湖北省黄冈市中考化学试题.docx

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湖北省黄冈市中考化学试题

2020年湖北省黄冈市中考化学试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-10小题，每题1分，11-12题，每题2分，共14分）

1．（1分）下列变化一定属于化学变化的是（　　）

A．木炭去异味B．干冰升华C．铁制品锈蚀D．石蜡融化

2．（1分）下列实验操作没有错误的是（　　）

A．

振荡试管B．

倾倒液体

C．

测定溶液pHD．

稀释浓硫酸

3．（1分）下列化学方程式书写完全正确的是（　　）

A．CO+CuO

Cu+CO2↑B．2P+5O2

2P2O5

C．3Fe+2O2

Fe3O4D．Al+2HCl═AlCl2+H2↑

4．（1分）下列有关说法：

①CO2是污染空气的成分之一；②为减少“水华”现象发生，提倡使用无磷洗衣粉；③为防止酸雨产生，建高烟囱排烟；④使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活；⑤煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源；⑥合金、塑料、合成橡胶都是合成材料；⑦“白色污染”是由废弃塑料引起的。

正确的组合是（　　）

A．②⑤⑦B．①③④C．③④⑦D．②④⑥

5．（1分）下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是（　　）

A．氦气：

He2

B．硝酸铵中﹣3价氮元素：

H4NO3

C．N2：

两个氮原子

D．2Fe2+：

两个铁离子

6．（1分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，密闭容器中发生的反应基本类型是（　　）

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

7．（1分）甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是（　　）

A．甲和丙都属于易溶物质

B．溶解度大小关系：

甲＞乙＞丙

C．等质量甲、乙两种物质的溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体最多的是甲

D．三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，所得溶液溶质质量分数：

乙＞甲＞丙

8．（1分）碳及含碳物质有如图所示转化关系，下列说法不正确的是（　　）

A．物质Y可以为稀硫酸B．X可以是酒精

C．反应①一定是化合反应D．反应②可以是吸热反应

9．（1分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是（　　）

A．单质中只含一种元素，含一种元素的物质一定是单质

B．碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐

C．NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都使酚酞试液变红，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液

D．置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应一定为置换反应

10．（2分）已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为：

Fe＞R＞H，下列说法正确的是（　　）

A．金属R放入Zn（NO3）2溶液中，有锌析出

B．金属R放入CuSO4溶液中，金属表面有红色固体析出

C．金属铁（足量）放入R（NO3）2溶液中，溶液变黄色

D．金属铁放入AgNO3溶液中，一段时间后溶液质量变大

11．（2分）阅读下列84消毒液和洁厕灵等产品部分说明，判断下列说法不正确的是（　　）

产品品名

84消毒液

主要原料

有效成份次氯酸钠（NaClO）

主要性能

无色或淡黄色液体，有刺激性味道，pH＝11，具有漂白性、挥发性等

主要功能

高效消毒剂

注意事项

不能与洁厕灵混合[产生有毒物质氧气（Cl2）]

产品品名

洁厕灵

主要原料

有效成份为盐酸（HCl）

主要性能

无色液体、有刺激性气味

主要功能

有效清除污垢、除异味

注意事项

密封、置于阴凉处

A．①次氯酸钠、②盐酸、③氯气三物质按氯元素化合价由高到低顺序是：

①＞③＞②

B．石蕊试液遇84消毒液变蓝，遇洁厕灵变红

C．洁厕灵不能用来清洗用大理石为原料做成的物品

D．将酚酞试液染成的小纸花放入84消毒液中，小纸花最终呈红色

12．（2分）将69g酒精（C2H5OH）点燃，酒精燃烧全部变为CO、CO2和H2O，恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为64%，则燃烧所耗氧气的质量为（　　）

A．136gB．64gC．112gD．48g

二、填空简答题（本题包括3小题，共14分）

13．（4分）化学基础与常识

（1）第32届东京奥运会组委会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌。

选用金、银、铜为奖牌的主要原料，与下列性质无关的是　　（填字母序号）。

A．有金属光泽

B．导电性好

C．化学性质较稳定

（2）电解水生成氢气和氧气，由此说明水是由氢、氧两种元素组成的，其依据是化学反应前后　　不变。

（3）现有指定化合价的四种元素：

，

，

，

，它们之间能形成的氧化物共有　　种。

（4）如图是某一化学反应前后物质微观示意图，其中“

”和“

”分别表示两种不同原子。

则该反应中参加反应的两种物质分子个数比为　　。

14．（5分）化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

（1）从分子角度分析墙内开花墙外香的原因是　　。

（2）工业上用磁铁矿炼铁的原理　　（用化学方程式表示）。

（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰产生的原理　　（用化学方程式表示）。

（4）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬的原因是　　（用化学方程式表示）。

（5）某工厂产生的烧渣（主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2）可用于制备七水合硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O），其工艺流程如图：

查阅资料：

SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。

据图回答下列问题：

Ⅲ中还原所发生的化学反应方程式为：

①　　、②　　。

15．（4分）有限的元素可以组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

铜

钠

氧

氮

碳

氢

元素符号

Cu

Na

O

N

C

H

（1）若某物质易潮解，能用来制作叶脉书签，该物质的化学式是　　。

（2）两种化合物发生反应生成金属单质，两种化合物的化学式是　　。

（3）一种碱和一种盐发生反应的化学方程式为　　。

（4）甲、乙、丙都是以上元素组成的物质，具有如图转化关系。

下列推断不正确的是　　（填序号）。

A．甲、乙、丙可分别为Na2CO3、NaOH、NaNO3

B．若甲、乙是组成元素相同的两种液体，则丙可能为氧气

C．若乙、丙是组成元素相同的两种气体，则甲一定为氧气

D．若甲、乙都为钠盐，则丙可能为二氧化碳

三、计算题（本题包括1小题，共3分）

16．（3分）“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨（NH3），反应原理为：

N2+3H2

2NH3．根据化学方程式计算：

“人工固氮”每年固定氮气的质量是多少？

四、探究与实验题（本题包括2小题，共9分）

17．（4分）如图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：

①　　。

（2）实验室用装置C可制取的气体是　　，写出该反应的化学方程式　　。

（3）实验室制取二氧化碳常应选用的装置是（填序号）　　。

18．（5分）在一次研学旅行活动中，小红同学撕开某雪饼包装袋，发现袋内有一包干燥剂（如图）。

同学们对干燥剂的作用及有效成分产生了极大兴趣，于是他们将这包干燥剂密封带回学校，到实验室进行相关实验活动。

回答下列问题。

（1）同学们看到干燥剂袋上的文字马上明白干燥的原理。

其原理是　　。

（2）小明同学用一支试管做实验就证明了该包干燥剂仍然有效，其实验方法是　　。

（3）成分探究：

这包干燥剂中是否含有碳酸钙？

小亮和小芳分别进行如下实验探究：

实验操作

实验现象

实验结论

小亮

取少量干燥剂于试管中，加水溶解、过滤

滤纸上留有白色固体

含有碳酸钙

小芳

取少量干燥剂于试管中滴加盐酸

无气泡产生

不含碳酸钙

两位同学实验结论截然相反，你认为　　同学结论可靠，另一同学结论不可靠的理由是　　。

（4）思维拓展：

这包干燥剂（假定都是含钙物质）含有哪些物质？

小文同学在前面同学的实验基础上，认为其成分有两种可能：

即Ⅰ：

CaO，Ⅱ：

CaO、Ca（OH）2，为此，小文同学设计如下方案。

请完成表格中填空内容。

实验

方案

实验

依据

若bg沉淀所含钙元素质量等于ag氧化钙所含钙元素质量

猜想Ⅰ成立

若bg沉淀所含钙元素质量　　（大于、小于或等于）ag氧化钙所含钙元素质量

猜想Ⅱ成立

几位同学按此方案各自进行实验，对所得数据进行分析，都得出猜想Ⅱ成立即该包干燥剂含：

CaO和Ca（OH）2。