人教版九年级思想品德复习提纲.docx

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人教版九年级思想品德复习提纲

第一单元承担责任服务社会

第一课责任与角色同在

第1框《我对谁负责谁对我负责》

一、我的角色我的责任

1、责任的含义:

(在法律和道德范围内)责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事情。

2、责任的来源:

<1>产生:

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

<2>来自:

责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、判断一个人所承担的责任有多少往往先从角色着手。

下面的责任来自哪里:

①、父母亲的责任是抚养教育子女。

这个责任来自:

法律规定、道德原则、传统习俗。

②、学生的主要责任是认真学习。

这个责任来自:

法律规定、公民身份、分配的任务。

(“学生”是一种身份,不是职业)③、警察的责任是依法执行公务。

这个责任来自:

法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

④、医生的主要责任是治病救人。

这个责任来自:

职业的要求、法律规定、道德原则。

⑤、教师的责任是教书育人。

这个责任来自:

职业的要求、法律规定、传统习俗。

⑥、解放军的责任是保家卫国。

这个责任来自:

职业的要求、法律规定、分配的任务。

4、角色不同、责任不同:

①子女:

孝敬父母②学生:

遵守学校纪律、完成学习任务③朋友:

忠诚、互助、互谅④陌生人:

扶危济困⑤普通公民:

位卑未敢忘忧国⑥游客:

保护环境⑦社会成员:

维护正义、热爱和平、保护环境

5、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性

不同的社会身份负有不同的责任,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

二、谁在对我负责

1、谁对我负责?

回答:

自己对自己负责。

自己对自己负责的表现:

①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

②在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

2、自己对自己不负责任的后果:

①为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。

②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

3、他们对自己(我)负责的表现:

履行各自的职责。

4、我们要相互负责:

社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

5、自己对自己承担责任。

(意义)

只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

6、列举他人对你承担的责任

答:

父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等。

结论:

每个人都应该具有责任感,即对他人负责,也对自己负责。

7、不负责任会产生什么后果呢?

答:

①、会给自己带来不利的影响,如失去他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。

②、更重要的是背离了做人的基本要求。

③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。

因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。

④一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。

第2框《不言代价与回报》

一、什么代价什么回报

1、承担责任的代价与回报:

①承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

②代价——承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。

这就是承担责任的回报与代价。

2、承担责任的意义(原因、重要性):

对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

3、正确评估承担责任的代价与回报

◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务),这样我会增长才干,当然也会遇到很多困难。

但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加班长或学习委员等竞选。

◆今年我决定在课余时间每天(经常)参加周末义务劳动(社会活动)。

但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加周末义务劳动。

◆对家人,我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员,作为一个正在长大的人,我选择对家人和家庭负责,所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。

二、我承担我无悔

1、如何理解“我承担,我无悔”?

有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。

2、对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识

最富有责任心的人共有的情感——面对责任不言代价与回报

3、社会责任感的集中表现——不言代价与回报的奉献精神。

如:

任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。

第二课在承担责任中成长

第1框《承担关爱责任的责任》

一、我是集体的一员

1、个人与集体相互依存:

集体离不开个体而存在。

同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

(理解谚语:

大河有水小河满,大河无水小河干。

2、集体利益高于个人利益,集体利益是个人利益的基础。

当集体利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益,必要时要牺牲个人利益,以维护集体利益。

3、为什么要关爱集体?

(集体利益与个人利益的关系)

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。

二、关爱集体人人有责

1、如何关爱集体?

(关爱集体的表现)

①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

②关爱集体,表现在发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

2、关爱集体的意义:

集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。

3、集体力量的取决因素:

成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。

第2框承担对社会的责任

一、国家兴亡匹夫有责

1、我们尽到的社会责任包括:

①承担起关爱社会的责任;②维护国家的尊严;③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任;④积极参加各种社会公益活动。

(能例举一些有影响的人物。

P22)

2、当代青年最崇高的历史使命:

肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。

二、热心公益服务社会

1、青少年为什么要积极参加社会公益活动?

(热心公益、服务社会的意义)。

答:

积极参加社会公益活动的目的,是能够让我们①自觉承担起对他人、对社会的责任;②使自身的价值在奉献中得以提升;③提高实践能力,增强社会体验。

第3框做一个负责任的公民

一、信守承诺勇担过错

1、怎样做一个负责任的公民?

①信守承诺;②勇但过错;③自觉承担责任。

2、你知道怎样做才是自觉承担责任?

(自觉承担责任的含义)

①自觉承担责任,就是我要承担责任,我愿意承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。

在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。

3、负责任的表现:

①慎重许诺、坚决履行诺言。

许下诺言意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就为自己赢得信任。

失信于人,即对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

因此,慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

②勇于承认错误并敢于承担责任。

4、怎样才能享受到承担责任的快乐?

答:

我们要自觉承担责任,做责任的主人。

第二单元了解祖国爱我中华

第三课人情基本国情

第1框我们的社会主义祖国

一、世界舞台上的中国

1、日益强大的祖国

<1>取得的成就:

党的十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来。

(发展最快,变化最大。

<2>列举:

加入WTO、神舟五号发射成功、2001年申奥成功、2008年成功举办奥运会。

2、中国形象:

和平、合作、负责人。

中国地位、作用:

地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

3、为什么说我国依然面临发达国家在经济和科技等方面占优势的压力?

答:

①我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

②当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。

③我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

4、我国是发展中国家,面临与发达国家的差距(不足)

5、认清基本国情的重要性:

只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

二、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情

1、为什么说我国还处在社会主义初级阶段?

我国处在社会主义初级阶段(基本国情)的表现有哪些?

答:

从总体上看,现阶段我国:

①、社会生产力水平还比较低;②、科学技术水平、民族文化素质还不够高;③、社会主义具体制度还不完善。

2、什么是初级阶段?

答:

初级阶段,即不发达阶段。

表现:

经济、政治、文化生活的各个方面

3、初级阶段的时间:

1956年底——21世纪中叶(至少需要一百年)

4、初级阶段(不发达阶段):

从性质上看,我国已经是社会主义。

从发展程度而言,我国的社会主义还处在初级阶段。

它是建设中国特色社会主义的总依据。

5、社会主义初级阶段的主要矛盾:

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

(怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾?

答:

A、在社会主义初级阶段,我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾,由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在,但不是主要矛盾。

B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。

6、建设中国特色社会主义(社会主义国家)的总任务:

立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

三、高举旗帜开创未来

1、改革开放以来,取得辉煌成就的根本原因:

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

2、初级阶段长期坚持的指导思想:

坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。

3、中国特色社会主义理论体系包括:

邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观。

4、为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜?

答:

旗帜就是方向,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国,面对前所未有的发展机遇和风险挑战,我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

第2框党的基本路线

一、“一个中心、两个基本点”

1、制定基本路线的依据:

正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

出发点:

从全国各族人民的根本利益出发。

2、党的基本路线的具体内容:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业。

为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3、基本路线的核心内容:

“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”即(简称)“一个中心、两个基本点”。

4、什么以经济建设为中心:

就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

5、以经济建设为中心重要性(意义、地位):

是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

6、四项基本原则是立国之本:

内容:

四项基本原则,即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思主义、毛泽东思想。

意义:

四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

7、改革开放的意义(为什么要坚持改革开放?

):

①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

二、坚持基本路线不动摇

1、坚持党的基本路线的重要性(为什么?

):

答:

①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。

2、怎样坚持党的基本路线?

答:

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以就经济建设为中心同四项基本原则,改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。

②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开张、促进发展、保持稳定”的大局。

3、改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发现。

4、p39相关链接“一个中心、两个基本点”的关系:

第3框统一的多民族国家

一、五十六个民族是一家

1、民族区域自治制度:

实行民族区域自治地方,在国家统一领导下,设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的制定,根据本地区的实际情况自主管理本地区、本民族内部事务。

2、民族区域自治制度的地位:

是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容,是一项基本的民族政策。

3、民族关系:

平等、团结、互助、和谐。

4、民族政策:

民族区域自治制度。

5、作为公民,要自觉履行维护民族团结的责任和义务?

①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字。

2、共同浇灌民族团结之花

6、处理民族关系的原则:

民族平等、团结和共同繁荣。

二、共同浇灌民族团结之花

1、如何做到(怎样)维护民族团结?

答:

①维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

②应当学习有关民族知识,增强民族团结意识。

③勇于同一切破坏民族团结、制造民族分裂行为作斗争。

2、作为中学生,我们在生活中可以为民族团结做些什么?

答:

A、要认真宣传党的民族政策,反对大汉族主义和地方民族主义,增强民族团结意识。

B、要多做有利于民族团结的事,与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

C、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。

三、实现祖国和平统一

1、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

2、“一国两制”的含义:

为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针。

这一基本方针简称为“一国两制”。

“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主题坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

3、中国政府在台湾问题下坚持的原则是:

一个中国的原则。

坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础

4、解决台湾问题的基本方针是:

和平统一,一国两制。

最佳方式是:

一国两制。

第四课了解基本国策与发展战略

第1框对外开放的基本国策

一、当今世界是开放的世界

我国为什么要对外开放?

(对外开放的重要性/意义)答:

①当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。

②在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入社会发展的大潮中去,关起门来搞建设都是不能成功的,闭关自守只能导致落后。

③我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,坚持“引进来”和“走出去”相结合。

④实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

二、坚持对外开放

怎样坚持对外开放的基本国策?

答:

①我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放,是全范围、多层次、宽领域的开放。

②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

任何时候都不能依靠别人搞建设。

③既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽的东西。

④要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

(对外开放要注意什么:

其中的②③)

第2框计划生育与保护环境的基本国策

一、计划生育关乎国计民生

1、我国人口现状的基本特点:

①人口基数大;②新增人口多;③人口素质偏低。

其它特点:

农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比失衡等。

2、我国为什么要实行计划生育的基本国策:

答:

①人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

②从本质上讲,人口问题就是发展问题。

③只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

④实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

3、计划生育的目的:

控制人口数量、提高人口素质。

具体要求:

晚婚、晚育、少生、优生。

4、计划生育的意义:

第一、有利于发展社会主义社会的生产力;第二、有利于增强国家的综合国力;第三、有利于提高人民的生活水平。

5、要求:

计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。

二、功在当代利在千秋

1、环境问题的概念:

人类开发和利用自然资料所造成的环境污染或破坏。

2、环境问题的危害:

①危害人们的身体健康;②威胁生态平衡;③制约经济和社会的发展。

3、我国生态环境的基本状况:

从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

4、如何正确处理经济建设和环境保护协调发展?

答:

①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。

②保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。

③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

④保护环境和节约资源,作为我国的基本国策。

◆调查你生活的地区存在哪些环境问题:

答:

水土流失严重;水资源匮乏;水资源受污染在扩大;空气污染较为严重;噪音污染在逐步扩大;生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。

5、我国环境问题的主要表现:

①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;②、工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。

◆严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路,保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴

6、怎样坚持保护环境的国策:

①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。

③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

④保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

7、我们中学(青少年)在环境保护上应该怎么做:

第3框实施可持续发展战略

一、我们共同的家园

1、我国的资源现状

①自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大(特点)。

是我国的又一个重要国情。

②我国资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。

2、大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,随心所欲、为所欲为。

二、走可持续发展之路

1、资源问题也是发展问题。

(当前,人口、资源和环境问题的严峻性:

人类社会发展到今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。

2、可持续发展的概念(含义):

就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

3、可持续发展的要求:

要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

4、为什么要实施可持续发展战略?

(实施可持续发展战略的必要性)

答:

①面对人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。

②努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

必须坚持可持续发展战略。

5、国家为实现中华民族永续发展应该怎样做?

①坚持科学发展观、实施可持续发展战略;②坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,使经济建设与环境保护相协调;③坚持依法治国,依法打击破坏、污染环境和浪费资源的行为;④实施科教兴国战略,依靠科技创新提高资源利用率,转变生产、发展方式,大力发展循环经济和节能环保产业,努力建设资源节约型、环境友好型社会;⑤加大宣传力度,提高公民的法制观念与环保、节能意识。

6、青少年能为保护环境节约资源和可持续发展做些什么?

①积极宣传保护环境的基本国策,可持续发展战略。

②与破坏环境,浪费资源的行为作斗争。

③养成保护环境,节约资源的良好习惯。

④自觉提高环保意识,增强法制观念,注重落实环保行动。

⑤在日常生活中要节约节水、节电、节能等。

7、如何实施可持续发展战略?

作为中学生,我们能为保护环境、节约资源和可持续发展具体做些什么?

答:

A、不用或少用一次性筷子;B、节约和回收废纸、碎玻璃等;C、不送或少送贺卡;D、节约用电,随手关灯;E、节约用水,随手关闭水龙头;F、用淘过米的水浇花;G、用“中水”洗车等等。

第4框实施科教兴国的发展战略

一、科学技术是第一生产力

1、为什么要发展科学技术?

①科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。

②科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。

③中国的发展离不开科学技术的进步。

2、为什么我国要加快科学技术的发展?

答:

从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。

二、百年大计教育为本

1、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?

答:

①(教育的地位)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技

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