苏教版五年级数学下册期末复习资料.docx

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苏教版五年级数学下册期末复习资料

苏教版五年级数学下册期末复习资料

  五年级数学(下册)期末复习资料

  姓名________

  第一单元

  方程

  知识点:

等式:

表示相等关系的式子叫做等式。

  练习:

1、下面的式子中,是等式的在后面()里画“√”。

  X+18=36

  (

  )

  x+2﹥10(

  )

  72-x

  (

  )

  x=3(

  )

  知识点:

方程:

含有未知数的等式是方程。

  练习:

1、下面的式子中,是方程的在后面()里画“√”。

  X+18=36

  (

  )

  x+2﹥10(

  )

  72-x

  (

  )

  x=3(

  )

  知识点:

方程与等式的关系:

方程一定是等式,等式不一定是方程。

  练习:

1、哪些是等式,哪些是方程,请填入相应的横线上。

  ①3+x=12

  ②+x

  ③4+=

  ④48+x﹤63

  等式________________________;

  方程:

________________________

  2、含有未知数的式子叫方程。

  (

  )【判断】

  3、等式都是方程。

  (

  )

  【判断】

  4、方程都是等式。

  (

  )

  【判断】

  知识点:

等式的性质

  练习:

1、解方程

  X-97=145

  .15+x=

  =

  3x=

  

  x÷3=

  5x=240

  -x=

  28÷x=42

  2、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔,张兰买了同样的7枝铅笔,两人用去的钱同样多。

一本练习本的价钱等于(

  )枝铅笔的价钱。

【填空】

  知识点:

列方程解决简单的实际问题

  练习:

列方程解决实际问题

  、一个平行四边形的面积是平方厘米,底边长米,它的高是多少厘米?

  2、光明书店上午卖出图书350本,比下午多卖出35本,下午卖出多少本?

  3、光明书店上午卖出图书350本,比下午少卖出35本,下午卖出多少本?

  4、书架上有上下两层书,上层有180本书,是下层书本数的3倍,下层有多少本书?

  

  知识点:

五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的5倍。

  练习:

1、三个连续的自然数的和是24,这三个数分别是(

  )、(

  )、(

  )。

  2、五个连续奇数的和是35,五个连续奇数中最小的数是(

  )。

  第三单元

  公因数与公倍数

  知识点:

公因数和最大公因数

  练习:

1、写出下面每组数的最大公因数。

  3和5

  (

  )

  4和8

  (

  )

  和13

  (

  )

  3和26

  (

  )

  4和9

  (

  )

  7和51

  (

  )

  21和36(

  )

  22和55(

  )

  2、÷=5(、都是非零的自然数),和的最大公因数是(

  )。

  3、和是相邻的两个非零的自然数,和的最大公因数是(

  )。

  4、把一张长18cm,宽12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是(

  )厘米,最少可分成(

  )个。

  两根钢管,甲管长36分米,乙管长40分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每小段最长(

  )分米,最少可截成(

  )段。

  知识点:

公倍数与最小公倍数

  练习:

1、写出下面每组数的最小公倍数。

  3和5

  (

  )

  4和8

  (

  )

  和13

  (

  )

  3和26

  (

  )

  4和9

  (

  )

  7和51

  (

  )

  21和36(

  )

  22和55(

  )、

  2、÷=5(、都是非零的自然数),和的最小公倍数是(

  )。

  3、和是相邻的两个非零的自然数,和的最小公倍数是(

  )。

  4、一种长方形的地砖长8厘米,宽6厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少需要(

  )块地砖。

正方形的面积最少是(

  )平方厘米。

  5、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。

小林每6天去一次,小军每8天去一次。

7月31日两人同时参加游泳训练,(

  )月(

  )日他们又再次相遇。

  6、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。

小林每6天去一次,小军每8天去一次。

8月1日两人同时参加游泳训练,(

  )月(

  )日他们又再次相遇。

  7、3和7是21的(

  )①因数

  ②公因数

  ③

  倍数

  {选择}

  8、8是24和64的(

  )①因数

  ②最大公因数

  ③

  倍数

  {选择}

  第四单元

  认识分数

  知识点:

单位“1”

  练习:

1、“一箱苹果吃去”是把(

  )看做单位“1”,平均分成(

  )份,吃去(

  )份,剩下(

  )份,占总数的。

  2、一节课的时间是小时,是把(

  )看做单位1,平均分成(

  )份,一节课的时间占了(

  )份。

  知识点:

分数的意义

  练习:

1、有12枝铅笔,平均分给2个同学。

每支铅笔占铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。

  2、有一根20米长的绳子,平均分成10段,每段绳子长(

  )米,每段绳子长是总长度的。

  3、里有(

  )

  里有(

  )个

  4、的分数单位是,它有()个这样的分数单位再添上(

  )个这样的分数单位是最小的素数。

  5、表示(    )。

根据分数和除法的关系,还表示(       )。

   6、把3米长的绳子平均剪成4段,每段是这根绳子的,每段长米,两段是这根绳子的。

   7、一项工程9天完成,平均每天完成这项工程的,( )天完成这项工程的。

   8、妈妈买来7个苹果,已经吃了5个,已经吃了这些苹果的。

  9、五(2)班有男生27人,女生35人,男生人数是女生的,女生人数是男生的,男生人数是全班人数的,女生人数是全班人数的。

  知识点:

真分数与假分数

  练习:

1、分母是的5的真分数有(

  ),分子是5的假分数有(

  )。

  2、的分数单位是(

  ),再添(

  )个这样的单位分数就是最小的假分数。

  3、在、、、、、、、这些分数中,真分数有____________,

  假分数有_______________________________.

  4、真分数都小于1。

  )【判断】

  5、假分数都大于1。

  )【判断】

  6、梨有12个,橘子的个数是梨的,橘子有(

  )个。

【填空】

  知识点:

分数与除法的关系

  练习:

1、用分数表示。

  5÷6=

  67÷20=

  22÷19=

  6分米=米

  8毫米=厘米

  23分=

  7角=元

  6角7分=元

  3厘米=米

  27克=千克

  2、把下面的分数写成除法的形式。

  =(

  )÷(

  )

  =(

  )÷(

  )

  =(

  )÷(

  )

  3、分数,当(

  )时,它是真分数;当(

  )时,它是假分数。

  4、把4米长的钢管平均分成9段,每段长米,每段占全长的,3段占全长的。

  5、把3根1米长的绳子平均分成5份,每份有3个米,是米。

  6、米表示1米的,也表示5米的。

  知识点:

假分数化成整数或带分数

  练习:

1=

  3=

  8=

  4=

  =( )  =( )  =( )  =( )

  知识点:

分数与小数的互化

  练习:

1、把小数化成分数。

  =

  .3=

  =

  =

  .25=

  2、把分数化成小数。

  =

  =

  4=

  5=

  3=

  =

  =

  3、用分数表示下面各题的商,是假分数的化成带分数或整数。

  25÷9=

  8÷26=

  54÷7=

  4、在○里填上﹥、﹤或=

  ○

  ○

  ○

  ○

  5、要使是假分数,是真分数,的值应该是(

  )。

  6、比大而比小的真分数有(

  )个。

  7、马每分钟行千米,猎豹5分钟能跑6千米,箭鱼4分钟能跑5千米,哪种动物跑得最快?

请比较说明。

  8、小陈和小吴做同一个零件,小陈用去小时,小吴用去小时,谁做得快?

  第六单元

  分数的基本性质

  知识点:

分数的基本性质

  练习:

1、===(

  )÷24=9÷(

  )=(

  )(填小数)

  2、=

  =

  =

  =

  3、把的分子加上6,要使它的大小不变,分母应加上(  )。

  4、一个分数,把它的分子缩小2倍,分母扩大3倍后得到,原来的分数是(  )。

  5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。

  )【判断】

  知识点:

约分

  练习:

1、把下面的分数约分,结果是假分数的化成整数或带分数。

  =

  =

  =

  =

  =

  2、写出分母是18的所有最简真分数_____________________________,它们的和是.

  3在(

  )里填上最简分数。

  80厘米=(

  )米

  3600平方米=(

  )公顷

  45分=(

  )时

  34千克=(

  )吨

  64时=(  )日  150毫升=(

  )升

  4、计算下面各题,把得数约成最简分数。

  +=

  +=

  -=

  +=

  5、约分。

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  =

  知识点:

通分

  练习:

1、把下列各组数通分。

  和

  和

  和

  和

  2、在、、、、、、、中,比小的分数有。

  3、200千克的海水中含盐5千克,水占盐水的,如果再加5千克盐,盐占盐水的。

  4、加工同一种零件,甲工人用24分钟,乙工人用小时,(

  )做得快。

  5、15÷(

  )====

  第八单元

  分数的加法和减法

  练习:

1、计算

  +=

  +=

  -=

  -=

  +=

  2-=

  2、某修路队修路,第一天修了千米,比第二天少修了千米,第二天修了千米,两天一共修了千米。

  3、师徒两人合作一批零件,完工时师傅完成了这批零件的,师傅比徒弟多做了这批零件的。

  4、一块地计划三天耕完,第一天耕了,第二天耕了,第三天要耕才能完。

  5、红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占,牡丹花的面积占,其余是草坪。

草坪的面积占几分之几?

  6、红山小学校园里有一个花园面积是公顷,其中月季花的面积占公顷,牡丹花的面积占公顷,其余是草坪。

草坪的面积是几分之几公顷?

  8、简便计算

  -(+)

  --

  ++

  +(+)

  -+

  +++

  -+-

  

  第二单元

  确定位置

  知识点:

确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。

确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

  练习:

1、某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。

如果二年级4班的王浩是XX年入学,学号36,他的学籍号是05204361,那么他表姐李姗XX年入学,是五年级2班的9号同学,她的学籍号是。

  2、.小红在教室里的位置用数对表示是,她坐在第(

  )列第(

  )行。

小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是。

  二、操作题:

看图回答问题。

  

(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、B、c的位置。

  

(2)把三角形向左平移7格,先画出平移后的三角形,再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A’、B’、c’的位置。

  (3)把三角形绕A点逆时针每次旋转90°,分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。

用c1、c2、c3分别表示c点旋转后的位置,并用数对表示。

顺次连接c、c1、c2、c3、c,看看是什么图形。

答:

________。

  第五单元

  找规律

  知识点:

平移的次数+每次框出的个数=方格的总个数

  练习:

1、电影院里一排有24个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈坐在女儿的左边,在同一排有多少种不同的坐法?

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  2、(如图)每次框出两个相邻的数,一共得到(

  )个不同的和;每次框出三个相邻的数,一共得到(

  )个不同的和;每次框出四个相邻的数,一共得到(

  )个不同的和。

  3、将自然数排列如下,

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  0

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  920

  21

  22

  23

  24

  25

  26

  27

  28

  29

  30

  31

  32

  在这个数阵里,小明用正方形框出九个数。

  

(1)任意移动几次,每次框住的9个数和与中间的数有什么关系?

  

(2)如果框住的9个数的和是225,你能列方程,求出中间的一个数吗?

  (3)一共可以盖住多少个不同的和?

答:

________________________。

  第九单元

  解决问题的策略

  练习:

  、小明有一些邮票,他把邮票的一半多2张送给小红,还剩下50张。

他原来有多少张?

  2、小明和小红共有邮票50张,如果小明给小红8张,那么两人的邮票张相等,小明原来有多少张?

  3、小娟和小磊做纸鹤,裁纸要5分,折纸鹤要用25分,把纸鹤用线穿成一串要用10分。

如果要在上午10时全部完成,那么他们最迟从什么时间开始动手做?

  4、王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验。

他将一根铁丝剪去一半,再剪去4厘米,正好符合实验要求。

原来铁丝有多长?

  5、一个数除以12,小明把12看成18,结果商是20,正确的商是多少?

  第十单元

  圆

  知识点:

半径、直径、轴对称图形。

  半径

  直径

  .2厘米

  米

  9厘米

  .5分米

  练习:

1、填写下表。

  2、比较两圆的大小。

  

(1)甲、半径4厘米;乙、半径3厘米。

  )大

  

(2)甲、直径8厘米;乙、半径5厘米。

  )大

  3、判断。

  

(1)半径就是从圆心到圆上任意一点的线段。

  )

  

(2)直径就是两端都在圆上的线段。

  (

  )

  (3)画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是6厘米。

  (

  )

  4、画一个直径是4厘米的圆,标出它的圆心,一条半径和一条直径,并用字谜表述出来。

  5、圆是(

  )图形,有(

  )对称轴。

  )决定圆的位置,(

  )决定圆的大小。

  知识点:

圆的周长

  练习:

1、写出下列各式的值。

(π取)

  2π=

  3π=

  4π=

  5π=

  6π=

  7π=

  8π=

  9π=

  2、一个圆形的铁环,直径是20厘米,做一个这样的铁环需要(

  )的铁丝。

  3、一直钟,时针长4分米,它的一昼夜所走的路程是(

  )分米。

  4、一辆自行车的车轮半径是40厘米,车轮每分钟转动100圈,这辆自行车每分钟行(

  )米。

  5、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕6周,还余米,这棵树干的直径大约是(

  )米。

  6、把一个直径是12cm的圆形纸片进行对折,得到一个半圆,求这个半圆的周长。

  7、一个圆形花坛的直径是21米,沿着它的边线大约每隔3米中一科杜鹃花,一共要种植多少棵?

  8、圆的周长是它直径的(

  )倍,是它半径的(

  )倍。

  9、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大(

  )倍,面积扩大(

  )倍。

  0、在一个长18厘米,宽是15厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是(

  )厘米,面积是(

  )平方厘米。

  1、一个圆的周长是厘米,它的半径是(

  )厘米,直径是(

  )厘米。

  2、在一个边长为6厘米正方形中剪一个最大的圆,这个圆的周长是(

  )厘米,面积是(

  )平方厘米。

  知识点:

圆的面积

  练习:

1、填空

  

(1)=1厘米,=(

  )平方厘米

  

(2)=4厘米,=(

  )平方厘米

  (3)=3厘米,=(

  )平方厘米

  (4)=4厘米,=(

  )平方厘米

  2、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的宽是3厘米,这个圆的直径是(

  )厘米,长方形的长是(

  )厘米。

  3、一个圆的半径是10分米,则直径是(

  )分米,周长是(

  )分米,面积是(

  )平方分米。

  4、一个圆的周长是厘米,则半径是(

  )厘米,面积是(

  )平方厘米。

  5、一个大圆的半径等于小圆的直径,这个大圆的面积是小圆面积的(

  )倍。

  6、一台压路机前轮的半径是米,如果前轮每分钟转动7周,10分钟可以从路的一端压到另一端,这条路约长(

  )米。

  7、一个半径是4米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路,这条小路的面积是(

  )平方米。

  8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比,(

  )的面积大。

  9、一辆自行车车轮外直径是50厘米,每分钟可以转动100周,小明从家骑自行车到学校需要10分钟,小明距学校(

  )米。

  0、求阴影部分的面积。

单位:

厘米(16分)

  

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