完整名词性从句.docx

完整名词性从句.docx

《完整名词性从句.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整名词性从句.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

完整名词性从句

名词性从句

高考焦点指南

在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。

它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。

因此，这四种从句通称为名词性从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连接词：

that,whether,if（不充当从句的任何成分）连接代词：

what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.连接副词：

when,where,how,why

一、主语从句

在复合句中作主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用，不能省略；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

例如：

Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

ThatEnglishisdifficultisnotmyidea.有人认为英语很难，我可不认为

Thattheworldisroundisafact.

Thatthemoonitselfdoesnotgiveofflightiscommonknowledge.

Whetheritwilldousharmremainstobeseen。

Whoeverbreaksthelawshouldbepunished。

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

常用句型如下：

.

（1）It+be+名词+that从句

（2）It+be+形容词+that从句

（3）It+be+动词的过去分词+that从句

（4）It+不及物动词+that从句

Itisnecessary（important,natural,strange,etc.）that…

Itisapity（ashame,afact，nowonder,etc.）that…

Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that…

Itseems，happen，etc，that

Itisobviousthathedoesn’tunderstandEnglish.

Itisafactthattheworldisround

Itiscommonknowledgethatthemoonitselfdoesnotgiveofflight.

二、宾语从句

名词句用作宾语的从句叫宾语从句。

引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

1.由连接词that引导的宾语从句

由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。

例如：

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。

Wemustneverthink（that）wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。

2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。

例如：

Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。

3.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。

此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：

a.引导主语从句并在句首时；b.引导表语从句时；c.引导从句作介词宾语时；d.从句后有“ornot”时；e.后接动词不定式时。

例如：

Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。

Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。

Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。

Canyoutellmewhethertogoortostay?

你能否告诉我是去还是留？

4.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用

不同时态。

例如：

Iknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.

当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。

例如：

TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．

5.It不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

例如：

Wethinkitpossiblethatthepricewillrise.find/make/see/hear/feel/think…+it+adj./n.+that…句型中,it作形式宾语,that引导真正的宾语从句,不能省;

三.表语从句

在复合句中作表语的从句叫表语从句。

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，可接表语从句的系动词有（be，look，seem，etc），有时用asif引导。

不用if引导。

其基本结构为：

主语+系动词+that从句。

例如：

Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。

That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。

Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。

Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。

Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

需要注意的，

（1）当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。

例如：

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning

（2），表示“建议，劝告，命令”含义的名词后表语从句中，谓语动词要用“should+do”，should可以省略。

此类词有：

advice，suggestion，order，proposal等。

Mysuggestionisthatweshouldstartearlytomorrow。

四、同位语从句

同位语从句说明其前面的名词的具体内容。

同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。

例如：

Thenewsthatwewonthegameisexciting.　我们赢得这场比赛的消息令人激动。

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。

ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。

同位语从句和定语从句的区别：

that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

1）Thenewsthattheyhadwonthebattlesoonspreadoverthewholecountry.  （同位语从句）

2）Thenewsyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.（定语从句）

①Iwon’tbelievethefactthatheliedtohismother.（that引导同位语从句对fact的具体内容进行说明，that在其中不充当具体的句子成分）

②Iwon’tbelievethefact（that）hetoldme.（that引导定语从句对fact进行限定，that在该从句中充当宾语）

①ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.　（that引导同位语从句对news的具体内容进行说明，that在其中不充当具体的句子成分）

②ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（句中的第一个that引导定语从句限定先行词news，第二个that引导表语从句）

Thesuggestion（that）heraisedatthemeetingisverygood.

（that引导定语从句,作宾语,可以省略）

Thesuggestionthatthestudents（should）haveplentyofexerciseisverygood.（that引导同位语从句）

五、注意几组易混连词的使用

1）what与that

that引导名词性从句时仅起连接作用,不作句子任何成分,除在宾语从句中外一般不可省略;what引导名词性从句时,除起连接作用外,还在句子中担任主语、宾语、表语等句子成分。

而且引导名词性从句的what在任何情况下都不能省略。

例如：

Thathewillsucceedisobvious.  （引导主语从句的that不在其中充当具体的句子成分）

Whatshetoldmeisnottrue.     （what在其引导的主语从句中作宾语）

________hesaidistrue.

A.WhatB.That　　C.Which D.Whether

2）肯定形式的doubt后面通常接whether/if引导的宾语从句，否定形式的doubt后面通常接that引导的宾语从句，例如：

Idoubtwhetherit’strue.

Idoubtifthatwaswhathewanted.

Idon’tdoubtthatyouarehonest.

专项考点练习

1.________thattheyfoundanunusualplantintheforest.

A.ItissaidB.TheyaresaidC.ItsaidD.Itsays

2._____causedtheaccidentisstillacompletemystery.

A.WhatB.ThatC.HowD.Where

3.ItworriedMaryalot_____shewouldpassthecollegeentranceexamination.

A.whetherB.ifC.thatD.how

4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn’tlike_____itusedtobe.

A.whatB.howC.thatD.which

5.____isnopossibility______Bobwillwinthefirstprizeinthematch.

A.There,thatB.It,thatC.There,whetherD.It,whether

6.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.

A.thatB.howC.whatD.where

7.Theoldmansmiledwhenhesawhowpretty_____uptobeduringthepastfewyears.

A.hadhisdaughtergrownB.wouldhisdaughtergrow

C.hisdaughterwouldgrowD.hisdaughterhadgrown

8.HaveyouseenMarylately?

Mybosswantstoknow_______.

A.howsheisgettingalongB.howisshegettingalong

C.whatsheisgettingalongD.whatisshegettingalong

9.____surprisedmemostwas_____suchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinsowell.

A.That;whatB.What;thatC.That;thatD.What;what

10.ThesewildflowersaresospecialIwoulddo______Icantosavethem.

A.whateverB.whichC.thatD.whichever

11._____helpedtosavethedrowninggirlisworthpraising.

A.WhoB.AnyoneC.WhoeverD.Theperson

12.Eat_____youlikeandleavetheothersfor_____comesinlate.

A.any;whoB.every;whoeverC.whichever;whoeverD.either;whoever

13.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.

A.What;whyB.That;whyC.What;becauseD.Why;that

14.Itwas____hesaid___disappointedme.

A.What;thatB.That;thatC.What;whatD.That;what

15.Itwasorderedthatallthesoldiers_______tothefront.

A.shouldsendB.mustbesentC.shouldbesentD.mustgo

16.Thetruevalueoflifeisnotin______,but_______.

A.whichweget;whatgiveweB.whatweget;whatwegive

C.whichdoweget;whatdowegiveD.howweget;thatwegive

17.Weareallforyourproposalthatthediscussion_______.

A.beputoffB.wasputoffC.shouldputoffD.istobeputoff

18.Goandgetyourcoat．It's____youleftit．

A.whereB.thereC.herewhereD.wherethere

19.Sarahhopestobecomeafriendof______sharesherinterests.

A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho

20.Youcan’timagine______whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.

A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere

C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited

Keys:

1---5AAABA6---10CDABA11----15CCAAC16---20BAACB

【Exercises】：

1.Thesephotographswillshowyou_____.

A.whatdoesourvillagelooklike     

B.whatourvillagelookslike

C.howdoesourvillagelooklike       

 D.howourvillagelookslike（89）

2.Canyoumakesure______thegoldring?

A.whereAlicehadput                      

B.wheredidAliceput

C.whereAlicehasput                    

D.wherehasAliceput（90）

3.Noonecanbesure_____inamillionyears.

A.whatmanwilllooklike              

B.whatwillmanlooklike

C.manwilllooklikewhat                 

D.whatlookwillmanlike（91）

4.--Wehaven'theardfromJanealongtime.

--Whatdoyousuppose_____toher?

A.washappening        B.hashappened

Ctohappen                 D.havinghappened（91）

5.Goandgetyourcoat.It's_____youleftit.

A.there    B.where          

C.therewhere         D.wherethere（92）

6._____the2000OlympicGameswillbeheldinBeijingisnotknownyet.

A.Whenever    B.If           

C.Whether                    D.That（92）

7._____hesaidatthemeetingastonishedeveryonepresent.

A.What           B.That       

C.Thatfact              D.Thematter（93）

8.--Doyouremember_____hecame?

--Yes,Ido.Hecamebycar.

A.how                   B.when      

C.that                      D.it（94）

9._____wecan'tgetseemsbetterthan______wehave.

A.What,what      B.What,that   

C.That,that     D.That,what（95）

11.Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.

A.Howeverlateishe                 B.Howeverheislate

C.Howeverishelate     D.Howeverlateheis（97）

12.Dr,BlackcomesfromeitherOxfordorCamb