健康教育的基本理论真题精选.docx
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健康教育的基本理论真题精选
2019年健康教育的基本理论真题精选
[单项选择题]
1、健康教育的核心问题是（）
A.进行完整、系统的教育活动
B.宣传健康知识
C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D.治疗慢性疾病
E.预防疾病，促进健康
参考答案：
C
[单项选择题]
2、新的公共卫生方法的精髓是（）
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.预防疾病
参考答案：
B
[单项选择题]
3、在健康促进定义中的"生态学"是指（）
A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确
参考答案：
A
[单项选择题]
4、健康促进的基本内涵包括（）
A.个人行为改变
B.政府行为（社会环境）改变
C.家庭行为改变
D.某一特殊人群的行为改变
E.个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面
参考答案：
E
[单项选择题]
5、驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）
A.日常健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.以上都不正确
参考答案：
B
[单项选择题]
6、健康相关行为是指（）
A.与疾病相关的行为
B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病有关的行为
D.促进健康的行为
E.保持健康的行为
参考答案：
C
[单项选择题]
7、健康相关行为的影响因素有（）
A.知识因素、信念因素、行为因素
B.倾向因素、促成因素、强化因素
C.化学因素、物理因素、生物因素
D.生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
E.不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差
参考答案：
D
[单项选择题]
8、为监测健康教育项目的进展，实施项目评价，下列不属于监测指标的是（）
A.投入指标
B.过程指标
C.产出指标
D.原因指标
E.以上都不属于
参考答案：
D
[单项选择题]
9、"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
参考答案：
A
[单项选择题]
10、医院健康促进的重点应放在（）的工作上
A.转变医院领导卫生观念
B.提高医疗与护理水平
C.有利于改进健康
D.治愈疾病
E.促进康复
参考答案：
C
[单项选择题]
11、社会营销活动的基础思想是（）
A.交换理论
B.渠道分析
C.以消费者为导向
D.对对象人群完全了解
E.调动全社会参与
参考答案：
A
[单项选择题]
12、人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神经症性防御
参考答案：
C
[单项选择题]
13、"您今天感觉怎么样？
"属于（）提问
A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式
参考答案：
B
[单项选择题]
14、为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.结局评价
参考答案：
B
[单项选择题]
15、"对，您做的很好！
"这是对病人作出的什么反馈（）
A.积极性
B.消极性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
参考答案：
A
[单项选择题]
16、在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）
A.社区诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
参考答案：
D
[单项选择题]
17、传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）
A.知晓阶段
B.决策阶段
C.采纳阶段
D.巩固阶段
E.执行阶段
参考答案：
B
[单项选择题]
18、不属于大众传播传播障碍的是（）。
A.听力障碍
B.讯息障碍
C.语言学障碍
D.符号障碍
E.心理障碍
参考答案：
A
参考解析：
1.讯息障碍
2.语言学障碍
3.符号障碍
4.心理障碍
[单项选择题]
19、对他人知觉时，所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的（）
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.月晕效应
E.优先效应
参考答案：
D
[单项选择题]
20、属于大众传播机械性干扰的是（）
A.广播杂音
B.信号干扰
C.技术水平低
D.无广播线路
E.心理故障
参考答案：
A
参考解析：
大众传播障碍分两种：
一种是讯息障碍，包括机械性干扰，如广播杂音、图像失真；人为因素干扰如技术水平低、工作态度消极等。
第二种是传播障碍，主要是渠道没有建立或出现故障，如没有广播线路、没有电视信号等。
因此，分清这些问题之后，答案就很容易选择了。
[单项选择题]
21、在心理咨询中，（）对于满足基层群众的需求有着重要作用
A.团体咨询
B.电话咨询
C.现场咨询
D.门诊咨询
E.信件咨询
参考答案：
C
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[单项选择题]
22、教育原则的科学性是（）
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确
B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C.从受教育者实际情况出发进行教学
D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E.对人的教育应坚持以正面教育为主
参考答案：
A
[单项选择题]
23、孕产妇死亡率是（）
A.人群健康学指标
B.日常生活质量指标
C.临床健康学指标
D.社会健康学指标
E.人群生活状况指标
参考答案：
C
[单项选择题]
24、教育的巩固性原则是（）
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确
B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C.从受教育者实际情况出发进行教学
D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E.对人的教育应坚持以正面教育为主
参考答案：
D
[单项选择题]
25、健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）
A.调查
B.测量
C.监测
D.观察
E.评估
参考答案：
B
[单项选择题]
26、20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）
A.遗传因素
B.卫生服务因素
C.环境因素
D.行为生活方式因素
E.生理生化因素
参考答案：
D
[单项选择题]
27、关于健康教育的目标，下列叙述错误的是（）
A.Who是指对谁
B.What是指实现什么变化
C.When是指在多长期限内实现这种变化
D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E.Howtomeasureit是指如何测量该变化
参考答案：
D
[单项选择题]
28、卫生宣传通常指的是卫生知识的（）
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.自我传播
参考答案：
A
[单项选择题]
29、制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）
A.何人、何种行为、多大程度
B.何人、何种行为、何时
C.何人、何种行为、何地
D.何人、何时、多大程度
E.何时、何地、多大程度
参考答案：
B
[单项选择题]
30、健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）
A.态度的改变
B.认知的提高
C.信念的改变
D.行为的转变
E.不良习惯的改变
参考答案：
B
[单项选择题]
31、健康教育干预的质量控制的核心任务是（）
A.提高满意度
B.促进健康
C.促进康复
D.提高干预效果
E.使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题
参考答案：
E
[单项选择题]
32、对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为（）
A.服务
B.技术
C.信息
D.健康知识
E.代表健康教育组织机构的有形物品
参考答案：
C
[单项选择题]
33、进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）
A.社会策略
B.环境策略
C.教育策略
D.综合策略
E.行为干预策略
参考答案：
D
[单项选择题]
34、下列哪项属于大众传播（）
A.咨询
B.劝服
C.指导
D.听广播
E.交谈或个别访谈
参考答案：
D
[单项选择题]
35、在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）
A.实施阶段
B.评价阶段
C.越早越好
D.项目开展过程中
E.规划实施结束后
参考答案：
C
[单项选择题]
36、健康传播效果中的最低层次是（）
A.健康信念认同
B.知晓健康信息
C.态度转变
D.改变不良行为
E.采纳健康行为
参考答案：
B
[单项选择题]
37、一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
参考答案：
B
[单项选择题]
38、某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行，首先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所进行调查。
这种方法是（）
A.问卷调查法
B.剧场测试法
C.把关人调查法
D.重点人群调查法
E.中间位置间断调查法
参考答案：
E
[单项选择题]
39、下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）
A.培训过程中的各种培训活动的效率
B.培训后学员的知识、技能的掌握情况
C.培训过程中的各种培训活动的执行情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E.以上都不正确
参考答案：
B
[单项选择题]
40、下列哪些不属于参与式教学方法（）
A.讲座
B.头脑风暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育
参考答案：
A
[单项选择题]
41、和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其"自我意识"和"自我评价"，让吸烟者自己做出抉择。
这样的技巧适用于（）
A.无戒烟愿望者
B.烟瘾不大者
C.准备戒烟者
D.防止戒断后再吸烟者
E.对戒烟犹豫不决者
参考答案：
E
[单项选择题]
42、依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）。
A.心理治疗
B.心理诊断
C.心理咨询
D.心理测量
E.心理评估
参考答案：
E
[单项选择题]
43、对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是（）
A.劝告
B.认知策略
C.尼古丁替代疗法
D.引发动机式交谈
E.采用推迟技巧
参考答案：
C
[单项选择题]
44、根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为（）
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
参考答案：
A
[单项选择题]
45、防治高血压的首要要素是（）
A.普及科学知识
B.控制体重
C.药物预防
D.限盐
E.限脂肪
参考答案：
A
[单项选择题]
46、根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）
A.健康状况
B.卫生服务
C.组织管理
D.患病情况
E.行为与环境
参考答案：
A
[单项选择题]
47、艾滋病的本质是（）
A.环境疾病
B.感染疾病
C.行为疾病
D.心理疾病
E.躯体疾病
参考答案：
C
[单项选择题]
48、向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.以上都不正确
参考答案：
A
[单项选择题]
49、属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行为改变
E.艾滋病知识知晓率的改变
参考答案：
B
[单项选择题]
50、下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）
A.知识
B.态度
C.信念
D.个人的价值观
E.父母、同伴的赞扬劝告
参考答案：
E
[单项选择题]
51、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向
A.行为
B.习惯
C.认知
D.学习态度
E.健康观念
参考答案：
A
[单项选择题]
52、健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志.
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.过程和结果
E.人群健康和生活质量
参考答案：
A
[单项选择题]
53、由于经济水平和科技水平的限制，目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。
通常所说的职业卫生或职业健康问题，主要是指（）
A.生产场所的不合理布置
B.工农业生产过程中的劳动卫生或职业卫生问题
C.劳动条件对劳动者健康的影响
D.不注意劳动保护所致的意外伤亡
E.有害作业点的总合格率不足70%
参考答案：
B
[单项选择题]
54、期望寿命属于（）
A.人群健康学指标
B.日常生活质量指标
C.临床健康学指标
D.社会健康学指标
E.社会经济状况指标
参考答案：
A
[单项选择题]
55、下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）
A.职业卫生法制教育
B.营养与合理膳食教育
C.改变不良作业方式，预防有关工作疾病
D.改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
E.职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张
参考答案：
B
[单项选择题]
56、以下不属于健康促进规划评价内容的是（）
A.项目实施的效率及效果
B.资源的需求及其分配的合理性
C.社区执行规划的情况和能力
D.群众的满意度和满足需求的切实性
E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
参考答案：
C
[单项选择题]
57、医院健康教育就是（）
A.对病人及家属进行健康教育
B.对医务人员及社区人群进行健康教育
C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
参考答案：
E
[单项选择题]
58、WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫
A.饮酒
B.吸烟
C.AIDS
D.细菌感染
E.病毒感染
参考答案：
B
[单项选择题]
59、医院健康促进的目标人群是（）
A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.患者、医院职工及所在社区的居民
E.处于亚健康状态者
参考答案：
D
[单项选择题]
60、社区健康促进的基本单位是（）
A.社区人群
B.社区组织
C.社区居民
D.社区老人
E.社区
参考答案：
E
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