企业女工工作总结模板.docx
《企业女工工作总结模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业女工工作总结模板.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
企业女工工作总结模板
企业女工工作总结_模板
2013年西安工程公司女工工作总结
2013年是深入贯彻落实党的十八大的重要一年，西安工程公司女职工工作在工会及党政的领导下，根据工会女职工委员会工作条例，依法维护女职工的合法权益，团结女职工积极投身生产经营工作中。
主要抓了以下几方面的工作：
一、深入学习，不断提高女职工素质
西安工程公司共有女职工人，在一年的工作中，女职工结合自身实际用十八大精神统一思想，按照”三个代表”的要求，围绕生产发展这一主题，与时俱进，开拓创新，组织女职工学技术、学管理、学科学、学文化，不断提高女职工队伍素质。
结合中国梦和党的群众路线教育实践活动，认真组织学习，女职工无人缺席。
另外，组织女职工学习《工会法》、《婚姻法》、《劳动法》、新的《妇女儿童权益保护法》等相关法律知识，提高女职工法律意识，使女职工权益法律得到深入宣传学习和贯彻落实。
二、不断加强组织建设
工会女职工委员会是在同级工会工作委员会领导下和上级工会女职工委员会指导下，是有民主性和代表性的女职工组织，是进一步保护好女职工权益的法律、法规、政策的制定和完善，并监督协助有关部门贯彻实施的机构。
代表和组织女职工依照法律规定，参加本单位的民主管理和民主监督，并依法维护女职工在政治、经济、文化、社会和家庭等方面的合法权益和特殊利益，同一切岐视、虐待、摧残、迫害女职工的行为作斗争。
西安工程公司结合自身实际情况设置了工会女工委员，在工会的带领下，将女职工凝聚起来，做到了女职工工作事事有人管，充分调动了女职工的工作积极性。
三、切实维护女职工合法权益
（一）围绕工会工作重点，按照”三个代表”重要思想的要求，按照党的十八大会议要求，加强女工组织自身建设，提高女工干部队伍素质。
组织建设是搞好女职工工作的根本保证。
通过学习《工会法》、《劳动法》、《婚姻法》，提高女干部的整体素质，提高工作能力和水平，把女职工权益工作放在重要位置，认真贯彻《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保护法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规，切实维护好女职工在劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保障福利待遇等方面的特殊利益。
（二）维护女职工合法权益和特殊利益，是女职工组织义不容辞的责任，也是女工组织服务机关建设的重要手段。
1、完善源头参与机制。
女工组织积极参与平等协商，签订合同工作，从源头上有力的维护了女职工的合法权益和特殊利益。
2、健全依法监督机制。
女工组织参与民主监督、民主管理，健全女职工劳动保护监督制度。
2013年组织职工体检，做好妇科普查工作，有效的保护了女职工的身心健康。
2014年结合西安工程公司工会工作总体指导思想和十八大、十八届三中全会精神，深入实施好女工工作计划（即提高一个认识，打好一个基础，抓好两个维护，落实两项工作），切实履行好基本职责，组织动员西安工程公司女职工不断提升素质，展示女职工的时代风采，发挥女职工”半边天”作用。
对2014年女职工工作作如下安排：
（一）加强学习，提高认识，（）增强抓好女职工工作的责任感。
西安工程公司工会将以学习贯彻落实十八大、十八届三中全会精神、紧紧围绕施工生产的中心工作，把广大女职工的思想和行动统一到加快经济发展上来，推动单位健康快速发展的高度上来。
各项目工会组织要站在西安工程公司发展的高度，团结和带领广大女职工在各自生产经营管理中充分发挥”半边天”作用，通过开展形势任务教育、生产技术教育、职业道德教育、共产党员先锋模范教育等各种行之有效的方式，将工会工作和女职工工作的基本指导思想、具体工作和新思路贯彻到广大女职工中去，引导她们一切从实际出发，依靠发展解决前进中的困难和问题，达到鼓舞斗志、增强信心的目的。
将广大女职工更加紧密地团结、动员起来，鼓足干劲，凝聚力量，积极投身到未来西北工程公司生产发展的事业中，为西北工程公司实现健康快速发展目标发挥好”半边天”作用，做出新成效。
（二）打好女职工组织建设基础，充分发挥女职工组织的作用，不断增强凝聚力和战斗力。
加强女职工组织自身建设，既是新形势下女职工队伍发展壮大的必然要求，也是实现工会历史使命的具体需要，只有从政治思想上、组织体系上、管理制度上、工作作风上，不断加强女职工组织建设，才能提高工会女职工组织的凝聚力和战斗力，这是发挥女职工作用的基础和保障。
要按照以工会组织建设带动女职工组织建设的思路，加强女职工组织体系建设，夯实基础，扩大覆盖面。
2014年，结合西安工程公司实际情况以及未来西北工程公司发展需要，力争做到女职工组织与工会组织同步组建、同步改建、同步加强。
坚持在组建工会的同时，组建女职工组织；选配工会主席的同时，选配女职委主任；工会工作开展到哪里，女职工工作就开展到哪里，增强女职工组织的凝聚力和感召力，促进各项工作的开展。
女职工组织要主动做好协调和沟通工作，加强与各职能部门的联系，形成各部门关心支持女职工工作的局面，为女职工工作创造良好的外部条件。
加强与工会内部的联系，主动汇报女职工工作，在工会组织的领导下，积极配合开展好具体工作，得到大力支持，形成女职工工作为工会工作服务，工会支持女职工工作的良好氛围。
西安工程公司工会委员会
2013年11月19日 本学期，我校以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照上头各级召开的会议和文件精神，在学区的直接领导下，开拓进取，锐意创新，加强了师资队伍建设、德育工作、常规教学、新课程改革等方面的工作。
教育教学质量得到了很大的提高。
s0100
一、主要工作成绩
1、各学科的教学成绩普遍提高了。
从“三率一分”的达标情况和教师教学工作量化管理得分完全可以看出来。
两次测试情况及格率达标数优秀率达标数差生率达标数平均分达标数教师最低得分教师最高得分其他科任得分
期中测试情况313965331882
期终测试情况6109994327122.5
2、班队工作成绩显著。
班队工作量化管理得分，每班的得分都达到良好以上，最低得分71.2分，最高得分81.9分。
优秀的班队有：
一年级、二
（1）、二
（2）、六（3）、六
（1）、四
（1）。
学生的精神面貌发生了很大的变化，空勤的学生少，满勤的学生多，许许多多的学生在各个方面都养成了良好的行为习惯。
班主任（辅导员）工作量化管理的得分，除了仅有一人得79.4分达到良好以外，其他的都是80分以上（最高分为89.3），都达到了优秀。
3、竞赛活动成绩显著。
我们学校组织学生参加学区举行的作文竞赛，有四
（1）郑文华、五
（2）吴英平等荣获二等奖，有四
（1）张小娜、四
（2）蒙绪生、六（3）梁昌素与苏文耀等荣获三等奖。
在参加学区举行的“党在我心中”演讲比赛中，我校有四
（2）班蒙绪生、五
（2）班王槐良等同学荣获三等奖。
邱仁盛、张昌榆等8位同学荣获校级演讲比赛的奖励。
在学校举行的书写竞赛和作业评比展览中，有60位同学荣获了奖励。
4、办学条件得到进一步的改善。
我们充分依靠社会各方力量，办起了电脑室，开了电脑课，满足了学生求知的欲望。
二、主要工作回顾
1、师资队伍建设工作
教师的高素质是保证搞好教育教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作的基本条件。
因此，我们在师资队伍建设工作中做到了“七到位”。
（1）思想政治学习到位。
我们多次组织教师集中学习师德标准，学习上级的有关文件精神，领会其精神实质，并联系实际，认真反思，进行政治学习测试，大家的思想素质得到了一定的提高。
（2）业务学习到位。
我们仍然能以科组为单位组织学习，做到了人人参与业务学习，人人发言，人人参与实践，人人讲评。
学习目的明确、态度端正、刻苦钻研、认真总结经验的教师，其业务水平和工作能力都得到了不同程度的提高。
（3）函授学习到位。
教务处认真做好了安排代课工作，大力支持年轻的教师按时参加函授学习，让其有足够的时间完成学业。
（4）培训学习到位。
学校合理安排部分教师按时参加短期的其他内容的培训学习。
如：
电脑、新课改、普通话、英语等培训学习。
通过培训，这些老师的文化素质、工作能力也得到了不同程度的提高。
（5）外出听课参观考察学习到位。
本学期，我们依据不同的年级、不同的学科，选派相对应的教师往中心校、府城、海口、广州等各地听课参观考察学习，开阔了视野，增长了见识。
（6）师资队伍建设经费投入到位。
教师外出的旅差费、培训费、补助等都按规定足额发放。
（7）教师的量化评价到位。
我们对教师的教学工作、班队工作、教研工作、考勤、综合评价等都进行了量化管理。
2、“控辍保学”工作
我校在上头各级有关部门的领导下，从领导到教师都十分重视并采取有力措施切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来，留得住，学得好”。
本学期，我校辖区11个自然村、10条街道，共有368个适龄儿童和适龄少年都入了学。
入学率达100%，完成了“普九”工作任务。
3、德育工作
加强班队管理，实现班队管理的量化和规范化，是搞好我校德育工作的重要保证。
因此，我们平时加强班队管理，主要发挥了以下三方面的作用：
（1）值日领导和值日生充分发挥了作用。
他们都认真而积极地贯彻
[1] [2] [3] [4] 下一页
CUBA裁判员一级考试班总结
这次参加CUBA一级考试班的经各分营选拔之后，到总营参加考试的学员总共142名，注册班考核班也来了45人左右。
还有已经在执法分赛区的注册裁判员来参加提高班的也不少。
特别要提出的是，这次来夏令营担任指导工作的老师全部是来自各分赛区的裁判长，并且都曾参加过甲A学习班，执裁过CBA。
在这里纠正一点，我们的裁判员等级中的“国家A级”是我们中国特有的。
“国家A级”是有年限的，每年都要参加甲A学习班，在考试全部通过的情况下，颁发“国家A级”，只有这样才可以参加CBA的执法工作。
到了第二年又要重新考试，重新评定。
一级班和注册班的考试包括三个部分：
第一，体能测试（莱格尔，3000米）一级考试班莱格尔是97趟，注册班是86趟。
3000米一级班是14’及格，12’30”秒优秀，注册班是14’30”及格。
体能测试非常严格，一旦不及格马上淘汰。
所以各位同仁，一定要注重体能的提升，不可小视，特别是莱格尔永远没有想象中的那么简单。
第二，理论考试（规则，裁判法，专业英语）大家要注意裁判法的考试，这次论述题总共25分，第一，第二题考到的都是裁判法分别是，请画出临场裁判员的区域分工并加以文字说明（二人执裁），题目看似简单但是我们在临场中，真正这样执行的又有多少人呢？
三人执裁的区域分工又是怎么分配的，新规则又做了如何的更改？
还有一题是请简述前导裁判，追踪裁判的主要职责，谁能完整的一条不漏的描述出来。
甚至有的人还不知道前导裁判主要职责有4条，追踪裁判主要职责有7条。
这次涉及到规则内容的一大难点是规则论述，以填空题的方式出现，在规则里面截一段出来，去掉几个词让你填空。
规则我们可能都理解它的意思，真正能把它论述出来就有难度了。
国家级裁判丁学龙老师给我分析案例时，全部是完全按照规则里面的原话帮我们分析的，甚至是详细到哪一条哪一点。
还有一点就是专业英语，这次100分的卷子，专业英语考了15分，英语如果拿了零分直接视为不合格。
各位如果想继续晋升自己的裁判等级，请把握好这15分，这15分太可观了。
这次一级考试班142人有60多人理论没有过60分，理论没有过60分的也是直接淘汰。
第三，临场测试。
其实临场测试考官主要看各位在场上的心态，形象气质，区域分工以及规则，裁判法的运用。
特别强调：
这次考试对我们裁判员的基本功做了非常高的要求，上步宣判，手势，裁判员的移动，侧身跑。
这些在临场测试占了很大的比重。
我们在总营每天早上都要起来出操，主要就是练习基本功。
还有一点要提一下，考试的时候大家都很紧张，谁能稳住，谁出现的失误少，谁就是赢家。
以上是这次考试的方式和大概内容，考试的级别不同，选拔制度或许也有不一样。
以上内容仅代表个人见解，总结出来仅供各位参考。
这次考试我从北京分营一路走到郑州总营，这期间遇到了不少全国各地的学生裁判，教师裁判员。
当然也得到了不少老师的真诚指导，下面我将各位老师的讲课内容稍加总结，分享给各位。
如果内容有错误的地方望各位指正，本人在此不慎感激。
第一篇临场细节
7月27日北京buba培训基地杨海涛（国家级）--北京工业大学
杨老师和丁老师一起作为北京分营区负责选拔、考核的老师，在测试考核之余为我们营员进行了精心的临场细节指导，指出我们每个人自身的不足之处，针对我们的缺点逐个进行辅导。
杨老师这样说道：
“大家经常性的忽略裁判法，天天抱着规则书，却没有认真的去研读裁判法，其实只有裁判法和规则的完美结合，这样才会有精彩比赛的出现”。
第一点：
形象
裁判员得形象、气质来自裁判员本身，裁判员的服装、鞋子、哨子裁判法都做了相应的规定。
杨老师指出裁判员哪怕是发型都要适当的处理一下，鞋子一定要擦亮一点，一上场，一亮相。
老裁判和老球员就能马上看出来你大概的执裁水平。
走路该昂首挺胸就要大胆的挺起胸膛，正视球员用你的眼光秒杀队员，不要老是低着头，走路摇摇摆摆。
杨老师说道：
“各位小裁判们，你们一定要记住你们是裁判员，是临场的法官，给人感觉一定要是正直，自信，积极向上。
把你们的那些个坏毛病都好好改改。
因为做好这些在无形之中都是有助于你管理好比赛的”。
第二点：
动作
站有站相，跑有跑的动作，走有走的规矩。
这次培训各位老师一而再，再而三的强调了裁判员在场上的跑位和移动的规范。
前导裁判员观察移动的规范，视野的选择。
追踪裁判的员插进步伐的调整，以及攻守转换后新的前导裁判侧身跑基本功的技巧。
这些要求在平常可以说没有一个人去注意它，更没有人去执行它。
我们平常在场上爱怎么动怎么动，爱怎么跑怎么跑。
这些要求除了在场上让裁判员看上去好看外，更重要的是它能够让裁判员有更好的视野，能够完整的观察队员动作，更好的做出正确的宣判。
这些基本功杨老师亲自为我们示范，说明这些基本功的重要性，各位同仁，切不可把我们最基本的东西丢掉了。
第三：
宣判程序
一个犯规的发生，裁判员要学会上步宣判，紧接着看清号码，加速向记录台跑去（要注意节奏，丁老师的方法是心理默数1-2-3加速，4-5-6减速，7-8停住）给人的感觉就是裁判员要从一堆队员中冲出来，之后就是减速，停住打号码，号码要慢让记录台看清楚，犯规性质和罚则可以适当快一点。
打号码停顿的时间，一定要正视记录台，看清全队警告牌，是否要执行罚球。
总之整个过程要有节奏，有力度。
不要机械，僵硬。
手势不要学习任何人，只要你在规则规定的标准内，允许你有自己的个性，但是一切要在标准的范围内。
第四：
区域分工
二人制的区域分工，新规则没有改动，但是三人制的区域分工却做了较大的改动。
详细看裁判法，在这里我不做论述。
二人制的前导裁判员一定要注意深端线的运用，但是也不要退得太深，要注意适度。
同时要注意前导裁判员在端线移动，视线务必要覆盖住自己的区域，而且视线是自下而上的。
眼睛不要跟着球走，这也是避免裁判员同时鸣哨的技巧之一。
如果在共管区发生两位裁判员同时鸣哨，此时一定要注意同伴之间的交流，杜绝不同判罚的出现。
还要注意三分试投，人们往往把注意力都放在三分是否中篮，却忽略了防守队员此时脚下的小动作，比如防守队员在投篮队员下落时，偷偷去踹他的脚，一旦这种动作的出现，立刻宣判违反体育道德犯规。
杨老师，丁老师同时指出补哨这个问题。
补哨要注意慢半拍，不是你的区域，你只要知道发生什么就可以了，重点管理好自己的区域。
要充分相信你的同伴，这是裁判员之间真诚合作的需要。
所以裁判员比赛前的准备会是非常有必要，非常重要的工作。
第五：
其他细节
细节决定一切，这是几位老师一直强调的。
对自身的要求一定要严格，裁判员在场上是律队员的，同时更要律己。
在开场前在记录台对面的观察球员热身的裁判员动作要一致，以主裁判为准。
掷球入界地点一定要注意，该在哪里就是哪里。
特别是端线还在罚球线延长线，新规则还新规定了前场的掷球入界点，运用于第4节或决胜期的最后两分钟，在后场拥有球权队暂停后，开始比赛的地点。
8秒入前场的手势要求，如果8秒和24秒计时器出现偏差，以哪个为准？
规则上做了清楚的规定。
暂停、替换的程序。
替补队员成为队员，队员成为替补队员这个是以什么为标准？
暂停期间替换的的标准又是什么？
替补队员和队员发生的技术犯规罚则是不一样的，所以大家一定要弄清这些细节。
不可马虎应付，一个很小的细节，可能会毁了一场精彩的比赛。
第二篇新规则及规则解释
8月1日郑大西亚斯CUBA总营丁学龙（国家级）--对外经贸大学
丁学龙老师与周华老师曾一起参与2008年奥运会篮球裁判员的记录台工作。
他对记录台工作有很深的感触，同时传达给我们记录台工作的重要性。
记录员是记录台的组长，先到时间还是先出手，只有计时员可以回答。
这次一级考试班，注册班记录台工作也作为临场考试的一部分。
丁学龙老师是执裁CUBA，CCTV5的转播最多的记录保持者，他临场执裁的CUBA比赛，CCTV5现场转播高达71场。
丁老师在总营主要为我们详细讲述了新规则以及部分的规则解释。
第一：
交替拥有
这个指示牌什么时候转换，什么时候不转换。
一定要引起特别的注意，一旦发生错误，整场比赛一直都是以错误在进行着。
老师强调一点，交替拥有什么时候结束。
总共有三点：
1、被场上队员触及2、掷球入界队员违例3、掷球入界球直接卡在篮板与篮筐之间。
除了罚球球卡在篮板与篮筐之间是违例，其他情况下球卡在篮板与篮筐之间都是一起争球情况的发生。
第二：
暂停、替换
暂停不能被预约，我们会经常遇到教练员对记录台说某情况发生我要一个暂停，这种情况是不允许的，一旦请求暂停，机会一到马上暂停。
替换再次强调替补队员成为队员，队员成为替补队员的条件。
一旦队员成为替补队员，此时发生的技术犯规应登记B不做为全队犯规累计。
相反如果替补队员成为队员，此时发生的技术犯规应登记队员犯规，累计全队犯规。
特别注意暂停期间的替换，要向记录台报告，得到允许后替补队员成为队员。
第三：
比赛休息期间的犯规
比赛开始，比赛时间没有开始。
当球离开主裁判员手时，比赛开始，比赛时间还没有开始。
这期间发生的犯规都属于违反体育道德犯规，执行2次罚球重新开始跳球。
同时这个期间属于比赛休息期间，比赛休息期间的犯规属于违反体育道德犯规，除了第一节开始的这个特列外，其他时段这个一掷不能被能取消。
暂停期间的犯规是否属于比赛休息期间的犯规？
请各位考虑。
答案是不属于。
第四：
8秒、回场
8秒在新规则里与08的规则一致并没有改动，但是大家要注意过前场的条件。
特别是大家关注的双脚和球都越过中线才算到达前场，这里有一个前提必须是运球队员。
还有球员跳起什么条件下与以跳起前接触的地面有关，什么条件下与跳起落地后接触的地面有关。
这些概念务必要搞清楚。
可以好好研读一下2010规则解释部分。
第四：
24秒
我们基层的比赛，并不经常打24秒，建议以后自己主办的比赛一定要打24秒，因为新规则对24秒重新进行了定义而且增加了14秒的概念。
24秒无论是传球还是投篮的球只要一碰框就马上复位。
24秒、8秒只要场上球员一触及球或被球触及，24秒、8秒立刻启动。
在回表条件满足的情况下什么时候回到14秒、什么时候回到24秒、什么时候不回表。
回24秒还是14秒以掷球入界的地点为准，在前场少于14秒的回到14秒，多余14秒的不回表。
但是这个回到14秒有一个特列，如果回到14秒以置于对方不利，此时不回表，注意研读24秒规则解释。
这个非常非常重要，这次考试全部都有24秒而且是正规的24秒计时器。
所有人都在看着，如果这个没掌握要吃大亏。
当24秒计时器还剩10秒时，追踪裁判员要有24秒违例的预判性。
一定要注意去看24秒计时器。
眼睛不要只钉着是不是有犯规，因为球出手后，24秒响会发生很多种情况，需要你及时的判断是不是24秒违例。
24秒是追踪裁判的主要职责之一。
第五：
犯规战术
比赛的最后时刻，犯规战术的运用。
无论在基层比赛还是高级别的比赛都比较常见。
第四节或决胜期的最后两分钟：
如果犯规发生在掷球入界的区域，这时候要立刻宣判一般犯规，如果犯规发生在掷球入界外的区域，应立刻宣判违反体育道德的犯规。
也就是说犯规战术只能运用在比赛最后时刻，并且只能对正要接球或已经接到球的队员的犯规。
第六：
无撞人区的规定
这里面有三点规定：
1、持球队员运球切入篮下必须是腾空的队员2、该队员试图投篮或传球（不能往后传球）3、防守队员双脚必须站在无撞人区的区域内。
记住，无撞人区的圆弧，不是无撞人区的的一部分。
（理论考试英语翻译就考到这一题了）只有满足这三点，无撞人区的规定才适用，当然进攻队员不能利用他身体的任何部位去顶开或推开防守队员，为自己创照额外的空间，这些进攻队员非法用手的条款仍然适用。
第七：
技犯、违体、夺权
现在的比赛因为球员身体素质各方面的提高，我们鼓励身体的对抗，但是严抓手部动作。
还有裁判员不能容忍，球员因对裁判员不礼貌，谩骂裁判员，对裁判员的判罚碎碎念而获得的技术犯规超过2次，因为这样已经干涉到你的执裁，你不要再给他机会，直接吹他一个D让他离开比赛场地，因为你如果继续让他留下，他即使在球队席上还是要干扰你比赛。
CUBA推崇的是精彩的竞争，但是却严厉打压各种可能导致打架的动作，场上队员不能做一些导致身体伤害的危险动作，一旦有危险动作出现必须马上吹违体，要严重警告，如果再出现直接夺权。
有些动作甚至可以直接夺权，比如对快攻队员或投篮队员扫退，哪怕是没接触到也要直接夺取。
让他给我下去，这样的动作十有八九要打架，做这种动作根本就不是来比赛的。
第八：
最后0.00.3秒得规定
时间如果少于0.00.3秒，他投篮的唯一方式只能是直接将球拍向球篮，或者直接空中接力扣篮。
其他的投篮方式中篮视为无效。
第三篇裁判法（二人执裁）
8月2日郑大西亚斯CUBA总营裴益民（国家级）--西北民族大学
裴益民老师是这次在提高班的指导老师，他为我们详细讲述了裁判法的在临场中的运用，整个课程相当细致，从比赛开始前1小时倒计时讲到主裁判签字结束职责，裴老师非常幽默，用他的肢体语言生动的描述了裁判法的运用。
裴老师最后总结的时候这样讲道：
“前面我所讲的都不是很重要，但是我下面的两句话是最重要的，请各位学员一定要谨记。
前导后撤、追踪插入、移动监控、寻找间隙”
第一：
时间
大屏幕在比赛开始前一个小时就开始倒计时，这样不仅是提醒观众球员，更重要的是提醒裁判员不要迟到，一定要提早到场。
我们这次考试老师说的集合时间，我们都要自己提早20分钟到场，因为这个也是考试的一部分。
裁判员要提早20分钟到场，服装要统一，到场的时候要保持谦和、礼貌、可以与认识的教练员打招呼，但是不要太过于热情保持一个度，也不要为了避嫌而对人家不理不睬。
也可以与教练员握手，这样做只是为了真诚的合作。
裁判员要站在记录台对面，两位裁判员动作保持一致。
赛前10分钟主裁跑向记录台，确认教练员是否签字，确认后跑回记录台对面站好。
赛前6分钟介绍球员、教练员、裁判员，裁判员介绍完一定要相互握手，相互鼓励，期盼完美的合作。
赛前三分钟，主裁鸣
升级会员 