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成长故事9自己的大学

自己的大学

原理学院材料化学050242A现武汉大学材料化学(硕博连读)研一张清刚

我的大学生活,有三个阶段和四个元素。

四年的生活,让我体会颇多,总结起来有14条。

下面就这三个方面与大家共享我的大学经历。

三个阶段

我的大学分为三个阶段:

第一个阶段在大一上学期,是过渡阶段;第二个阶段从大二到大四上期开学,是不断学习和提高的阶段;第三阶段从全国大学生数学建模比赛结束到完成论文答辩,是冲刺和调整阶段。

过渡

很多人在未入大学之时就已经规划好了大学生活,甚至规划好了将来的职业生涯。

但几乎所有人在刚入学的时候,都会经历现实和理想的落差,产生失望、失落的情绪。

这是成长的开始,如何度过它,将深刻影响今后四年的生活。

同时这也是个考验,考验一个人独立思考,判断现实情况的能力。

第一批顺利进入下一阶段的同学,出现在大学的第一个学期结束,然而更多人直到大四找工作之前还在迷茫。

很幸运,我是属于第一批。

失落似乎充斥在生活的方方面面:

食堂的饭菜很不可口,吃饭很挤并且很少看见有人排队;每天的学习还是很紧张,并不如传说中的悠闲、自在;社团生活并不如想象的精彩,总是重复做简单的小事;朋友、同学处得并不是很融洽,生活习惯总是磕磕碰碰,说话都带着各个地方的口音,交流都有困难,最烦的就是自己普通话不标准,偏偏就有“热心人”随时纠正;再也没有过去作为班里佼佼者的自豪,很难接受周围的人都比自己优秀;竞选班委失败,顿觉失落……很多人都需要用过去的回忆——过去的朋友圈、过去的成就、过去的感觉——来安慰自己,同时也因过去的美好加重现实的失落感,这些人往往是最后一批度过这一阶段的。

中学时代就喜欢观察周围的世界,思考自己的处境。

这个习惯激起我对这份失落的思考:

我真的比别人差么?

他哪些地方比我强?

我的长处在哪里?

我应该怎么去提高自己?

我能改变现在的情况吗……

喜欢思考的人,对自己往往比较了解。

知道自己的长处是胆大、冷静,但弱点是不善言谈。

这也是为什么能在军训时能做副排长,而竞选班长却失败的原因。

入社团是我打算克服自己弱点的一个途径。

大一时我入了四个社团:

校学生会宣传部,这是大学之前就想进的,顺便考虑了自己爱好;校邓研会学术交流中心,因为在高中时就上完党课,很想入党;校科协秘书处,出于对科技的兴趣;计算机爱好者协会,完全凭兴趣和爱好加入。

很多学长学姐告诉我们入院级社团对自己比较有利,入校级社团竞争很大。

天生爱挑战的我,就都选择了校级社团,并且最大的三个全部包揽。

在校级社团里的好处就是能接触各个专业的同学,与他们的交流,会了解到更全面的情况。

正是在这些社团里,我才逐渐想清楚当时的处境,走出失落。

在整个过程中,最重要的是用自己的眼睛去看,用自己的大脑去分析、思考、判断。

独立思考对一个人的成长,是很重要的,在将来的生活中也将发挥重要的作用。

大一的过渡期,对今后三年的成长至关重要。

尽快的度过这个时期,需要勤于思考,冷静分析,大胆判断,果断选择。

在起点处徘徊的时间越短,加速奔跑的时间就越长,最后走过的距离也就越远。

学习和提高

进入第二阶段,选择好自己要走的路,就可以开始加速了。

这段时期要从各个渠道学习文化知识,积极拓宽知识面;要把自己掏空,从周围的人身上学习做人做事的方法;要勤劳踏实,积极处理好各方面的关系。

学习,首先是知识的学习。

如何拥有过硬的专业基础,如何打造广博的知识面,需要从各种渠道提升自己的知识储备。

从周一到周日,只要没有活动,我就会自己或约朋友一块去上自习。

南一、南二、南三、南四,都是我自习的地方。

科协的办公室在北院活动中心,所以有时候还在北四或办公室上自习。

上过的课,要及时的看书复习,作业也需要及时的做,并且一定得自己做。

很多人在上课时不听讲,下课作业也不做,只是在上课前半小时把作业胡乱抄完上交,应付老师。

这种做法,真的很对不起自己交的学费(是有心人的话,会算一算每节课自己得花多少钱)。

很多人对自己的专业不感兴趣,是因为对它了解的太少。

和大家一样,在大一时非常讨厌自己的专业,想过转专业,但后来偶尔一次在图书馆,发现很多我们专业相关的书和杂志。

凭着一时好奇,翻看了一本。

结果发现自己越看越多,越看越觉得有意思,最后直到阅览室关门。

从那之后,对本专业的看法逐步转变,渐渐的喜欢上这个专业。

当喜欢上自己所学的专业后,对于学习的态度会发生强烈转变,学习的主动性也会骤然出现。

学习不再痛苦,成绩自然不会再差。

做人做事,是在社会生活必不可少的能力,也是个人人格魅力的体现。

每个人都有自己为人处世的方式,但每个人都有自己的缺陷,都需要不断学习、改善。

自己不善言谈,更不懂交际,不过这样的人也有个好处,就是看的多、听的多、想的多。

喜欢观察周围的每一个人,看他们如何做人,如何做事,寻找他或她身上的优点,分析自己可以学习的地方。

不断观察,不断学习,才能不断提高。

这一阶段在大学中非常辛苦,需要勤劳踏实的完成每一件事。

要养成良好的作息时间规律,保持身体健康,要积极、努力、迅速完成工作任务,不沉迷于游戏或其他娱乐活动,主动把自己融入社会,开阔视野。

热心公益,回报社会,是作为高素质大学生必备的品质。

除了学习和社团工作外,我利用假期做了许多自己想做的事情:

大一暑假,与朋友一起对家乡农村致富问题进行调研,之后又以校庆志愿者的身份,为我校55周年校庆暨更名大学的庆典活动贡献力量;大二暑假,与“梦飞翔”的朋友组织天津机场志愿者活动,之后又与校科协和校学生会的同学,一同组织去河北沧州支农支教的社会实践活动;大三暑假,与“梦飞翔”的朋友,组织天津机场奥运志愿者活动,为北京奥运会奉献自己的激情。

另外,在大四的寒假期间,利用开学前的半个月,为家乡的中学义务讲授自己设计的课程《学习习惯引导》,帮助这些同学养成良好的学习习惯,缩短他们与城里孩子之间教育水平的差距。

大学期间不能太计较得失,太功利化,要把主要的精力放在如何提高自身能力上。

很多奖励,可以争取,但不要太好胜。

看了很多因为争夺奖学金或其他奖励,而弄得关系僵化的例子。

重视荣誉是好事,但是过于计较,会失去某些宝贵的东西——比如友谊。

冲刺和调整

到了大四,必须得抉择,比如工作、考研、考公务员、出国。

其实在这个时候才做决定的人,已经有些迟了。

选择工作的突然发现自己的英语证或计算机证没拿到,考研的发现自己对要考的专业还不了解,考公务员的发现自己还不是党员,出国的发现自己英语成绩和在校成绩达不到要申请的学校的要求。

凡事“预则立,不预则废”,没有提前计划好,没有长时间的准备,总是凭着临时抱佛脚的功夫,在冲刺阶段就会远远落后于别人,遭遇失败也在情理之中。

抉择之后就是冲刺,短短的一个学期基本就决定了大学最后的结果。

不管选择是什么,冲刺都很辛苦,要学会及时调整。

由于没有参加工作招聘,所以这一部分我只从自己的考研经历来说。

虽然真正准备考研是完成大学生数学建模竞赛后,但之前的积淀让我在三个多月的复习中轻松许多。

平时积累的越多,在遇到意外的时候,胜算也越大,我的复试经历就证明了这一点(这里就不多说了,有兴趣可以看看我在校内网上的日志)。

在研究生考试的前一个月,我的好几个朋友都开始放弃了。

一方面是太疲倦,不但得准备考研,还得准备找工作;一方面是觉得竞争太大,自己没有复习好,对自己没信心。

其实他们并不是个例,在大四的上期,很多人都是想边找工作边考研。

对部分很优秀的人来说,这是可行的,但大多数人是没必要的。

选择考研,大多是出于对找不到工作的忧虑,真正想从事学术或是有意深造的很少。

前者的忧虑,一方面是因为自己的专业不好,一方面是自己很多证没拿到或是积点太低。

不管怎样,这一段时间一定得坚持,及时调整自己,并且不能有懈怠和懒惰。

边找工作边考研,本身就比做单一的事情要辛苦很多,来回的奔波也会让身心疲惫。

如果不抓紧时间,坚持到底,成功概率比做单一的事情要低很多。

我想从事学术,所以就一心备考。

自己事先有计划,备考的时候也是按策略走,所以烦恼非常少,坚持起来也轻松许多。

大四下期,考研的复试线出来,没有通过的并且没找到工作的还得找工作,其实这群人是最惨的,耽误的最多,不过他们还可以选择调剂,每年都会有好多好学校有缺额(这一点有些像高考,好学校没报满是有的)。

通过复试线的还得准备复试,但复试基本都能被录取,没有被一志愿录取的,也会被一志愿学校推荐到其他学校,只要自己想去,一般都没问题。

处理这些问题,关键是调整自己的心态。

不论如何,大四下期都会有的任务就是毕业设计。

专业不同,做毕业设计的难度也不同,但是优秀的人都会善始善终,我的好朋友们基本都拿到优毕的证书。

最后的冲刺和调整,是最考验一个人是否能吃苦、是否能忍耐的时候,需要每一个人认真对待,因为这决定了大学四年的最终结果。

大学生活的四个元素

在学校里,生活其实并不复杂。

我的大学生活有着四大元素——学业、社团、朋友和感情。

整个四年,无处不充斥着对这四大元素的平衡。

第一元素学业

“作为学生,我们的第一任务是学业”,在整个大学阶段我一直这样提醒自己。

和大家一样,在从小学到高中,习惯了年年拿奖学金,同样也以为到了大学依然会如此。

给自己学业的规划就是年年拿奖学金,并且要拿最高的奖学金,但是事实并非如此。

四年的学业,经历很波折。

拿过奖学金,拿过优秀毕业论文,通过了研究生考试,但也挂过课。

《有机化学》是我在大学里面挂的唯一一门课,应该从这门课开始介绍我在大学的学业经历。

“我能有什么呢?

我全是自学的”,这是在初中时就读到列宁的一句话。

大学的学习真的很需要自学能力,但也不能不听课。

从初中开始听课效率就很差,也是从那时开始培养自己的自学能力。

如果感觉自己听课听不进去,最好是自己看书自学,千万别什么都不做,坐在那里发呆或做一些无聊的事。

但是这样并不能保证一定能通过考试,因为很多考试的内容并不在教科书上,而是老师上课讲的内容。

《有机化学》就是因为平时没有听课,虽然书自学的很好,但是并不能通过考试。

这门课给我的教训很深刻,让我重新审视了大学的学习。

《有机化学》是我们的专业基础必修课,挂了之后就不可能拿到大一和大二的奖学金,大学里的第一个梦想几近破灭。

从那以后,为了提高自己的听课效率,每门课我都坐到第一排,并且克制自己走神。

到了大三,摆脱了这门课的影响,就顺利拿到奖学金了。

考研是入大学前就想好的,在大一的那次职业生涯设计中,也做了重新规划,但真正准备考研是在全国大学生数学建模竞赛之后,大概是在9月27日。

如果在三个多月里准备考研,需要付出比常人多许多的精力。

精心设计完复习计划,朋友们都很理解、很支持。

每天6:

11起床,吃过饭去图书馆找座位(图书馆在冬天一般是6:

50开门,但需要提前5分钟到门口排队,不然开门后里面就没有座位了)。

背书到8点,然后去操场跑步(这个时候操场人很少,也是我的犯“早困”的时候,跑步锻炼身体也能克服“早困”)。

每天的三餐时间非常固定,因为我是一个人,来去自如。

中午的午睡是从初中养成的习惯,备考时每天的午睡只需要18分钟,很准,不必定闹钟。

那时候“梦飞翔”的活动基本都没过去,但科协正在办科技节,距换届还有3个月,新人不可能接手。

科协的工作还是照常,但工作地点除了开会,大部分都搬到图书馆了,应酬性的活动全都推辞。

就这样坚持三个月,结束了考研过程,之后又顺利通过复试拿到入学资格。

学业是大学中最重要的部分,对待学业的态度就是一个大学生对待本职工作的态度。

认真对待自己的学业,不管在毕业时是准备工作、出国、考研,都是很有必要的,因为它们都有一个统一的标准——在校成绩优秀!

第二元素社团

狭义的社团是指在学校注册成立的正式学生组织,广义的社团是指具有团队性质的可以一起分工做事的由多个人组成的集体。

在大学,狭义上的社团,我参加的是“校学生科技协会”;广义上的社团,是早期的“梦飞翔”。

校科协是我在大学做的最久的社团,从大一进入到大四退出,四年的大学就有三年半在科协。

“团结奋进,拼搏创新,务求实效,无私奉献”是科协人人皆知的十六字方针,科协人的工作风格确实如此。

刚进科协时我的老部长高瞻,给我的印象就是稳重、睿智、富于进取。

后来的新部长孙晓瑞,虽然个子不高但非常沉稳、精明、拼搏不懈。

与其他部的接触多了,发现科协人人都很忙,人人都是激情饱满的。

在这样的集体里,我学会了“负责”、“踏实”和“无私”。

在科协的三年半,是我大学里经历最多、成长最大的一段时间。

“梦飞翔”是个了不起的团体。

成立之初,几个创始人经历了无数的打击和磨难。

成功组织“2007年暑期天津机场志愿者服务团“后,“梦飞翔”这个名字才真正进入大家的视线。

随后又组织了“07女足世界杯机场志愿者”、“国庆机场志愿者”以及08年的“机场奥运志愿者”,“梦飞翔”更为大家所熟悉。

08年下半年,与SIFE合作在校团委注册成立了“中国民航大学梦飞翔SIFE团队”。

团队的几个创始人完成换届后,正式在校内外开展各种公益活动,成为全校知名社团。

在“梦飞翔”的日子,发现自己的渺小和团队合作的强大。

在这里,人人都很优秀,人人都有值得自己学习的地方。

工作之余,我们自己组织讲座,共享大家的知识,体验共同进步。

在“梦飞翔”,自己被周围人的激情、灵感不断感染着。

在社团,体验的是一种氛围、一种文化。

要用心学习、独立思考、主动锻炼,才能在其中不断成长,不断提高自身素质。

第三元素朋友

我的朋友大部分在科协和“梦飞翔”,他们帮我改掉许多缺点,并让我学到许多做人做事的知识,锻炼了自己为人处事的方法和态度。

我的成长多亏有这些朋友的陪伴,感谢他们。

科协在我的记忆中永远不会消逝,高瞻、孙晓瑞、李赟、周渝、王大珂、杜文姊、封璞加、彭亚春、董萌……这一大串名字注定要成为我永远割舍不下的眷恋。

科协前辈言传身教,同辈之间相互学习,对晚辈以身作则。

科协传承的不仅是一种机制,更是一种文化——一种相互学习、团结、上进、无私的氛围。

我们的友谊在这里孕育、成长。

与这些朋友共同完成科协的任务,为科协的建设和发展贡献力量。

高瞻的稳重、睿智,晓瑞的沉稳、精明,李赟的勤劳、无私,周渝的细腻、大智,大珂的冷静、直爽,文姊的温柔、细心,璞加的任劳任怨,亚春和董萌的踏实、谦虚……从他们身上我学会了很多,和他们一起做事,我慢慢体会到负责、认真和踏实的真谛。

“梦飞翔”是我最喜欢的一个团队,最初的几个创始人都非常优秀,几个人互相欣赏,都成为彼此最好的朋友。

刘俊辉、吕岩、杨树栋、贡文竹、郭信喆,这些名字将会永远铭刻在我的记忆里。

俊辉出色的领导才能,吕岩敏锐的洞察力,树栋杰出的公关能力,文竹细腻的分析思考,信喆过人的艺术天分……每个人都与众不同,每个人都有值得学习的地方。

“梦飞翔”的人来自各个专业、年级,也都是各个集体的精英。

和他们在一起,从不敢懒惰、懈怠,以免跟不上大家的步伐;更不敢有丝毫的骄傲、浮躁,因为在这么多优秀的人中,自己已经显得那么的平庸。

那些帮助过我、让我欣赏、让我学到他的优点的人还有很多,他们都是我难以忘怀的朋友。

很庆幸,我能遇到这么多朋友。

第四元素感情

这一块是所有人在大学期间都不可避免的部分,其实这部分我经历的并不是很多,单独列出这个元素,是想从朋友的经历来谈。

时间和精力是有限的,有些人为了提升自己而拒绝所有感情,其实这是不对的。

时间和精力是我们每个人都有的资本,四年里我们要做的事情就是投资。

学业、社团、朋友、感情等等,都是我们要投资的地方。

大学是一个相对比较公平的地方,在一个方面你投资的越多,收获的就越多。

时间和精力是有限的,投资的面太广,到最后只能是平平庸庸,没有什么突出的成就。

如果想获得显著的收获就得把投资集中,在投资的时候就需要有选择。

由于条件限制,我只选择了学业、社团、朋友。

朋友中绝大多数对感情都有投资,都收获了美满的爱情,虽然代价很高。

朋友告诉我,男生如果把玩游戏的时间的一半用于经营一份爱情,那么他一定会有很大的收获——事实上没有多少个男生这样做。

可以不主动去寻找,但它真的到来时,要妥善处理。

一旦开始,要用心经营。

经营感情也需要投入很大的精力,需要两个人学会共同进步、共同提高自身的能力,而非一起去玩乐、沉醉于卿卿我我。

朋友中有好多成功的例子,比如有这样一对,两个人专业不同,男的奔忙于社团和活动,女的精于学业和专业素质,但两个人在一块的时候,大多是上自习或参加各种活动。

这样两个人在学业、自身能力上都有提高,并且在这个过程中增进了彼此的了解,巩固了彼此之间的感情,在毕业时,两个人都签到了好工作,并且将要携手走上红地毯。

然而,另一对就没有这么幸运,两人在一起的时候,要么出去游玩,要么坐在航鸿打牌、看韩剧或是闲聊,结果平均积点都很低,经常挂科,计算机和英语等级考试考了多次都过不了。

毕业时找工作都很艰辛,到后来两个人出现很多矛盾,最终不欢而散。

感情,对有些人来说(特别是那些不愁将来的人),他们只在乎快乐,不会在乎其他,因为他们“有条件”。

大部分人是没有条件的,所以就需要我们多思考、多斟酌了。

感情,需要慎重对待。

大学生活的十四条体会

1,独立——学会独处,学会用自己的眼睛和大脑

独立,一个很重要的方面就是独处。

诚然生活中不能缺少朋友,但更应学会独处。

独处会让一个人变得更有毅力、自制力,并且更有能力克服孤独、无聊、茫然等不良情绪。

总是喜欢和别人呆在一起的人,一个人的时候,往往什么事都做不了,并且无法克制产生不良情绪。

善于独处的人,在遇到挫折和困难时,往往能够很冷静地做出分析和判断;在朋友的帮助下排解不良情绪时,效果会更好;在面对诱惑时,更有自制力;在完成工作任务时,效率会更高。

另外,善于独处的人,更能专心地提升自身能力。

独立的另一个重要方面是学会用自己的眼睛和大脑。

如前面所讲,用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思考,对周围的信息进行甄别、筛选,才能把握住真实的情况。

日常生活中接触的信息非常多,被各方面的意见、建议、言论重重包围。

如果没有自己的思想,很快就会迷失方向,成为受外界摆布的牺牲品。

这方面的例子有很多,比如转专业,很多人都是迷糊的,别人说哪个专业好就转哪个专业。

“材料化学”这个专业在刚入学时被认为是前景很不好的,但是四年后,这个专业的男生除了不能正常毕业的,都找到很好的工作,而那些当时被认为相当好的专业,反而不及“材料化学”。

再一个例子就是考研,考研的目的都不一样,别人选的学校、专业、导师以及复习的策略都是出于他自己的目的,并且结合了自身的情况,如果自己跟着做,那么苦恼可能会很快到来,最起码会后悔当初的盲目。

成熟的开始的标志就是学会独立。

2,时间管理——培养良好的生活和工作习惯

时间管理,在大学之前就应该养成。

到了大学,自己可以支配的时间其实很多。

很多专业在大一和大二时课比较多,但大三大四课很少,这个时候时间管理就更显重要了。

我的时间管理也是从初中开始的,但直到进入大学才了解到这个概念。

大四寒假在家乡的中学义务教书,自己设计的一套课程中就着重讲了“时间管理”。

回首大学四年的生活,如果没有良好的时间管理,我想自己很可能会很失败,最起码过得会非常累。

时间管理的前提是了解自己,了解自己的性格、身体。

对自己的身体很了解,就可以避开自己的生理低谷期,更好的利用生理高峰期,提高学习、工作的效率。

人的身体状态是周期性的变化,每天每周每月都会有相应的周期变化规律。

自己要善于观察、记录自己的身体变化规律,以利于合理安排自己的日程。

天气比较冷的时候,我一般都会在6:

10左右醒来,而天热的时候通常是7:

50左右,醒来后不要再闭眼,因为那样会使起床后很困,做个笑脸可以清醒的更快,心情也会好很多;不论气温如何,中午12:

10时往往是最困的时候,我会选择睡个午觉,但冬天一般是18~24分钟,而夏天则通常是40~50分钟;冬天的下午18:

00很疲惫,这个时候会活动活动身体,热起来就清醒了,但夏天在下午的时候一般不会出现疲惫的感觉;不弄春夏秋冬,11:

40是晚上睡觉最好的时候。

以上是我自己的作息规律,掌握这个规律,安排日程时就会让最重要和最难做的事情避开犯困和疲惫期。

在犯困和疲惫期要及时休息和排解,最适合我的方法是让身体变热,选择的途径是打太极拳和跑步。

培养生活习惯只是时间管理的一小部分,在平衡学习、社团工作、朋友的关系时,时间管理尤为重要。

建议大家参考《德国式时间管理》等教程,相信会有所启发,并制定出适合自己的时间管理策略。

3,职业生涯规划——自己路是可以自己设计的

大一下期开始,课可以自己选,当时选了殷春宏老师的《大学生职业生涯规划》(这门课本来是开给大三学生的)。

度过大一上学期的失落,就开始急于规划自己的将来,这门课让我豁然开朗。

上课的时候,学得很认真,最后的课程设计更是用心的写,在学和写的过程,已迫不及待想实现自己设计的未来。

对未来的憧憬给现实中的行动注入强大的动力,看着自己的职业生涯设计,生活立刻变得很充实,很清晰。

听着周围同学大声疾呼的“无聊”、“空虚”、“迷茫”,我会投去轻声一笑。

如果没有上这门课,可以到图书馆借到相关的书籍,建议提前读的书是李开复的《做最好的自己》。

4,路没有好坏,选择了就要坚持

现在关于在大学如何出类拔萃的书非常多,也都介绍了各种“成功之路”。

真正聪明的人,不是走在别人的路上,而是看着别人的走着自己的路。

只要不是堕落之路,就没有好坏之分。

每个人适合怎样生活,愿意走哪条路,都得经过自己的思考、判断和选择。

一但选择之后,就不要轻易放弃和改变。

很多人都迷茫在如何选择上,有时候是因为不了解外界真实的情况,有时候是不了解内心深处的自己。

选择应该果断,但是不能武断,用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思考,大一正是这样一个时期。

这个时候建议多做一些性格倾向、职业倾向方面的测试(在图书馆有很多相关的书),来把握自己。

还需要通过高年级以及已经毕业的学长、学姐,本专业老师,网络,统计数据等,来了解自己的专业、行业现实情况和发展趋势,全面而深入地了解外界情况。

了解的越多,对做出合理的判断越有利,但不要企图了解所有的情况。

了解尽量多的情况,另一个好处就是可能找到对本专业或本行业的兴趣,从而激发对理想的追求热情。

选择之后就要善于坚持和应变。

应变能力是必要的,变就得在关键处变。

四年里的关键处并不多,并且随自己选择的路的不同而不同,选择之后的绝大部分时间是用来坚持的。

当听到别人的言论时,要学会分析判断,哪些是真的,哪些是假的,哪些有必要采用,哪些只是用来提醒自己,都要冷静客观的判断。

坚持是和执着相关的,而执着是一个人成功的最可贵品质。

5,踏实——做好自己的事情

做好自己的事情并不容易,因为首先得弄清楚自己的事情有哪些。

在科协,技术支持中心、新闻与宣传中心、科技开发部、组织部、竞赛部和办公中心的部长都非常精于本职工作。

多亏他们的踏实和无私,科协每学期那么多工作,才能顺利而快速的完成。

“务求实效,无私奉献”占据科协十六字方针的一半,科协人的恪守,打造了一批批踏实肯干的优秀会员。

作为学生,自己的事情就是好好学习,独立完成各项练习,在学业上追求卓越。

作为社团的一份子,就应该做好自己本职工作,上面分配的任务及时完成,分配下去的任务及时监督,社团的领导人大多都是因为踏实的走到最后才成为领导人的。

踏实的做好当前的事情,一段时间之后会发现已经比别人优秀了许多。

6,知道取舍

生活是生活在一个个圈子里的,每个人都一个交际圈。

有些人追求尽量广阔的交际圈,他们往往是最忙的。

然而大多数人是不必刻意追求大的交际圈的,维持一个稳定而高效的交际圈才是重要的。

现代社会要求的是效率,人们之间的联系也越来越方便,大并不是好事,反而会影响自己的效率。

交际圈不在乎大,而在乎精。

处理纠结在一起的事情,它们在时间或空间上总会有冲突,取舍是必须的。

在时间管理中有一部分是专门讲“取舍”这个问题的,方法一般是将事情分为“重要且紧急”、“重要但不紧急”、“紧急但不重要”、“不重要也不紧急”这四个等级。

拟定标准时,不能太死板,要考虑时间因素,比如考试前把学习归为“重要但不紧急”,每学期最后一个月又把学习被归为“重要且紧急”;还要考虑角色变动,比如做部长和做会长,社团的优先度应该有变动,至于是提高还是降低,要看自己的处事风格,比较负责的人会将优先度提高。

一定要有标准,但标准一定不能死板。

知道取舍的另一个方面就是明白“舍得舍得,有舍

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