工作计划 卫生应急工作健康教育.docx

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工作计划卫生应急工作健康教育

xx年卫生应急工作健康教育

xx年卫生应急健康教育工作计划

---xxxxx社区卫生服务中心

为深入开展卫生应急健康教育活动，做好应急预案的宣传和解读，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，结合我辖区实际，制定本工作计划。

一、目标

通过对社区范围内的应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的卫生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生活科普知识的认识。

促进社区对有健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、指标和措施

（一）以卫生应急知识普及为重点，按照灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识。

灾前教育以了解突发公共卫生事件的种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本防护手段和防护措施；灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点，抚平心理创伤，恢复正常社会生产生活秩序。

（二）以典型案例为样本，增强公众的卫生安全意识和法制意识。

通过介绍应对突发公共卫生事件的正反两方面案例，剖析

救援、减少人员伤亡的正确做法，总结分析案例中使用的处置手段、采用的应对措施等，增强公众的忧患意识，进一步提高应对和处置突发公共卫生事件的能力和水平。

同时，结合普法、依法行政等宣传活动，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识，增强公众的法制意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质。

（三）开展现场专题宣传活动。

组织有关医生参加卫生应急管理的现场宣传。

在宣传点设置宣传栏、摆放宣传展板、悬挂宣传标语、张贴宣传海报、发放相关宣传资料，大力开展公共卫生安全知识进社区、进学校（幼托机构）、进企事业单位活动。

（四）开展卫生应急知识讲座。

各社区和网络单位还应结合各自工作实际，组织1-2次突发公共卫生事件应急知识讲座。

（五）加强卫生应急知识培训。

制定培训计划，对各社区和各网络单位的卫生应急管理员进行培训，使其熟悉、掌握应急方案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展卫生应急管理工作的能力；对街道基层干部进行培训，使其增强公共卫生安全和风险防范意识，提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共卫生事件的能力，提高安全管理和重大事故应急处置能力；对应急救援队伍、社区责任医生、公共卫生联络员和健康教育宣传员进行卫生应急知识培训，使其熟悉和掌握相关突发公共卫生事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

三、具体安排

（一）加强中心内部人员应急知识教育，提高思想认识。

增强公共卫生安全意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高医务人员的卫生应急管理水平，最大程度地预防和减少突发公共卫生事件及其造成的损害，具有十分重要的意义。

（二）加强街道和社区的联系。

中心应急办公室结合实际制定卫生应急管理科普宣教工作计划。

定期开展公共卫生联络员和健康教育宣传会议，并向辖区居民宣传卫生应急方面的知识，在全辖区树立公共卫生安全意识和社会责任意识，宣传“尊重生命，热爱生活”的理念，普及基本的预防、避险、自救、互救等技能，逐步在公众中推广卫生应急识别系统，倡导通过健康文明的生产、生活方式减少突发公共卫生事件的发生，妥善应对突发公共卫生事件以及减少因此而导致的生命和财产损失,每年对辖区居民进行应急相关知识知晓率调查，知识知晓率达80%以上。

（三）进一步加强中小学及幼托机构应急健康教育，防保科要与辖区中小学及幼托机构密切合作，全面加强卫生应急知识普及教育，逐步掌握预防、避险的基本技能知识，逐步把自救逃生演练纳入学校安全教育计划中。

适时开展卫生应急知识竞赛、科技夏令营、专题讲座等。

（四）加强辖区企业事业单位应急健康教育，组织企业事业

单位健康教育人员进行应急知识的培训，让他们回去后给本单位的职工进行相应的应急知识方面培训，宣传普及各种突发公共卫

生事件的防治知识，提高公众防护意识。

本中心健康人员会每季度对网络单位进行关于应急知识方面的工作指导。

四、资金预算

提供专项经费保障。

开展卫生应急管理科普宣教工作所需经费，由画溪街道财政部门予以支持（6000元）。

需增加的经费在年度预算中申请。

同时，要动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位等社会各界发挥好公益宣传作用。

五、应急健康教育宣传领导小组：

见附件1

xx年3月10日

附件1：

应急健康教育领导小组组长:

xxx

成员：

xxxx篇二:

《卫生应急健康教育》

xx年卫生应急健康教育工作计划

---淤泥乡中心卫生院

为深入开展卫生应急健康教育活动，做好应急预案的宣传和解读，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，结合我乡实际，制定本工作计划。

一、目标

通过对社区范围内的应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的卫生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生活科普知识的认识。

促进社区对有健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、指标和措施

（一）以卫生应急知识普及为重点，按照灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识。

灾前教育以了解突发公共卫生事件的种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本防护手段和防护措施；灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点，抚平心理创伤，恢复正常社会生产生活秩序。

（二）以典型案例为样本，增强公众的卫生安全意识和

法制意识。

通过介绍应对突发公共卫生事件的正反两方面案例，剖析救援、减少人员伤亡的正确做法，总结分析案例中使用的处置手段、采用的应对措施等，增强公众的忧患意识，进一步提高应对和处置突发公共卫生事件的能力和水平。

同时，结合普法、依法行政等宣传活动，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识，增强公众的法制意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质。

（三）开展现场专题宣传活动。

组织有关医生参加卫生应急管理的现场宣传。

在宣传点设置宣传栏、摆放宣传展板、悬挂宣传标语、张贴宣传海报、发放相关宣传资料，大力开展公共卫生安全知识进社区、进学校（幼托机构）、进企事业单位活动。

（四）加强卫生应急知识培训。

制定培训计划，对卫生应急管理员进行培训，使其熟悉、掌握应急方案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展卫生应急管理工作的能力；对村基层干部进行培训，使其增强公共卫生安全和风险防范意识，提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共卫生事件的能力，提高安全管理和重大事故应急处置能力。

三、具体安排

（一）加强我院内部人员应急知识教育，提高思想认识。

增强公共卫生安全意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高医务人员的卫生应急管理水平，最大程度地预防和减少

突发公共卫生事件及其造成的损害，具有十分重要的意义。

实际制定卫生应急管理科普宣教工作计划。

定期向乡居民宣传卫生应急方面的知识，在全乡树立公共卫生安全意识和社会责任意识，宣传“尊重生命，热爱生活”的理念，普及基本的预防、避险、自救、互救等技能，逐步在公众中推广卫生应急识别系统，倡导通过健康文明的生产、生活方式减少突发公共卫生事件的发生，妥善应对突发公共卫生事件以及减少因此而导致的生命和财产损失,每年对乡居民进行应急相关知识知晓率调查，知识知晓率达80%以上。

（三）进一步加强中小学及幼托机构应急健康教育，防保科要与乡中小学及幼托机构密切合作，全面加强卫生应急知识普及教育，逐步掌握预防、避险的基本技能知识，逐步把自救逃生演练纳入学校安全教育计划中。

（四）加强乡企业事业单位应急健康教育，组织企业事业单位健康教育人员进行应急知识的培训，让他们回去后给本单位的职工进行相应的应急知识方面培训，宣传普及各种突发公共卫生事件的防治知识，提高公众防护意识。

本中心健康人员会每季度对网络单位进行关于应急知识方面的工作指导。

xx年1月10日

xx年卫生应急健康教育工作总结

---淤泥乡中心卫生院

随着我国社会的快速发展，文化进步和人民生活水平的不断提高，人们对于应急健康教育的需求也越来越高。

为了满足淤泥乡居民对应急健康教育相关知识的需求，提高我辖区居民应急健康水平和生命安全，我院在淤泥乡党委政府和县卫食药局的正确指导下，针对我乡组织实施各项应急健康教育工作，现就xx年的应急健康教育工作情况总结如下：

一、做好工作计划，完善组织领导。

xx年初，根据我院的实际情况制定了xx年应急健康教育工作计划，并落实人员组织网络，明确各人的责任分工，加强组织管理；同时通过加强和街道、各社区以及辖区网络单位的联系，共同开展各项应急健康教育工作。

二、积极开展应急健康教育活动，加强宣传力度。

xx年本我院以知识讲座和播放健康教育光碟的形式，受教对象有居民、学生、老年人及本院医护人员，受益人数达xx余人次；另外，我院对村乡健康教育宣传人员开展了应急健康教育的培训，参加人数30人。

每季度对村级进行应急健教工作指导，并作记录。

通过门诊宣传互动，进学校宣讲，展板宣传活动等，大大丰富了社区居民和学生们的应急方面的知识；同时，本中心还通过一年一次的应急健康教育评估得到居民应急健康知识知晓率为80%，行为形成率

为80%。

通过应急健康教育工作有效地提高了居民对应急健康知识的知晓率和行为形成率。

总结全年的工作，我院在应急健康教育工作上做了一些成绩，但是还有不够完善的地方，在今年工作的基础上，结合淤泥乡的实际情院将努力把xx年工作做得更好。

xx年9月23日篇三:

《xx年卫生应急健康教育工作计划-2》

xx年卫生应急健康教育工作计划

---江苏省滨海中学

为深入开展卫生应急健康教育活动，做好应急预案的宣传和解读，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，结合我校实际，制定本工作计划。

一、目标

通过对师生的应急健康教育活动，提高师生的预防、避险、自救、互救等能力，增强师生的卫生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生活科普知识的认识。

创造有利于健康的生活条件，以达到提高师生健康水平和生活质量。

{xx年卫生应急工作健康教育}.

二、指标和措施

（一）以卫生应急知识普及为重点，按照灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识。

灾前教育以了解突发公共卫生事件的种类、特点和危害为重点，掌握预防、避险的基本技能；灾中教育以自救、互救知识为重点，普及基本防护手段和防护措施；灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点，抚平心理创伤，恢复正常社会生产生活秩序。

（二）以典型案例为样本，增强师生的卫生安全意识和法制意识。

通过介绍应对突发公共卫生事件的正反两方面案例，剖析救援、减少人员伤亡的正确做法，总结分析案例中使用的处置手

段、采用的应对措施等，增强公众的忧患意识，进一步提高应对和处置突发公共卫生事件的能力和水平。

同时，结合普法、依法行政等宣传活动，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识，增强师生的法制意识，提高师生应对突发公共卫生事件的综合素质。

（三）开展现场专题宣传活动。

组织有关人员参加卫生应急管理的现场宣传。

在宣传点设置宣传栏、摆放宣传展板、悬挂宣传标语、张贴宣传海报、发放相关宣传资料，大力开展公共卫生安全知识进进学校活动。

（四）开展卫生应急知识讲座。

每学年度，对入学新生开展卫生应急知识讲座。

（五）加强卫生应急知识培训。

制定培训计划，对各年级卫生应急管理员进行培训，使其熟悉、掌握应急方案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展卫生应急管理工作的能力。

对健康教育宣传员进行卫生应急知识培训，使其熟悉和掌握相关突发公共卫生事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

三、具体安排

（一）加强领导小组应急知识教育，提高思想认识。

增强公共卫生安全意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高医务人员的卫生应急管理水平，最大程度地预防和减少突发公共卫生事件及其造成的损害，具有十分重要的意义。

（二）加强宣传。

宣传“尊重生命，热爱生活”的理念，普及基本的预防、避险、自救、互救等技能，逐步在师生中推广卫生应急识别系统，倡导通过健康文明的学习生活方式减少突发公共卫生事件的发生，妥善应对突发公共卫生事件以及减少因此而导致的生命和财产损失,每年对师生进行应急相关知识知晓率调查，知识知晓率达80%以上。

（三）进一步加强师生应急健康教育，全面加强卫生应急知识普及教育，逐步掌握预防、避险的基本技能知识，逐步把自救逃生演练纳入学校安全教育计划中。

适时开展卫生应急知识竞赛、科技夏令营、专题讲座等。

篇四:

《xx年健康教育制度完整版》

xxx医院

健康教育科工作制度

一、医院健康教育工作由健康教育领导小组主管，其主要职

能是领导、规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院

健康教育纳入医院工作的议事日程和年终考核评比的内容

之一。

二、公共卫生科为健康教育职能科室，设健康教育专干１名，

其主要职能是具体负责全院日常的健康教育工作。

三、各科室科主任总负责，并指定专人负责本科室健康教育

工作。

{xx年卫生应急工作健康教育}.

四、健康教育工作包括向门诊病人传播相关健康知识，对住

院病人及家属进行入院教育、治疗过程中教育和出院教育，

提高医务人员健康水平和生活质量等。

五、设立健康咨询室，解答来询者提出的各种健康问题，帮

助个人避免或消除不良心理因素，做出健康行为决策，以增

进大众的身心健康，满足群众不断增长的健康需求，咨询要

留有记录。

六、实行健康处方发放制度。

有针对性制作疾病预防控制教

育宣传资料，发给病人，增强病人健康知识知晓率。

七、结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，

利用宣传栏等载体，定期向市民传授身心发育发展知识和传

染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，同时，要

通过送医下乡、医疗咨询等各种活动，提高社区居民健康意

识和预防保健技能。

八、加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，充分利

用黑板报、宣传窗等多种形式展开宣传，配合爱卫会做好环

境整治宣传工作。

九、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作，

通过对医务人员、病人健康知识知晓率的测试，进行评价与

总结，并督促其整改，不断促进健康教育工作的提高与完善。

十、规范整理各种工作资料，做到条理分明，查阅方便，要

有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管

健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、

影音文件等，并妥善保存，逐步建立完备的工作档案、以便

工作考核和效果评价，提高健康教育质量。

健康教育科工作职责

一、提出本院健康教育的年度和阶段性工作计划，并参与组

织、实施。

二、负责健康教育活动的组织实施，及时完成记录和工作总

结，健康教育资料、档案的整理和收存。

三、负责本院各科室以及社区健康教育工作的业务技术指

导，参与健康教育工作的检查、评比和组织协调。

四、组织对本院医护人员进行健康教育业务培训和考核。

五、购置、保管和合理使用健康教育器材、设备，编印、制作和发放健康教育资料。

六、与当地健康教育机构加强联系，争取业务技术指导和合作；负责健康教育的调查研究和效果评价。

七、负责指导本院所属社区的健康教育工作。

八、完成上级主管部门下达的其他任务。

健康教育领导小组工作职责

一、全面负责、协调全院的健康教育工作，研究、决策健康教育工作的重要事项。

二、建立和完善本单位健康教育组织网络，抓好辖区内各单位的健康教育网络建设。

三、根据上级主管部门的要求，组织医院职工积极参加健康教育活动，及时解决工作中出现的问题。

四、制定健康教育工作的职责和工作制度。

五、为开展健康教育活动筹集必要的工作经费。

六、合理地购置健康教育设备，指导、安排健康教

内容仅供参考