版小升初语文专项训练扩句缩句带答案.docx

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版小升初语文专项训练扩句缩句带答案

小升初语文专项训练

扩句、缩句

基础题

 

一、选择题

1.下面的横线上应填的句子是()

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾

B.所有受污染的河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾

D.所有清波荡漾的河流不再受污染

二、填空题

2.加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。

(1)(      )广场上坐满了(        )观众。

(2)(       )市场上摆满了(        )蔬菜。

3.补充句子。

(1)()和()都是我的同学。

(2)冬天的风()。

(3)桌子上放着()。

4.照样子写句子。

例:

我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。

(1)我()遇到了()诱惑。

(2)我()读着()书。

例:

我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

我欣赏大鲈鱼。

5.照样子,把句子写具体。

例:

他成为我国桥梁建筑专家。

他成为我国著名的桥梁建筑专家。

(1)蓝天上飘着几朵白云。

蓝天上飘着几朵_________________白云。

(2)黄叶从树上落下来。

黄叶从树上___________落下来。

(3)小刺猬背着几个大苹果。

小刺猬背着几个________________大苹果。

6.把句子写具体。

(1)林木和花卉生长在大峡谷里。

林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。

(2)浪潮涌来。

浪潮______________________________________涌来。

7.让

句子更美。

例:

(翠绿的)大树旁盛开着(五颜六色)的小花。

1.()小白兔在()采蘑菇。

2.()风吹拂着()的草地。

8.按要求做。

(1)火车通过大桥。

(扩句)

(2)小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗?

(改为陈述句)

(3)石头房子建筑在山坡的石头路面上。

(缩句)

(4)这一道数学题非常极其的简单。

(修改病句)

9.按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)

2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

(缩句)

3.体育馆门前。

(扩句)

4.邓亚萍登上舞台(扩句)

5.取得胜利。

她经常一练一身汗。

(用关联词把两句话连起来)

10.把句子补充完整。

1.我最爱

2.我们班上开展了丰富多彩的

3.读了《孔融让梨》这个故事,我懂得了

4.我的家里有

11.将下列句子补充完整,构成拟人句。

1.秋天,果子成熟了,向日葵却地低下了头。

2.春天来了,花坛里的花在。

3.浪花着沙滩。

4.小溪从山上流下来。

12.按要求完成句子。

1.同学们跳跃着。

(扩句)

同学们_________________地跳跃着。

2.他的病好了,他整天躲在家里

(用恰当的关联词讲两句

话连成一句话。

13.照样子,把句子写具体。

例:

他成为我国桥梁建筑专家。

他成为我国著名的桥梁建筑专家。

(1)蓝天上飘着几朵白云。

蓝天上飘着几朵_________________白云。

(2)黄叶从树上落下来。

黄叶从树上___________落下来。

(3)小刺猬背着几个大苹果。

小刺猬背着几个___

_____________大苹果。

三、语言表达

14.扩写下列句子。

1.孟子走进来。

2.小鱼船浮在湖面上。

15.照样子,把句子补充完整。

例:

有时候我很温柔,有时候我很暴躁。

1.有时候有时候。

例:

小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。

2.小猴子吃起葡萄来。

3.小枣树跳起舞来。

16.组句,并读一读。

1.我国是风景区黄山闻名中外的

2.葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么

3.老师字的写得啊真好

4.朋友吧他你的就是

5.太阳跳了的鲜红出来

提升题

一、句型转换

17.按要求改句子。

(1)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。

(改为反问句)

(2)这条干涸的小河一年四季流水不断。

(修改病句)

(3)这是一条河流。

(扩写句子)

(4)在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

(用加点词仿写句子)。

18.句子万花筒。

(按要求写句子)

①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。

把句子写简洁:

________________________________________________

②战士们完成任务。

把句子写具体:

_________________________________

_______________

③五壮士的英勇壮举令我们感动。

不改成反问句:

___________________________________________

改成感叹句:

_______________________________________

______

19.按要求写句子。

①父与子拥抱在一起。

把句子写具体:

②救火队长挡住了他。

改成被字句:

改成把字句:

③人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛,而精神失常了。

改成双重否定句:

20.补充句子,使句子更具体。

1.同学们踢足球。

2.小明画图画。

3.老师批改作业。

21.按要求写句子。

1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。

我以后会在别的地方钓到鱼。

我不会钓到这么大的鱼了。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)

3.阳光洒满大地。

(扩句,最少两处)

4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。

(改为反问句)

22.按要求改写句子。

⑴大雁飞。

(扩写)

(2)爸爸微笑着抚摸孩子们的头。

(缩句)

23.按要求改写句子。

1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

改成陈述句:

________________________________

2.小树成长。

扩句(至少扩两处):

_________________________________

3.他很累。

用上“甚至”补充句子:

______________________________

24.把句子写具体。

例:

男孩问道。

男孩惊奇地问道。

(1)保罗看着这个男孩。

_________________________________________________________________

(2)保罗问了一句。

_________________________________________________________________

(3)男孩眼睛里闪着光芒。

_______________________________________________________________

__

(4)男孩说。

_________________________________________________________________

25.句子乐园。

(1)老鼠最怕它。

(改为反问句)

_________________________________________________________________

(2)马克·吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。

(缩句)

_________________________________________________________________

(3)县令画虎。

(扩句)

_________________________________________________________________

(4)蜿蜒的万里长城,像_____________。

(补充比喻句)

_________________________________________________________________

26.按要求写句子。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。

缩句:

2.我洗干净了红领巾。

 

改为被字句:

3.我祝福弹琴姑娘。

 

括句:

27.按要求写句子。

1.鱼儿惊慌。

(扩句)

2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。

(缩句)

3.今天你在家吗(给句子标上合适的标点。

28.句子训练营。

(1)树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。

(用句子中的修辞手法造句)

_______________________________________________

(2)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。

(用“喜爱”写一个排比句)

____________________________________________

(3)这片土地是神圣的。

(将句子变生动)

____________________________________________

29.按要求写句子。

(1)詹天佑是工程师。

(至少加两个修饰语,让句子更生动)

___________________________________________________________

(2)许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。

(缩句)

__________________________________________________________

(3)修筑一条中国自己的铁路,难道不正是全中国人共同的愿望吗?

(不改变原意换个说法)

__________________________________________________________

30.按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)

2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

(缩句)

3.体育馆门前。

(扩句)

4.邓亚萍登上舞台(扩句)

31.按要求写句子。

(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。

缩句:

______________________________________

________________

(2)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

改成夸张句:

________________________________________________

(3)扁鹊退了出去。

扩句:

_________________________________________________________

32.按要求写句子。

1.小杰悄悄地告诉小力说

“这件事情是我和小民一起做的。

”(改为间接转述句)

2.小菜好吃。

(扩句)

3.年轻的妈妈的眼里开始流露出希望的喜悦。

(缩句)

4.他是一个好学生。

(陈述句改为感叹句)

33.按要求变换句子。

1.中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)

2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

(改陈述句)

3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)

34.按要求写句子。

1.松林疏疏朗朗。

(扩写句子)

_______

____________________________________

2.冬天的阳光照在脸上很温暖。

(改成拟人句)

___________________________________________

3.远处的高山覆盖着一层白雪。

(改成拟人句)

___________________________________________

35.句子训练营。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。

缩句:

_______________________________________________

2.我洗干净了红领巾。

改为被字句:

________________________________

________________

3.

我祝福弹琴姑娘。

扩句:

__________________________________________________________

36.按要求改写句子。

1.冬天来了,春天还会远吗?

改成陈述句:

_________________________

2.燕子飞过田野

扩句(至少扩两处):

______________

3.他很累。

用上“甚至”补充句子:

_______________________

37.按要求改写句子。

1.冬天来了,春天还会远吗?

改成陈述句:

________________________________

2.燕子飞过田野

扩句(至少扩两处):

______________________

3.他很累。

用上“甚至”补充句子:

______________

________________

句子乐园。

38.对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?

(改为陈述句)

39.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。

(缩句)

40.这是南沙群岛。

(扩句。

41.春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。

(修改病句)

42.这是一张四十美元的罚单。

(改为感叹句)

句子乐园。

43.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

(缩句)

44.孩子们交谈。

(扩句)

45.海底动物常常在_________________________。

(补全句子。

46.冬不拉面对着庞大而凶恶的瞎熊。

冬不拉丝毫不畏惧。

(连成一句话)

47.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。

(改为双重否定句)

48.根据要求改句子。

(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

(改写成陈述句)

(2)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

(缩句)

(3)故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)

(4)他的革命精神时刻浮现在我眼前。

(修改病句)

(5)她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。

(改为被动句)

49.快来缩短句子吧!

①我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。

②晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

50.句子大瘦身。

例:

他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。

缩写:

他把麦子磨成面粉,做成了食品。

(1)小牛捧起饱满的麦粒,看了又看。

(2)各种颜色的红旗在空中飘扬。

(3)成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。

51.缩句。

1.我的眼前出现了一片绚丽多姿态的世界。

2.这就是昔日面向黄土北朝天的农民。

52.缩写句子。

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

__________________________________________________________

(2)狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

_________________________________________________________

(3)我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

___________________________________________________________

(4)那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

___________________

________________________________________

二、现代文阅读

53.课外阅读。

小窗观云

昨夜一阵小小的风雨,早起已是大晴,拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前!

这真是一条云的河流。

那样长,那样滔滔不绝地从西天汇集而来,横贯东西,从我窗前“哗哗”流过,直奔我的目力所不及的天际!

我得承认,这是一条罕见的云河,这样滔滔不绝、源远流长。

看它的气度、阵容,就仿佛一列长长的庄严的仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬首,气昂昂地守候着奏乐

的时刻——其美丽壮观,实在令人为之动容!

当然,这滚滚的云河,也不是绝对整齐划一的——一片连绵的雪白中,细细察看,颜色有轻有重,有浓有淡,而形状,更是千姿百态了。

你看,这里是一排滚滚的云涛,每一簇白云都浓浓地聚着,铺棉叠絮一般,如同一个个雪白的硕大的球体。

那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着,一浪推一浪地向前卷去的阵势,真是大有“云涛滚滚,澎湃万里”的气概呢。

而这边,虽然也是云河的一段,气度却迥异了。

这边的云是薄薄的、匀匀地旋着。

这儿一片、那儿一片地逶迤着。

有的如轻盈透明的面纱,有的如少女脸上淡淡的粉妆,还有的简直就是一匹平整的白绢,无言地铺在碧蓝的空中了。

更有那如一挂失了声的瀑布的,线条分明,如奔似溅地横躺着,美丽奇妙得令人叹为观止!

而天际——那是最能见造化之神功的了——傲然地挺立着一簇白云,那形状、那气势,活脱脱就是一匹白鬃野马,一跃而上青天,便凝然停住了,只保持着那奔腾的雄姿,专供普天之下的人民抬头仰望!

——神奇的自然,有着怎样伟大、怎样令人赞叹的创造力啊!

然而,更妙的是,这云河里的千姿百态,看上去好像是一幅幅静止的、定型的画面,实际上却是时时在移动着、变幻着的。

你只要将眼睛闭上一分钟,然后重新凝望它们,你就会发现,原有的行列,原有的图案全都变了!

——汹涌的云涛平息了,取而代之的是微波粼粼的湖面,平坦的瀑布不见了,起伏连绵的丘陵出现在你的面前。

连那四蹄奔腾的白鬃野马,也正收拢前蹄,似乎要蜷伏下来,潜心休息一阵子了——短短的瞬间,一切都已重新排列组合过了!

你若不刮目相看,你便得做一个落伍者了!

(1)解释下面的成语。

叹为观止:

________________________________________________

刮目相看:

________________________________________________

(2)仿写句子。

(要求句子结构,关联词语不变)

这儿一片、那儿一片地逶迤着。

有的如轻盈透明的面纱,有的如少女脸上淡淡的粉妆,还有的简直就是一匹平整的白绢,无言地铺在碧蓝的空中了。

(3)下面的句子哪些描写了作者的独特感受,给正确的选项打“√”。

①看它的气度、阵容,就仿佛一列长长的庄严的仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬首,气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观,实在令人为之动容!

()

②昨夜一阵小小的风雨,早起已是大晴,拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前!

()

③你看,这里是一排滚滚的云涛,每一簇白云都浓浓地聚着,铺棉叠絮一般,如同一个个雪白的硕大的球体。

那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着,一浪推一浪地向前卷去的阵势,真是大有“云涛滚滚,澎湃万里”的气概呢。

()

(4)仔细读短文,根据短文内容填空。

作者描写云的变化:

汹涌的云涛(),瞬间变成了()的(),()的瀑布(),出现在你面前的是起伏连绵的()。

参考答案

1.【答案】B

【解析】

试题分析:

从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看,C选项与其一致,与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流”,与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾”。

2.【答案】

(1)(宽敞的)广场上坐满了(热情的)观众。

(2)(繁华的)市场上摆满了(各种)蔬菜。

【解析】这道题主要是扩写句子,在句子的主干前面加修饰语即可。

3.【答案】

(1)(小明)和(小红)都是我的同学。

(2)冬天的风(呼呼地刮着)。

(3)桌子上放着(水杯)。

【解析】

(1)补充两个陈述的对象,即两个人物。

(2)补充出陈述对象涉及的内容(谓语)。

(3)补充出谓语涉及的对象即宾语。

4.【答案】

(1)我(不止一次地)遇到了(同样的)诱惑。

(2)我(仔细地)读着(各种各样的)书。

(3)湖面上溅起了涟漪。

(4)孩子是设计师。

【解析】对扩句和缩句掌握情况的考查。

(1)

(2)扩句:

又称扩写,顾名思

义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

(3)(4)缩句:

就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

主干也就是主语谓语宾语。

换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的过程中“着、了、过”不去掉,带着走。

5.【答案】

(1)蓝天上飘着几朵雪白的白云。

(2)黄叶从树上纷纷落下来。

(3)小刺猬背着几个红红的大苹果。

【解析】

(1)这是句子的扩充,在白云的前面加上适当的修饰语即可。

(2)句子的扩展,在落下来的前面加上修饰语即可。

(3)这是句子的扩展,在大苹果的前面加上适当的词即可。

6.【答案】

(1)狭窄而人迹罕至的。

(2)像骏马一样浩浩荡

荡地

【解析】考查学生的语言表达能力。

把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。

答案不唯一,搭配适当,合情理即

可。

7.【答案】1.可爱的快乐的2.暖暖的绿绿的

【解析】这道题目考查学生补充句子的能力。

在指定的词语前加上修饰语,能使句子更形象。

“小白兔”可以用“漂亮”“可爱”等词语来修饰,“采蘑菇”可以用“快乐的”来修饰状态。

“风”可以是“暖暖的”“和煦的”,“草地”是“碧绿的”。

8.【答案】

(1)火车通过南京长江大桥。

(2)小兴安岭是一座巨大的宝库。

(3)房子建筑在路面上。

(4)这一道数学题非常简单。

【解析】

(2)只要读懂反问句的意思,就容易做了。

这句话的意思是:

小兴安岭是一座巨大的宝库。

即可。

(3)的字前面的修饰语去掉。

(4)非常和极其意思重复,去掉一个。

9.【答案】1.贝利有着精湛的球艺和高尚的体育道德,难道不应该被誉为“世界足球之王”?

2.红旗鲜艳。

3.邓亚萍每天8:

00都会来到体育馆门前。

4.邓亚萍那股被挫折磨练的韧劲和自信,英姿飒爽地登上了与世界高手对抗的大舞台。

5.陈招娣走到红十字箱前。

【解析】

试题分析:

1、本题是对反问句的考查,要知道反问

句的句式。

2、把句子的主干找到,其他的修饰去掉。

3、扩句就是加上修饰语。

[来源:

Z_x]4、扩句就是加上修饰语。

5、扩句就是加上修饰语。

10.【答案】

1.我最爱的书是大冰的《他们最幸福》。

2.我们班上展开了丰富多彩的课外活动。

3.我懂得了做人要懂得礼让。

4.我的家里有一只活泼可爱的兔子。

【解析】

试题分析:

此题考查学生造句的能力,也就是写作的基础训练方面的能力,写作要达到信达雅的程度,便是不错的地步。

这种题目没有确切答案,句子通常无错别字即可。

11.【答案】1.秋天,果子成熟了,向日葵却谦虚地低下了头。

2.春天来了,花坛里的花在相互比美。

3.浪花欢快地拍打着沙滩。

4.小溪笑着、蹦着从山上流下来。

【解析】

试题分析:

1.看到题目,秋天,果子成熟了,向日葵却怎么地低下了头,怎么样低下了头,必须是拟人,那形容人什么地低下头,有很多词,像卑微地低下头,惭愧地低下头,谦虚地低下头。

这里秋天,向日葵也成熟了,满载着果子,沉甸甸地低下了头

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