政府教育综合评估工作情况报告.docx

上传人:b****5 文档编号:11615921 上传时间:2023-03-28 格式:DOCX 页数:4 大小:74.86KB
下载 相关 举报
政府教育综合评估工作情况报告.docx_第1页
第1页 / 共4页
政府教育综合评估工作情况报告.docx_第2页
第2页 / 共4页
政府教育综合评估工作情况报告.docx_第3页
第3页 / 共4页
政府教育综合评估工作情况报告.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

政府教育综合评估工作情况报告.docx

《政府教育综合评估工作情况报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政府教育综合评估工作情况报告.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

政府教育综合评估工作情况报告.docx

政府教育综合评估工作情况报告

政府教育综合评估工作情况报告

  政府教育综合评估工作情况报告

  我镇位于滦平县东南部,京承高速公路和旅游公路贯穿全镇。

全镇面积平方公里,辖13个行政村,人口万,年财政收入200万元左右。

去年农民人均收入1510元。

全镇现有1所中学,3所完全小学,11个教学点,4所幼儿园。

现有在班幼儿594人,小学在校生1321人,初中在校生989人;教职工198人。

  四年来,镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,坚持“重中之重,重在巩固提高”的方针。

着力于内化学校管理,硬化责任目标,强化巩固提高,围绕普及程度保稳,办学条件保硬,师资水平保强,教育质量保升“”这一目标,不断加大教育投入力度,提高规模办学水平,使全镇中小学的整体办学水平跨上了一个新台阶,镇政府连续4年被县政府评为“教育工作优秀乡镇”。

现汇报如下:

  一、主要指标完成情况。

  普及程度。

  1义务教育阶段适龄儿童,少年都能按时上学,小学入学率100%,中学入学率%,随着办学条件的提高和义务教育阶段“免费教育”惠民政策的实施,中小学巩固率不断提高,在校生年巩固率小学100%,中学%。

完成率,小学100%,中学%。

15周岁人口中初级中等教育按期毕业率达到%。

  师资队伍。

  1.小学107名专任教师,中学80名教师全部达到任职要求。

中小学专任师学历合格率均小学100%,中学%;小学专科以上学历71人,占%,中学本科学历69人,占%,小学和中学专科和本科学历分别比前提高了%和%。

  2、积极参加市、县组织的中小学教师教育专业化培训工作。

积极支持和鼓励教师参加在职进修和继续教育培训,在职中小学教师继续教育证书年度注册率100%。

中小学教师按需设岗,为解决小学偏远教学点,薄弱学科教学力度,建立了小学英语教师巡回授课制度;中小学教师调岗流动制度。

全镇无代课教师。

  3、中小学校长4人均经过岗位培训,取得合格证书,现正在参加“十一五”提高培训学习。

  4、关心教职工生活,镇政府每年都安排1万余元资金奖励优秀教师;全镇教师全部参加了医疗保险和失业保险;并在个别教师生病住院、家庭困难时及时送去温暖和关怀。

  办学条件。

  1、我们根据从需求看调整,从投入看效益的原则,根据县政府的规划,按照“合理布局,科学规划,集中提高,强化普及”的指导思想,根据生源情况,本着方便入学和最大限度利用教育资源,减轻农民负担,科学合理调整中小学布局。

集中精力办好1所中学,3所完全小学,3所幼儿园。

去年10月份,将原付营子乡中学合并到一起,使中学的服务半径达到40公里,覆盖人口达到万;小学校点减少到14所,集中精力办好、、3所完全小学,把4年级以上集中到3所完全小学。

  2、积极推进规模化管理。

小学以原乡所辖区域范围设立了、、三个教研中心,配备了兼职研修负责人,以三个中心点辐射带动本片的校本研修活动的开展,形成了的群体竞争机制。

  3、中小学校舍做到坚固,够用,适用,无危房。

4年共翻建、新建校舍5013平方米。

生均占地面积,小学平方米,生均提高平方米;初中平方米;生均建筑面积,小学平方米,生均提高平方米,初中平方米,生均提高平方米。

初中有250米环形跑道和100米2组直跑道,中心小学有200米环形跑道和60米2组直跑道。

  4、小学、初中实验用房基本上达到了省定标准。

完全小学有图书室、阅览室、仪器室、实验室、少科室、电教室、德育展室,其他小学有综合活动室。

  5、教学仪器设备,按教育部配备标准,中心小学和中学达到了1类配备标准,2所完全小学达到了2类配备标准。

各科仪器完好率达到99%以上;能够按课程标准,上好实验课,利用率达到95%以上。

  6、按图书配备标准,配齐了中小学图书。

中小学新增图书价值5万元的图书。

初中生均图书册,中心小学生均生均图书册,完全小学生均册,其他教学点生均册。

中小学每种图书复本率基本上不超过5册,图书管理,基本上做到了管理使用科学化、规范化。

  学校管理。

  1、中小学校各种规章制度健全,岗位责任明确,各项工作管理有序。

中小学校校风正、校纪严。

  2、注重环境育人。

中小学校园达到了“五化”,即:

绿化、美化、美化、净化、路面硬化和教育化。

学校周围安全,无噪音,无污染源;校门前干净,整齐,无摊点、杂物。

校园整洁有序,室内空气流通,宿舍被褥干净,厕所清洁、卫生,校训、公开栏、橱窗、宣传栏、展板等

  设计美观、规范,名人画像、名人名言,师生作品格言,体现了时时处处育人的氛围。

新增硬化面积2120平方米,使三营教学点、蕨菜沟教学点,实现了校园硬化。

  3、各种专业教室。

有标牌,室内整洁,主题突出,物品及悬挂物,摆放合理、整齐。

  4、成职教工作坚持以服务“三农“为导向,建设村文化技术学校4所。

创办《农村科技新信息》,送“教”下乡,到村、到户,为“三农”服务。

积极与县有关职能部门开展农村劳动力转移培训;目前,农民专业技术学会入会303户,培养技术骨干278人次,聘请专家授课9次。

  5、幼儿教育从提高幼儿教师队伍和改善办园条件入手,发挥三所中心幼儿园的辐射带动作用,把教育触角延伸到0至三岁幼儿,学前三年入班率为%。

加大幼教投入力度,园仅去年就投资5万元,为幼儿园更新标准化桌椅80套,玩具厨、图书架50个,更新流动洗手设备3套;购置了保教设备,添置了一批幼儿打击乐器,幼儿桌面玩具,幼儿图书画册。

加强了集体教育与家庭教育的有机结合。

“开放日”,“亲子活动日”,“幼儿与家长运动会”等密切家园之间的联系,提高了幼儿的整体素质。

  6、规范办学行为,严格执行义务教育“免费教育”政策,中小学从根本上杜绝了“三乱”现象。

  7、树立安全重于泰山的责任意识,实行校园安全目标责任制,措施得力,无重大事故发生。

  8、重视德育工作。

积极开展以德治校活动,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,严格执行中小学升降国旗制度。

中心校被市委、市政府评为关心下一代工作“先进集体”。

  教育教学质量。

  全面贯彻教育方针,实施素质教育,严格执行课程计划,开齐了学科,开足了课时。

积极推进以自主学习、合作学习为主要方式的课堂教学改革,面向全体学生,以学为主,因学施教,促进学生全面发展和个性化发展。

中小学用校本教研促教改,现有省市立项课题2个,县级课题3个。

近年来中小学教育质量稳中有升,中考量化占全县第2名,中考量化占全县第4名,今年中考量化占全县第4名。

小学毕业班综合量化均占全县上游水平。

小学毕业年级学生参加县抽考各科合格率为%,初中毕业年级学生各科合格率达到%。

中心校——学年度被县政府评为教学质量优胜单位,被县政府评为教学实绩突出学校。

——学年度被县政府评为教育教学优秀单位。

  中小学普遍开展了依法治校工作,增强了学生的法律意识,中心校有兼职法制教育校长。

学校每学期都请派出所,法庭到校做法制报告,提高了中小学生知法、懂法和守法能力。

  注重学生的身心健康发展,各校建立了学生素质健康卡。

中小学因校制宜,积极组织学生开展群体性体育活动。

每学期召开一次中小学生运动会,家长与幼儿运动会。

保证学生每天1小时的体育活动。

中小学毕业年级体育和格率达到90%以上,视力不良率小学,中学%。

中学被评为市学校体育工作先进单位。

  二、采取的主要措施。

  坚持幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展的方针不动摇。

  教育事业是一项系统的社会工程。

振兴民族复兴大业,靠的是人才,实现和谐社会的宏伟目标,更需要人才。

义务教育阶段是提高民族素质的基石。

“普九”之后,我们针对部分同志在义务教育工作方面存在松懈情绪的思想,及时学习上级文件,认真领会“以县为主”后,乡镇应履行的职责,统一思想,提高认识。

大家深刻认识到,经济要发展,教育必先行;全面推进新农村建设,提高义务教育质量是前提。

义务教育没有休止符,应继续把提高义务教育办学水平,放在“重中之重”的地位,毫不动摇。

为此,我们始终把教育工作摆在与经济工作同等的重要地位。

强化了镇、村、校领导的责任意识,并做到“三有”即:

在镇、村全面推进新农村建设总体规划中,有教育发展规划目标;在干部任期目标责任制中,有抓教育工作目标;在干部考核中,有教育工作考核实绩。

认识是行动的先导,镇、村领导建立了学校联系点制度,经常深入学校,调查研究,了解情况,总结经验。

多形式、广渠道深层次的宣传教育和有力的措施,增强了广大干部群众的思想意识。

村党支部书记、村委会主任李国志同志,多年来对学校工作十分重视。

投资2万元,硬化校园1680平方米;投资万元,为村小学,购置图书和少先队鼓号用品;去年,又投资万元,垒院墙170延长米,成为全镇尊师重教的楷模。

  加大投入力度,进一步提高办学水平。

  我镇是撤区并乡后的新建镇,建镇晚,摊子大,全镇没有厂矿企业,经济基础薄弱,但镇党委、镇政府从教育投入是战略性,先导性投入的理念出发,积极配合县委、县政府落实“以县为主”的政策,使全镇的整体办学水平有了跨越式的新发展。

四年来,总投入万元,其中,政策性投入万元,乡镇投入万元,村投入万元,学校投入万元。

  投入万元,主要完成了,小学锅炉、库房、院墙等附属工程;西小营幼儿园新建校105平方米;宋窝铺教学点翻建198平防米,后营子教学点新建200平方米。

  投入万元,主要完成了,安子岭东沟学前班,新建校舍66平方米,院墙80延长米;蕨菜沟教学点翻建校舍240平米,垒院墙115延长米;小学垒院墙170延长米;小学垫方及操场地面硬化1400平米;宋窝铺教学点垒院墙和大门、地面硬化1200平米;中心小学新建自行车棚300平米;中小学更新课桌椅200余套,装备电视机12台;为学前班配置电子琴7架,保温箱8个,杯巾架44个及一部分杯巾;购置办公电脑和打印机各3台,录音机20台。

外联资金万元、图书架50套,宿舍衣橱34套。

  投入万元,主要完成了,配合上级完成总投资万元,建筑面积3510平方米的中学教学楼及其锅炉房、厕所、管道沟等附12下一页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1