国家开放大学宁夏51960《幼儿园语言教育专题》形成性测验三作业资料.docx
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国家开放大学宁夏51960《幼儿园语言教育专题》形成性测验三作业资料
幼儿园语言教育专题-形成性测验三复习题（带答案）
说明：
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【题号】
幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科
A.0-3岁
B.3-6岁
C.0-6岁
D.1-3岁
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
3-6岁
【题号】
教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有（）
A.针对性
B.逻辑性
C.情感性
D.规范性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
情感性
【题号】
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）
A.结构简化
B.情景化
C.生活化
D.文学化
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
生活化
【题号】
学前期幼儿使用的基本句型是（）
A.复合句
B.单词句
C.否定句
D.简单陈述句
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
简单陈述句
【题号】
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童（）的发展为基础和宗旨的。
A.第二语言
B.书面语言
C.手势语言
D.口头语言
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
口头语言
【题号】
对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
A.幼儿的语言学习行为、教师的教学行为、相关环境的营造三方面全面衡量
B.教师的教学行为
C.相关环境的营造
D.幼儿的语言学习行为
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
幼儿的语言学习行为、教师的教学行为、相关环境的营造三方面全面衡量
【题号】
幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为（）
A.书面学习
B.读写萌发
C.早期阅读
D.正式阅读
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
读写萌发
【题号】
（）能力的培养是早期阅读教育的关键。
A.自主阅读能力
B.复杂阅读能力
C.理解能力
D.表达能力
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
自主阅读能力
【题号】
儿童语义的发展是指儿童对三种语言结构层次在理解上的发展和获得，这三种语言结构层次是（）
A.语音、语段和语用
B.词、句子和语段
C.语音、词和句子
D.词、句子和语用
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
词、句子和语段
【题号】
人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为（）
A.言语
B.译码
C.编码
D.语言能力
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
言语
【题号】
幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）。
A.幼儿散文
B.生活故事
C.童话
D.儿童诗歌
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
儿童诗歌,生活故事,童话,幼儿散文
【题号】
教师语言的功能包括（）。
A.信息功能
B.美感功能
C.交际功能
D.表达指示功能
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
信息功能,表达指示功能,美感功能,交际功能
【题号】
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有（）。
A.围绕阅读重点开展活动
B.教师与幼儿一起阅读
C.幼儿自己阅读
D.归纳阅读内容
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
围绕阅读重点开展活动,教师与幼儿一起阅读,归纳阅读内容,幼儿自己阅读
【题号】
幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）。
A.预期的技能
B.自我调适的技能
C.观察摹拟书面语言的能力
D.翻书技能
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
观察摹拟书面语言的能力,预期的技能,自我调适的技能
【题号】
故事表演游戏的类型有（）。
A.整体表演型
B.创编型
C.角色活动型
D.分段表演型
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
分段表演型,角色活动型,整体表演型
【题号】
幼儿语言教育的基本观念包括（）。
A.部分语言教育观
B.完整语言教育观
C.活动语言教育观
D.静态语言教育观
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
完整语言教育观,活动语言教育观
【题号】
人类的交际形式有（）。
A.主动交际
B.被动交际
C.非语言交际
D.语言交际
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
语言交际,非语言交际
【题号】
选择教育内容时，应注意（）以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。
A.实用性
B.理论性
C.趣味性
D.新颖性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
趣味性,新颖性
【题号】
语言的主要特点有（）。
A.约定俗成性
B.多样性
C.常用性
D.相对稳定性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
约定俗成性,常用性,相对稳定性,多样性
【题号】
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）。
A.提高学习兴趣
B.促进幼儿道德的发展
C.增强自理能力
D.提高社会交往能力
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
提高社会交往能力,促进幼儿道德的发展
【题号】
幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括（）。
A.学习文学作品
B.创造性想象和语言表述
C.迁移作品经验
D.理解体验作品
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
学习文学作品,理解体验作品,迁移作品经验,创造性想象和语言表述
【题号】
幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路有（）。
A.运用已有经验讲述
B.感知理解讲述对象
C.巩固和迁移新的讲述经验
D.引进新的讲述经验
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
感知理解讲述对象,运用已有经验讲述,引进新的讲述经验,巩固和迁移新的讲述经验
【题号】
语言教育活动的组织原则有（）。
A.自由与规范相统一的原则
B.示范与练习相结合的原则
C.让幼儿积极活动的原则
D.促进幼儿语言发展的原则
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
示范与练习相结合的原则,自由与规范相统一的原则,让幼儿积极活动的原则,促进幼儿语言发展的原则
【题号】
婴儿在发音上表现出的特殊策略常常有（）。
A.重叠音
B.拉长音
C.省略音
D.替代音
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
省略音,替代音,重叠音
【题号】
听说游戏包含的语言教育目标的特点包括（）。
A.练习性
B.具体性
C.含蓄性
D.开放性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
具体性,练习性,含蓄性
【题号】
对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。
A.谈话法
B.作品分析法
C.观察评估法
D.档案评估法
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
观察评估法,作品分析法,谈话法,档案评估法
【题号】
影响学前儿童语言学习的因素包括（）。
A.生理因素
B.主观因素
C.心理因素
D.社会因素
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
生理因素,心理因素,社会因素
【题号】
按讲述对象的特点分类，讲述活动分为（）。
A.看图讲述
B.实物讲述
C.情景表演讲述
D.复述
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
看图讲述,实物讲述,情景表演讲述
【题号】
常规主题活动是指幼儿园在日常生活中（）的语言活动。
A.组织幼儿定期参加
B.无计划
C.不定期
D.围绕某个话题开展
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
组织幼儿定期参加,围绕某个话题开展
【题号】
听说游戏活动的主要类型有（）。
A.词汇练习游戏
B.句子和语法练习游戏
C.语音练习游戏
D.表述能力练习游戏
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
语音练习游戏,词汇练习游戏,句子和语法练习游戏,表述能力练习游戏
【题号】
幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。
一般没有明确的目的和计划。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
聋哑人不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
家庭和社会的文化素质以及幼儿园对教育的重视程度对儿童语言习得的影响很大。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
整体表演型的故事表演游戏是将整个故事情节切成若干段落，讲一段故事，进行一段表演。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把"小狗"说成"小狗狗"、把"一根线"说成"线线"等。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
在幼儿自主游戏的阶段，教师可以放手让幼儿自己开展活动。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第41题
看图讲述是用生动形象的语言，把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体讲述出来。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第42题
评价唯一目的是：
通过评价反馈，有利于进一步完善幼儿教育活动课程的设计，提高幼儿语言教育活动的质量。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第43题
幼儿语言教育活动的评价原则，是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第44题
幼儿语言发展观指的是应怎样看待儿童的语言发展。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第45题
语言运用主要包括两个因素，其一是说话的原因，其二是说话目的。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第46题
语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括音、形、义三个方面。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第47题
完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第48题
有时幼儿虽然说出一些词，但并不理解，或者虽然有些理解却不能正确运用，所有这样的词称为积极词汇。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第49题
有效的语言学习是连接个人生活经验和社会的学习。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第50题
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾昕行为是十分重要的。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
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