2021年干部百年党史学习心得与七一党史学习有感作文（论文）各七篇汇编.docx

2021年干部百年党史学习心得与七一党史学习有感作文（论文）各七篇汇编.docx

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2021年干部百年党史学习心得与七一党史学习有感作文（论文）各七篇汇编

党史学习教育活动感想作文（论文）

用好“历史”这面镜子_“初心·使命”大家谈

　　9月30日，是烈士纪念日，全国各地将开展不同的烈士纪念活动，以弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育如火如荼开展之际，举行烈士纪念活动，回顾历史，弘扬先辈们“敢打敢拼、不怕苦、不怕累、不怕流血牺牲”的革命精神，让广大党员干部进一步铭记历史，从历史中汲取力量，进一步把艰苦奋斗的精神刻尽心里，印在骨上，意义非常重大。

　　第一，以史为鉴，可知兴替。

历史是一面镜子，它照亮过去，也照亮未来。

回顾我们的历史，了解我们的过去，才能看清未来前进的方向。

回顾过去，就是为了在过去的经历中找到失败的原因，找到正确的方向，然后确定目标，制定方案，并围绕方案深抓落实，不断前进。

问题虽是困扰，但也毫无疑问是我们发展的动力。

　　第二，心怀信念，方能不惧。

讲历史，听历史，就是为了重提信念，让我们的一些同志坚定信念，牢记我们党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，牢固树立“为人民服务”的宗旨意识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，在工作和生活中严格要求自己，敢担当，能担当，主动担当，想干事，能干事，做成事。

真正做到用革命先烈的的先进事迹对自我进行一次灵魂的洗礼，补足精神的钙。

　　第三，懂得感恩，方之不易。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

数十年前，我们国家积贫积弱，我们的人民穷困潦倒，受尽世人欺辱。

70年来，在党的正确领导下，经过数辈人的努力，我们改变了贫穷落后的现状，人民的收入得到了极大的提高，生活水平得到了极大的改善，大部分人实现了小康水平。

懂得感恩，才知道今天的成绩来之不易，才知道未来如何可期。

心怀敬畏，才知道失去的有多弥足珍贵，而得不到的自然宠辱不惊。

　　第四，唯有坚持，才能永恒。

贵有恒，何必三更起五更眠。

最无益，只怕一日曝十日寒。

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”并非一朝一夕之事，习近平总书记说：

“船到中流浪更急，人道半山路更陡。

”干事创业，越是关键时期，越不能松懈。

我们必须牢固树立“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，坚定政治立场，提高政治站位，坚持为人民服务的意识，艰苦奋斗，努力进取，才能实现“两个一百年”的奋斗目标，实现全国人民对美好生活的期盼。

党史学习教育活动感想作文（论文）

用好党史和新中国史“教科书”_“初心·使命”大家谈

　　党史是党性教育最好的教科书，新中国史是砥砺奋进的营养剂。

近日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　一部党史和新中国史，就是一本教材，让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合，深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。

通过加强党史和新中国历史教育，让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代，更加全面地了解共产党的光辉历程，更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史，更加深刻地理解共产党人的初心和使命，进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远感党恩、听党话、跟党走。

　　一部党史和新中国历史，就是一种传承，让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。

通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措，不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华，让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼，在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。

注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神，为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。

　　一部党史和新中国历史，就是一面镜子，让党员干部明确我们党怎样深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。

以史为镜，可以明得失。

在深入学习党史和新中国史中，坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜，深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。

通过发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照，进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”，进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，在践行初心使命中争做新时代合格党员。

　　以史可鉴今，读史能励人。

党史记录我们党从诞生到成长的足迹，承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。

党员干部要把党史和新中国史作为最好的老师，从中汲取最好的营养，不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当，奋力走好新时代的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。

党史学习教育活动感想作文（论文）

用好红色“燃料”“助飞”党史教育

　　近期，随着中共中央的号召，各大网络平台、各地区都掀起了中共党史学习教育的热潮。

在如今快节奏的生活方式下，广大党员更多地选择借助网络平台和线下书本学习，这不失为一种便捷方式，固然值得采用，但总少一分感触、少一分冲击、少一分震撼。

各地可用好用活本地红色资源，以更加直观的历史文物、更加真实的英雄事迹，使广大党员更加深刻体会到党砥砺奋进的光辉历程，革命先烈鲜血凝成的崇高精神。

　　发掘挖掘红色资源，当好党史“勘探师”。

党在群众中生根发芽，发展过农村包围城市等革命理论，城市和乡村都拥有非常丰富的红色资源，包括分布在各地的革命老区、战斗遗迹、烈士陵园、英雄纪念碑等，但部分地区存在红色资源被轻视、忽视、甚至废弃的现象。

各地要充分领会到红色遗址的鲜活性，认识到革命遗迹的感染力，进一步强化责任意识，激发担当精神，深度挖掘、合理开发本地历史故事、英雄事迹，营造积极主动学习红色文化的良好氛围。

　　规划筹划红色资源，当好党史“冶炼师”。

有些地区红色资源知名度和辨识度不高，处于搁置状态，也有些因过度“整容”，破坏了传统风貌，无法原汁原味再现红色历史。

凡事应有度，不及难成，过之易折，合理规划利用好红色景点，对历史进行真实的回顾，才能使观者深临其境，在潜移默化中接受红色洗礼。

各地可通盘统筹，全局谋划，对革命旧址、纪念馆等进行合理升级改造，同时与其他周边地区携手联动，整合资源发展旅游示范带，构建各具特色的教育路线，将多个革命遗址串联成线，闭链成环，全面激发红色资源活力。

　　用心传递红色资源，当好党史“储运师”。

革命遗迹伫立在历史的长河，其中深藏的百折不挠、奋发斗争等优秀精神内涵，值得后人去解读、去挖掘。

优秀的讲说传递、思考解读方式方法，不仅可以带给大众极大的震撼，也能很好地传递其内在价值。

在游客当中表演情景舞台剧，让群众被历史的氛围包围，重现历史情景；邀请老红军、老战士兼职教师，采取多途径建成优秀讲解员队伍，打造红色基因精品课程；通过抖音等新媒体，3D沉浸式体验等新技术带来新奇感等，都可作为传播体验文化内在蕴藏的新模式、新方法。

　　中共党史不仅是共产党人伟大信念、崇高理想的历史见证，更是铭记历史、砥砺奋进的力量源泉。

各地要“开采”“冶炼”“传输”好红色资源这块“燃料”，以历史的力量激励激发创业干事的决心，营造良好的社会风气，助力中国梦的伟大复兴。

党史学习教育活动感想作文（论文）

用好红色资源传承红色基因

　　7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：

“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。

”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

　　红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。

保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

　　用好红色资源，要做到保护与开发并重。

战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。

红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。

习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。

对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。

”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。

有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。

要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

　　用好红色资源，要做到体制与机制并行。

红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。

各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。

要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。

要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。

要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。

要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

　　用好红色资源，要做到党员与学生并举。

红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。

各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。

要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。

同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。

青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。

要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

党史学习教育活动感想作文（论文）

用红色基因为初心“保鲜”“提质”“赋能”

　　9月16日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。

习近平总书记指出，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！

　　为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命，是激励中国共产党人不断前进的根本动力