻译下面句子
秦桧炎炎,不附者惟卿一人。
_____________________________________________________________________
(2)但臣不能效古人抗折权奸,但不与之同尔,然所以事丞相礼亦不敢阙。
____________________________________________________________________
(3)吾虽不肖,庶几慕之。
____________________________________________________________________
(四)
常衮,京兆人。
性狷洁,不妄交游。
由太子正字,累为中书舍人。
始,回纥有战功者,得留京师,虏性易骄,数出中渭桥,与军人格斗。
衮建言:
“今西蕃盘桓境上,数入寇,若相连结,以乘无备,其变不细,请早图之。
”又天子诞日,诸道争以侈丽奉献。
衮以为:
“节度使、刺史非能男耕而女织者,类出于民,是敛怨以媚上也,请皆还之。
今军旅未宁,王畿户口十不一在,而诸祠寺写经造像,焚币埋玉,所以赏赉若比丘、道士、巫祝之流,岁巨万计。
陛下若以易刍粟,减贫民之赋,天下之福岂有量哉!
”代宗嘉纳。
迁礼部侍郎,时宦者刘忠翼权震中外,泾原节度使马璘为帝宠任,有所干请,衮皆拒却。
拜门下侍郎、同中书门下平章事①,与杨绾同执政。
绾长厚通可,而衮苛细,以清俭自贤。
帝内重绾而专任之,礼遇信爱,衮弗及也,每所恨忌。
会绾卒,衮始当国。
先是,百官俸寡狭,议增给之。
时韩滉使度支,与衮皆任情轻重。
滉恶国子司业张参,衮恶太子少詹事赵槊,皆少给之。
太子文学为洗马副,衮姻家任文学者,其给乃在洗马上。
其骋私崇怨类此。
故事,日出内厨食赐宰相家,可十人具,衮奏罢之。
政事堂②北门,异时宰相过舍人院咨逮政事,至衮乃塞之,以示尊大。
窒卖官之路,然一切以公议格之,非文词者皆摈不用。
德宗即位,衮奏贬崔祐甫为河南少尹。
帝怒,使与祐甫换秩,再贬潮州刺史。
建中初,杨炎辅政,起为福建观察使。
始,闽人未知学,衮至,为设乡校,使作为文章,亲加讲导,由是俗一变,岁贡士与内州等。
卒于官,年五十五,赠尚书左仆射。
(节选自《新唐书•常衮传》)
臣光曰:
“君子耻食浮于人;衮之辞禄,廉耻存焉,与夫固位贪禄者,不犹愈乎!
诗云:
‘彼君子兮,不素餐兮!
’如衮者,亦未可以深讥也。
”
(《资治通鉴•唐纪四十一》)
注:
①同中书门下平章事:
相当于宰相一职。
②政事堂:
宰相处理政事之处
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.累为中书舍人累:
逐步升迁。
B.类出于民类:
大多。
C.有所干请干:
干预。
D.窒卖官之路窒:
杜绝。
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
3.下列各组句子中,分别表明常衮“性狷洁”和“苛细”的一组是()
4.下列对原文文意及作者的观点、态度的分析和概括,不正确的一项是()
A.常衮起初为人正直,曾在皇上寿辰时,就各地官员竞送奢礼一事,直言不讳地劝谏皇上体恤百姓,受到皇上的称赞;升任礼部侍郎后,依然正直为官,不畏权贵;但升任宰相一职后,却对深受皇上器重的另一宰相杨绾嫉妒不已,表现出人格的另一面。
B.杨绾死后,常衮身为宰相,大权得以独揽,私欲逐渐暴露。
他先是提议给百官增加俸禄,然在发放时伙同主管财政的韩滉对各自厌恶的官员打击报复,又私自增加其“姻家”的俸禄,又表现出心胸狭窄、自私的一面。
C.纵观常衮的一生,“狷洁”与“苛细”并存,公心与“骋私”皆具,“独断”与“才干”均有,作者以褒贬分明的史学家态度,选取常衮一生中的一些典型事件,客观地展示了封建社会一个性格极为复杂的士大夫形象。
D.司马光认为凡君子当存“廉耻”之心,他以对比的手法赞扬了常衮虽贵为宰相却勇于“辞禄”的举动,并且引用《诗经》中的名言,讽刺批判了那些尸位素餐、鲜廉寡耻的士大夫官员,说明像常衮那样存“廉耻”的人,是“未可以深讥”的。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其骋私崇怨类此。
译文:
(2)由是俗一变,岁贡士与内州等。
译文:
(3)衮之辞禄,廉耻存焉,与夫固位贪禄者,不犹愈乎!
译文:
(五)
龚遂字少卿,山阳南平阳人也。
以明经为官,至昌邑郎中令,事王贺①。
贺动作多不正。
遂为人忠厚,刚毅有大节,内谏争于王,外责傅相,引经义,陈祸福,至于涕泣,蹇蹇②亡已。
面刺王过,王至掩耳起走,曰:
“郎中令善愧人。
”及国中皆畏惮焉。
王尝久与驺奴宰人游戏饮食,赏赐亡度,遂入见王,涕泣膝行,左右侍御皆出涕。
王曰:
“郎中令何为哭?
”遂曰:
“臣痛社稷危也!
愿赐清闲竭愚。
”王辟左右,遂曰:
“大王知胶西王③所以为无道亡乎?
”王曰:
“不知也。
”曰:
“臣闻胶西王有谀臣侯得,王所为拟于桀、纣也,得以为尧、舜也。
王说其谄谀,尝与寝处,唯得所言,以至于是。
今大王亲近群小,渐渍邪恶所习,存亡之机,不可不慎也。
臣请选郎通经术有行义者与王起居,坐则诵《诗》《书》,立则习礼容,宜有益。
”王许之。
遂乃选郎中张安等十人侍王。
居数日,王皆逐去安等。
会昭帝崩,亡子,昌邑王贺嗣立,官属皆征入。
王相安乐迁长乐卫尉。
遂见安乐,流涕谓曰:
“王立为天子,日益骄溢,谏之不复听。
今哀痛未尽,日与近臣饮食作乐,斗虎豹,召皮轩,车九流,驱驰东西,所为悖道。
古制宽,大臣有隐退,今去不得,阳狂恐知,身死为世戮,奈何?
君,陛下故相,宜极谏争。
”
王即位二十七日,卒以淫乱废。
昌邑群臣坐陷王于恶不道,皆诛。
唯遂与中尉王阳以数谏争得减死。
上以遂年老,拜为水衡都尉,上甚重之。
以官寿卒。
(选自《汉书》卷89;略有删改)
注:
①王贺:
昌邑王刘贺,汉武帝孙。
②蹇蹇:
忠直。
③胶西王:
刘卯。
因参与叛乱被杀。
1、对下列句子中加点字的解释,正确的一项是()
A、面刺王过,王至掩耳起走刺:
指责
B、存亡之机,不可不慎也机:
时机
C、今去不得,阳狂恐知阳狂:
刚强勇猛
D、君,陛下故相,宜极谏争谏争:
上谏书争取
2、下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()
A、贺动作多不正B、愿赐清闲竭愚
C、王说其谄谀D、唯得所言,以至于是
3、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A、至于涕泣,蹇蹇亡已至于颠覆,理故宜然
B、大王知胶西王所以为无道亡乎?
臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
C、尝与寝处,唯得所言蹇叔之子与师,哭而送之
D、卒以淫乱废不以物喜,不以己悲
4、下列对龚遂言行的分析和评价,正确的一项是()
A、龚遂为人忠厚刚毅,具有宁折不弯的节操,对品行不端的昌邑王刘贺多方规劝,对傅相严肃批评,激动时乃至于声泪俱下。
B、安乐在昌邑王当上皇帝以后调任长乐卫尉,皇上哀痛未尽,他却每天和一班大臣在一起寻欢作乐;龚遂当面斥责他的所作所为违背正道。
C、龚遂不仅敢谏,而且善讽,他意识到侯得溜须拍马的严重后果,就用胶西王身亡的事例劝昌邑王疏远侯得,终于使昌邑王同意选贤侍坐。
D、龚遂知道仕途险恶,他曾经向往古人的隐退而慨叹今日难以辞官,也因为直言敢谏差一点掉脑袋,最终还是做了一辈子官,死在官任上。
5、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)及国中皆畏惮焉。
译文:
(2)王所为拟于桀、纣也,得以为尧、舜也。
译文:
(3)昌邑群臣坐陷王于恶不道,皆诛。
译文:
(六)
王绂,字孟端,无锡人。
博学,工歌诗,能书,写山木竹石,妙绝一时。
洪武中,坐累戍朔州。
永乐初,用荐,以善书供事文渊阁。
久之,除中书舍人。
绂未仕时,与吴人韩奕为友,隐居九龙山,遂自号九龙山人。
于书法,动以古人自期。
画不苟作,游览之顷,酒酣握笔,长廊素壁淋漓沾洒。
有投金币购片楮①者,辄拂袖起,或闭门不纳,虽豪贵人勿顾也。
有谏之者,绂曰:
“丈夫宜审所处,轻者如此,重者将何以哉!
”。
在京师,月下闻吹箫者,乘兴写《石竹图》,明旦访其人赠之,则贾客也。
客以红氍毹②馈,请再写一枝为配,绂索前画裂之,还其馈。
一日退朝,黔国公沐晟从后呼其字,绂不应。
同列语之曰:
“此黔国公也。
”绂曰:
“我非不闻之,是必于我索画耳。
”晟走及之,果以画请,绂颔之而已。
逾数年,晟复以书来,绂始为作画。
既而曰:
“我画直遗黔公不可。
黔公客平仲微者,我友也,以友故与之,俟黔公与求则可耳。
”其高介绝俗如此。
昆山夏昶者,亦善画竹石,亚于绂。
画竹一枝,直白金一锭,然人多以馈遗得之。
昶,字仲昭,永乐十三年进士,后改庶吉士,历官太常寺卿。
昶与上元张益,同中进士,同以文名,同善画竹。
其后,昶见益《石渠阁赋》,自谓不如,遂不复作赋。
益见昶所画竹石,亦遂不复画竹。
(节选自《明史•王绂、夏昶传》)
注:
①楮(chǔ)一种树皮可以用来造纸的树。
②氍毹(qúshū):
一种毯子。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.博学……写山木竹石,妙绝一时。
写:
摹画。
B.于书法,动以古人自期。
期:
要求。
C.晟走及之,果以画请,绂颔之而已颔:
点头。
D.昶……同以文名,同善画竹名:
名声。
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.绂始为作画B.明旦访其人赠之,则贾客也
庭中始为篱,已为墙此则岳阳楼之大观也
C.昆山夏昶者……亚于绂D.然人多以馈遗得之
于人为可讥,而在己为有悔不赂者以赂者丧
3.以下六句话,分别编为四组,全都说明王绂“高介绝俗”的一组是()
①“以善书供事文渊阁”②“于书法,动以古人自期”
③“虽豪贵人勿顾也”④“明旦访其人赠之”
⑤“绂索前画裂之,还其馈”⑥“绂颔之而已”
A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.③④⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
A.王绂博学多才,不仅能善于唱歌和作诗,还爱好看书、“写山木竹石”,所以特别被当时的人称赞。
B.王绂作画不肯轻易下笔,但在游览时,饮酒到了兴头上,就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。
C.沐晟向王绂求画,过了几年都没有得到,最后沐晟又用自己收藏的书来换,王绂才给他作画。
D.夏昶和张益为人都很谦虚,夏昶见到张益的《石渠阁赋》后,就不再作赋了;张益见到夏昶画的竹石后,也从此不再画竹。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①以善书供事文渊阁
译文:
②绂曰:
“丈夫宜审所处,轻者如此,重者将何以哉!
”
译文:
③其后,昶见益《石渠阁赋》,自谓不如,遂不复作赋。
译文:
(七)
伍子胥者,楚人也,名员。
员父曰伍奢。
员兄曰伍尚。
其先曰伍举,以直谏事楚庄王,有显,故其后世有名于楚。
楚平王有太子名曰建,使伍奢为太傅,费无忌为少傅。
无忌不忠于太子建。
平王使无忌为太子取妇于秦,秦女好,无忌驰归报平王曰:
“秦女绝美,王可自取,而更为太子取妇。
”平王遂自取秦女而绝爱幸之,生子轸。
更为太子取妇。
无忌既以秦女自媚于平王,乃因谗太子建。
平王稍益疏建,使建守城父,备边兵。
无忌又日夜言太子短于王曰:
“太子以秦女之故,不能无怨望,且欲入为乱矣。
”平王乃召其太傅伍奢考问之,伍奢曰:
“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?
”平王怒,囚伍奢,而使城父司马奋扬往杀太子,太子建亡奔宋。
无忌言于平王曰:
“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。
”王使人召二子曰:
“来,吾生汝父;不来,今杀奢也。
”伍尚欲往,员曰:
“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脱者后生患,二子到,则父子俱死,何益父之死?
不如奔他国,借力以雪父之耻。
俱灭,无为也。
”伍尚谓员:
“可去矣!
汝能报杀父之仇,我将归死。
”尚既就执,子胥遂亡。
至昭关,昭关欲执之,追者在后,至江,江上有一渔父乘船,知伍胥之急,乃渡伍胥。
伍胥既渡,解其剑曰:
“此剑直百金,以与父。
”父曰:
“楚国之法,得伍胥者赐粟五万石,爵执,岂徒百金剑邪!
”不受。
至于吴,吴王僚方用事,公子光为将。
伍胥知公子光有内志,欲杀王而自立,乃进专诸于公子光。
五年而楚平王卒,轸立为后,是为昭王。
公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴王阖闾。
阖闾既立,乃召伍员以为行人,而与谋国事。
四年,吴伐楚,伍员大破楚军于豫章。
九年,阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚,五战,遂至郢。
昭王出亡。
伍子胥求昭王,既不得,乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百,然后己。
太史公曰:
“怨毒之于人甚矣哉!
王者尚不能行之于臣下,况同列乎!
向令伍子胥从奢俱死,何异蝼蚁!
弃小义,雪大耻,名垂于后世。
故隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?
”(节选自《史记•伍子胥列传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.秦女好,无忌驰归报平王好:
美丽
B.无忌既以秦女自媚于平王媚:
讨好
C.不能无怨望望:
盼望
D.赐粟五百石,爵执赐:
赏赐
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.①楚之召我兄弟,非欲以生我父也 ②伯具言臣之不敢倍德也
B.①二子到,则父子俱死 ②向吾不为斯役,则久已病矣
C.①此剑直百金,以与父 ②今以钟磐置水中,虽大风浪不能鸣也
D.①既不得,乃掘楚平王墓 ②尔其无忘乃父之志
3.下列句子分别编为四组,全都表现伍子胥“胆识才干”的一组是()
①