最新苏教版二年级下册语文第七单元知识小结与测试.docx

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最新苏教版二年级下册语文第七单元知识小结与测试

第七单元知识小结

一、易读错的字

初（chū）秋奖赏（shǎng）马鞭（biān）

解（jiě）冻筑（zhù）巢挨（āi）着

拾（shí）到养（yǎng）育幼（yòu）崽

撒（sǎ）下随（suí）手精（jīng）灵

凤凰（huáng）傣（dǎi）族追（zhuī）赶

二、易写错的字

迎：

第二笔是竖提，不要在上面加一撇。

幸：

上面是个“土”，下面是“羊”少一横。

游：

左中右结构，最右边不是“攵”。

迷：

先写“米”，后写“辶”，“米”的捺变成点。

却：

左右结构，右边是“卩”，不是“阝”。

民：

注意第一笔是横折，第五笔是斜勾。

三、会写词语

欢迎互相追赶幸福吉祥不肯

赶到迷人纷纷随风大批游客

立刻西部养育各个鸟窝幼鸟

拾到却是人类或者季节牧民

丰美体育表演汉族而且

摩拳擦掌生龙活虎钢筋铁骨身强力壮

四、多音字

chù（教务处）zhōng（中间）

处中

chǔ（处理）zhòng（中暑）

huì（会议）sǎ（撒下）

会撒

kuài（会计）sā（撒手）

xiāng（互相）pū（铺开）

相铺

xiàng（照相）pù（床铺）

五、形近字

幸xìng（幸福）迷mí（迷人）随suí（随手）

辛xīn（辛苦）谜mí（谜语）腿tuǐ（大腿）

纷fēn（纷纷）幼yòu（幼鸟）季jì（夏季）

吩fēn（吩咐）幻huàn（幻想）李lǐ（李子）

六、近义词

充足—充分参观—游览壮观—壮丽

追赶—追逐吉祥—吉利离去—离开

到处—处处养育—抚育　湿淋淋—湿漉漉

闻名中外—驰名中外密密麻麻—密密层层

七、反义词

充足—短缺斑斓—单调透明—浑浊

吉祥—晦气密密麻麻—稀稀疏疏

幸福—痛苦闻名中外—闻所未闻

八、词语搭配

（闻名中外）的青海湖鸟岛

（色彩斑斓）的蝴蝶（五颜六色）的花瓣

（翩翩起舞）的蝴蝶（吉祥如意）的象征

（火红）的凤凰花瓣（欢乐）的象脚鼓点

九、词语归类

1.ABAC式词语：

各种各样再接再厉先知先觉

2.描写颜色的词语：

色彩斑斓五颜六色五彩缤纷

3.形容吉祥的词语：

吉祥如意万事亨通心想事成

十、句子积累

1.关联词：

他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，（因为）大家都知道鸟是人类的朋友。

（因果关系）

2.比喻句：

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

3.感叹句：

清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

十一、考点提示

1.背诵：

《欢乐的泼水节》、《台湾的蝴蝶谷》、《鸟岛》第三段。

2.了解傣族和彝族文化。

3.你遇到哪些快乐的事、难忘的事，向大家介绍一下吧！

第7单元过关检测卷

一、基础训练营。

（49分）

1．在加点字的正确读音下画“——”。

（9分）

那达慕（mùnù）　宽阔（kuòhuó）　筑巢（zhùzù）

缤纷（bīnbīng）精灵（jīngjīn）撒播（sǎsǎn）

凤凰（fèngfòng）脸盆（pénpéng）一瓢（piáopiāo）

2．看拼音，写词语。

（10分）

yǎngyù　gǎnmángxìngfú　kěndìng

rénlèihuòxǔmùmínérqiě

diāokèhùxiāng

3．比一比，再组词。

（10分）

季（）汗（）表（）

秀（）汗（）麦（）

拾（）幼（）

抬（）动（）

4．在括号里填上合适的词语。

（8分）

例：

气候（温暖）

水源（　　）　　空气（　　）

湖水（　　）景色（　　）

例：

（温暖）的阳光

（　　）的景象（　　）的蝴蝶

（　　）的花瓣（　　）的棋艺

5．按要求写词语。

（7分）

（1）写出四个和石林风情有关的词语：

__________　__________　__________　__________

（2）我能写出三个描写色彩多样的词语：

__________　__________　__________

6．照样子，用加点词语写句子。

（5分）

例：

蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

________飞过________，穿过________，越过________，_________________________________________。

二、综合展示厅。

（10分）

7．排列句子顺序，填序号。

（5分）

（　　）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

（　　）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！

（　　）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！

（　　）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

（　　）一只小猴子在台上表演节目。

8．把下面的节日和相应的民族连起来。

（5分）

彝族纳顿节

土族泼水节

苗族火把节

蒙古族那达慕

傣族龙船节

三、课本直通车。

（13分）

9．清水是__________的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的___________________，_______________________________!

10．____是鸟岛最热闹的时候，____的鸟儿聚在一起，小岛成了____。

一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

____，到处是____、____的鸟蛋。

11．祖国的宝岛台湾气候____，____，____茂盛，是蝴蝶____的好地方。

四、阅读检阅台。

（13分）

我的家乡在美丽的松花江畔，这儿的冬天是寒冷而漫长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。

开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融化了，地上湿漉漉的。

12．短文一共有______________个自然段，描写的对象是______________________________________。

（3分）

13．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”中的“它”是指________________。

（2分）

14．在括号里填上合适的词语。

（4分）

一（　　）大雪　　寒冷漫长的（　　）

一（　　）小雨美丽迷人的（　　）

15．第二自然段共有____________________________________________________________________________句话，第二句话具体写了_______________________________________________。

（4分）

五、习作百花园。

（15分）

16．本单元，我们跟随老师参加了草原盛会、傣族的泼水节，来到了美丽的鸟岛、迷人的蝴蝶谷。

在我们的家乡，也有许多如画的风景，请你写一写，和小伙伴们分享吧！

第7单元过关检测卷

一、1.mù　kuò　zhù　bīn　jīng　sǎ　fèng　pén　piáo

2．养育　赶忙　幸福　肯定　人类　或许　牧民　而且　雕刻　互相

3．示例：

4．充足　清新　清澈　秀丽　美丽　好看　五颜六色　高超

5．

（1）石笋　石柱　阿诗玛　狂欢

（2）五彩缤纷　五光十色　色彩斑斓

6．示例：

老鹰　长空　云层　大海　来到了美丽的草原上

二、7.2　4　3　5　1

8.

三、9.吉祥如意　幸福多　怎么能不高兴呢

10．六月　各种各样　鸟的世界　窝里窝外　玉白色的　青绿色

11．温暖　水源充足　花草　生长

四、12.2　我的家乡松花江畔的冬天

13．冬天

14．场　冬天　阵　雪景

15．2　初冬下小雪的过程

五、16.略

第7单元达标测试卷

一、字词积累。

（31分）

1.用“\”划去括号里不恰当的字、音。

（3分）

凤凰（huáng　wáng）　　牧民（mín　míng）　　欢迎（yín　yíng）

吉（祥　详）立（刻　该）四（季　秀）

2.看拼音写词语。

（8分）

hànmínyóuwánbiǎomiànérqiě

xìngfúzhuīsuíquèshìzhǒnglèi

3.比一比，组词。

（4分）

玉（　　　）部（　　　）迷（　　　）纷（　　　）

王（　　　）　　陪（　　　）　　谜（　　　）　　份（　　　）

4.填合适的词。

（6分）

一（　　）比赛　　　（　　　）的蒙古包　　　（　　　）花丛

一（　　）鸟儿（　　　）的蝴蝶（　　　）树林

一（　　）水（　　　）的花瓣（　　　）小溪

一（　　）游客（　　　）的景象（　　　）山谷

5.按要求写词语。

（10分）

（1）写出四个和石林风情有关的词语：

____________　____________　____________　____________

（2）写出三个描写色彩的四字词语：

____________　____________　____________

（3）写出三个表示“多”的意思的四字词语：

____________　____________　____________

二、句子训练。

（4分）

按要求写句子。

1.蒙古包既壮观，又漂亮。

（用加点字写一句话）

_________________________________________________________

2.蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

（写一个含有一连串动作的句子）

_________________________________________________________

三、教材回顾。

（10分）

1.每年春天，天气变暖，__________，________就陆续从远方飞来。

它们在这里________，________。

2.清水是__________的象征，谁身上泼的水多，就意味着_______________________________________________________。

3.本单元，我游览了__________的青海湖鸟岛，__________的台湾蝴蝶谷，去西双版纳和傣族人民一起度过了__________的泼水节，去草原上参加那达慕大会，看牧民们摔跤、__________。

四、口语交际。

（4分）

生活中，你有度过难忘的节日吗？

试着写出来与别人分享。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、课内阅读。

（11分）

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

1.文中“五颜六色的花瓣”是指__________。

请你运用这种写法补充完整下列句子。

（3分）

（1）妹妹的脸蛋红红的像______________。

（2）田野里的稻子黄了，远远望去，像______________。

2.这段话分______种情况描写了蝴蝶谷迷人的景象：

一是______________的蝴蝶谷，二是______________的蝴蝶谷。

（6分）

3.选文是围绕哪一句话写的？

请在文中用“”画出来。

（2分）

六、课外阅读。

（10分）

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说很多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，天鹅湖因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，湖水把柳姑娘的身影映衬得十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，这座小桥把天鹅湖装扮得更加美丽。

1.根据意思从短文中找出相应的词语。

（2分）

（1）形容水很清，清得可以看见水底。

（　　　　　）

（2）形容事物很具特色，容易引起别人的注意。

（　　　　　）

2.本文描述了天鹅湖周围的哪些景物？

（4分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3.给短文加个题目：

__________________________（2分）

4.这个湖为什么被称为天鹅湖？

（2分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

七、我写我心。

（30分）

节假日，你喜欢旅行吗？

把你一次旅行的情景写下来与人分享。

第7单元达标测试卷

一、1.

2．汉民　游玩　表面　而且

幸福　追随　却是　种类

3．示例：

4．场　雪白　飞过

群　黄色　穿过

盆　五颜六色　越过

批　迷人　赶到

5．

（1）阿诗玛　石屏风　火把节　不夜城

（2）五颜六色　色彩斑斓　五光十色

（3）各种各样　数不胜数　不计其数

二、示例：

1.秋天既美丽，又凉爽。

2．我推开教室门，坐上座位，拿出书，读起来。

三、1.湖水解冻　一群一群的鸟儿　筑巢安家　养育后代

2．吉祥如意　谁得到的幸福多

3．闻名中外　迷人　欢乐　骑马

四、略。

点拨：

①说清楚什么节日。

②说清楚过节的过程，体现难忘。

五、1.蝴蝶　示例：

（1）苹果　

（2）黄地毯

2．两　只有一种颜色的蝴蝶　有几种蝴蝶

3．蝴蝶谷里的景象非常迷人。

六、1.

（1）清可见底　

（2）引人注目

2．垂柳、草地、小花、小桥。

3．示例：

美丽的天鹅湖

4．据说很多年以前，有一群天鹅曾在这里生活，所以被称为天鹅湖。

七、思路点拨：

①交代清楚你是否喜欢旅行。

②把旅行中看到的景写下来。

③写一写你的心情如何。

　例文略