就业年度考核个人总结与就业扶贫半年工作总结汇编.docx

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就业年度考核个人总结与就业扶贫半年工作总结汇编

就业年度考核个人总结与就业扶贫半年工作总结汇编

就业年度考核个人总结

最近的大学生就业形势越来越不好了,政府和媒体都很关注,非常实用的就业个人总结。

今年有700万等待就业,加上金融危机,一片惨淡貌似是在所难免了。

最近做了两个节目,几乎都是这个话题,所以我总结了10个个人认为很重要的建议,与诸位正在求职应聘的朋友分享,共勉。

1.别把自己太不当回事

据说现在应届大学生群体里有相当部分的人患有“求职恐惧症”,表现为:

认为自己和其他同学比,毫无优势,简历空空荡荡,压根就不敢去面试。

好不容易鼓起勇气去了一次,被稍稍打击一下,就再也不敢面试了。

于是,每天诚惶诚恐的躲在学校里,过一天算一天,等待最终的宣判;要么就是,觉得“还没准备好”,能多在学校念一年算一年。

可实际上,你不去准备,就永远准备不好!

其实人的心态还是很重要的,遇事主动积极(proactive)是一个人最最基本的优秀价值观,越早越积极的从校园走出去,就越容易找到自己合适的定位。

如果你认为自信是一个优秀品质,那么就从求职开始,做一个主动积极的人,哪怕是屡战屡败,那也要屡败屡战,很多人优秀的选手都是这么过来的。

ifyoudon'ttry,youwillneverknow.

2.别把自己太当回事

当不了好士兵,就不可能成为好将军;当然,当的了好士兵,大部分也成不了好将军。

我从16岁开始,在街头摆过摊、当过写手、卖过电话卡、在电脑城打过工;创业以后,做过研发、测试、销售、客户支持、文档撰写员,美术设计、产品经理、bd、marketing,尽管有些岗位我做的不好不专业,但基本上现在公司里所有岗位我都做过,这些经历对我来说弥足珍贵,令人终生受益,自我介绍《非常实用的就业个人总结》。

天天想着一出来就做大事而不愿意从基础做起的,或者有个好大理想,但就是照不进现实的那种,劝君醒醒,经济形势都这样了,填饱肚子比做白日梦实在的多。

要明白,自己没什么了不起,第一份工作的收入并不重要,年轻人放低身段更容易引起别人的尊敬。

不要做一个输不起的人:

因为如果你输不起,那就很难能赢。

人生是场长跑。

youhavenothingtolose…

3.勤于接触社会,别没事就赖在学校

中国大学教育是为了培养科学家而进行课程设置的,所以请先想好自己是不是要当科学家,如果答案是否定的话,那你大学和研究生所学的东西大部分都会还给老师,很少能用上。

这个事情现在怨天尤人没有用,因为你我都改变不了。

对于不想做学者、当科学家的同学来说,你能做的,就是越早走出那个“象牙塔”越好,社会才是你的舞台!

最好是大二大三就开始做些社会实践:

打点工、寒暑假找个公司去实习,或者跟着老师同学在外面跑跑,从体力活/低附加值的工作开始做起,赚点钱更好,不赚钱就当长长见识,很不错的。

如果你以前没这概念,现在大四了,临阵抱抱佛脚,找些打工或实习的机会,也比连佛脚都不抱的要好。

以我面试几百个的经验来看,你丰富的社会实践经历,会让你在真正应聘时和其他同学完完全全的不一样,会让你轻松的摆脱“泯然众人矣”的烦恼,疯狂的被加分!

4.(敬请期待好推出更好文章:

)无论如何,尽量不要在家待业

父母养育了你那么长时间,在国外18岁就应该生活独立了,可在中国父母还在承担你的大学学费,生活费,这已经有点不正常了。

大学毕业你就应该养活自己了,因为再过几年你就要担起养活父母和组建家庭的使命了。

如果你因为不愿意去基层的岗位去工作,老是梦想天上掉下一好工作来,在家里呆着,更有甚者,靠父母的钱在家里养尊处优,“闲散快活”的过一天算一天,那真是非常糟糕的情形。

千万别这样!

父母可以帮忙,但你自己永远应当是求职就业最大的驱动力。

如果你毕了业,没找到工作,正在家待业,并且你每天有一种像马蜂叮咬一般的感觉的话,那种感觉就是对了——你很快就要脱离待业状态了。

人有时候需要饿一点,才能激发动力,请别让再让父母为我们操心了。

5.早点想明白几个人生的基本问题

第二篇:

年度考核个人总结f

转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。

追忆往昔,展望未来,我现将这一年的工作情况总结如下:

一、师德方面:

加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:

虚心求教,强化自我

班级教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

其次是从教学经验上。

我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

业余时间我还积极的参加教育局及学校组织的各项培训。

总之过去的一年,我担任班级的教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

第三篇:

教师年度考核个人总结

教师年度考核个人总结

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,提高自身素质。

二、教育工作方面认真钻研教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,

四、教研工作方面积极参加各级教研教改活动,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

五、能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。

做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。

切实履行好自己工作职责。

一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,尤其教学成绩突出,得到上级领导和家长的肯定.但同时也存在一些问题,我将继续努力,在今后的工作中取得更大的成绩。

第四篇:

会计年度考核个人总结

xx年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下,我顺利的完成了公司的会计工作,取得了一定的成绩,现将主要工作总结如下:

1、正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规。

在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名。

2、按照上级规定的财务制度和开支标准,经常了解各部门的经费需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。

公司上半年曾一度出现资金短缺,会计室通过努力,保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。

3、工作中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。

对经费的使用情况和存在问题,经常向有关领导请示汇报。

4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算,做到准确无误,并及时报告分管领导。

5、所有财务凭证,及时整理、装订和保存。

6、经常与各部门管财产的同志联系,建立必要的手续,做到各单位的财产和全校的总账相符合。

7、配合、督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。

8、指导和帮助出纳工作。

在过去的一年里,兢兢业业,圆满的完成了公司的工作任务,并得到各领导肯定和许多同事的赞扬,这对我是一种鞭策,在新的一年,将以更加饱满的工作热情投入到工作中去。

第五篇:

XX年年度考核优秀个人总结

XX年年度考核优秀个人总结

茂兰小学姚凤渠

作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。

这一学年我立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。

要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。

努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。

做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎

样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。

注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。

从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

5、组织本组教师多开展教研活动,多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过

集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

6继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。

努力做到三个反思:

教学前反思,教学中反思,教学后反思。

定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。

XX年12月27日

就业扶贫半年工作总结

一、工作推进情况

(一)推进民生工程。

截止6月,全县城镇新增就业384人,完成目标任务340人的120%;城镇失业人员再就业19人,完成目标任务10人的126.67%;就业困难人员再就业11人,完成目标任务10人的110%;下岗失业人员再就业18人,完成目标任务15人的120%;认定高校毕业生就业见习基地3个;完成目标任务3个的100%;开发公益性岗位57个,完成目标任务50个114%;针对性开发公益性岗位67个,完成目标任务7个的957.14%;公益类岗位开发124个;XX级藏区“9+3”学生初次就业率达95%。

(二)公益性(类)岗位开发。

截止6月初,我局共开展公益类岗位100个,用于安置全县55个贫困村,特别是预脱贫的27个贫困村就业困难人员;为部门开发公益性岗位5个,共计105个,全部安置精准扶贫户。

岗位设置多为环卫工、保洁员、机关后勤等。

完成2018年公益岗位开发任务188个的65.96%。

根据县委主要领导批示,各乡镇对各部门开发的公益性(类)岗位进行调整,原则上所以公益岗位全部调整用于安置建档立卡贫困劳动力,以保证全县1266户建档立卡贫困中至少每户有一个公益岗位人员。

对于调整后仍有的未就业的贫困家庭,我局将针对性开发公益类岗位进行兜底安置,确保公益岗位开发目标任务全额完成。

(三)贫困家庭技能培训。

截止6月6日,我局在各乡镇开展“送培训下乡”活动,分别开展“旅游服务+厨师技能”、“摩托车、拖拉机维修”、“木工加工”、创业+技能培训等共计19期,参加培训人员814人,其中建档立卡贫困户417人。

完成目标任务450人的92.66%(其中对接“一帮一”学校开展“电工技能培训班1期,培训贫困劳动力30人)。

6月中旬后将按计划开展劳务品牌培训和民族地区技能培训8期,覆盖全县所有贫困村、380余人(其中贫困劳动力不少于50%)。

(四)筹备现场招聘会。

按照州委州政府和州人社局部署,将于今年7月在我县举办1期就业扶贫现场招聘会。

我局高度重视,积极向县委政府主要领导汇报,并广泛宣传动员,对接援建市县和相关单位,力争举办一次出色有效的就业扶贫现场招聘会。

(五)农村劳动力统计。

结合劳动力培训工作和进村入户开展“贫困劳动力培训全覆盖统计”工作,准确掌握全县贫困劳动基本情况和培训需求,全县汇总来的贫困劳动力(16-60岁)为2196人,有培训需求的为1096人。

我局针对性制定了培训计划19期,基本完成了贫困劳动培训全覆盖,对于确实没有培训需求和文化水平低的贫困劳动力,将适时开展“技能+语言”、“技能+礼仪”等培训。

(六)督促乡镇专项工作。

从4月开始,结合县人大、县政协督导小组综合检查各乡镇精准脱贫工作和我局检查就业扶贫专项工作结果,要求6月底全县各乡镇完善“贫困家庭技能培训和就业促进专项”专卷归档、“一库五名单”、贫困劳动力培训全覆盖“三个清单”等的印装册;“就业扶贫挂图作战图”上墙等工作。

(七)开展创业担保贷款前期工作。

同县财政局、农行县支行召开会议,讨论安排2018年上半年创业担保贷款资料收集、资格审核、现场考察等相关事宜,预计6月中旬完成材料审核,6月下旬完成贷款发放。

(八)开就业服务宣传活动。

利用qq群、微信公众平台、州招聘网等广泛开展就业政策宣传和岗位信息发布;积极同对口援建地和州局筹集岗位,及时筹备各类招聘会活动;积极做好企业用工调查,了解企业用工的需求量及岗位。

在此基础上,今年3月借助“春风行动”活动,会同县妇联、团县委、县总工会等部门广泛开展就业创业咨询服务。

二、存在的问题

(一)培训时间受限。

我县贫困家庭技能培训需要错开群众虫草、松茸采挖季节和旅游接待高峰期,安排培训时间较为被动,培训空档期长,培训安排较为密集。

(二)劳务输出不多。

我县农村劳动力普遍文化素质不高,就业择业观念保守陈旧,技能水平差,达不到用工要求,不能适应就业市场需求,直接影响农村劳动力的转移。

(三)部分群众无培训需求。

一部分贫困劳动力内生动力不足,不愿意参加培训,制约了其发展生产和提高生活水平能力。

三、下一步工作打算

一是继续加强贫困家庭技能培训工作。

二是筹备好就业扶贫现场招聘会工作。

三是继续完善农村劳动力实名制管理工作。

四是加强用工求职信息管理工作。

五是继续做好大学生服务工作。

六是做好困难群众就业服务工作。

七是加大公益性(类)岗位开发。

八是加大劳务输出工作。

九是适度增加创业担保贷款。

十是继续加强同对口援建市县对接工作。

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