三年级上册数学一课一练43丰收了 北师大版含答案.docx
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三年级上册数学一课一练43丰收了北师大版含答案
三年级上册数学一课一练-4.3丰收了
一、单选题
1.400÷5的末尾有（ ）个0
A. 1
B. 2
C. 3
2.
把除数看作（ ）来试商，商是（ ）
A. 30,8
B. 80,6
C. 60,4
D. 20,4……8
3.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（ ）分米．
A. 4
B. 1
C. 2
4.有640个笔记本分给2个班，每个班分得（）个。
A. 320
B. 330
C. 340
5.小红家一共6个人，冰箱里有96只香蕉，每人吃（ ）只香蕉。
A. 16
B. 18
C. 20
二、判断题
6.
7.被除数是1575，除数是21，商是75
8. 两个数的商是56，如果被除数和除数都扩 大10倍，商仍是56。
9.
代表÷的意思。
三、填空题
10.回答下面问题：
（1）100是4的________倍？
（2）100的4倍是________？
（3）________的4倍是100？
11.计算
________
________
12.刘丽有1200元的压岁钱，刘丽的压岁钱是王娟的4倍，则王娟有________元压岁钱。
13.为了迎接奥运会，北京共修了3条公路，总长4830千米，等于去年修的3倍.今年比去年多修________千米.
四、解答题
14.公园准备了585盆菊花参加花卉展，平均摆放在9个展区。
（1）算一算，每个展区可以摆放多少盆菊花?
（2）结合具体情境，说一说每一步的意思。
15.看图回答
（1）拔河的有12人，平均分成2组，每组几人？
（2）有8组同学在跳绳，每组3人，跳绳的一共有多少人？
（3）打乒乓球的有16人，每4人一组，有几组？
五、应用题
16.西郊农场有84头奶牛，日产牛奶2520千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？
17.一本书有416页，如果要8天看完，平均每天要看多少页？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】400÷5＝80
【分析】考察整百数除以一位数的计算。
可以看成40个十除以5得8个十即80
2.【答案】B
【解析】【解答】78接近80，把除数看作80来试商，商是：
故答案为：
B
【分析】试商时把除数看作整十数，根据整数除法的计算方法计算：
除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
3.【答案】B
【解析】【解答】解：
4÷4=1（分米）
答：
每段绳子长1分米．
故选：
B．
【分析】对折一次将这根绳子平均分成2份，对折两次将这根绳子平均分成4份，求每段的长度也就是把这根绳子平均分成4份，求每份是多少，用除法解答．
4.【答案】A
【解析】【解答】先每个班分600÷2＝300个，然后每个班分40÷2＝20个，最后每个班分得300＋20＝320个，故选A。
【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
5.【答案】A
【解析】【解答】先每人吃60÷6＝10只香蕉，再每人吃36÷6＝6只香蕉，最后每人吃了10＋6＝16只香蕉，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】原题计算错误，正确的竖式：
故答案为：
错误
【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小
7.【答案】正确
【解析】【解答】1575÷21=75，原题计算正确.
故答案为：
正确
【分析】用被除数除以除数，根据整数除法的计算方法计算后判断；也可以用21×75，根据乘法的计算方法计算出积看是否等于1575来判断.
8.【答案】正确
【解析】【解答】10÷10＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大同样倍数商不变。
9.【答案】正确
【解析】【解答】此题考查竖式除法各部分的意义，在竖式中，
代表除号。
三、填空题
10.【答案】
（1）25
（2）400
（3）25
【解析】【解答】
（1）100÷4=25；
（2）100×4=400；
（3）100÷4=25.
故答案为：
25；400；25
【分析】
（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；（3）已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.
11.【答案】9；7
【解析】【解答】竖式如下：
故答案为：
9；7
【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
12.【答案】300
【解析】【解答】1200÷4=300（元）
故答案为：
300
【分析】刘丽总钱数÷4倍=王娟总钱数。
13.【答案】3220
【解析】【解答】4830-4830÷3
=4830-1610
=3220
故答案为：
3220
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；所以用今年修的总长度除以3即可求出去年修的长度，然后用减法求出今年比去年多修的长度即可.
四、解答题
14.【答案】
（1）585÷9=65（盆）
答：
每个展区可以摆放65盆菊花。
（2）585÷9=65意思是把585盆菊花平均分成了9份，每份就是每个展区摆放的数量。
【解析】【分析】用585除以9所得的商就是每个展区摆放菊花的数量。
考察了整数的除法及应用。
按照法则进行计算即可。
15.【答案】
（1）解：
12÷2＝6（人）
（2）解：
3×8＝24（人）或8×3＝24（人）
（3）解：
16÷4＝4（组）
【解析】
五、应用题
16.【答案】解：
2520÷84=30（千克）
答：
平均每头奶牛每天产奶30千克．
【解析】【分析】根据总产量÷数量=单产量，列式计算，即可解答此题。
17.【答案】解：
416÷8=52（页）．答：
平均每天要看52页
【解析】【分析】根据题意，要求平均每天要看多少页，用总页数除以天数，即416÷8．
三年级上册数学一课一练-5.1什么是周长
一、单选题
1.把16个边长为1厘米的正方形拼成长方形或正方形，（ ）种拼法拼成的长方形周长最长。
A. 长16厘米，宽1厘米
B. 长8厘米，宽2厘米
C. 长4厘米，宽4厘米
2.一摞练习本先摆成长方体，再均匀地斜放（如图），则前面由长方形变成一个近似平行四边形。
这个长方形和近似平行四边形相比，（ ）
A. 周长不变，面积变了 B. 周长变了，面积不变 C. 周长和面积都变了
3.观察如图，比较A，B的周长（ ）
A. A长 B. B长 C. 一样长
4.观察下面图形，（）是四边形。
A.
B.
C.
二、判断题
5.要求长方形的周长必须要知道长方形的长和宽．
6.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形。
7.如果两个长方形的周长相等，面积也一定相等。
8.周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
三、填空题
9.蓝球场是个长方形，长28米，宽15米，那么它的周长是________
10.请你画出一个长2厘米、宽3厘米的长方形，并求出它的周长和面积．
周长是________,面积是________.
11.一个长方形的长与宽的和是23厘米，它的周长是________厘米。
12.一个用铁丝折成的长方形，长0.8米，它的面积是0.32平方米，它的周长是________米，如果把它改折成一个正方形，它的面积是________平方米
四、解答题
13.一个长方形花圃的周长是56千米，现在扩建花圃，沿着宽增加了4米，现在这块长方形花圃的周长是多少米？
14.王奶奶用篱笆围成一个长方形的养鸡场（如图）养鸡场长8米，宽6米，求这个篱笆的长度。
五、应用题
15.一个长方形长5米、宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，它的面积增加多少平方米？
周长增加多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】选项A，拼成的长方形的周长=（16+1）×2=34（厘米）；
选项B，拼成的长方形的周长=（8+2）×2=20（厘米）；
选项C，拼成的长方形的周长=（4+4）×2=16（厘米）；
34＞20＞16.
故答案为：
A.
【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别计算出各选项的长方形周长，然后比较大小即可解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】由长方形变成近似的平行四边形，周长变了，面积不变。
故答案为：
B。
【分析】观察图可知，把一摞练习本先摆成长方体，再均匀地斜放，则前面由长方形变成一个近似平行四边形，有两条边长度变长了，所以这个长方形和近似平行四边形相比，周长变大了，底与长方形的长相等，高与长方形的宽相等，所以面积不变。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：
图一：
（5+10）×2=15×2=30（厘米）
把图二的折线段平移，周长是：
（5+10）×2=15×2=30（厘米）
答：
A、B的周长相等．
故选：
C．
【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．
4.【答案】C
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：
长方形的周长＝（长＋宽）×2
故答案为：
正确.
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】因为长是12厘米，宽是8厘米的长方形的周长是：
（12+8）×2=40（厘米），所以原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】根据题意可得，20厘米的铁丝就是这个长方形的周长，根据长方形的周长公式求出长12厘米，宽8厘米的长方形的周长，据此比较即可解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：
设一个长方形长为3，宽为2，
周长2×（2+3）=10，面积6；
另一个长方形长为4，宽为1，
周长2×（1+4）=10，面积4。
【分析】请用具体的数，仔细想一想
8.【答案】错误
【解析】【解答】例如：
两个周长分别是16厘米和14厘米的长方形，
一个长为6厘米，宽为2厘米，面积是12平方厘米，
另一个长为4厘米，宽为3厘米，面积是12平方厘米，
所以周长不相等的两个长方形，面积可能相等，原题说法错误。
故答案为：
错误。
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽，周长不相等的两个长方形，面积可能相等，据此举例判断。
三、填空题
9.【答案】86米
【解析】【解答】解：
（28+15）×2
=43×2
=86（米）
故答案为：
86米。
【分析】长方形周长=（长+宽）×2，根据周长公式计算周长即可。
10.【答案】10厘米；6平方厘米
【解析】【解答】周长：
（2+3）×2=10（厘米）；面积：
2×3=6（平方厘米）.
故答案为：
10厘米；6平方厘米
【分析】长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽；由此根据长方形周长和面积公式计算即可.
11.【答案】46
【解析】【解答】解：
23×2=46（厘米）
故答案为：
46
【分析】长方形周长=（长+宽）×2，由此用长方形长与宽的和乘2求出周长即可。
12.【答案】2.4；0.36
【解析】【解答】解：
0.32÷0.8=0.4（米）
周长：
2×（0.8+0.4）=2.4（米）
正方形边长：
24÷4=0.6（米）
面积：
0.6×0.6=0.36（平方米）
【分析】正方形周长就是铁丝的长度
四、解答题
13.【答案】解：
56+4×2=56+8
=64（米）
答：
现在这块长方形花圃的周长是64米．
【解析】【分析】由题意可知：
沿着宽增加了4米，长不变，那么周长就增加了2个4米，用原来长方形花圃的周长加上2个4米，列式解答即可．
14.【答案】解：
8+6×2
=8+12
=20（米）
答：
这个篱笆的长度是20米。
【解析】【分析】靠墙的部分是不需要篱笆的，因此篱笆的长度是一条8米，两条6米。
五、应用题
15.【答案】2×4=8（平方米）
2×2=4（米）
答：
它的面积增加8平方米？
周长增加4米
【解析】【分析】根据题意，长增加2米后的多出来的部分部分是一个长方形，长就等于2米，宽为原来的宽，利用长方形的面积公式即可求出增加的面积；周长增加了2条线段，即2米、2米，将两条线段的长度加在一起即可．
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