重庆秀山土家族苗族自治县语文二年级下册统考试题及答案分析.docx
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重庆秀山土家族苗族自治县语文二年级下册统考试题及答案分析
级下册统考试题及答案分析
考试时间：
60分钟满分：
100分
姓名：
班级：
考号：
一、给字选读音
1.我披着五彩朝（cháozhāo）霞,朝（cháozhāo）着公园的方向奔跑。
2.因为他坚持锻炼身体，所以长了一身结（jiējié）实的肌肉。
3.这棵樱桃树结（jiējié）果了，我和妈妈进行摘樱桃比赛，结（jiējié）果我摘得多，战胜了妈妈。
4.请你把重（zhònɡchónɡ）要的事情再重（zhònɡchónɡ）新说一遍。
5.因为她的体重（zhònɡchónɡ）增加了，所以她心事重（zhònɡchónɡ）重的。
【考点】
【答案】
1.zhāocháo2.jiē3.jiējié 4.zhònɡ chónɡ5.zhònɡchónɡ
【解析】
略
二、连一连，结合这些词语说说我们中国是怎样过年的。
贴 灯谜
点 花灯
放 春联
猜 灯笼
看 爆竹
【考点】
【答案】
贴春联点灯笼放爆竹猜 灯谜看花灯
【解析】
题型：
信息匹配题类：
难度：
一般组卷次数：
0
三、我会选择正确的字填空。
（一）再 在
1.这儿真好玩，我下次还要（ ）来。
2.小猫（）小河里捉到一条大鱼。
3.这道习题，请你（）做一次。
4.请问：
“那家工厂（）哪里？
”
（二）青 清 请
1.小羊在山上吃着（）草。
2.河水很（），看得见鱼在水中游。
3.小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
4.回答老师的提问，要把话说（ ）楚。
【考点】
【答案】
（一）再 在
（二）青 清 请 请
【解析】
（一）此题考查同音字辨析。
“在”和“再”两个字都是读“zài”但是意思不同在：
居于,处于；再：
事情或行为重复,继续。
（二）此题考查形近字的辨析。
关于给“青”加上不同的偏旁，它们会变成不同的字，可以用儿歌来区分有水方说清，日出天气晴；有言去邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓。
换偏旁识字，你我都能行。
四、找出搭配错误的一组是（ ）。
A.丑牛 B.午马 C.亥羊 D.申猴
【考点】
【答案】
C
【解析】
略
五、主题探究
（1）你认为“揠苗”的那个人错在哪里？
你想对他说什么？
______________________________________________________________________________________________________________
（2）《亡羊补牢》的故事对你有什么启发？
_______________________________________________________
【考点】
【答案】
“揠苗”的那个人错在做事太急于求成了，不懂得禾苗有自身的生长规律。
我想对他说，做任何事都不要急于求成，要尊重事物的发展规律。
我要向文中的人学习，知错就改，也不算晚。
【解析】
略
六、把词语补充完整，在选择恰当的词语填空。
（____）灯（____）彩欢聚（____）（____） 普天（____）（____）
（____）（____）采烈 （____）（____）洋洋 敲锣（____）（____）
除夕之夜，人们___________，家家户户__________，全家人__________，全国人民及世界华人__________，_________地迎接春节的到来，到处是一派____________的景象。
【考点】
【答案】
张 结 一 堂 同 庆 兴 高 喜 气 打 鼓 兴高采烈 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 敲锣打鼓 喜气洋洋
【解析】
略
九、比一比，组词语。
乌（）开（）找（）会（）
鸟（）升（）我（）云（）
目（）毛（）羊（）月（）
自（）收（）半（）用（）
【考点】
【答案】
乌鸦开门找到学会
小鸟升起我们云朵
目的毛巾山羊五月
自己收入一半不用
【解析】
八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭②唰 ③吱呀④叮当 ⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚 ⑦哗啦哗啦 ⑧叽叽喳喳⑨啪
（1）小鸟在树上____地唱着歌。
（2）大门____一声打开了。
（3）河水_______地唱着歌向前奔跑。
（4）公交车的喇叭_____地响着。
【考点】
【答案】
（1）⑧
（2）③ （3）⑦ （4）⑤
【解析】
略
十七、节日大联欢。
（1）（ ）月（ ）日是元旦节。
（2）六月（ ）日是儿童节。
（3）九月（ ）日是教师节。
（4）（ ）月（ ）日是国庆节。
【考点】
【答案】
（1）一；一
（2）一（3）十（4）十；一
【解析】
十、课外知识
安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:
（ ）
A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》
【考点】
【答案】
D
【解析】
略
十一、情景对话
当大象知道了自己耳朵的作用后，他会想：
_____________________________________________
【考点】
【答案】
原来我的耳朵耷拉着有这么大的作用啊，我的耳朵没有生病。
【解析】
略
十二、“如果不加以教育，一个人原本善良的天性就会发生改变。
”用《三字经》原文表达是哪一句？
（ ）
A.苟不教，性乃迁。
B.教之道，贵以专。
C.人不学，不知义。
D.幼不学，老何为。
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十三、用加线的词语造句。
难道我永远就画不出一座森林吗？
________________________________
【考点】
【答案】
难道我们不是少先队员吗？
【解析】
题型：
书面表达题类：
难度：
一般组卷次数：
0
十四、排序。
（）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。
（）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。
（）你见过太阳花吗？
（）它仰着脸，好像在跟太阳说话：
“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”
（）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。
【考点】
【答案】
（3）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。
（2）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。
（1）你见过太阳花吗？
（4）它仰着脸，好像在跟太阳说话：
“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”
（5）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。
【解析】
十五、在括号里填上合适的量词
一（______）虫子 一（______）尿 一（______）露珠
一（______）枫树 一（______）伞 一（______）鸽子
【考点】
【答案】
只 泡 颗 棵 把 只
【解析】
略
十六、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!
”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
纵情—（_____） 忽然—（_____）
【2】现在泥塘变成了什么样子呢?
________________________________
【3】青蛙为什么不再卖泥塘了?
________________________________
【考点】
【答案】
【1】 尽情 突然
【2】 有树,有花,有草,有水塘。
【3】 因为他要把这么好的地方留下来自己住。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、阅读理解
星期天的时光多美妙
微风轻轻地吹，
白云慢慢地飘，
窗外已是阳光普照，
星期天的早晨多美好！
穿上鲜艳的运动装，
迈着轻快的脚步跑一跑。
我们的脸儿晒得通红，
我们的心中充满欢笑。
啊！
星期天的时光多美妙！
微风轻轻地吹，
白云慢慢地飘，
窗外鸟儿朝我们鸣叫，
星期天的午后多美好！
到游乐场去玩一玩，
到科技馆去瞧一瞧。
我们在快乐中成长，
我们的心中充满欢笑。
啊！
星期天的时光多美妙！
【1】星期天的早晨是美好的，从_______________________________的微风、_____的白云和_______________________________的阳光可以看出来。
【2】作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？
（ ）（多选）
A.早晨做运动。
B.午后去游乐场和科技馆。
C.傍晚去草地上踢球。
【3】星期天，“我们”的心情是________和________的。
【4】星期天的时光多美妙，你会怎样度过这个美妙的日子呢？
__________________________
【考点】
【答案】
【1】 轻轻吹慢慢飘普照
【2】 AB
【3】 美好 快乐
【4】 示例：
可以约小伙伴一起踢球，一起骑自行车。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十八、看图写话。
提示：
仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？
他们会怎么做？
怎么想？
又会说什么？
_________________________________________________
【考点】
【答案】
略
【解析】
略
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