河南省巩义市第三高级中学届高三月考历史试题 Word版含答案.docx
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河南省巩义市第三高级中学届高三月考历史试题Word版含答案
班级姓名考号考场座号
巩义三中2015——2016学年上学期12月测试
高中三年级历史2015年12月
考试时间：
60分钟满分：
100分
第Ⅰ卷选择题
（每小题2分，共25小题，50分。
请将答案标记在答题卡上）
1．英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早出现于（ ）
A．冶金业 B．交通业C．棉纺织业 D．采矿业
年份
原料
手工制品
机器产品
1893
15．6%
81．8%
2．6%
1910
39．8%
41．4%
18．8%
1920
40．1%
39．4%
20．5%
2．下表是19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重，对此理解正确的是（ ）
A．中国逐步沦为西方列强的原料产地
B．机器生产逐渐取代手工生产占主导地位
C．清政府严格限制手工业产品的出口
D．传统经济结构变化，小农经济完全解体
3．清政府曾经规定：
“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。
”反映的实质（ ）
A．明朝中后期资本主义萌芽出现B.清朝前期大机户兼并小机户
C．清政府限制手工工场规模D.封建专制制度阻碍资本主义萌芽的成长
4．“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。
”《十二铜表法》的上述规定集中体现了罗马法（ ）
A．考虑周全，甄别案件性质B．宽容忍让，代表弱势群体
C．叙述详细，内容庞杂繁琐D．司法不公，保护强者、富人
5．下列对雅典民主制的表述，不正确的是（ ）
A．贵族阶层政治权利被剥夺B．实行少数服从多数原则
C．公务人员大多由抽签产生D．公民大会行使集体治权
6．元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式，也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。
镇戍与淮河以南的汉军诸万户及新附军等，则直接由行省管辖。
材料表明元朝行省制度下（）
A．地方享有自治权B．形成了地方割据势力
C．存在着中央集权与地方分权双重性D．地方权力被严重削弱
7．国民革命失败后，中共的首要任务是建立避难所。
它们的创建需要一支军队，到1927年5月底，共产国际执委会指示中国共产党为武装革命而策动兵变和组织工农武装。
下列事件中，首先响应共产国际号召的是（ ）
A．南昌起义B．八七会议C．秋收起义D．向井冈山进军
8．秦始皇建立统一的帝国后，确立了中央集权制度。
其“分天下三十六郡”的措施有利（ ）
A．扩大了秦帝国的疆土B.中央各部门的配合
C．避免了割据局面的出现D．各级地方官吏的选拔
9．1927年，日本的“东方会议”确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置日本势力之下”的侵略方针。
为此，日本采取的军事行动是（ ）
A．制造“一·二八事变”B．制造“华北事变”
C．制造“九一八事变”D．制造“七七事变”
10．《共产党宣言》1872年德文版序言中说：
“这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来…所以这个纲领现在有些地方已经过时了。
”对“纲领过时”原因的理解正确的是（ ）
A．马克思主义一般原理以空想社会主义为理论来源，缺乏科学性
B．工人阶级政党组织不赞成马克思主义关于社会发展的客观规律
C．工业革命后工业的大发展增强了资本主义制度的自我运行能力
D．马克思主义理论对未来社会的发展缺乏预判性，需要与时俱进
11．表格《第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政治面貌状况》说明（ ）
姓名
毛泽东
朱德
刘少奇
宋庆龄
李济深
张澜
高岗
政党
中国共产党
中国共产党
中国共产党
中国国民党革命委员会
中国国民党革命委员会
中国民主同盟
中国共产党
A.中国共产党领导的多党合作是其政权特点
B.新政权具有无产阶级和资产阶级的联盟特征
C.新中国在建国初期在政体上实行多党制
D.中国共产党在政府中并不居于领导地位
12．每年3月，我国都要召开全国人民代表大会和全国政治协商会议，全国人大代表和全国政协委员汇集北京，共商国是。
以下关于人大代表、政协委员的表述，正确的是（ ）
A．人大代表的任务是参政议政，政协委员的任务是政治协商
B．人大代表参加制定国家法律，政协委员协商国家重大事务
C．人大是最高国家权力机关，政协是最高国家监督机关
D．人大直接创建国家管理制度，政协间接创建国家管理制度
13．“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。
”与这段话最吻合的一段历史时期是（）
A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．辛亥革命时期D．五四运动时期
14．新中国成立初期，提出了三大外交政策，其中“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在”体现的是（）
A．“另起炉灶”B．“打扫干净屋子再请客”
C．“一边倒”D．独立自主和不结盟
15．1954年《中华人民共和国宪法》与1949年《共同纲领》在内容上的根本不同在于（ ）
A．规定的国家权力机关不同B．规定的国家政治体制不同
C．规定了人民的基本权利和义务D．规定的社会形态和体现的原则不同
16．20世纪60年代的一次国际会议由下列宣言：
“冷战和它会变成真正的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。
在这种情况下，和平共处的原则，是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。
因此，这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式方法的权力——必须成为一切国际关系的唯一的基础。
”这次国际会议是（）
A．亚非会议B．中印外交会议
C．日内瓦国际会议D．不结盟国家政府首脑会议
17．《通典·职官典》中“尚书”一词解释有两条①“秦少府遣吏四人在殿中主发书，谓之尚书。
”②“尚书省，事无不总。
……都堂之东有吏部、户部、礼部三行，每行四司，左司统之。
……而天下之事尽矣。
”从①到②这一转变说明了（）
A.尚书台成为中枢决策机构B.三权分立政治决策体制成熟
C.监察机构转变为中枢机构D.三省六部制取代三公九卿制
18．抗日战争时期，日寇入侵内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国共两党一致行动使成吉思汗陵柩西迁至青海的塔尔寺。
这一行动最重要的历史意义是（ ）
A、体现了国共两党民族平等政策B、有利于团结各族人民，共同抗日
C、促进了民族融合D、使文物免受日本侵略者的破坏
19．有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”，实质上是指（ ）
A．三省的长官各司其职，分工较为科学合理
B．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性
C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
20．美国宪法第十四条修正案规定：
任何人凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民，这一条款（）
A．反映出美国户籍管理的混乱B．有利于保护黑人的合法权利
C．体现出美国对外扩张的野心D．创造出经济发展的新时代
21．朱元璋认为元末商税太重，改二十取一为三十税一，并扩大免税范围。
明中叶以后又推行两项政策，一是嘉靖八年（1530）轮班匠制度的取消；二是万历九年（1581）“一条鞭法”的推行。
前者使工商业者人身依附关系大大减轻，后者则使那些“操资无算”的富商大贾“亦以无田而免差”。
上述政策的实行导致的主要结果是（ ）
A．明代商人地位提高B．重农抑商政策被抛弃
C．资本主义萌芽产生D．“工商皆本”思想产生
22．它“利用‘冷战’的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。
”这里的“它”是指（ ）
A．马歇尔汁划B．布雷顿森林体系C．关贸总协定D．杜鲁门主义
23．“有些女生已经开始觉醒，抵制学校开设的‘列女传’（修身课），在操场的树荫下，在宿舍里，她们常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变为抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。
”你认为上述情景的出现与下列哪次历史事件密切相关（）
A．辛亥革命B．新文化运动C．五四运动D．新中国成立
24．有人在评述秦朝的政治变革时说：
“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。
”从文明发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治（ ）
A．从血缘政治向官僚政治转变B．从井田制向小农经济转变
C．从分权政治向专制政治转变D．从军功政治向文治政治转变
25．1787年，美国参加制宪会议的代表们，“念念不忘的是千百年来的政治传统，这一传统是从英国继承来的，始终强调妥协和折衷。
”妥协的各方包括（ ）
①联邦主义者和州权主义者②自由州和蓄奴州
③大州与小州④总统、国会和法院
A．①②③④B．①③④C．①②D．③④
第II卷（非选择题）
（共3小题，40分。
请将答案写在答题卷的相应位置，否则不得分。
）
26．（16分）阅读下列材料，完成下列问题：
近代以来，随着经济的发展，东西方的教育都有了一定程度的发展。
阅读下列材料，同答问题：
材料一1910年全国新式学堂数字为42,696处（各省42,444处，京师252处）；全国学生数字为1,300,739人（各省1,284,965人，京师15,774人）。
另外尚有数千人留学国外。
1907年，学部颁布了《女子师范学堂章程》及《女子小学学堂章程》，各地女学也相继开办。
据记载，1907年京师、直隶、奉天等19个省份，共有各类女子学堂428所。
这一时期开办的各类学堂，主要是蒙养学堂、高初等小学堂以及师范学堂等，高等学堂所占比例较低。
——摘编自乔志强《中国近代社会史》
材料二教育作为一种公民权，是从19世纪开始的一个进程的顶点，即教育的逐步世俗化并从宗教与慈善团体的控制下解放出来。
教会并不是反对发展初等教育的唯一的方面，雇主们为反对普及教育进行了不断的斗争，1876年英国的一项法令禁止雇佣10岁以下的儿童为固定职工，1918年全日制义务教育的年龄规定为14岁，在达到这个年龄之前，禁止一切固定就业，同年取消全部学费。
在妇女教育方面，总的说来，欧洲各国工人阶级的女孩子都受到与男孩子相同的教育，并未因性别有所差异。
成人教育理所当然的主要是与工人阶级有关，虽然其范围各国有所不同。
——摘编自《新编剑桥世界近代史》
（1）据材料一概括中国近代教育发展的特点，结合所学分析原因。
（8分）
（2）据材料二概述近代欧洲教育的特点。
（4分）
（3）联系上述材料，比较近代中国与欧洲教育异同。
（4分）
27．（22分）历史证明经济全球化是一股不可阻挡的历史潮流，全球化发展的过程具有明显的阶段性，每个阶段都表现出不同的阶段特征。
阅读材料，回答问题。
材料一美洲和东印度航路的发现，使人类对地球有了真实的了解，拓展了人类活动的空间，刺激了人类向海外开拓的愿望，打破固步自封。
闭关自守的历史传统，致使各民族的往来替代了各自的自给自足状态。
使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，当对市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。
所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
因此，从“新大陆”发现开始才形成了真正意义的“世界贸易”。
（1）依据材料一并结合所学知识指出，新航路的开辟是如何促进了“真正意义上的‘世界贸易’”的形成？
（6分）
材料二经过工业革命，英国工业生产量已远远超过了国内市场的容量。
到19世纪中叶，英国一半以上的工业品要销往国外，国内生产所需的大部分原料也要靠国外供应。
这种情况在英国最大、最主要的棉纺工业表现得尤为突出。
当时英国所生产的棉织品的绝大部分销往国外，生产所需的棉花来自美国、印度、巴西、埃及等国家。
在这一时期，英国不仅是世界消费品的主要供应者，也是生产资料——机械设备的主要供应者。
因此，这一时期机器大工业的发展标志着经济全球化向前迈进了一大步。
（2）根据材料二，指出第一次工业革命后经济全球化的主要特点，并依据所学知识概括指出这一时期机器大生产在促进“经济全球化向前迈进了一大步”过程中发挥了怎样的作用？
（10分）
材料三1900-1981年世界贸易增长率比较表
——姚曾荫《国际贸易概论》
（3）根据材料三和所学知识，从经济全球化发展角度分析导致1948-1981年世界贸易快速发展的原因是什么？
（6分）
28．（12分）根据材料，回答问题。
材料一：
建武十五年（公元39年），刘秀下令清丈田亩和重新登记户口。
但是，地方上的豪强贿赂地方官员，隐瞒田亩和依附农民人数，而把农民的房屋房屋院落当作田亩丈量，引起农民的反抗。
刘秀得知内情后，下令对贪官严厉追查。
查出刚升任大司徒（丞相）的欧阳歙任汝南太守时贪脏一千万钱；河南尹张汲、诸郡太守等十余人，皆下狱处死。
材料二：
光武帝调郭汲任颖川太守，他到任后，得知赵宏、召吴占山为王，手下有数百人，这些人不仅影响当地治安，还分伙到江南和北方作案。
郭仍派人说服他们下山；然后遣送他们回到各自的家乡，安心耕种土地。
然后上奏皇帝，说自已擅自放回招降的盗贼。
光武帝没有怪罪他。
赵宏、召吴在外地同伙得知这一消息，都很佩服郭仍的威望和信誉，纷纷从南方或北方回来，向郭汲投降，郭仍也安排他们回乡种地，对以前的罪过不予追究。
材料三：
南阳太守杜诗，为官清廉公正，在任期间，兴利除害，百姓安乐。
他发动南阳人兴修水利，大量开垦荒田。
南阳郡内，家家衣食丰足。
人们把他比作西汉元帝时的召信臣，南阳流传着称赞他的歌谣：
“前有召父，今有杜母”。
他还“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。
回答：
结合材料从目的、措施和客观作用方面评述光武帝时期的吏治。
（要求：
概括成文，限150字，最多不超过180字。
）
班级姓名考号考场座号
巩义三中2015——2016学年上学期12月测试答题卷
高中三年级历史2015年12月
第Ⅰ卷选择题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
答案
第Ⅱ卷非选择题答题卷
26.
（1）
（2）
（3）
27．
（1）
（2）
（3）
28．
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
A
A
C
A
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
A
D
D
D
B
B
B
21
22
23
24
25
C
A
B
A
A
26．
（1）特点：
中国传统教育向近代教育曲折发展；出现了新式学堂，且发展较快；政府采用法律手段保证女子教育的发展；初步形成了近代教育体系，但高等教育发展缓慢。
（任意两点4分）
原因：
近代资本主义经济的发展；西方近代思想的传入；先进中国人的不断推动（或地主阶级洋务派、资产阶级维新变法、革命派等的不断推动）。
（任意两点4分）
（2）特点：
近代欧洲教育逐步向世俗化方向发展；随着经济的发展，逐步推行义务、免费教育；教育的发展与提高劳动者的素质相结合；女子教育、成人教育均得到一定的发展。
（4分）
（3）相同点：
对教育重视程度加强。
（2分）不同：
中国近代教育发展起步较晚、比较落后，欧洲则相对全面；近代欧洲推行义务教育，并融提高劳动者技能于教育之中。
（2分）
27．
（1）证实了地圆学说，为世界贸易打下了空间基础；推动了殖民扩张和地区间的经济交流；打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状况，为世界性贸易的形成提供了连接通道；世界市场雏形开始出现，促进世界贸易的发展。
（6分）
（2）特点：
机器大工业发展；以英国为主导的世界经济的联系进一步加强。
（4分）
作用：
为世界市场的形成提供了物质和技术条件；促使西方列强在世界范围内的殖民扩张，促进了资本主义世界市场的发展；促进国际劳动分工的发展。
（6分）
（3）布雷顿森林体系的建立，一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易；关贸总协定促进自由贸易；世界经济区域集团化的发展；跨国公司的迅速发展。
（6分）
28．（12分）目的：
东汉建立后，为了巩固政权，必须恢复和发展经济，而社会环境的安定是经济恢复和发展的保证。
为此，必须大力整顿吏治。
措施：
光武帝整顿吏治的措施主要有两个方面，一是严惩贪官污吏，如大贪官欧阳歙、张仍等十余人，皆下狱处死，毫不姑息。
二是任用清正廉明的贤臣郭仍、杜诗为太守，安抚农民，恢复和发展生产。
客观作用：
经光武帝多年努力，社会安定，经济得到恢复和发展，出现“光武中兴”的局面。
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