八年级下册英语重要知识点归纳供参考.docx

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八年级下册英语重要知识点归纳供参考

八年级下册英语重要知识点归纳

M1

重要语法:

感官性系统词:

feel(摸起来)、look(看起来)、smell(闻起来)、taste(尝起来)sound(听起来),后接形容词作表语,不能接副词。

构成疑问句或否定句要借助助动词。

Thesilkdressfeelssoft.Theflowerslookverybeautiful.Doesitsmellnice?

Thesongdoesn’tsoundbenoisy.

对名词或名词短语感叹用what

2.Whatadelicioussmell!

多么香啊!

 

感叹句结构:

What+a/an+形容词+单数可数名词+(主语+谓语)!

Whataninterestingbookitis!

What+形容词+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)!

Whatbadweatheritistoday!

对形容词、副词或动词感叹用how

Whatgoodstudentstheyare!

 

How+形容词/副词+主语+谓语!

Howfastheisrunning!

Howdeliciousitsmells!

HowImissthedayswespenttogether!

我多么怀念我们一起度过的日子!

’mafraid+句子:

恐怕……I’mafraidhehasnotimetoday.

4.bedone做好了Isyourhomeworkdone?

你的作业做好了吗?

Dinnerisdone!

晚饭做好了!

5.haveatry试一试;尝一尝

asweettooth喜好甜食

for=thankyoufor+名词/动词-ing。

因……而感谢你。

Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.

Thankyouforinvitingmetoyourparty.

8.hearfrom…=get/receivealetterfrom…收到……的来信

’twaittodosth.迫不及待去做某事Ican’twaittoseeyou.

10.人+spend+时间(in)doingsth.。

=Ittakes+人+时间+todosth.某人花费多少时间做某事

Hespenttwodays(in)readingthenovel.=Ittookhimtwodaystoreadthenovel.

也(置于句末,前加逗号)also也(置于居中be或情态动词之后)

aswell也(置于句末,前不加逗号)

proudof…以……为豪Myparentsareproudofme.

13.Howdoyoufeelabout+名词/动词-ing?

=Whatdoyouthinkof+名词/动词-ing?

你觉得……怎么样?

Howdoyoufeelaboutthefilm?

=Whatdoyouthinkofthefilm?

HowdoyoufeelaboutcomingtoChina?

=WhatdoyouthinkofcomingtoChina?

14.beafraidof+名词/动词-ing:

害怕….Iamafaidofdog/goingoutatnight.

beafraidofdoingsth.=beafraidtodosth.害怕做某事

Sheisafraidofsleepingaloneatnight.=Sheisafraidtosleepaloneatnight.

15.Whatdoessb.looklike?

某人长得怎么样(问外表)

答:

short/tall/young/pretty…

Whatissblike?

某人性格怎么样?

(问性格或品质)

答:

quiet/nice/strict/kind..

-WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?

-Heistallwithpairofglasses.

-WhatisyourEnglishteacherlike?

-Heisstrictbutfriendly.

M2

重要语法:

现在完成时

(一):

描述过去已经、曾经或还没有做过某事的经历或体验,对现在造成的影响。

结构:

have/has+动词过去分词——(否定)haven’t/hasn’t+动词过去分词

含义:

已经/曾经做过…还没有做过…

标志词:

already、ever、never、yet、just等。

Ihaveseenthemovie.我已经看过这部电影。

(我现在了解该电影了。

Hehasalreadyfinishedhishomework.他已经完成了作业。

(他可以交作业了)

Wehaven’thaddinneryet.我们还没有吃晚饭。

(我们现在饿)

Haveyoueverenteredaspeakingcompetition?

你曾经参加过演讲比赛吗?

(变一般疑问句把have/has提到句首)Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

acompetition=takepartinacompetition参加竞赛

sb.(to)dosth.帮助某人做某事HeoftenhelpsmelearnEnglish.

4.affordsth.买得起某物Ican’taffordthenewbike.

affordtodosth.付得起钱去做某事=haveenoughmoneytobuysth.

Shecan’taffordtogotoschool.她没钱去上学。

5.stoptodosth.=stopandthendosth.停下来去做某事

stopdoingsth.停止做某事

I’mtired.Let’sstoptohavearest.我累了。

让我们停下来休息一下吧!

It’stimeforclassnow.Let’sstoptalking.上课时间到了!

让我们不要讲话了!

6.makeup编写makeupastory编故事makeit/themup(代词要放中间)

sb.todosth.邀请某人做某事

8.fifteen-year-old十五岁的(复合形容词中的名词不能加s,作定语)

fifteenyearsold十五岁(短语,不能作定语,常作表语)

Heisfifteenyearsold.=Heisafifteen-year-oldboy.

themoment=now此刻(常用于现在进行时中)

10.have/hasbeento+某地:

曾经去过某地(人已经回来,常与次数连用)

have/hasgoneto+某地:

到某地去了(人未回,不能与次数连用)

have/hasbeenin+某地:

在某地呆/逗留(常与for+时间段连用)

IhavebeentoHongKongtwice.

Heisn’therenow.HehasgonetotheUSA.

WehavebeeninChinafor20years.

11.bedifferentfrom…与…..不同

it+形容词+todosth.发现做某事是….的(it是形式宾语,无义,替代后面不定式)Ifinditeasytolearnmaths.我发现学数学很容易。

TonyfindsithardtospeakChinese.托尼发现说汉语很难。

13.sofar到目前为止(常用于现在完成时)SofarIhavelearnt3,000Englishwords.

14.allovertheworld=aroundtheworld全世界

down倒数

M3

1.already已经(常用于现在完成时肯定句句中或句末)Ihavealreadyknownhim

yet尚,还(常用于现在完成时否定句或疑问句句末)Hasitarrivedyet?

just刚刚(常用于现在完成时肯定句句中)Theyhavejustarrived.

2.Whatareyourupto?

=Whatareyoudoing?

你在忙什么?

’mnotsurehowtomakeit.=I’mnotsurehowIcanmakeit.

4.That’swhy….那就是……的原因了。

5.inorderto+动词原形:

为了…Heworkssohardinordertogetthebestscore.

sothat+句子=inorderthat+句子:

为了…

Heworkssohardsothat(inorderthat)hecangetthebestscore.

6.thereis——(现在完成时形式)therehasbeen已经有/存在

thereare——(现在完成时形式)therehavebeen已经有/存在

Therehavebeenmanybuildingsinourvillagesince15yearsago.

around围绕……转

8.noneof+名词复数/宾格+动词(单/复形):

……没有一个(既指人也指物)

noone+动词(单)=nobody(仅指人,不与of连用,常用于who提出的问题)

Noneofthestudentsknow(s)theanwer.没有一个学生知道答案。

-Howmanypeoplearethereintheroom?

–None.一个也没有(强调数量)

Nooneknowstheanswer.–Who’sintheclassroom?

-Noone.没有人(强调有没有人)

9.becalled…被称为……smallpartof……….的一小部分

with…与……联系doingsth.完成做某事

back回信

M4

重要语法:

1.现在完成时

(二):

描述一个动作或状态从过去持续到现在乃至将来有多长时间。

常与“for+时间段/since+时间点”、sofar、recently(最近)、inthelast10years(最近十年)等表示持续的时间连用,也用于howlong问句中。

IhavelearntEnglishfor6years.Hehaslivedheresincehewasborn.

Chinahaschangedalotinthelast30years.HowlonghaveyoulearntEnglish?

特别注意:

在现在完成时

(二)中,与“for+时间段/since+时间点”或howlong问句中,动词必须为可延续性动词(learn,stay,live…),不能为短暂性动词(buy,borrow,die…),若为短暂性动词则要转换成延续性动词或短语。

如:

buy–have

borrow----keep/haveleave----beawaydie----bedeadcome/go/reach—beinjointheparty------beintheparty……

错误:

Ihaveboughtthebikefor3days.(buy为短暂性动词,不能与for+时间段连用)正确:

Ihavehad/keptthebikefor3days.(将buy改为延续性动词have

2.(问)--Howlong…?

多久…..?

(答)---For+时间段/since+时间点。

Howlonghaveyoubeenlikethis?

你这样多久了?

Ihavebeenillforaboutthreedays.我生病大约三天了。

acold感冒haveafever发烧takeone’stemperature测量某人的体温

doexercise锻炼fastfood快餐notusually不经常threetimesaday一天三次

4.beharmfulto…对…..有害Playingcomputergamesisharmfultoyoureyes.

5.bydoing…通过做….decide(not)todosth.决心(不)做某事inexcellent/badcondition身体状况良好/差ridetowork=gotoworkbybike骑车上班

arriveat/in=getto=reach到达withasmileonone’sface面带笑脸

goforarun去跑步feelawful感到不适allover浑身;遍及

6.too…to…太……而不能……Theboyistooyoungtogotoschool.

sb.todosth.选择某人去干某事ontheway在路上

M5

’stimeto(动词)dosth.=It’stimefor(名词)sth.该做某事的时候了。

It’stimetohaveclass.=It’stimeforclass.

playgames.=games.

eatdinner.=dinner

(foughtfoutht)sb.打某人fightwithsb.与某人打架fightfor…为……而战

3.flythrough飞越climbup爬上

4.Iwanttobesomeonelikehim.我想成为想他那样的人。

5.keepdoingsomething不断做某事keepsb.doingsth.让某人一直做某事

keepsbfromdoingsth.=stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

Keeptrying,andyou’llsucceed(成功).不断尝试,你就会成功!

6.can’thelpdoingsth.情不自禁做某事

Shecouldn’thelpcryingwhensheheardthenews.

Ican’thelpmissingyouwhenIseethephotos.

Thelittleboycan’thelpdancingwiththerockmusic.

=morethan超过

theheartofsb.赢得某人的心

Theboywontheheartofthebeautifulgirl.

aterriblemess弄得一团糟

todosth.期待做某事Iexpecttoseeyousoon.

since+句子(一般过去时)常用于现在完成时)

Wehaveknowneachothereversincewewereyoung.

12.inthe1980s在二十世纪八十年代

in1980在1980年(没有the和s)

reallifehardtounderstand=findithardtounderstandrealhard

发现现实生活难以理解

find+宾格+形容词+todo…=findit+形容词+todo+宾格:

发现做…是…的

14.aswellas=with/andalso和;以及;也;像……一样好

HecanspeakEnglishaswellasFrench.他会说英语,也会说法语。

TonyaswellashisparentslivesinChinanow.托尼和他的父母现在住在国。

(动词要根据就远原则,与aswellas前的主语人称和数一致)

IcanspeakEnglishaswellashim.我的英语说得想他一样好。

tolife复活/恢复生气

popularwithsb.收到某人的欢迎

17.几种时态区别:

时态概念谓语动词形式时间标志词

一般现在时:

经常发生或习惯性地动作动词原形/三单oftenusuallysometimeseveryday/week…

一般过去式:

过去发生的动作或状态动词过去式yesterday…agojustnow,lastweek/year…

现在完成时:

已经或曾经干过某事,对现在的影响have/has+过去分词alreadyyetjustnever….

过去发生的动作持续到现在或将来有多久。

for+时间段、since+时间点,sofar,rencently…

M6

1.takeup

占据(空间/时间)

Thedesktookuptoomuchroom.

Playingcomputergameshastakenupmostofhistime.

从事Hetookupartatschool.他在学校教美术。

2.findsomewheretositdown找地方坐下

3.abitof+不可数名词=alittleofabitoffood/orangejuice…

abitofamess有点乱

abit+形容词/副词=alittleabittired/hungry…

区别:

notabit:

一点也不notalittle:

很/非常

4.must一定(表推测)Itmustbereallyvaluable.他一定很值钱。

5.as+(形容词/副词)原级+as:

像……一样…Heisastallashisbrother.

否定:

notas…as…不如…..Tomisnotastallashisbrother.

6.inone’slife在(某人)一生中

7.makesb./sth.+动词原形:

使某人/某物做某事

Don’tmakemelaugh.Thebossmadetheworkerworkforalongtime.

类似:

letsb./sth.+动词原形:

让某人/某物做某事

8.growasaperson长大成人

9.some…others…一些……另外一些……

10.developone’sinterest培养某人的兴趣

11.aswellas=besides除了…..之外,还包括….

AswellasTom,hisparentscametotheparty.汤姆和他的父母都来参加了这个聚会。

12.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

13.comeout出版;外出;

14.asaresult结果asaresultof….由于…….=becauseof……

Hedidn’tworkhard,asaresult,hedidn’tpasstheexam.

15.beinterestedin+名词/动词-ing:

对……感兴趣

Iamveryinterestedinmaths.Areyouinterestedindancing?

16.sb.spend+时间+doingsth.某人花费多少时间做某事。

=Ittakessb.+时间+todosth.

Heusuallyspendslotsoftimeplayingcomputergames.

=Itusuallytakeshimlotsoftimetoplaycomputergames.

M7

1.preparefor…为…..做准备=getreadyfor

2.makealistof…列……的清单

3.get…ready把……准备好

soundscrazy.这听起来很荒唐。

5.Idon’tknowwhattotake.(简单句=Idon’tknowwhatIshouldtake.(复合句)

6.attheendof在…..的尽头/结尾

7.Is200dollarsenough?

(金钱、时间、距离做主语时,视作单数)

50yearsislongtime.100metresisashortdistance.

8.hadbetter+动词原形:

最好做某事Youhadbetterstayhomeatnight.

否定:

hadbetternot+动词原形:

最好不要做某事:

You’dbetternotgooutnow.

9.bytheway顺便说一下gocrazy变疯inagroupof20二十人一组

10.

offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物

Heofferedthepoorlotsoffoodandwater.

offertodosth.自愿去做某事

Theyofferedtohelpme.

11.learnabout了解atthesametime同时

bewelltrained受过良好培训dependon依赖;取决于

14.providesb.sth.提供某人某物=providesb.withsth./providesth.forsb.

15.settests安排考试formclosefriendshipswith…与…..结成亲密的友谊

stayintouchwith…和……保持联系taketrip

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