七年级生物上册351光合作用吸收二氧化碳释放氧气研学案.docx

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七年级生物上册351光合作用吸收二氧化碳释放氧气研学案

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气

【课前演练】

恩吉尔曼所做的光合作用实验

把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵。

通过显微镜观察发现,

好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近;如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有

受光部位的周围。

恩吉尔曼的实验证明:

氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

【自学提示】

阅读教材P121—125的演示实验,完成以下问题的学习。

1、科学研究证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了并释放出。

2、光合作用的原料是,产物是。

3、根据演示实验与同伴讨论:

光合作用产生了什么气体?

4、光合作用实质上是:

光合作用的表示式:

5、举例说明光合作用的原理在农业上的应用。

【夯实基础】

1、在阳光下把金鱼藻放入盛有水的烧杯中,可以看到金鱼藻的表面放出了气泡,

这气泡中的气体是

A、二氧化碳B

、氧气C、空气D、水蒸气

2、在我国北方,到了冬季许多树叶掉光了,光合作用的能力大大下降。

而北方的人们并不感到缺氧,是因为

A、北方的树干仍可以进行光合作用B、冬季人们需要氧量少C、在生物圈中,

物质循环是全球性的D、冬季还有其他的植物进行光合作用

3、在一定面积上,为提高农作物的产量,让阳光更多地照射到农作物上,而植株又互不遮光。

应采用的栽植方法是

A、密植B、合理密植C、高度

密植D、高度稀植

4、某菜农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项

措施,其中不能达到目的的是

A、适当提高二氧化碳浓度B、合理密植C、保持棚内温度恒定D、适当增加光照时间

5、下列有关光合作用的叙述中,不正确的是

A、光合作用是生物生存、繁衍的基础

B、光合作用为动物和人类提供食物和能量C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行D、光合作用需要光和叶绿体

6、在同一片树叶上,于早晨、中午和傍晚,用打孔器分别打出同样的a、b、c三个小圆片,将小圆片脱水后称重,其重量关系为

A、a>b>c

B、b>a>c

C、a

【反思】

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.刚刚升入一年级的西西同学突然高烧不退,口腔和牙龈出血现象明显,经过医生的检查,确定西西患上了白血病。

好在父母在他出生时为其准备了脐带血,很快西西接受了自体脐带造血干细胞的移植。

图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板不同细胞的过程,这个过程称为(  )

A.细胞的分裂B.细胞的分化

C.细胞的生长D.细胞的生殖

2.母狗一胎生的幼崽,有的毛色与母狗相同,有的毛色与母狗不同,这表现了

A.生物的生活需要营养B.具有遗传和变异现象

C.需要进行呼吸和排泄D.适应环境并影响环境

3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”这句词中包含的食物链应该怎样表达呢?

A.害虫→青蛙

B.水稻→害虫→青蛙

C.阳光→水稻→害虫→青蛙

D.水稻→害虫→青蛙→细菌

4.生态系统的组成成分是()

A.阳光、空气、水B.植物、动物、细菌和真菌

C.生物部分和非生物部分D.生产者、分解者

5.到南极考察的工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便带离南极。

这是因为南极

A.缺乏生产者B.分解者很少

C.没有消费者D.没有食物链

6.下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系,其中正确的是()

A.丹顶鹤—湿地B.袋鼠—森林C.华南虎—南极冰原

7.枝芽能发育成新枝,枝芽的顶端是(  )

A.保护组织B.分生组织C.基本组织D.输导组织

8.下列对生物圈的叙述,不正确的是

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈的资源是取之不尽,用之不竭的

C.生物圈为生物的生存提供了基本条件

D.生物圈是生物生存的唯一家园

9.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()

A.dB.qC.bD.p

10.橄榄果是人们喜爱的一种水果,下列结构中能发育果实的是(  )

A.子房B.胚珠C.花柱D.柱头

11.构成番茄表皮的主要组织是()

A.上皮组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织

12.如图所示植物体的结构层次,属于器官的是(  )

A.

B.

C.

D.

13.玉米的种子中,幼小的生命体是()

A.胚乳B.子叶C.胚D.胚芽

14.下列反应式中正确表达光合作用的是()

A.二氧化碳+水

有机物(贮存能量)+氧气

B.二氧化碳+水

有机物(贮存能量)+氧气

C.有机物+氧气

二氧化碳+水+能量

D.有机物+氧气

二氧化碳+水+能量

15.煤是一种不可再生资源,是由长期埋在地层中的古代植物的遗体形成的,这些植物主要是

A.古代被子植物B.古代蕨类植物C.古代裸子植物

16.东明是山东省西瓜生产基地之一,久负盛名,东明县被称为“中国西瓜之乡”。

2018年,东明西瓜喜获丰收,请问使西瓜增产的物质主要来自(  )

A.土壤中的水分和空气中的二氧化碳

B.土壤中的水分和无机盐

C.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

D.空气中的水分和二氧化碳

17.对农作物进行合理密植主要是为了

A.提高农作物对水分的吸收B.提高农作物对土壤中肥料的利用

C.提高农作物的蒸腾作用D.提高农作物的光能利用率

18.下列图中属于神经组织的是()

A.

B.

C.

D.

二、判断题

19.()“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,其中的“麻屋子”是由整个雌蕊发育而来的。

20.()动物细胞也有叶绿体、中央液泡。

21.()海带属于褐藻,呈褐色的原因是藻红素过多,但不含有叶绿素。

22.()植物体中能够制造和贮藏有机养料的组织是薄壁组织。

23.()植物不能运动,对外界刺激无反应。

24.()生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈的上层

三、连线题

25.(2015秋•盘锦校级月考)种子的大小、形状千差万别,但它们的基本结构是相同的,种子的表面是种皮,里面是,它是新植物的幼体,由胚根、胚芽、胚轴和构成.有的种子里还含有.

26.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

(1)

(2)

27.将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来:

四、综合题

28.春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。

下图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图中[1]是________,[2]是_________所示结构和子房共同组成_______。

(2)甲图中的[5]_________和[6]_______所示结构共同组成_______,虚线表示的过程称为_______。

(3)有一种“公园蜜桃”果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的_______(填结构中文名称)发育而来。

(4)乙图中的[b]是由甲图中胚珠内的_______(填结构中文名称)经过受精后发育成的。

29.下图为动植物细胞结构示意图,据图回答:

(1)呼吸作用的场所[______]_______,光合作用发生在[______]_______。

(2)细胞的代谢与遗传受[______]_______的控制,其内含有遗传物质。

(3)在生命活动旺盛的细胞中[______]_______是缓缓流动着的。

30.请你结合你所做的“光对鼠妇生活的影响”探究实验的体会,认真回答下列问题。

(1)根据这个实验课题,你们提出的问题是:

_____?

(2)鼠妇喜欢生活在_____的环境中,所以你们小组在这样的环境中才容易采集到鼠妇。

(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有一个,这个变量是_____。

(4)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全班的平均值。

这样做的原因是_____。

(5)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?

_____

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

B

B

B

C

B

A

B

B

D

A

C

C

C

B

B

A

D

C

二、判断题

19.错

20.错

21.×

22.对

23.错

24.错

三、连线题

25.胚;子叶;胚乳

26.

27.

四、综合题

28.柱头花柱雌蕊花药花丝雄蕊传粉子房壁卵细胞

29.④线粒体⑦叶绿体③细胞核②细胞质

30.光对鼠妇的生活有影响吗阴暗、潮湿光减少误差,使实验结果更准确把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.桂林砂糖橘享誉全国,它的果实在植物的结构层次中属于()

A.细胞B.组织C.器官D.植物体

2.为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。

残留的农药通常会通过________在人体中富集。

()

A.水B.空气和土壤C.食物链D.皮肤接触

3.下列不属于生态系统的是(  )

A.一片农田B.泰山景区

C.生物圈D.一条河中的所有的鱼

4.下列属于生物的是(   )

A.钟乳石   

B.珊瑚 

C.珊瑚虫     

D.机器人

5.在自然界中,孔雀开展属于什么生命活动?

( )

A.美化环境B.生物C.获取营养物质D.繁殖

6.自然界中有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫做

A.寄生B.腐生C.共生D.仿生

7.显微镜的正确使用步骤是(  )

①对光②观察③整理和存放④安放装片.

A.①②④③B.④③②①C.①④②③D.④①②③

8.俗话说一山不容二虎,这种现象在生物学上称为()

A.共生B.竞争C.捕食D.寄生

9.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在洁净的载玻片上滴一滴(  )

A.生理盐水

B.清水

C.酒精

D.硫酸

10.大豆种子的结构中,贮存营养物质的是()

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

11.一粒种子能够长成参天大树,是因为(  )

A.细胞的分裂

B.细胞的分化

C.细胞的生长

D.A、B、C三项

12.某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是(  )

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.黄瓜表层果肉细胞

C.人口腔上皮细胞D.黑藻叶片细胞

13.某同学进行了如下实验:

①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;②去掉其中一枝的叶片,然后分別插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);③将A、C装置放置放在阳光下。

B装置放在阴暗环境中;定时观察试管内液面下降清况;④当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。

此实验不能验证(  )

A.茎有运输水分和无机盐的功能

B.叶是植物进行蒸腾作用的器官

C.蒸腾作用受阳光等外界因索影响

D.旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面

14.在农业生产实践过程中,有时要抑制植物的呼吸作用,下列哪项不属于抑制呼吸作用()

A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土

C.小麦种子晒干入仓D.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳

15.蕨类植物中具有输导组织的器官是(  )

A.只有茎B.只有茎和根C.只有叶和根D.根、茎、叶

16.与幼根的生长有关的部位是(  )

A.根管和分生区B.分生区和伸长区

C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区

17.如图是玉米种子纵切剖面示意图,在剖面上滴碘液下列哪一结构会变蓝(  )

A.①B.②C.④D.⑤

18.下列图中属于上皮组织的是(  )

A.

B.

C.

D.

二、判断题

19.()春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,目的是为了降低植物蒸腾作用。

20.()木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的韧皮部,向内分裂形成新的木质部,越靠茎内侧的木质部,出现时间越早。

21.()草履虫没有器官和组织的结构层次。

22.()小肠腺上皮细胞和构成小肠壁的肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。

23.()生物生存所需的基本条件是营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度。

24.()生物的生活环境是指生物的生存空间,不包括其它因素.(判断对错)

三、连线题

25.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。

藻类植物体内有筛管组织;能产生种子并用种子繁殖

苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化

蕨类植物植株矮小,茎和叶内没有输导组织

种子植物具有根、茎、叶,体内有输导组织

26.

27.

四、综合题

28.植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用,提前一天于下午两节课后到实验室准备实验.他们选用黑色和透明塑料袋各二个,制作的实验装置如图所示,并放置在靠窗口的准备台上.24小时后,同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,挤出袋内气体,观察变化情况.请分析回答:

(1)小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原则,应选择________袋与之作对照.

(2)甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是________.

(3)甲、乙、丙、丁四个袋中的气体,最可能使澄清石灰水变混浊的是________.

(4)同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少,由此说明:

________.

29.如图是某种生态系统图解,请据图回答:

(1)该生态系统中共有___条食物链。

(2)最长的食物链是________;

(3)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。

(4)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了___。

(5)流经该生态系统的能量最初来自于_______。

30.图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤;图2是显微镜的结构示意图;图3是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图像,请分析回答问题:

(1)图1中,A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是______。

(2)图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的______要想在该图像表示的视野中只观察到细胞,最快捷的方法是______。

(3)由图2中图像c到图像d,应调节图2中的结构[]______。

(4)由图2中物像d到e,至少需要调节图3中的哪些结构?

试写出相应结构的代码和调节目的:

______、______。

(5)与洋葱表皮细胞相比,在口腔上皮细胞中不可能看到的结构是______。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

C

C

D

C

D

C

D

B

A

D

D

C

D

B

D

B

A

A

二、判断题

19.对

20.对

21.对

22.对

23.对

24.错

三、连线题

25.

26.(F)2、(B)3、(E)4、(A)5、(C)6、(C)7、(E)8、(D)

27.

(1)C

(2)A(3)D(4)E(5)B

四、综合题

28.丙为了避免光合作用对本实验的干扰甲植物呼吸作用消耗氧气

29.草→鼠→蛇→鹰鹰分解者太阳光

30.生理盐水、碘液气泡制作临时装片,用低倍显微镜观察3细准焦螺旋5、6放大物象细胞壁和液泡

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