打造精品艺术引领地区群众文化.docx

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打造精品艺术引领地区群众文化

打造精品艺术、引领地区群众文化

——燕山文化馆党支部关于创建学习型党支部工作报告

燕山文化馆党支部

2010年11月

打造精品艺术、引领地区群众文化

——燕山文化馆党支部关于创建学习型党支部工作报告

燕山文化馆学习型组织创建，是随着燕山地区物质文明、精神文明的发展、百姓的精神文化需求的不断提高、地区学习型组织创建工作的不断深入开展而全面进行。

2008年，为实现地区群众文化事业的持续发展，馆党支部明确提出“创建学习型文化馆，发展燕山群众文化事业”的目标。

走上了以建设学习型党组织为抓手，以提高群众文化服务水平为目标的学习型组织创建之路。

今年，馆党支部结合燕山地区创建学习型党组织评估指标体系进行了自查、自评，现将情况汇报如下：

一、学习与认识

１、加强学习，提高认识

学习型组织理论是一个宏观管理理论，它关注的是管理思想和方法，关注组织的整体管理水平。

馆党支部认为创建学习型组织是要解决群众文化事业的发展问题，不断提高文化馆的可持续发展能力，而创建学习型党支部能够为创建学习型组织提供坚强保障作用。

如何把这一全新的课题和长期的战略任务引向深入，取得成效，成为馆党支部织认真思考的重要课题。

馆领导班子在创建过程中从深化认识更新观念入手，通过学习、参加培训、专家引领、论坛研讨、专题党课等多种形式，加强对创建学习型组织理念的学习与认识。

先后参加了由燕山文卫分局组织的，创建学习型组织专家马成奎老师、创建学习型组织先进单位左玉霞校长、燕化公司郭玉辉、张光华等辅导培训和专题讲座。

创建学习型党组织是贯彻党的十六大、十七大提出的“关于创建学习型社会”、“建设学习型政党、创新型国家、服务型政府”的战略的具体要求，是十七届四中全会“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，着眼于改革发展大馆提出的重大而紧迫的战略任务。

是全面提升干部职工素质、服务水平的迫切需要，是燕山文化馆全面增强干部职工的凝聚力和使命感，全面提公共文化服务能力的必然选择，对于做好燕山地区群众文化事业具有极其重要的意义。

结合工作实际，立足于实现人的全面发展的需要，提高文化工作综合实力，实现建设高效运转的目标，明确提出创建工作要做到将创建工作与党组织建设相结合，提高党组织的凝聚力和战斗力；与馆中心工作相结合，提高群众文化服务水平；与特色单位文化建设相结合，提升干部职工综合素质。

２、深化认识，更新观念

创建学习型党支部对于创建学习型组织工作具有指导作用，能够增强党组织在创学工作的核心作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；发挥党员在创学工作的引领示范作用，增强党员的先锋模范作用，通过党组织的学习、实践、创建工作来强化党组织的先锋模范作用的发挥，着力于理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，开展创学工作，破解群众文化工作的重点。

馆党支部对此高度重视，提出“打造精品艺术、引领地区群众文化”先进的组织文化理念，提出“五个一”的先进学习计划，明确“素质兴馆”和“人才兴馆”的要求。

以建设学习型党组织为抓手，以建设学型文化馆提高群众文化服务水平为目标，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习手段，全面加强党员干部的素质和能力培养，提升党员干部职工素质、服务水平，增强党员干部职工的凝聚力和使命感，推动石化新材料基地建设、推动地区群众文化事业发展。

学习党的十七届四中全会的精神，让我们清醒地认识到建设学习型政党，旨在把学习作为党的思想建设、组织建设和作风建设的关键措施，通过持续开展各种行之有效的学习，提高党员的素质和能力，调动党员的积极性、主动性、创造性，发挥共产党员的先锋模范作用，通过理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，加强党组织自身建设，保持党的先进性。

３、打好基础、形成动力

群众文化馆作为地区文化事业单位，现有职工15人、党员6人占职工总数的40%，自创学活动开展以来，我馆引进大学本科毕业生3人，两名馆员在此期间通过继续深造拿到本科学历，是本馆本科学历者达到80%,近年来我馆有5名同志被分别晋升为中级职称。

我馆注重继续教育培养，业务人员平均每年接受继续教育不低于20学时。

在单位人员不足的情况下，仍积极开展各类文化活动，开展的活动包括文化志愿者、非物质文化遗产、群众文化辅导、辅导、群众文化演出、比赛、文艺团队建设等。

近年来，燕山文化馆党支部在开展“创建学习型党组织，增强党建活力”活动中，特别是践行科学发展观以来，在群体党员的努力下，理论学习气氛比较浓厚，党员干部的理论水平明显提高，运用科学理论指导实践的能力明显增强。

同时，我们也应当清醒地看到，在党员中“不爱学、不善学、不实学、不乐学”的现象依然存在，表现在：

学习组织难，难以做到时间、人员、精力“三集中”；学习形式创新难。

内容面欠宽，方式方法单一；学习成效转化难。

不同程度存在着学习与实践脱离的问题、学习的成果转化还不够，制约了群众文化工作的发展。

创建学习型党支部是适应时代发展要求，不断增强文化馆竞争能力的需要。

知识经济的到来，已改变了我们的生活方式。

地区人民群众对文化生活、文化服务提出了更高的需求。

奥运文化广场演出、国庆60周年庆典等工作任务对我们来说，既是我们建立学习型文化馆的机遇，更是一场挑战。

在这种形势下，我们通过所学的各方面知识，积极开拓思路，改变工作方法，努力提高服务水平和活动质量，通过打造精品文化，引领群众健康的生活方式，培养高品质的文化内涵，提高全民文化素养，发挥党组织在创学中的引领用，为地区百姓构建良好的文化体系。

当前燕化改革发展燕房合作正处在关键时期，燕化公司提出“燕山石化一体化，整体效益最大化”的生产经营战略，新材料产业基地全面建设。

作为基层文化单位，发展地区群众文化事业，促进地区和谐社会建设，为燕山发展保驾护航是我们义不容辞的责任。

二、组织与领导

１、加强领导班子建设，为创学工作提供组织保证

以着力提高领导班子素质、加强学习型领导班子建设。

领导班子成员带头执行学习制度、制定学习规划，单位正副职制定职业生涯规划。

参加课题调研，加强对目标管理考评、创新项目指导；加强对经济技术创新工作的督导；加强对青年大学生岗位建功成才的指导。

在实际工作中领导班子统一思想、统一目标，加强合作、互相补充，为群众带好头，树立好良好的学习形象。

通过转化角色、健全机制，创学工作有了坚强的组织保证。

我们提出在学习型组织这支参与竞技的运动团队的创建工作中，领导班子要扮演好“领队、教练和医生”三种角色，即分别执行并做好带头制定学习计划、带头参加学习和培训活动；带头结合岗位，学以致用；关注队员的发展，为实现目标甘于奉献。

馆党支部成立了创建学习型组织领导机构，发挥指导、督导作用。

２、制定计划，改善条件，搭建学习成长的平台

我们始终把建设学习型组织作为一项长期的、复杂的系统工程，不断探索建立科学有效的学习机制。

首先，坚持有计划、有落实、有检查。

结合实际，修订了学习型组织的实施方案和评估体系，定期召开了学习型组织创建工作阶段研讨会；细化各部室相关部门责任。

针对馆人力资源现状，制定了人力资源培训计划，完善推出人才开发、人才成长、人才培养的激励机制，做好职工培训、继续教育工作，每年订阅相关的报纸期刊，为职工购入学习材料关盘，满足在学习方面的软硬件需求，先后为非物质文化遗产办公室配备移动硬盘、录音笔、电脑等设施。

第二，组织实施了党员积极分子培养计划，把学习型机关建设和提高工作效能、加强干部队伍建设结合。

自创学工作开展以来，干部队伍的知识结构得到进一步优化，整体素质得到不断提升，青年人才在我馆得到良好发展，2007-2009年发展共产党员3名，提拔科级干部2名。

搭建学习的载体和平台，找准学习型组织创建工作的着力点，多层面、多方位的学习教育活动。

依托文卫分局学习型党支部、学习型机关、学习型党员的评比为载体，参与局“行业先锋岗、党员先锋岗”的争创活动，我馆办公室、财务室先后被评为“行业先锋岗、党员先锋岗”，学习十七大心得体会交流、解放思想树立科学发展观讨论。

参加文卫分局职工团队辩论赛等，“我为党旗添光彩”感言征文活动，为机关文化建设、学习型组织建设提供信息交流的平台，实现了地区学习资源共享。

３、强化组织管理，建立长效保障机制

我们完善机制，规范管理，找准学习型组织建设的切入点。

一提出创学目标，抓责任。

提出了创建学习型党组织实施规划。

明确了将创学的工作列入重点。

将创学工作纳入其中，作为重要的考核内容。

二制定长效措施，抓落实。

提出了争做“四个表率”、树立“四种先进意识”、弘扬“四种精神”的明确要求，确定了《行业先锋岗》行为准则。

以“打造精品艺术、引领地区群众文化”作为党组织创建的先进的理念。

树立了以爱岗敬业、团结协作为基本目标的“讲和谐、重文化、抓精品”为全馆职工的共同愿景。

三、创建与实施

１、深化认识，倡导先进的学习理念

学习型组织理论是一个宏观管理理论，它关注的是管理思想和方法，关注组织的整体管理水平。

馆党支部认为创建学习型组织是要解决群众文化事业的发展问题，不断提高文化馆的持续发展能力，而创建学习型党支部能够为创建学习型组织提供坚强保障作用。

因此，在创建过程中，我们紧密结合地区群众文化工作实际，通过“一文化、三载体、二增强、四创新”，开展创学工作。

即打造先进的组织文化、依托创建学习型学习型党支部、学习型党员为载体，发挥党支部创学工作的指导作用，增强党组织在创学工作的核心作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；发挥党员在创学工作的引领示范作用，增强党员的先锋模范作用，通过党组织的学习、实践、创建工作来强化党组织的先锋模范作用的发挥，着力于理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，开展创学工作，破解群众文化工作的重点，建立和完善创学机制，把求实效作为创学的重点，狠抓落实，持续推进创建工作。

以“打造精品艺术、引领地区群众文化”、践行科学发展观，共谋文化馆新发展；争创行业先锋岗，尽展文化馆人风采。

创学工作开展以来，业务人员著书立说，编辑出版“雪霁”诗歌沙龙作品集2册，王健诗集《守护者》、《燕山美术摄影作品集》，业务人员和馆办艺术团队骨干在市级刊物公开发表作品100余个。

２、通过交流、信息宣传、建设网站等多种形式构建学习平台

发挥文化馆群众文化资源优势实现资源共享，为地区文化建设、搭建互动研讨的共享环境，2008年我馆官方网站正式开通，在北京市群文系统走在前列，2010年初，由于我馆建设新馆，临时搬家所以网站暂时关闭，回到新馆后将继续开通。

坚持把集中学习和自学、专题学习和辅导、业务和政治理论学习、书籍和影像多媒体学习有机结合，先后组织参观了非物质文化遗产、党史教育等大型展览。

由领导班子成员牵头开展法律法规、奥运知识等专题知识辅导活动。

学习十七大心得体会交流、解放思想树立科学发展观，进一步深化学习型党支部建设。

（二）搭建学习的载体和平台，找准学习型组织创建工作的着力点，多层面、多方位的学习教育活动。

依托燕山文卫分局学习型党支部、学习型机关、学习型党员的评比为载体，开展了“行业先锋岗、党员先锋岗”的争创活动。

行业先锋、经济技术创新现场比武。

学习十七大心得体会交流、解放思想树立科学发展观、参加职工团队辩论赛等活动为党员搭建展示的舞台。

３、加强团队建设，实现全员发展

全体馆员以专题研究学习为抓手，突破难点为宗旨，参与相关业务团队学习，非物质文化遗产的保护工作取得突破性进展，《穆桂英、杨家将的传说》已列入第二批国家级非物质文化遗产保护目录,《田氏阴阳八卦掌》、《张金龙风筝制作技艺》列入房山区级名录。

文化馆领导干部均能自觉认真参加燕山文卫分局、北京文化艺术活动中心，组织的馆科级干部培训、党务干部培训、馆长、书记高级研修班等，不断提升馆长和党务干部的管理水平，有效促进文化馆主动发展。

文化馆还结合培训、教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告等多种学习方式，抓好学习和教育。

四、措施与保证

１、建立有效的学习机制和考评制度为创学活动提供保障

我们注重完善机制，规范管理，找准学习型组织建设的切入点。

提出了创建学习型党组织实施规划。

一是建立了《党建工作责任制》、《创学工作责任制》，二是制定长效措施，抓落实。

进一步提出了“五个一”学习计划，就是要求党员干部职工，读一本好书、制定一个学习计划、展开一个调研、带好一个团队、出一部好的作品。

以“打造精品艺术、引领地区群众文化”作为党组织创建的先进的理念标准。

三是加强督导力度，抓实效。

建立学习党支部创建工作督导小组、考评机制推动了党支部的创建工作。

２、搭建学习平台，为创学活动提供良好的载体

搭建团队学习平台。

依托学习型党支部、学习型党员的评比为载体，开展了“行业先锋岗、党员先锋岗”的争创活动，搭建团队学习平台。

行业先锋、经济技术创新现场比武。

学习十七大心得体会交流、解放思想树立科学发展观，通过交流、信息宣传、网络等多种形式构建信息交流平台。

我馆充分利用艺众网、燕山办事处办公平台以及文化馆网站，及时收集信息，利用网站展示文化馆风采，促进馆员与馆员、领导与馆员、文化馆与文艺骨干以及文化馆与文化馆间交流，促使网络真正为群众文化服务。

３、加大人才开发力度，确保创学活动取得实效

针对我馆人才资源紧张，在对科级干部、青年骨干的培养上，我们开发新课题、引进新项目、全方位培养青年干部的学习能力和业务本领，使青年干部在学习中成长、在学习中实践、在实践中成长、在成长中进步，逐步成为各岗位、各领域的佼佼者。

五、成绩与效能

几年来我馆的创学工作，经过广泛实践和积极的探索初显成效。

2007年，文化馆重点工作取得突破性进展，全面工作得到有效提升，本年度是燕山文化馆发展进程中具有重大意义的一年。

在本年度我馆能够将各项管理制度落实到位，组织职工学习到位，文化活动开展有序，馆内环境整洁优美，创造了文明健康的新形象。

我馆职工认真学习群众文化发展中的最新理论和指导方针，不断探索推进符合本单位客观规律的发展道路，确定工作目标，树立共同愿景，以服务为第一要务，内部提高员工综合素质，外部树立本馆整体新形象，横向促进部门间交流合作，努力发挥地区群众文化工作的桥梁纽带作用，精心打造燕山地区群众文化事业发展的主阵地。

圆满而出色的完成了全国文化馆评估定级评审工作；鼓乐团被评为市级优秀品牌团队；以及非物质文化遗产普查申报及社区辅导等多项工作。

2008年是改革开放30周年，是落实十七大政策的第一年，是奥运会召开的日子，本年度燕山文化馆党支部，以北京第二十九届奥林匹克运动会的召开为契机。

推进思想观念、方式手段创新。

深入开展调查研究，了解群众文化新情况，研究新问题，总结新经验，使群众文化宣传工作始终符合时代要求和奥运的要求。

不断提高宣传思想文化领域管理工作的水平。

加大思想政治教育培训和人才培养力度，造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想文化工作队伍。

全年紧紧围绕抓住奥运期间的文化中心工作，圆满地完成了“燕山地区奥运文化广场”、“燕山地区首届艺术节”等重大工作任务。

2009年，文化馆在文化活动开展和艺术创作中贴近实际、贴近生活、贴近群众。

深入开展调查研究，了解群众文化新情况，研究新问题，总结新经验，使群众文化工作始终符合时代要求。

我馆全体职工在同心同德、团结奋斗，牢牢把握“新中国成立60周年”这一伟大契机，围绕国庆期间文化活动开展工作，圆满地完成了“燕山地区夏日文化广场演出暨第二届燕山文化节活动”、“组织燕山地区群众参加首都国庆60周年联欢晚会活动”、“第三批市级非物质文化遗产项目申报”等工作任务。

2010年，继续深入开展学习型党组织创建工作，在开展自身学习的同时，积极开展对外辅导培训，依托周边人文环境，积极与机关、企事业、社区联系下基层开展辅导，建立学生课外校外活动场所，不断拓宽辅导培训空间。

一年来我馆共培训5000余人次，极大的丰富了本地区各阶层人群对文化艺术的需求。

在创建学习型党支部的活动过程中，我馆党支部的全体党员均能把学习成效体现在岗位上，落实到行动中。

党员高雪松作为文化馆的副馆长，主抓全馆业务工作。

他分管的非物质文化遗产工作开展的丰富多彩、有声有色，为保护和传承本地区的优秀民族民间文化做出了突出贡献，2010年6月，燕山文化馆被北京市文化局授予“北京市年度非遗保护贡献奖”，同时在个人业务方面，他还努力学习群众文化理论，加强实践理论与结合，2010年3月，在他的组织下文化馆“鼓声情”鼓乐团参加由中国群文学会举办“中国北方鼓乐展示大会”中鼓乐团已自创的鼓乐作品《普天同庆》，并获得最佳表演奖。

同时组织工作也得到了组委会的好评，作为领队高雪松获得组委会颁发的个人组织奖。

党员陈天霞被评为2009年度燕山工委优秀共产党员。

她以严肃的工作态度，踏实的工作作风，严格的自我约束，较好地发挥了党员的先锋模范作用，财务工作很琐碎，从日常开支到统计、报销职工、退休人员医药费、退休人员定点医院备案、支取职工住房公积金、计算、交纳职工失业保险、养老保险、工伤保险，残疾人就业保障金审核，计算、交纳各种税金、固定资产管理、政府采购等。

不管是经常性，还是临时性报表，从来没有延误过报表时间，并保证从本单位报出报表数字准确无误。

做到各种支出严格把关，资金合理支出，合理利用。

很好地完成了全年的会计、统计、劳动保障、人事工资等月报表工作。

党员邱新华作为文艺部主任，在本岗位上积极进取，努力开展组织好各项文艺活动2010年5月，邱新华组织的燕山文化馆国标舞队，参加了大兴区举办的第二十二届西瓜节“活力大兴　魅力新城”城南五区交谊舞邀请赛。

燕山队12人入围决赛并获得优秀奖。

燕山文化馆获得优秀组织奖。

党员宋杰作为文化馆的办公室主任，担负着全馆的后勤服务工作，并兼任音响工作。

在固定资产管理，细致入微尽职尽责。

在每次大型活动的音响操作中担当重任，得到了领导同事的一致好评，被评为2009年度先进工作者。

实践证明，创建学习型党组织，能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，是加强党的先进性建设的有效载体。

只要不断适应新形势和新任务的要求，不断丰富创建内涵，勇于探索实践，就能提升学习型党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设。

六、特色创新

我们紧密结合地区群众文化工作实际，通过“一文化、二增强、三载体、四创新”，开展创学工作。

发挥党支部创学工作的指导作用，增强党组织在创学工作的核心作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；发挥党员在创学工作的引领示范作用，增强党员的先锋模范作用，通过党组织的学习、实践、创建工作来强化党组织的先锋模范作用的发挥，着力于理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，开展创学工作，破解群众文化工作的重点，建立和完善创学机制，把求实效作为创学的重点，狠抓落实，持续推进创建工作。

践行科学发展观，共谋文化馆新发展；争创行业先锋岗，尽展文化馆人风采。

１、找准创学切入点，加强培训，提高素质，取得良好效果。

有针对性地对中层干部进行了培训，以此来全面提高干部素质和能力，强化团队的学习与配合，有力地促进了创学工作。

２、创学工作与馆中心工作相结合，促进工作质量和服务水平的不断提升。

通过建立全员学习、终身学习体系，开展培训、比武、竞赛等活动，不断增强干部职工的学习力和整体素质，有力地促进了中心工作的开展。

出色完成奥运文化广场、国庆文化广场演出、燕山地区文化艺术节等各项重要工作任务。

3、“创建学习型组织、争创知识型职工”活动取得良好成效。

全面提高了干部职工队伍素质,增强广大干部职工的学习能力、创新能力、竞争能力,进一步加快干部职工队伍知识化进程，推动文化馆学习型组织的创建，促进群众文化事业持续有效发展。

4、突出行业特点，开展丰富多彩的机关文化活动。

进行非物质文化遗产的考察，组织摄影比赛和展览。

组织职工观看当今时尚的电影。

通过各种活动，陶冶情操，提升修养和品味，使干部职工快乐学习工作生活。

七、几点启示

１、完善机制是创建学习型党组织的根本。

建设学习型党支部的出发点和归宿是提高干部素质。

因此，要建立健全学习激励机制、约束机制、监督机制、绩效考评机制等，特别是要把干部素质高低纳入干部的推荐、选拔和任用机制上，从而提升干部队伍的整体素质。

２、领导重视是创建学习型党组织的关键。

领导干部必须要带头提高认识，带头更新观念，带头学习，增强责任感和使命感，把建设学习型组织、学习型单位、学习型党组织有机的结合起来，定期组织考核评比，确保创学工作的落实。

３、加大投入，是创建学习型党支部的根本保障。

为使创学工作有效运转，

必须要加大经费的投入力度，特别是要加大对党员干部的培训经费力度和开展党员教育活动经费力度以及购买各类学习资料的经费力度，为创学工作提供经费保障。

４、循序渐进，是推动学习型机关建设向纵深发展的途径。

创建学习型机关工作是一个动态的长期的过程，要遵循循序渐进的原则，稳步推进，锲而不舍，认定目标，坚持不懈，只有这样才能不断推动学习型机关建设向纵深发展。

总之，通过创学工作，我们认为建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。

当前，我们正处在深化燕房合作，加快北京石化新材料科技产业基地建设的重要时期。

燕山地区是国有大型骨干企业燕化公司所在地，创建学习型党组织是发展地区群众文化事业，构建和谐社会的需要。

只有通过创建学习型组织，彰显党组织的先锋模范作用，带领全馆群众文化工作者更好地发挥好职能作用，打造地区良好的公共文化服务体系，为地区的稳定、和谐、发展服务，才能更加有效地为推进燕房合作、加快石化新材料科技产业基地建设保驾护航。