南京小升初语文模拟考试.docx
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南京小升初语文模拟考试
2010年南京小升初语文模拟考试
（一）
学校班级姓名
一、基础知识
1.读拼音写词语。
biānpàoɡuāiqiǎopiězuǐwánqiánɡjīxiè
2.比较字形、字音组词语。
瀑（ ）镇（）腊（） 虑（ ）
爆（ ）填（）蜡（ ） 滤（ ）
胖（ ）绣（）挣（） 肢（ ）
绊（ ）锈（）筝（ ） 织（ ）
3.在括号里填入合适的词。
（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）
４、按查字典的要求填空。
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：
①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：
：
①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释
5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻
造句：
（1）、：
造句：
（2）、：
造句：
（3）、：
二、积累与拓展
1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精
成语：
2、默写古诗《石灰吟》。
，。
，。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：
“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：
三、综合性学习
在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：
对同学的赠言：
2、本次综合性学习使我懂得了
四、阅读能力
（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
狐假虎威
①荆宣王问群臣曰：
“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？
”群臣莫对。
④江一对曰：
“虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：
‘子无敢食我也！
天地使我⑤长百兽。
今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？
’虎以为⑥然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……。
”
注释
①荆宣王——楚国的国君楚宣王。
②北方——指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤——人名，楚国当时著名的将领。
④江一——人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。
⑤长（zhǎnɡ）——长官，首领的意思。
⑥然——就是这个样子，（回答）“对”的意思。
1、用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：
‘子无敢食我也！
天地使我长百兽。
今子食我，是逆天帝命也。
”的意思。
2、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。
这个成语的本意是这个成语常用来比喻
（二）阅读下面的语段，联系课文内容,完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默的工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
（《跨越百年的美丽》）
1、“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？
为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？
2、在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是
；“这项伟大自然发现”指的是
3、你准备向居里夫人学习些什么？
（三）阅读短文，完成练习。
蜘蛛的优势
大森林中，一只蜘蛛出生了。
它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。
但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。
见它哭得如此（伤心伤害伤残），上帝过来问它哭什么？
蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：
“我太不幸了。
我是整个森林中最可怜的动物。
不是吗？
野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢？
飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。
怎么生存啊？
世道多不公平啊！
”
上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：
“孩子，你错了。
每个人都会有着别人无法比拟的（优异优势优先），关键是自己要去努力（发掘发展发明）。
”
蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。
后来，它学会了织网。
只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。
这网不怕风吹，不怕雨淋。
蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。
它守在网边，天天都可以饱食一顿。
还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。
现在，它活得非常开心。
完美的人生在于自我的努力。
“临川羡鱼，不如退而结网”。
挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。
1、划去括号里用的不恰当的词语。
2、用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。
3、蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局？
4、你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对？
五、习作能力
给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。
要注意，写人要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。
2010年南京小升初语文模拟考试
（二）
2009-08-19 作者：
匿名 来源：
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2010年南京小升初语文模拟考试
（二）
一、读拼音，写出相应的汉字。
5分
piāoyìtiánjìngméiguīcuīhuǐchìrè
（）（）（）（）（）
二、积累和运用。
1、用学过或自己积累的成语填空。
4分
5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。
该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理，亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军，，从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院，义务献血的人；在单位，自愿捐款的人。
在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。
我坚信，只要我们、，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
2、根据要求写成语。
2分
①与合作有关的成语：
_________ _________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
_________ _________
3、展开想象，把句子写得更加生动。
2分
花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________......
4、走向生活。
7分
（1）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分
老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。
“，。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
（2）请写出右图的名称：
1分
（3）请简述此图所表达的含义。
（指出其中一点即可）1分______________________________
5、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字，谈谈你对“多难兴邦”的理解。
（2分）
6、按要求完成句子练习。
（4分）
（1）（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。
（填关联词）
（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。
（改成反问句）
（3）根据“琢磨”的不同意思造句。
（2分）
①表示“雕刻和打磨”：
②表示“思索、考虑”：
（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。
A.非……不可……举世闻名B.即使……也……古今中外
三、用符号修改下面一段话。
（错字、标点、语病共8处）4分
课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？
谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？
做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
四、语言实践。
4分
孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。
你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？
谈谈你的创意。
2分
五、根据课文内容填空。
15分
（1）我国古代有句名言“______________，______________。
”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。
”这是孔子对学与思的思考。
2分
（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。
”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
2分
（3）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有____________的天游峰的扫路人，有的刘老师，个个都令我敬佩。
（4）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日，最后像，以一个，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
（5）大自然是神奇的：
_________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
六、阅读理解。
26分
（一）孔子游春（节选）
孔子凝（nínníng）望着泗水的绿波，地说：
“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像。
水穿山岩，凿（záozháo）石壁，从无惧色，它好像。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像……由此看来，水是真君子啊！
”
1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。
（1分）
2、“息”字用部首查字法先查部，再查画，它在字典里用以下几种解释：
A、呼吸时进出的气；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____。
（将正确解释的序号填在括号里）。
2分
3、先按课文填空，再回答问题：
孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：
________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：
_________________。
3分
4、文中的省略号表示，请你接着写一句：
（1分）
5、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是：
（1.5分）
6、孔子借水喻人，是为了，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊！
1分
7、你是不是想到了孔子的一些名言？
请填一填吧。
4分，
（1）三人行，______________________。
（2）温故而知新，_____________________。
（3）知之为知之，________________________。
（二）地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子的学校。
他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼，已经变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：
“儿子，我的儿子！
”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己经常对儿子说的一句话：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！
”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一楼的西南角，他疾走到那里，开始动手。
在他清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆赶来，看到了这片废墟，他们痛苦并大喊：
“我的儿子！
”“我的女儿！
”哭喊过后，他们（失望绝望）的离开了。
有些人上来拉住这位父亲说：
“太晚了，他们已经死了。
”这位父亲双眼直直的看着这些好心人，问道：
“谁愿意帮助我？
”没人给他肯定地回答，他便埋头挖着挖着。
救火队长拦住他：
“太危险了，随时可能发生爆炸，请你离开。
”
这位父亲问：
“你是不是来帮助我？
”
警察走过来：
“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧！
”
“你是不是来帮助我？
”
人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：
“儿子在等着我。
”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人在来阻拦他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。
在第38小时，他突然听见地下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？
”
“是我，是爸爸！
我的儿子！
”
“我告诉同学们不要害怕，说我爸爸还活着就一定来就我，也能就出大家，你说过不论发生什么，你总会和我在一起。
”
“你现在怎么样？
有几个孩子活着？
”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们都没被砸着。
”
父亲大声向四周（呼救呼吁）：
“这里有14个孩子，都活着！
快来人！
”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。
父亲声音颤抖的说：
“出来吧，儿子”
“不！
爸爸，先让别的同学出去吧！
我知道你会跟我在一起，我不怕。
不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”
就这样14个孩子，奇迹般的获救了。
这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后，无比幸福的紧紧的拥抱在一起。
1、选择合适的词语，在下面画上“——”（1分）
２、写出下列词语的近义词。
安顿（ ） 昔日（ ） 叹息（ ）
3、在文中的横线上填上恰当的关联词语。
4、用“”画出对父亲外貌的刻画的句子，这里所起的作用是
。
5、文章对儿子的描写主要抓住人物的，从“不！
爸爸。
先让别的同学出去吧！
”可以看出儿子具有品格。
6、“在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子的学校。
”中的“冲”可以换成“跑”吗？
写出你的理解。
7、用“”画出总领全文的句子。
8、“不论发生了什么，我总会跟你在一起”这句话课中反复出现了几次？
这样写有什么意义？
9、地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同？
为什么这位父亲会采取这种行动？
写这位父亲，为什么还要写其他孩子的父母？
五、习作（30分）
读了《地震中的父与子》这篇文章后，你一定被文章中的这对父子所折服，在灾难面前他们表现得是如此坚定。
面对不可避免的灾难，我们究竟怎样面对？
结合自己的所看、所思，用笔写下你内心中深切的感受吧！
！
！
要求：
不出现真实的班级、姓名。
内容要真实，语句通顺，做到有感而发，不写错别字，字数不少于450字。
六、写字。
（4分）
2010年南京小升初语文模拟考试（三）
2009-08-19 作者：
匿名 来源：
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2010年南京小升初语文模拟考试（三）
一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。
（5分）
wúgūzhūhóukāngkǎituìsèēnhuì
（）（）（）（）（）
二、按要求，写成语。
（3分）
1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：
_________、__________。
2、在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭老师却永远地走了。
3、这个案件错综复杂，侦探们，真相终于。
三、积累与运用。
（16分）
1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。
”让我想到这两样农具：
______、
_______，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：
______，_______。
（2分）
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。
（至少三处）（1分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
__________________________________________________
__________________________________________________
3、按要求写句子。
（4分）
（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
（缩写句子）________________________________________
（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
（改为反问句）________________________________________________
（3）、妈妈对我说：
“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？
”
（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。
）
____________________________________________________
（4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。
（用“无……不……”改写，意思不变。
）
____________________________________________________
4、综合改错。
（错别字、标点、语病共6处）（3分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
5、口语交际。
（3分）
课文《山谷中的谜底》告诉我们：
“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
”对此观点，你是赞同，还是提出异议？
请表明自己的观点和理由。
1、、的长江让我自豪。
古代许多诗句中也写到了长江：
如“无边落木萧萧下，。
”“，碧水东流至此回。
”（2分）
2、子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我们。
（2分）
3、《记金华的双龙洞》作者是，按顺序依次写了路上的见闻、外洞的、孔隙的、和内洞的，表达了对的赞美。
（3分）
4、“大自然____！
广袤的大地是她______，茂盛的森林是她______，温暖的太阳是她_____，和煦的轻风是她____……”写得真美！
这里的“她”指的是____，省略号表示__。
请你再接着写一句：
_____________。
（4分）
5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。
这句话写出了夹竹桃__________的特点。
作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。
月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！
（4分）
6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：
（1分）
五、阅读天地。
（26分）
《天游峰扫路人》片段（9分）
“如今游客多，您老工作挺累吧？
”
“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。
”他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。
那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、“顶天立地”的意思是_____________________________。
这个成语写出了天游峰的________________________________________。
（2分）
2、“我不禁倒抽了一口气。
”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：
_____。
“我不禁倒抽了一口气”。
是因为_____________________________。
（2分）
3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。
短文拿游人和老人作对比，写出了老人_____________________。
（3分）
4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？
他为什么说不累？
（2分）
（二）拥你入怀
她病了，去医院诊断，是绝症。
医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。
她拒绝了。
那笔庞大的治疗费足以压（跨垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。
家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。
那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zàizhài）务。
这些年，她与女儿相依为命。
她尝尽了人间冷暖。
如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？
她想：
与其
，不如。
她抹掉眼泪，出了门。
屋外，寒风凛凛，像一把三棱（língléng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。
她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。
她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，
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