思修框架与黑体字整理.docx

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思修框架与黑体字整理

（斜体字为重要名词解释，加粗体为书上的黑体字，下划线为重点阅读小结）

*绪论

一、把握社会主义核心价值体系的科学内涵

1.马克思主义指导思想：

巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2.中国特色社会主义共同理想：

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

4.社会主义荣辱观：

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

二、学习“思想道德修养与法理基础”课的意义和方法

1.意义

1）有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

3）有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

2.方法

1）注重学习科学理论。

2）注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。

3）注重联系实际。

4）注重知行统一。

第一章追求远大理想坚定崇高信念

理想：

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

P21

信念：

信念也是人类特有的一种精神现象，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

P22

一、理想信念对大学生成长成才的重要意义

1.理想信念的作用

1）指引人生的奋斗目标。

2）提供人生的前进动力。

3）提高人生的精神境界。

2.理想信念与大学生

1）引导大学生做什么人。

2）指引大学生走什么路。

3）激励大学生为什么学。

二、树立科学的理想信念

1.确立马克思主义的科学信仰

1）马克思主义是科学的又是崇高的。

2）马克思主义具有持久的生命力。

3）马克思主义以改造世界为己任。

2.树立中国特色社会主义的共同理想

1）坚定对中国共产党的信任。

2）坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

三、实现理想

1.立志高远

1）立志当高远

2）立志做大事

3）立志须躬行

2.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

1）理想的实现是一个过程。

2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。

3.在实践中化理想为现实

1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

2）坚定的信念是实现理想的重要条件。

3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

爱国主义：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，也是民族精神的核心。

P40

民族精神：

所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

P49

时代精神：

我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

P52

一、中华民族的爱国主义传统

1.爱国主义的基本要求

1）爱祖国的大好河山。

2）爱自己的骨肉同胞。

3）爱祖国的灿烂文化。

4）爱自己的国家。

2.爱国主义的优良传统

1）热爱祖国，矢志不渝。

2）天下兴亡，匹夫有责。

3）维护统一，反对分裂。

4）同仇敌忾，抗御外辱。

3.爱国主义的时代价值

1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

二、新时代的爱国主义

1.当代大学生的爱国主义与经济全球化

1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国执行不应有差别。

2）科学没有国界，但科学家有祖国。

3）经济全球化过程重要始终维护国家的主权和尊严。

2.中华民族精神的内涵

1）爱国主义是中华民族精神的核心。

2）团结统一

3）爱好和平

4）勤劳勇敢

5）自强不息

3.时代精神

1）内涵

1改革创新是时代精神的核心。

2改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。

3改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

4改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

2）怎样弘扬以改革创新为核心的时代精神

1必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

2要自觉投身于革命创新的伟大实践。

三、要做忠诚的爱国者，在哪些方面做出努力？

1.自觉维护国家利益

1）就要承担对国家应尽的义务。

2）就要维护改革发展稳定的大局。

3）就要树立民族自尊心和自豪感。

2.促进民族团结

3.维护祖国统一

4.增强国防观念（以下是重要意义）

1）增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。

2）增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。

3）增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

5.以振兴中华为己任

第三章领悟人生真谛创造人生价值

世界观：

世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

P63

人生观：

人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

P63

人生态度：

所谓人生态度，是指人们通过生活时间形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反映。

P66~67

人生价值：

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

P73

价值观：

价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

P72

一、树立正确的人生观

1.追求高尚的人生目的

1）人生目的决定人生道路

2）人生目的决定人生态度

3）人生目的决定人生价值标准

2.端正人生态度

1）人生须认真

2）人生当务实

3）人生应乐观

4）人生要进取

3.用科学高尚的人生观指引人生

1）反对拜金主义人生观

2）反对享受主义人生观

3）反对个人主义人生观

二、创造有价值的人生

1.人生价值评价方法（四个坚持）

1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。

3）坚持完善自身与贡献社会相统一。

4）坚持动机与效果相统一。

2.人生价值实现的条件

社会条件：

1）实现人生价值要从社会客观条件出发。

2）人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

个人条件：

1）实现人生价值要从个体自身条件出发。

2）不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。

3）立足于现实，坚守岗位做贡献。

4）实现人生价值要有自强不息的精神。

3.在实践中创造有价值的人生

1）走与人民群众相结合的道路。

2）走与社会实践相结合的道路。

三、科学对待人生环境

1.促进自我身心和谐→保持心理健康的途径和方法主要有：

1）树立正确的世界观、人生观、价值观。

2）掌握应对心理问题的科学方法。

3）合理调控情绪。

4）积极参加集体活动，增进人际交往。

2.促进个人与他人的和谐应坚持的原则

1）平等原则

2）诚信原则

3）宽容原则

4）互助原则

3.正确认识和处理竞争与合作的关系

1）正确认识竞争

2）正确认识合作

3）正确处理竞争与合作的关系

4.促进个人与社会的和谐

1）正确认识个体性与社会性的统一关系

2）正确认识个人需要与社会需要的统一关系

3）正确认识个人利益与社会利益的统一关系

4）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

5.促进人与自然的和谐

1）正确认识人对自然的依存关系

2）科学把握人对自然的改造活动

3）深入理解人与自然的关系

第四章加强道德修养锤炼道德品质

道德：

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。

它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

P90

个人品德：

个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德感情的充分表达，对社会道德规范的执着践履。

P116

道德修养：

道德修养体现在一个人的世界观、人生观、价值观上，体现在一个人的工作生活和社会交往上，体现在一个人的一言一行上。

P116

一、道德

（无黑体字）简述道德的本质

二、继承与弘扬中华民族优良道德传统

1.重大意义

1）继承与弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。

2）继承与弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。

3）继承与弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。

2.主要内容

1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。

3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

4）倡导言行一致，强调恪守诚信。

5）追求精神境界，把道德了理想的实现看做是一种高层次的需要。

6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

3.正确对待中华民族道德传统

中华民族的道德传统有两重性，有积极革新进步的一面，有消极保守落后的一面，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。

……

三、弘扬社会主义道德

1.社会主义道德建设的核心是为人民服务

1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

2.社会主义道德建设的原则是集体主义

1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。

2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。

3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

4）社会主义集体主义道德的要求的三个层次

1无私奉献、一心为公

2先公后私、先人后己

3公私兼顾，不损公肥私

3.（宣传和弘扬共产主义道德）

4.树立社会主义荣辱观（无黑体字）

四、恪守公民基本道德规范

1.公民基本道德规范的主要内容

“爱国守法”、“明礼诚信”、“勤俭自强”、“敬业奉献”、“团结友善”，各项公民基本道德规范的功能和作用是互相参透、交叉进行的。

2.诚实守信是公民道德建设的重点→大学生与诚信道德：

1诚信是大学生树立理想信念的基础

2诚信是大学生全面发展的前提

3诚信是大学生进入社会的“通行证”

3.锤炼个人品德（无黑体字）

第五章遵守社会公德维护公共秩序

公共秩序：

公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等等。

P122

社会公德：

社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

P126

一、公共生活

1.当代社会公共生活的特征

1）活动范围的广泛性

2）活动内容的公开性

3）交往对象的复杂性

4）活动方式的多样性

2.公共生活需要公共秩序

公共秩序对经济社会健康发展的重要意义：

有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。

生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。

忽视公共生活领域的和谐与公共秩序的稳定，经济社会发展将会遭到干扰甚或破坏。

3.基本手段（无黑体字）

二、社会公德

1.基本特征

1）继承性

2）基础性

3）广泛性

4）简明性

2.主要内容

1）文明礼貌

2）助人为乐

3）爱护公物

4）保护环境

5）遵纪守法

3.在实践中增强社会公共意识，践行社会公共规范

4.大学生在网络生活中的道德要求

1）正确使用网络工具

2）健康进行网络交往

3）自觉避免沉迷沉迷网络

4）养成网络自律精神

三、公共生活的法律规范

1.作用

1）指引作用

2）预测作用

3）评价作用

4）强制作用

5）教育作用

2.公共生活中的相关法律规范

1）治安管理处罚法

1立法目的和基本原则

2违反治安管理行为及处罚种类

3处罚程序

4执法监督

2）集会游行示威法

1立法目的和基本原则

2适用范围

3集会游行示威的申请和许可

4集会游行示威的举行

3）环保保护法

1立法目的和基本原则

2保护环境范围

3环境管理基本制度

4）道路交通安全法

1立法目的和基本原则

2道路通行规则

3交通事故处理规则

4对严重违法行为的处罚

5）维护互联网安全的决定

1立法目的和基本原则

2保障互联网的运行安全

3维护国家安全和社会稳定

4维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序

5保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。

第六章培育职业精神树立家庭美德

职业道德：

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

P147

爱情：

所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和公共的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

P164

婚姻：

婚姻是只有法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

P167

家庭：

家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，有亲属之间所构成的社会生活单位。

P167

一、职业活动中的道德与法律

1.职业道德的基本要求

1）爱岗敬业

2）诚实守信

3）办事公道

4）服务群众

5）奉献社会

2.职业活动中法律的基本要求

1）坚持执业活动中法律的基本原则

1《劳动法》的基本原则：

一是维护劳动者合法权益和兼顾用人单位利益相结合的原则。

二是按劳分配与公平救助相结合的原则。

三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。

四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

2《公务员法》的基本原则：

一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。

二是监督约束与激励保障并重原则。

三是任人唯贤、德才兼备原则。

2）明确职业活动中的法定权利与义务

1劳动者的权利

2劳动者的义务

3公务员的义务

4公务员的权利

3）依法处理职业活动中的纠纷

1处理劳动争议的法定途径：

劳动争议发生后，当事人可以协商解决，也可以依法申请调节、仲裁、提起诉讼。

2处理人事争议的法定途径：

根据《公务员法》规定，处理人事争议的途径有四种：

申诉/控告/仲裁/诉讼

3.大学生职业道德素质与法律素质的培养

1）努力学习职业道德和职业活动中的法律知识。

2）努力提高职业道德意识和法律意识。

3）努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。

二、大学生择业与创业

1.正确认识当前我国的就业形势

2.树立择业观、创业观

择业观的树立：

1）树立崇高职业理想，重视人生价值实现。

2）服从社会需要，追求长远利益。

3）打下坚实基础，做好充分准备。

创业观的树立：

1）要有积极创业的思想准备。

2）要有敢于创业的勇气。

3）要提高创业的能力。

3.在艰苦中锻炼，在实践中成才

三、树立正确的恋爱婚姻观

1.恋爱中的道德

1）尊重人格平等

2）自觉承担责任

3）文明相亲相爱

2.大学生

1）不能误把友谊当爱情

2）不能错置爱情的地位

3）不能片面地或功利化地对待恋爱

4）不能只中过程不顾后果

3.家庭美德

1）尊老爱幼

2）男女平等

3）夫妻和睦

4）勤俭持家

5）邻里团结

4.《婚姻法》主要内容

1）结婚：

结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。

结婚的法定条件：

一是必须男女双方完全自愿。

二是必须达到法定婚龄。

三是必须符合一夫一妻制。

2）家庭关系：

家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。

夫妻关系包括人身关系和财产关系两个方面。

父母子女关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。

其他家庭成员关系，是指……的权利义务关系。

3）离婚：

离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。

第七章增强法律意识弘扬法治精神

法律：

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

P175

宪法：

宪法是国家的根本法。

宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的了立法依据。

P178

法律遵守：

法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

P180

法律思维方式：

所谓法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

P197

一、领会社会主义法律精神

1.法律的一般含义

1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

2）法律是统治阶级意志的体现。

3）法律由社会物质生活条件决定。

2.我国社会主义法律的本质（无黑体字）

3.我国社会主义法律体系及运行（无黑体字）

4.建设社会主义法治国家的主要任务

1）弘扬社会主义法治理念

2）完善中国特色社会主义法律体系

3）提高党依法执政的水平

4）加快建设法治政府

5）深化司法体制改革

6）完善权力制约和监督机制

7）培植新型的社会主义法律文化

二、树立社会主义法制观念

1.社会主义民主法治观念

1）社会主义民主法治是社会主义的重要特征

2）党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证

3）社会主义民主法治相互依存、相互促进

2.自由平等观念

1）树立依法享有和形式自由权利的观念

2）公民在守法上一律平等

3）公民在适用法律上一律平等

3.公平正义观念

1）坚持立法公正与执法公正并重

2）坚持实体公正与程序公正并重

4.权利义务观念

1）法律权利与法律义务的性质

2）法律权利利于法律义务的关系：

1结构上的相关关系：

法律权利和法律义务是对立统一的。

2总量上的等值关系

3功能上的互补关系：

法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是互相补充的功能。

三、增强国家安全意识（无黑体字）

1.确立新的国家安全观

2.掌握国家安全法律知识

3.履行维护国家安全的义务

四、加强社会主义法律修养

1.法律思维方式的特征

1）讲法律

2）讲证据

3）讲程序

4）讲法理

2.培养法律思维方式的途径

1）学习法律知识

2）掌握法律方法

3）参与法律实践

3.怎样自觉维护社会主义法律权威

1）努力树立法律信仰

2）积极宣传法律知识

3）敢于同违法犯罪行为作斗争

第八章了解法律制度自觉遵守法律

自然人：

自然人是指以自然规律出生而取得民事主体资格的人。

P219

法人：

法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

P220

物权：

物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。

犯罪：

犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

P232

犯罪构成：

犯罪构成是指按照《刑法》的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。

P233

一、我国宪法规定的基本制度

1.宪法的特征

1）宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。

2）宪法的法律效力最高。

3）宪法比其他法律更为严格。

2.宪法的基本原则

1）党的领导原则

2）人民主权原则

3）公民权利原则

4）法治原则

5）民主集中制原则

3.我国的国家制度

1）人民民主专制制度

2）人民代表大会制度

3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

4）民族区域制度

5）基层群众自治制度

6）基本经济制度

4.我国公民的基本权利

1）平等权

2）政治权利和自由

3）宗教信仰自由

4）人身自由权

5）批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权

6）社会经济权

7）文化教育权

8）特定主体权利

5.我国公民的基本义务

1）维护国家统一和国家各民族团结

2）遵守宪法和法律

3）维护祖国的安全、荣誉和利益

4）保护祖国、依法服兵役和参加民兵组织

5）依法纳税

6）其他义务

6.我国的国家机构

1）全国人民代表大会

2）中华人民共和国主席

3）国务院

4）中央军事委员会

5）地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

6）民族自治地方的自治机关

7）人民法院和人民检察院

二、我国的实体法律制度

1.我国的民商法律制度（各种概念）

2.我国的刑事法律制度

1）概念和原则

2）犯罪概述

1犯罪构成

2排除犯罪的事由

3故意犯罪心态

4共同犯罪

3）刑罚制度

1刑罚的体系

2刑罚的菜量

4）犯罪种类

三、我国的程序法律制度

1.我国的民事诉讼法律制度

1）概念、管辖与当事人

2）民事诉讼程序

1审判程序

2执行程序

2.我国的刑事诉讼法律制度

1）概述

1刑事诉讼参与人

2刑事诉讼的管辖、回避、辩护和代理

3刑事诉讼证据、强制措施和附带民事诉讼

2）刑事诉讼程序

1立案和侦查

2起诉

3审判程序

4执行程序

（机密资料！

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