语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题I卷.docx
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语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题I卷
语文S版二年级下册第七单元第29课《掌声》同步测试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题（共21题；共136分）
1.（6分）给划线的字选择正确的读音。
轻型________（xínxíng） 凶猛________（měnměng） 匕首________（bǐbì）
卵________（luǎnnuǎn）生 沼________（zǎozhǎo）泽 属________（sǔshǔ）于
2.（5分）读句子，在划线字正确的读音后面画“√”，错误的在后面的横线上改正。
①中午，我睡了一觉（jiào）________，醒来后感觉（jué）________舒服多了。
②昨晚我做（zhuó）________了一个有趣（qù）________的梦，现在却（qiè）________怎么也想不起来了。
3.（10分）给形近字组词。
炸________ 酒________ 输________ 掌________ 咬________
昨________ 洒________ 偷________ 拳________ 狡________
4.（1分）读句子，写出下面词的反义词。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
面如土色—________
5.（6分）选择合适的字组词。
残 钱 线
绪 都 睹
________疾
情________
针________
首________
________财
目________
6.（2分）用下列词语造句
①骤然：
________
②渐渐：
________
7.（16分）形近字组词。
原________ 投________ 姿________ 列________
愿________ 没________ 次________ 烈________
势________ 通________ 励________ 况________
热________ 勇________ 厉________ 兄________
8.（4分）选择合适的搭配。
A深深地 ________掌声
B热烈的 ________鞠躬
C默默地 ________眼神
D忧郁的 ________流泪
9.（5分）小猴只有把下面的字写对，才能摘到美味的仙桃，你也来试试吧。
10.（2分）将下面的成语按照感情色彩进行分类：
（只填序号）
①过河拆桥 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
________；________
11.（8分）读课文《掌声》，加标点
她不再忧郁________开始和同学们一起交谈________游戏________还走进了学校的舞蹈房________后来□小英在给我的来信中说________我永远也忘不了那一次掌声________它使我鼓起了生活的勇气________我永远感谢这掌声________
12.（3分）看拼音，写汉字。
妈妈工作很________máng，只有周末比较清闲。
从________gǔ到今，诗人们留下了很多赞美春天的诗歌。
很________duō花在白天开放，只有少数花在夜晚开放。
13.（6分）填上合适的量词。
一________井 一________小刀 一________书
一________手 一________清凉 一________小鸟
14.（8分）填下面的表。
然后简要地说说桂林的山有什么特点。
山
泰山
________
香山
________
桂林的山
________
________
________
________
________
________
15.（5分）我不明白“守望相助”是什么意思？
你能告诉我吗？
16.（3分）判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进横线上。
A．自信、感激 B．忧郁、自卑 C．紧张、自卑
①因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
________
②英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
________
③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
________
17.（8分）我来写
kùnjìng yuànyì lúnliú jiànjiànpíngxī
________ ________ ________ ________
zhùshì chíjiǔ jiǎngshù jīngjiǔbùxī
________ ________ ________ ________
18.（6分）拼音看仔细，字体更要写工整。
麋鹿是bǔrǔ________动物，它们在zhǎozé________中生活，即使是隆冬季节也在水中báshè________。
麋鹿的fánzhí________力很低，huáiyùn________期比其它鹿类动物长，且每胎只产一仔。
麋鹿的经历充满传奇色彩，直到1986年，才结束了diānpèiliúlí________的生活，在祖国的土地上茁壮成长。
19.（4分）积累与拓展。
①“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你在写2个人与自然关系的神话传说：
________
②“鲲鹏展翅”中的“鲲”是指古代传说的________，传说鲲后来变成一只大鸟，名字叫做________。
由此产生一个成语叫做“________”，用来比喻前程远大。
20.（5分）修改病句。
①我国棉花的生产，现在已经自给有余。
②他参加完这次比赛，就宣布正式退出体育生涯。
21.（23分）按要求完成句子练习。
（1）修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
（2）缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
（3）把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
（4）仿写句子。
例：
如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风，我将________。
②如果我是________，我将________。
（5）根据意思，写出相应的诗句。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。
二、阅读题（共4题；共20分）
22.（5分）“怯懦是你最大的敌人，勇敢是你最好的朋友”你同意这种看法吗？
结合《掌声》说说你的理由。
23.（5分）如果你是《掌声》中的小英，你会对大家说些什么呢？
24.（5分）我会回答问题。
“犹豫”是什么意思？
轮到小君讲故事，她为什么“犹豫”了一会儿？
25.（5分）读课文《掌声》，回答
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落。
小英立刻把头低了下去。
老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。
我们注意到，她的眼圈儿红了。
①“犹豫”是什么意思？
②英子到底是什么事拿不定主意？
参考答案
一、基础题（共21题；共136分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
二、阅读题（共4题；共20分）
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
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