五年级下学期语文期末综合复习及答案通用.docx

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五年级下学期语文期末综合复习及答案通用

五年级下学期语文期末综合复习及答案通用2021

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词

瑜（_______）嫉（_______）情（_______）探（_______）仍（_______）

喻（_______）疾（_______）请（_______）深（_______）扔（_______）

2.辨一辨，再组词

暇（______）拇（______）诣（______）惠（______）敝（______）

假（______）姆（______）指（______）慧（______）敞（______）

3.比一比，再组词。

侨（_______）腮（_______）撩（_______）眷（_______）衰（_______）

骄（_______）鳃（_______）燎（_______）拳（_______）哀（_______）

4.形近字组词。

驿（_______）郎（_______）磅（_______）纲（_______）柜（_______）

译（_______）朗（_______）榜（_______）冈（_______）矩（_______）

拼音集训

5.看拼音，写词语。

jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbì

xiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ

6.看拼音写词语。

yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡ

bǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù

7.看拼音，写词语。

xīnsuānjiàohuìhuāngtángwúxiànfánsuǒ

bàokānshuāibàipiānzhāngsuǒránwúwèi

8.看拼音，写词语。

yòuzhìtiānfùjìmòpòhài

suōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng

词语补充

9.补充词语并按要求填空。

①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）

④理（____）气（____）⑤完（____）归（____）⑥负（____）请（____）

1.请写出两个ABAC式的词语：

________________________

2.请写出两个与①意思相近的词语：

________________________

10.将以下的四字词语补充完整

（____）山（____）海 （____）天（____）地 （____）头（____）节  

（____）钉（____）铁玲珑（____）（____） 举世（____）（____） 

小心（____）（____）（____）（____）不舍

请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（____）

11.将下列四字词语补充完整，再选词填空。

神机（____）算一（____）见血半夜三（____）一声不（____）

（____）然起敬（____）有成竹心（____）胆战情不自（____）

1.刑警们（____），一举抓获了犯罪分子。

2.听了老师的一番话，同学们（_________）地鼓起掌。

3.事前充分准备，事发才能（_________），不会慌乱。

12.先把下面的词语补充完整，再选词填空。

（____）男挈女天造地（____）唤弟（____）兄

伸头缩（____）抓耳挠（____）力倦神（____）

1．那怪石千姿百态，有的像美猴王（____），有的像额头丰满的老寿星。

2．在田里劳动了一天，爸爸（____），一回到家就躺到了床上。

句子对对碰

13.按要求写句子

1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。

（修改病句）

_________________________

2.他疼得满头大汗。

他始终一声不吭。

（用关联词语串成一句话）

_______________________________

3.群鸟飞过湖面。

（写出这情景的动静之美）

___________________________

14.按要求，写句子。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：

“上课要积极发言。

”（修改病句）

_________________________________________________________________

2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

（缩写句子）

_______________________________________________________________

3.妈妈对我说：

“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。

”（改写为第三人称转述句）

_________________________________________

15.读句子，按要求完成练习。

1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：

“我挺高兴他爱看书的！

”（改为转述句）

____________________________________________

2．阳光照耀在水面。

（把画面写具体）

_______________________________________

3．如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。

（修改病句）

______________________________________________________

4．照样子写句子。

刘向说：

“书犹药也，善读之可以医愚。

”莎士比亚说：

“书籍是全世界的营养品。

”

我想说：

“________________________________。

”

16.按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）

____________________

2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？

（改为陈述句）

____________________

3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（用横线词语写一句话）

____________________

正确读音选一选

17.用“√”选择正确的读音。

腌鱼（yānān）一锭（dìngdiàn）装载（zàizǎi）较量（liángliàng）

按捺（nàinà）给予（gěigǐ）闷热（mēnmèn）衣裳（shangshāng）

18.在下列加点字的正确读音下面画“√”。

1.母亲掏衣兜，掏出一卷（juànjuǎn）揉得皱皱的毛票，用龟（jūnguī）裂的手指数着。

2.我背（bèibēi）着书包伏在他背（bèibēi）上，双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。

3.面对突如其来的灾难（nánnàn），人们都很难（nánnàn）过。

19.给加点字选择正确的读音，画“√”。

海域（huòyù）快艇（tǐnɡtǐn）矛盾（dùntún）

筷子（kàikuài）炊事员（chuīcuī）喉咙（hóuhòu）

汤勺（sháoshào）搅拌（juéjiǎo）舀起（yuèyǎo）

20.用“√”给加点字选择正确读音。

葬送（zàngzhàng）腮边（sāishāi）玷污（zhāndiàn）

秉性（chéngbǐng）凉飕飕（sōushōu）缭乱（liáoliǎo）

华侨（qiáoqiào）眷恋（juànquàn）收藏（cángzàng）

课内阅读

21.课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．画“　　”的句子属于___，体现了___的高贵品质。

2．从画“　　”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。

3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。

___________________________________________________________________

4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。

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22.阅读平台。

父爱之舟（节选）

初小毕业时，我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

1．用简洁的话语概括本段所写的场景。

____________________________________________

2．身为一家之主的父亲，坚持凑钱给孩子缴学费的原因是（）

A．父亲爱儿子，处处为儿子着想。

B．父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。

C．父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。

3．文中画线句中的“心酸”一词，理解不正确的一项是（）

A．对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼

B．感觉家里给的钱太少了，没有脸面

C．不能为家庭分忧的愧疚

4．最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么？

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23.课内阅读。

桂花雨（节选）

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

秋天，我常到那儿去赏桂花。

回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。

可是母亲说：

“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”

1．选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。

2．读句子，完成练习。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。

3．对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

”这句话的正确理解是（）

A．桂花一年四季散发着迷人的香气。

B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。

C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。

4．母亲说：

“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”母亲这样说的原因是（）

A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。

B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。

这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观数的。

5．概括一下这两个自然段的主要内容。

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24.阅读课文选段，完成练习。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn  diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。

2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中________方面写得最详细。

3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。

你建议去哪里，为什么？

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作文

25.习作表达。

大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。

请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写，写出观察所得，按照一定顺序描写，注意写出景物的动态变化，语句通顺，内容具体，题目自拟。

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26.习作天地。

题目：

________的老师

要求：

先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

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27.习作芳草地。

人们总在追求自己的梦想，虽然有些梦想的实现，要经历许多，但追求梦想的人却从不放弃。

请以自己想追求的梦想为作文内容，自拟题目。

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