中考物理总复习课时分层限时训练 电功率焦耳定律相关实验.docx

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中考物理总复习课时分层限时训练电功率焦耳定律相关实验

电功率、焦耳定律相关实验

1.【2020·宁夏】在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图1甲中的实物电路连接完整。

要求:

当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不得交叉。

图1

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是          。

 

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的I-U关系图像,根据图像信息:

①可计算出小灯泡的额定功率是    W; 

②小灯泡的实际功率随实际电压的增大而    (选填“增大”“减小”或“不变”)。

 

③发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要因素是                 。

 

2.某同学利用如图2甲所示的电路测量小灯泡的电功率。

实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。

(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。

图2

(2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。

故障原因可能是___________________(选填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路。

 

(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。

电压表示数为2V,此时小灯泡的功率    (选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率,要使灯泡L正常发光,滑动变阻器的滑片P应向    (选填“左”或“右”)端移动;小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是    W,此时小灯泡的电阻是    (结果保留一位小数)Ω。

 

(4)继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐降低,小灯泡逐渐变暗,这段时间内,若小灯泡电阻变化量的绝对值是ΔR1,滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是ΔR2,则ΔR1和ΔR2大小关系正确的是________(填字母标号)。

 

A.ΔR1>ΔR2B.ΔR1=ΔR2

C.ΔR1<ΔR2D.无法比较

3.【2020·保定一模】在测定额定电压为2.5V小灯泡电功率的分组实验中:

(1)请用笔画线代替导线,将图3甲中的实物电路连接完整。

图3

(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是 。

 

(3)排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为_________W。

 

(4)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表所示),你认为这样处理数据是__________(选填“合理”或“不合理”)的。

理由是                       。

 

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率Pn/W

平均功率P/W

2.0

0.26

0.52

0.69

2.5

0.28

0.70

2.8

0.30

0.84

(5)如图4所示,下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是    。

 

图4

【拓展】(6)实验结束后,小明用学生电源(电压恒为15V)替换干电池,并将灯泡依次换成了三个阻值不同的定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω),来探究电流与电阻的关系。

已知滑动变阻器的最大阻值为60Ω,定值电阻两端的电压最小为    V。

 

4.【2020·包头】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值约为8Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。

如图5甲所示是某实验小组未连接完整的实验电路。

图5

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,导线不能交叉。

(2)闭合开关,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,电流表和电压表均无示数。

小组成员找来一个两端接有导线的定值电阻(阻值为10Ω),一端接在电源负极接线柱上,另一端依次触碰接线柱A、B、C,只有触碰到C时,灯泡才发光,若导线无断路,且导线和器材连接均完好,电路只有一处故障,则故障是        。

 

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为    V时,小灯泡正常发光。

此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W。

 

(4)某同学想利用该电路测量定值电阻Rx的阻值,于是取下小灯泡,将电阻Rx接入小灯泡所在位置,滑动变阻器滑片移至最大阻值处,闭合开关后,移动滑片,测量四组对应的电压和电流值,数据如下表所示,由数据可得,电阻Rx的阻值为    Ω。

 

数据序号

1

2

3

4

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

电流I/A

0.24

0.32

0.39

0.48

(5)能否将阻值约为50Ω的电阻接入图甲中小灯泡所在位置(其他连接均不变)测量其阻值,你的判断是    ,理由是                。

 

5.【2020·石家庄新华区模拟】小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计了如图6甲所示的实物电路。

图6

(1)完成图甲中电路的连接,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

(2)完成电路连接后,闭合开关S2,将单刀双掷开关S1扳向“1”,发现灯泡不亮,电流表有偏转,出现此现象的原因是                      。

 

(3)闭合开关S2,将单刀双掷开关S1扳向“1”,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=_________A。

 

(4)将开关S1扳向“2”,保持         不变,调节    使电流表的示数仍为I1,此时电阻箱的示数为5Ω;则步骤(3)中小灯泡的电阻R1可知。

 

(5)步骤(3)中小灯泡的实际功率P1=    W。

 

【拓展】(6)若小灯泡的额定电流I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是    。

 

A.P0=2P1B.P0=3P1

C.P0=4P1D.P0=5P1

6.【2020·河北摸底】在测量额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图7甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。

图7

(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(要求:

滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡逐渐变亮,连线不得交叉)

(2)在连接电路时,若有规格分别为A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.2A)和C(10Ω 0.5A)的三个滑动变阻器可供选择,则应该选择滑动变阻器    (选填“A”“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行。

 

(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑动变阻器的滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则电路中的电流是    A,小灯泡的额定功率为    W。

 

(4)小明又增加了一个10Ω的定值电阻R0,还进一步设计出了如图丙所示的电路图测量小灯泡的额定功率,调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为    A时,再读出电流表A1的示数,即可计算小灯泡的额定功率。

 

【拓展】(5)小明利用如图丙所示的电路,将R0更换成未知电阻Rx,把小灯泡的额定电流和额定电压当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化),可以测出未知电阻Rx的阻值。

方法为:

调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为    A时,读出电流表A2的示数,即可计算Rx的阻值。

 

7.【2020·河北名校模拟】小明在实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只提供了如下器材:

标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。

小明根据所给的器材经过思考后设计了正确的实验电路,如图8甲所示是该电路的不完整电路图。

图8

(1)请你将图甲中电路图补充完整。

(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为 V,此时电压表V2的示数如图乙所示,是 V。

 

(3)小灯泡的额定功率为    W。

 

(4)小明还进一步设计出了用两只电流表测量小灯泡电功率的方法,其电路图如图丙所示,R0=10Ω,为了测量小灯泡的额定功率,关键的一步为:

调节滑动变阻器使        ,再读出电流表A1的示数为I1。

请利用已知量和测量量表示小灯泡的额定功率P额=    

 

【拓展】(5)小红通过课外学习知道,已知电流表自身的电阻(内阻),可以把电流表串联一个电阻当电压表用。

小红用电流表改装了一个电压表,如图丁所示。

已知电流表量程为0~3mA,内阻RA=10Ω,定值电阻R=990Ω,则改装后的电压表量程为    V。

 

8.【2020·邵阳】同学们准备了学生电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线,还有完全相同的甲、乙两烧瓶,其中分别装有电阻R甲、R乙和相同的温度计,连接了如图9所示的电路,进行实验探究。

图9

(1)小明利用这套装置比较甲、乙两烧瓶中液体的比热容,为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等,他设计电路时必须满足的条件是R甲、R乙的阻值    (选填“相同”或“不同”)。

实验中保持烧瓶内液体质量相等。

闭合开关,通电一段时间后,小明发现甲烧瓶中温度计示数升高5℃,乙烧瓶中温度计示数升高10℃,则    (选填“甲”或“乙”)烧瓶中液体的比热容较小。

 

(2)小丽利用这套装置探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关,她设计电路时应使R甲、R乙的阻值_______(选填“相同”或“不同”);除控制电流大小和通电时间相同外,还应控制液体的种类和    相同。

 

 

【参考答案】

1.

(1)如图所示

(2)小灯泡被短路

(3)①0.5 

②增大 

③小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大

2.

(1)如图所示

(2)小灯泡 

(3)小于 右 0.65 9.6

(4)C

3.

(1)如图所示 

(2)灯泡断路 

(3)0.75

(4)不合理 灯泡在不同电压下的实际功率不同,这样算出的平均功率没有意义

(5)B (6)5

4.

(1)如图所示

(2)电流表断路

(3)2.5 0.7

(4)5(或5.03)

(5)不能 电阻两端电压超过电压表所接量程

[解析](3)由图甲可知,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压。

要使小灯泡正常发光,必须使它两端的电压即电压表的示数等于其额定电压2.5V;由图甲可知,电流表使用小量程,则图乙中电流表示数为0.28A,则小灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.28A=0.7W。

(5)电源由三节新干电池串联组成,则U=4.5V;滑动变阻器的最大阻值为20Ω,如果将50Ω的电阻接入图甲中小灯泡所在位置,则由串联分压原理可知,电压表的最小示数为UR=

=

≈3.2V>3V,即电阻两端电压超过电压表所接量程,所以不能接入该电阻。

5.

(1)如图所示

(2)滑动变阻器阻值过大,导致电路中电流过小

(3)0.2

(4)滑动变阻器滑片位置不变 电阻箱

(5)0.2 (6)D

6.

(1)如图所示

(2)C (3)A 0.3 1.14

(4)0.38 (5)0.3

7.

(1)如图所示

(2)2.5 2.4 (3)0.6

(4)电流表A2的示数为0.25A 2.5V×I1

(5)0~3

8.

(1)相同 乙 

(2)不同 质量

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