山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案.docx

山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案.docx

《山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案

2021年山东枣庄滕州市教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题〔以下每题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多项选择或未选均不得分。

本大题共60小题，每题1分，共60分〕

1.徐特立先生曾说，“经师〞是教学问的，“人师〞是教行为的，我们的教学是要采取“人师〞和“经师〞二者合一的。

这表达的教师职业道德的根本原那么是〔〕

A.教书育人原那么B.乐教勤业原那么

C.人格示范原那么D.民主平等原那么

2.教师在处理与学生的关系时，应坚持“可逆原那么〞,即教师用一种态度和行为方式对待学生，也应允许学生用同样的态度和行为对待自己。

这表达了教师对待学生的〔〕原那么。

A.公开B.公正

C.民主D.平等

3.初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。

针对这一情况，教师应引导李同学做〔〕归因。

〔常考〕

A.能力上下B.努力程度

C.任务难易D.运气

4.“闻一知十、触类旁通〞是指学习中的〔〕

A.定势现象B.迁移现象

C.记忆现象D.创造性

5.初中生王虎平时沉默寡言，作业完成很认真，考试成绩却总是不理想。

班主任了解到王虎从小父母离异，跟着七十多岁的奶奶长大。

根据马斯洛的需要层次理论估计，王虎的〔〕没有得到满足。

A.生理需要B.平安需要

C.归属与爱的需要D.尊重需要

6.提出“明了、联合、系统、方法〞教学四阶段论的教育家是〔〕

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特

C.杜威D.卢梭

7.李明的妈妈对李明说:

“只要今天晚上能完成作业，就不用参加明天的大扫除。

〞李明妈妈的做法属于〔〕

A.正强化B.负强化

C.正惩罚D.负惩罚

8.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。

这种迁移属于〔〕

A.顺向正迁移B.顺向负迁移

C.逆向正迁移D.逆向负迁移

9.有机体做出以前曾被强化过的反响，如果在这一反响之后不再有强化物相伴，那么这一反响在今后发生的概率便会降低。

这种现象称为〔〕

A.惩罚B.正强化

C.负强化D.消退

10.学习者根据一定的评价标准进展自我评价和自我监视来强化相应学习。

这属于〔〕

A.直接强化B.间接强化

C.自我强化D.替代强化

11.奥苏贝尔和布鲁纳是同时代的美国著名教育心理学家，他们关于学习的实质的根本观点分别是〔〕

A.构建一种完形；主动地建构认知构造

B.主动地建构认知构造；形成刺激与反响的联结

C.有意义的发现学习；主动地建构认知构造

D.有意义的承受学习；主动地建构认知构造

12.张山想背诵一篇英文作文，读12遍刚好成诵，要取得最正确记忆效果，他应该继续读〔〕遍。

A.4B.6

C.8D.9

13.学校为整顿校风，对考试作弊的学生给予严厉处分，以对其他同学起到警示告诫作用。

其理论依据可能是〔〕

A.替代惩罚B.操作性条件反射

C.人的悟性D.经典性条件反射

14.数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也影响到化学、物理等材料的学习活动。

这种迁移属于〔〕〔易混〕

A.正迁移B.水平迁移

C.一般迁移D.远迁移

15.根据新知识与原有认识构造的关系，知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。

以下属于下位学习的是〔〕

A.先学习“萝卜、芹菜、油菜〞等概念，再学习“蔬菜〞概念

B.先学习“鱼〞这个概念，再学习“带鱼、草鱼、黄鱼〞概念

C.学习质量与能量、热与体积等概念之间的关系

D.学过正方体、长方体、拦河坝等体积计算后，再学习一般柱体的体积计算公式

16.家长在辅导孩子做作业时，孩子往往每做完一道题都会回头看一下家长的反响，根据家长的表情来判断自己做的是否正确，从而能迅速地更正答案。

这样的孩子的认知风格可能属于〔〕

A.冲动型B.沉思型

C.场依存型D.场独立型

17.在“教育目标分类学〞的认知目标中，〔〕最注重记忆的心理过程。

A.评价B.领会

C.知识D.分析

18.“非指导性教学〞理论的倡导者是〔〕

A.杜威B.布鲁纳

C.奥苏贝尔D.罗杰斯

19.教学目标中的“表现性目标〞旨在强调〔〕〔易错〕

A.课程与教学过程完毕后学生身上所发生的行为变化

B.在教育环境中随着实际情况而自然生成的课程与教学目标

C.学生在从事某活动后所产生的个性化及创造性的表现

D.教学内容的客观性

20.在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识。

这属于〔〕教学模式。

A.传递—承受B.自学—指导

C.引导—发现D.情境—陶冶

21.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的方法进展教学。

这种教学组织形式属于〔〕

A.班级授课制B.个别教学

C.分组教学D.复式教学

22.打破学科界限，取消教科书，学习以单元划分，根据学生的生活经历和偶发的兴趣来制定学习单元；教师的作用在于指导学生从实际生活情境中自己确定学习目标从而开展实际活动。

这种教学组织形式是教育家创设的。

〔〕

A.华虚朋文纳特卡制B.克伯屈设计教学法

C.特朗普特朗普制D.柏克赫斯特道尔顿制

23.教育评价不仅可以诊断教学过程中的问题，而且能够肯定和强化先进的教学思想和有效的教学方法，使先进的教学思想和教学方法得到进一步扩大和提高，使存在的问题不断得到改良，促进教师和学生开展。

这表达了教育评价的〔〕

A.开展功能B.导向功能

C.甄别功能D.调节功能

24.通常，学校的学风、班风、校风、师生关系、同学关系等对学生会起到潜移默化的影响作用，促进或干扰教学目标的实现。

这主要表达了〔〕的作用。

A.显性课程B.隐性课程

C.分科课程D.校本课程

25.杜威曾说：

“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

〞这里强调的是〔〕

A.分科课程B.综合课程

C.活动课程D.必修课程

26.当今世界各国都非常重视“经历课程〞“综合课程〞。

这表达了目前世界课程改革的一个共同趋势，即追求〔〕

A.国际性与民族性的内在统一

B.平等与高质量的内在统一

C.科学世界与生活世界的内在统一

D.教师主体与学生主导的内在统一

27.教学过程不再一味地强调传统的教师教、学生被动的学，而是越来越重视学生自己的独立开展、表现和体验，尊重每个学生开展的差异性。

持该观点的教育流派是〔〕

A.实用主义教育学B.文化教育学

C.批判主义教育学D.实验教育学

28.“孟母三迁〞的故事主要表达的德育方法是〔〕〔易错〕

A.典范法B.修养法

C.陶冶法D.锻炼法

29.以下最符合孔子关于教育目的主张的是〔〕

A.“唯上智与下愚不移〞B.“民可使由之，不可使知之〞

C.“吾日三省吾身〞D.“学而优那么仕〞

30.“人性之恶，其善者伪也〞，持这一观点的是〔〕

A.孔子B.孟子

C.老子D.荀子

31.?

中庸?

是〔〕中的一篇。

A.?

论语?

B.?

礼记?

C.?

荀子?

D.?

孟子?

32.?

学记?

有云：

“学然后知缺乏，教然后知困。

知缺乏然后能自反也，知困然后能自强也。

〞这表达的教学原那么是〔〕

A.因材施教原那么B.教学相长原那么

C.反躬自省原那么D.循序渐进原那么

33.中国第一个经正式公布并在全国范围内实际推行的学制是〔〕〔易混〕

A.壬子学制B.壬戌学制

C.癸卯学制D.壬寅学制

34.当代中等教育开展的总体趋势是〔〕

A.普通教育与职业教育相融合B.普通教育与通用教育相融合

C.普通教育与初等教育相融合D.普通教育与高等教育相融合

35.西方在近现代教育开展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体，中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于〔〕

A.英国B.法国

C.美国D.德国

36.德育中要坚持“一把钥匙开一把锁〞，这表达的德育原那么主要是〔〕〔常考〕

A.正面教育原那么B.集体教育原那么

C.因材施教原那么D.知行统一原那么

37.?

学记?

中的“不陵节而施之谓孙〞表达的教学原那么是〔〕

A.及时施教原那么B.相观而善原那么

C.循序渐进原那么D.启发诱导原那么

38.“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。

〞这主要表达了蔡元培先生主张的〔〕

A.教育独立B.教授治校

C.文理沟通D.思想自由

39.?

论演说家的教育?

是〔〕的教育著作。

A.伊拉斯谟B.昆体良

C.斯图谟D.夸美纽斯

40.在西方教育史上，第一次明确提出德、智、体几个方面协调开展，并坚持教育与生产劳动相结合的教育家是〔〕

A.洛克B.卢梭

C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯

41.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是〔〕

A.爱岗敬业B.无私奉献

C.爱国守法D.为人师表

42.“活泼好动，反响灵活，好交际〞的人的气质属于〔〕

A.胆汁质B.多血质

C.黏液质D.抑郁质

43.以下对“让学生全面开展〞的含义解释最贴切的是〔〕

A.让学生的学习成绩门门优秀

B.统一规格，平均开展

C.让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐开展

D.鼓励冒尖，开展特长

44.需要重点监视学生是否遵守规那么和程序的年龄阶段是〔〕

A.幼儿园和小学低年级B.小学中年级

C.小学毕业和初中阶段D.高中阶段

45.在国家教育考试中作弊的，由〔〕宣布考试无效。

A.学生所在学校B.当地教育局

C.教育行政部门D.公安局

46.我国现行义务教育的法定起始年龄是〔〕

A.五或六周岁B.六或七周岁

C.七或八周岁D.未作规定

47.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的〔〕天内，做出处理。

〔常考〕

A.15B.30

C.60D.180

48.2021年，全国中小学“平安教育日〞是〔〕

A.3月25日B.3月26日

C.4月15日D.5月26日

49.班主任工作的中心任务是〔〕

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面开展

C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家校联系工作

50.强调人的身心开展的力量主要源于人自身的需要，身心开展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

该观点属于〔〕

A.内发论B.外铄论

C.多因素相互作用D.白板说

51.王浩和李明两人是从小一起长大的好朋友，高中毕业后，李明凭借优异的成绩考上了省内的重点大学，王浩那么外出打工。

四年后，李明顺利进入一家外企上班，而王浩还是工地上的搬运工。

这个事例表达了教育的〔〕

A.协调功能B.筛选功能

C.社会功能D.派生功能

52.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的开展。

对这句话的解释最确切的是〔〕

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中处于主体地位

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主要作用

53.教师要想教好学生，首先必须要掌握学生的年龄特征，充分了解处在这一年龄段的学生的心理特点，从而采取适合的手段和方法，这样才能到达较好的教育效果。

这要求教师必须具备〔〕

A.精深的专业知识B.系统的马列主义理论修养

C.广博的文化根底知识D.必备的教育科学知识

54.晏阳初在乡村教育实验中提出了“四大教育〞和“三大方式〞，以下不属于“四大教育〞的是〔〕

A.文艺教育B.生计教育

C.卫生教育D.社会教育

55.与?

爱弥儿?

?

民主主义教育?

合称为西方教育史上三大里程碑的是〔〕〔易错〕

A.?

林哈德与葛笃德?

B.?

荷马史诗?

C.?

理想国?

D.?

大教学论?

56.以下哪项不属于联合国?

儿童权利公约?

规定的少年儿童社会权利〔〕

A.无歧视原那么B.提早自立原那么

C.尊重儿童尊严原那么D.利益最正