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老师个人简历三篇

优秀老师个人简历【三篇】

  基本信息

  姓名:

张xx性别:

  婚姻状况:

未婚民族:

  户籍:

xx年龄:

28

  现所在地:

xx身高:

178cm

  联系电话:

  电子邮箱:

  求职意向

  希望岗位:

音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

  工作年限:

职称:

无职称

  期望月薪:

面议

  求职类型:

全职

  到岗时间:

随时

  工作经历

  2007-06~2008-09,xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

  教育背景

  毕业院校:

xx大学

  学历:

本科

  获得学位:

学士学位

  毕业日期:

2012-07

  专业一:

音乐学

  专业二:

电脑音乐

  语言能力

  外语:

英语一般

  国语水平:

良好

  粤语水平:

一般

  获奖情况

  2005.11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

  2008.6通过国家普通话二级乙等考试;

  2008.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

  专业能力

  1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;

  2、熟悉录音前期后期;

  3、精通键盘,擅长做轻音乐。

  自我评价

  本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,个人简历从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

  优秀教师个人工作简历

  我系xx县人,于年月出生于。

由于从小受到父母的教诲,在心里就有对教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。

在教学中深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

  年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任班主任,组织本班日常工作。

在教学中我始终坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各种日常工作。

教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组织学生深入实践中,提升学生对知识的应用性,加强学生的实践操作能力。

在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等,培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等,让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

  在担任班主任工作中,我深感班主任是学校、学生之间的传带。

认真配合学校做好各项工作,带领学生做好班级文化、创办校园文化,为该班该校增辉,认真做清家访工作,,了解学生在家的各种情况,让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹的报告,让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。

最全面的参考写作网站在家访中,我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息,由于该生家庭贫困,学习刻苦,成绩较好,但有时在生活中会出现学习中的经济断线,于是我向该生伸出援助之手,虽是甚微,但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况,造成学习上的怠慢,我认真做清该生的思想工作,推选她作为班长,在我耐心的指导和带领下,她成为优秀团干部和优秀班干部。

我让学生在黑板的最左侧写上名言,并保留二天,让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比,并及时改正其错误和不足的地方。

在这一教育方式引导下,该班于中考中取得了优良成绩,陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中,其余的同学多数升入高一级的学校。

  教学中,我没有高深的知识传授给学生,而是教会他们学习的方法,教会他们做人的道理。

  在年担任班主任工作中,曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。

辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。

此外,我还认真做清学困生转化工作。

学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语,但又不能回避的问题。

个人成绩(略)

  在教学工作中,积极参加学校组织教研活动,在教研中吸收各位老师之长,地图以补己短,在教研会上认真准备,积极发言,将自己的教学实践经验与各位老师共享,指导同专业的青年教师教学。

  篇二

  姓名:

xx

  性别:

  民族:

汉族

  出生年月:

1983年9月10日

  婚姻情况:

未婚

  身高:

160cm

  体重:

44kg

  户籍:

xx

  现所在地:

xx

  毕业学校:

xx师范学院

  学历:

本科

  专业名称:

汉语言文学

  毕业年份:

2006年

  工作年限:

二年以上

  求职意向

  职位性质:

全职

  欲从事岗位:

中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区:

广东广州;

  待遇要求:

3000元/月不需要提供住房

  到职时间:

三天内

  教育经历

  时间所在学校学历

  2002年9月-2006年7月xx师范学院本科

  工作经历

  工作地点1:

xx市xx佳园小学

  时间范围:

2006年9月-2007年7月

  担任职位:

中小学类-小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!

一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!

  工作地点2:

xx市xx高中

  时间范围:

2007年9月-2008年12月

  担任职位:

中小学类-高中语文教师

  工作描述:

  从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

  自我评价

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。

毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  发展方向

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。

毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,心得体会善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.

  篇三

  姓名:

xx国籍:

中国

  目前住地:

广州民族:

汉族

  户籍地:

xx身高体重:

158cm?

43kg

  婚姻状况:

未婚年龄:

22岁

  求职意向及工做经历

  人才类型:

应届毕业生

  应聘职位:

小学教师/幼儿教师:

教师、客服代表/专员/助理:

、信贷管理/信用调查/分析人员:

  工做年限:

0职称:

无职称

  求职类型:

全职可到职日期:

随时

  月薪要求:

面议希望工做地区:

广州珠海深圳

  工作经历:

  实习及社会经验

  20xx学年10月份在xx市xx区xx小学见习两周

  20xx学年5月份在xx市xx区xx小学实习三周

  20xx学年上半学期当钢琴家教(对象:

4岁小男孩)

  20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(xx幼儿园)兼职

  20xx学年10月份在xx市xx区xx小学实习两周

  教育背景

  毕业院校:

xx职业技术学院

  学历:

大专毕业日期:

2007-06-01

  所学专业:

小学艺术教育第二专业:

小学艺术专业

  培训经历:

20xx年9月-20xx年6月就读于xx职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

  20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书

  语言能力

  外语:

英语一般

  国语水平:

优良粤语水平:

优良

  细致个人自传

  我是xx技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。

大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。

  专业学问上

  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。

通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。

在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工做上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。

在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。

在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。

  实习与社会实践上

  我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。

我还积极地参加各种社会实践,工作总结更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼本人。

大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

  

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