部编版二年级语文上册看图写话练习15道.docx
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部编版二年级语文上册看图写话练习15道
部编版二年级语文上册看图写话练习（15道）
一、习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
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二、看图写话。
提示：
春天来了，图中的小动物们在干什么呢？
仔细观察图画，写一写。
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三、我会看图写话。
图上都有谁，在干什么？
请想一想，写下来。
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四、看图写话。
提示：
仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？
写一段话。
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五、写话。
仔细观察上面的图片，图上都有谁？
发生了什么事？
想一想，写一写。
别忘了开头空两格哟！
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六、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？
他们在做什么？
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
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七、写话乐园。
仔细看图，图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在做什么？
好词推荐：
春天白云浇水高兴小燕子
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八、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？
三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！
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九、看图写话。
提示：
图上有什么？
还有谁？
他们在说些什么呢？
他们又是如何做的？
最后会怎样呢？
快把你想到的故事写下来吧！
（不会写的字可以用拼音代替）
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十、快言快语（看图写话。
）
图上画了哪几种小动物？
它们在做什么？
把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！
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十一、写话。
小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。
请展开想象，写一个生动的小故事。
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十二、看图写话。
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？
同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？
再写下来。
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十三、习作园地
图上是什么时间？
有些谁？
在哪儿？
他们在干什么？
把它们连成几句连贯的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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十四、快乐习作
仔细观察图画，看看图上画了谁，他在干什么？
然后写一段话，不会写的字可以用音节代替。
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十五、看图写话。
提示：
仔细观察上面的图画。
图上都有谁？
他们在什么地方？
他们之间发生了什么事？
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答案
一、示例：
放学了，天突然下起雨来了！
幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。
小白兔明白了，小狗没有带雨伞。
于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。
他们有说有笑地一起走回家去。
二、示例：
春天来了，森林里的小动物都来种树了。
他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。
大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。
种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。
三、春天到了，天空蓝蓝的，漂浮着几朵白云，树林和草地一片葱绿。
鸟儿在空中自由地飞翔，小白兔在草地上快乐地吃草，鸽子停留在地上悠闲散步。
小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。
小明培土，小刘植树，小红浇水，不一会儿，三人就种好了一排。
看着亲手种起来的树苗，小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的，心里高兴极了！
四、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。
五、范文：
赔花
有一天，小明和小刚在楼下踢球。
小刚用脚猛地一踢，球飞到王奶奶家的阳台上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。
小明和小刚心里十分着急，这可怎么办呢？
这时，小明说：
“我在花市上见过这样的花，咱们去买回来赔给王奶奶吧。
”小刚高兴地点点头。
于是，他们拿出自己的零花钱，买回了花，向王奶奶家走去。
正巧，王奶奶出来散步，他俩迎上去。
小刚说：
“王奶奶，真对不起，把您的花盆打碎了，把这盆花赔给您吧。
”王奶奶接过花，笑着说：
“没关系的，你们都是懂事的好孩子！
”
六、暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。
不远处，一个孩子在捡贝壳。
远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。
七、范文：
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。
小红和小明来到河边的草地上种树。
小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小明到河边去提了一桶水，准备给小树苗浇上了水。
不一会儿，小树种好了，小红和小明开心得又唱又跳，这时小鸟也飞来和他们一起跳。
八、叮咚，门铃响了，谁呀？
三只小兔从门缝里往外一看，看到一个身着很像妈妈的影子。
小白兔瞪着大眼睛说：
“你把尾巴伸进来，我们才相信你是妈妈！
”大灰狼信以为真，就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去，三只小兔心里一乐，用尽全力把门一关，夹得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔妈妈回来了，看见大灰狼被夹在门缝，拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。
九、范文：
一天，天气晴朗，万里无云。
小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。
他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：
“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。
”丁丁说：
“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。
”他们搬呀搬，怎么也搬不动。
于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说：
“这么大的鞋，有什么用呢？
”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。
说：
“可以作滑梯玩呀！
”大家全部点头赞成它的提议。
他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。
看，他们玩的多开心啊！
十、动物教室里，小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。
十一、范文：
春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。
小明骑着自行车，兴高采烈地去上学。
他一边哼着小曲，一边扭动着身体。
他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。
只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，“哎呦，哎呦！
”小明觉得自己的腿动弹不得了。
这时，旁边的一位大哥哥看见了，赶紧把他送到了医院。
医生检查后，说小明的腿骨折了，需要在家里休息一个月。
小明听了万分后悔。
不久，小明的伤好了就去上学，在校门口看到了那位大哥哥，连忙给他说谢谢！
大哥哥却说：
“不用谢！
”
十二、一天，小明去洗手间洗手，这时水龙头坏了，水一直往外流，他急忙跑去找人帮忙。
这时，小红拿来一个盆子，放在洗手台上来接水。
小明连忙给小红说谢谢！
十三、范文：
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。
公园里开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。
此时，小明也来到公园里拍球。
他们玩得可开心了。
十四、示例：
夏天，烈日炎炎，小明拿着鱼杆去钓鱼。
来到小河边，看那清澈见底的小河，小明不由自主地说:
"今天的运气一定不错。
”小河的旁边有一棵柳树，站在柳丝轻拂的小河边，真让人心旷神怡!
小明坐下来一心一意开始钓鱼。
正当他钓的满头大汗的时候，一条鱼上钩了。
他高兴地说:
“我钓到了一条大鱼。
”就连柳树上的知了也象在说：
“知道，知道。
”
十五、有一天，小红要坐公共汽车去外婆家，她一上车，就坐到了位置，到了下一个站点，上来了一位白发苍苍的老奶奶，小红想：
“要是让座的话，我就没位子了，可要是不让的话，又觉得不是个好孩子。
以前总听老师和妈妈说，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我想也是我们小学生应该做的吧！
”于是小红对老奶奶说：
“老奶奶，您坐这儿吧！
”老奶奶笑着说：
“谢谢你，小朋友。
”这时，司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。
小红心里乐开了花。
我们也要像小红学习哦！
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