巴中市语文六年级上册第七单元第21课《鞋匠的儿子》同步练习B卷.docx
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巴中市语文六年级上册第七单元第21课《鞋匠的儿子》同步练习B卷
巴中市语文六年级上册第七单元第21课《鞋匠的儿子》同步练习B卷
一、基础题(共20题;共142分)
1.(12分)试一试,把下面的部分先组成字,再组词。
口+木=________ ________ 扌+妾=________ ________ 氵+票=________ ________
斤+欠=________ ________ 亻+火=________ ________ 口+未=________ ________
2.(4分)(2019四下·通榆期末)填空。
“频”用部首检字法应查________部,去掉部首是________画,用音序检字法应查大写字母________。
在“这样的事发生的频率太高了”这句话中“频率”的意思应选________。
①物体每秒振动的次数;②在单位时间内某种事情发生的次数。
3.(4分)选择正确的读音
袅袅________炊烟(niǎo niāo) 流淌________(tǎng tāng)
变酥________了(sū shū) 咔________嚓(kā ká)
4.(4分)给加下划线的字选择正确的解释。
A.指天鹅。
B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词,相当于“的”。
(1)通国之善弈者也________
(2)惟弈秋之为听________
(3)虽与之俱学,弗若之矣________
(4)思援弓缴而射之________
5.(4分)写出近义词。
汇集—________ 擎着—________ 提着—________ 幽静—________
6.(4分)(2019六上·莲都期末)按查字典的要求填空。
“幽”用部首查字法应查________部,除部首外再查________,借助字典,给下列词语中的“幽”字选择正确的义项:
塑雅________ 堕静________。
幽yōu①形容地方很僻静、光线暗:
〜谷丨〜林丨〜室。
②使人感觉沉静、安闲的:
〜香丨〜美。
③幽禁,把人关起来不让跟外人接触。
④指阴间:
〜灵丨〜明永隔。
⑤幽州,古地名,大致在今河北省北部和辽宁省西南部。
7.(5分)解释下列词语
①逶迤:
②磅礴:
8.(5分)用下列词语造句
①祝贺:
②当初:
9.(7分)读一读,写一写.
①我shénzhōu________,称中华,山川美,可入画.
②táiwān________岛,隔hǎixiá________,与大陆,是一家。
③各mínzú________,qíngyì________浓,qí________fènfā________,共繁荣.
10.(5分)按要求写句子。
①人们把葡萄挂在葡萄架上。
(改成“被”字句)
②日月潭很深。
日月潭湖水碧绿。
(把两句话合成一句话)
11.(5分)按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?
(改为陈述句)
②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
(改为“把”字句)
③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。
(用划线词语造句)
12.(6分)把词语补充完整。
失声________哭 囫________吞枣
张________李戴 ________然大悟
北风怒________ ________经风霜
13.(22分)按要求改写句子
(1)我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。
(缩句)
(2)他端起碗一口气把药喝了下去。
(仿写一个连动句)
(3)标点符号的运用。
________蕾蕾________你看________妈妈高兴地叫起来________你的作文登报了________
(4)妈妈教育我们要爱惜粮食,________饭粒掉在饭桌上,________应该捡起来吃了。
(填上合适的关联词)
(5)你会对德国人爱花之真切感到吃惊。
(改为反问句)
14.(2分)给加了横线的词换一个意思相近的词。
①它们在连绵不断的群山里走着。
________
②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
________
15.(5分)(2016·合肥)请用修改符号修改下面一段话中的错误。
奔腾不息的已经流淌了150万年。
远古时代的黄河流域,气候温柔,雨量充沛,土地肥沃,许多地方把森林草原覆盖,为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。
黄河被育为中华民族的摇篮。
16.(6分)我来填
呱呱地________ 慢慢地________ 牢牢地________
轻轻地________ 稳稳地________ 狠狠地________
17.(5分)缩句
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺。
18.(15分)(2020三下·)按要求写句子。
(1)我变成了一棵树。
(扩句)
(2)无数的孩子会从家里冲出来。
(缩句)
(3)她把食物分给小动物们。
(改为“被”字句)
19.(17分)按要求写词语。
(1)它的眼睛盯着我。
(扩句)
(2)猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
(改为比喻句)
(3)屋子很黑。
(改成夸张句)
(4)山上开满了映山红,________花朵和叶子________比盆栽的杜鹃显得有精神。
(在括号里填上合适的关联词语)
20.(5分)按要求写句子。
①父亲说:
“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。
”(改成转述句)
②我小心地粘合着青花,并满怀期望地交给了父亲。
我修复的青花并不能让父亲满意。
(用关联词语连接)
③我的技术够精湛,我的青花够完美。
(改成反问句)
二、阅读题(共5题;共29分)
21.(5分)鬼子是怎样对待雨来的?
为什么要枪毙他?
22.(5分)阅读短文,回答问题
每逢这时,我就会不由自主的想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。
刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。
只是有一次,他在讲到女娲补天造人的传说时,笑着对我们说:
“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
选文开头说:
“北方的冬季漫长而枯燥。
”你同意这种说法吗?
为什么?
23.(3分)读下面的句子,划线的词语表现了嘎子怎样的心情。
①嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:
“你们想干什么?
” ________
②嘎子的眼睛一下子亮了起来。
________
③他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。
________
24.(5分)说说课文《朱德的扁担》讲了一件什么事?
25.(11分)阅读下文,回答问题。
民艺一绝——南阳烙画
河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。
烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。
它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八XX之间的铁笔烙烫。
百闻不如一见。
一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。
他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。
最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。
看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。
恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……
是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……
(1)用“________”在短文中画出烙画的制作过程。
(2)根据短文内容填空。
烙画,是________(地方)的特色,它又称为“________”“________”“________”,需要用________度的铁笔在材料上进行烙烫。
(3)判断下列说法是否正确。
①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。
②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。
③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。
④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。
参考答案
一、基础题(共20题;共142分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
二、阅读题(共5题;共29分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、