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阳光少年家长评语

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阳光少年家长评语

  篇一:

阳光少年自我评价表

  根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》,我们提出育才二小在校日常行为规范做到八个方面,基本要求30条,请学生每4周召开一次小队会议,逐条对照检查,小组监督提醒,做到的打勾,违犯的记录次数,4周累计违犯的记录次数不超过5次的,提请班主任奖励阳光天使一枚。

本表用到期末。

  育才二小学生在校日常行为规范自我评价表

  班级:

姓名:

小队名称小队长姓名:

中队辅导员姓名:

  1

  少先队小队经过会议讨论,同意奖励“阳光天使”请注明“同意”;不同意的请认真指出不足。

每四周表现情况,回家向家长汇报一次。

  2

  篇二:

五年级学生家长评语

  魏近午家长评语:

  魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

李钰峰家长评语:

  希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。

要是非分明,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:

  看到自己的进步,改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好,你会

  发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈黄天元家长评语:

  孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下

  降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,

  老师们辛苦了!

李根家长评语:

  你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈

  妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:

  你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,

  希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,

  进一步完善自我!

黄润钰家长评语:

  本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致

  使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

曾深远家长评语:

  作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延

  续,这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!

肖泺家长评语:

  上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。

好好学习吧!

知识永远

  是最强的力量。

高思琪家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取

  得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我

  相信你会是一个强者。

龚致源家长评语:

  本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

  虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。

希望能在下学年

  中争取更大的进步。

林涵菁家长评语:

  你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。

你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,

  世上无难事,只怕有心人。

努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

徐芊歆家长评语:

  五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上

  的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

陈畅家长评语

  陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改

  正。

希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

孔越家长评语

  你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。

  改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。

加油!

李静欣家长评语

  你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。

你的字也得非常棒,但

  胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

杨倩如家长评价:

  “一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学

  生”。

  张容笑家长评语:

  张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。

但有时候耐心不够,有点急躁。

  在学习方面,能追求上进。

希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

体育方面希望能

  跑更快一点,当然是需要多练习。

付亨利家长评语:

  聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。

大多数情况下比较懂事,但有时

  表现较任性。

做事有原则,但有时缺乏变通。

蔡韦婧家长评语:

  成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

石柏钎家长评语:

  你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走

  得很稳了,家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:

学无止境。

要掌控好属于你

  自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的“船”和

  灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划

  得更稳更远。

秦羲和家长评语:

  姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!

良好的学习、生活习惯,

  会让你走地快,走地轻松!

吴浩天家长评语:

  有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

龙哲昊家长评语:

  这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。

学习上也能自觉点了。

知道自

  己每天该做什么,较以前比之,也有进步。

希望下学期,新的学年有一个新的开始。

严格按

  照自己制定的计划表。

特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛

  点,别老捧着历史看。

最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

彭微家长评语:

  学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、

  在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

曾文楚家长评语:

  楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意、

  粗心,自觉性不够。

集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。

  的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

李威麟家长评语:

  每个人都有优点,也有缺点。

你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。

  缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸

  妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

谢晋家长评语:

  本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。

目前,你已经认识到你自己的毛病。

在今

  后的学习中取得好成绩。

杨彦妮家长评语:

  在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。

书念得

  多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

庄梓灵家长评语:

  孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有

  待加强,四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、

  了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思

  考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信

  庄梓灵会努力的!

篇二:

五年级家长评语五年级家长评语

  你是足球场上身手不凡的小将,技术娴熟,作战勇敢。

你的作业速度也大有进步,拖拉

  现象逐渐绝迹。

生活中的你“嫉恶如仇”,但是老师要告诉你:

“行侠仗义”应该是摆事实、

  讲道理,动用“武力”只会给自己和别人带来痛苦。

切记!

你的书写有较大进步,表达能力也不断增强。

你是勇敢的男子汉,不断用毅力克服种种

  困难。

在小学的最后一年里,相信你能把身体锻炼得更强健,把学习成绩提高到新的水平!

你儒雅而不失少年的活泼、善良而不乏干部的原则。

无论是自我管理,还是服务同学,

  你的所作所为都深受同学赞许。

在小学的最后一年,希望你的身体锻炼得更强健,知识扩展

  得更丰富!

你诚实稳重,对自己喜欢的事情能认真、主动地完成。

但是,老师还要悄悄告诉你:

  习难度越大,越要勇往直前。

虽然本期数学成绩不太稳定,但老师依然相信:

通过努力,你

  会迎头赶上!

学习上,你奋起直追:

听课专心了,作业认真了,课后复习自觉了;生活中,你能克服

  种种不良诱惑,专心做应该做的事:

练书法、温习功课。

只要坚持不懈,成功一定属于你!

你越来越乐观自信——主动请缨上台讲《举一反三》;你的学习态度越来越认真——作文

  有了很大进步;你生活自理能力越来越强,体育锻炼也能吃苦。

玩耍时既要放得开,也要收

  得拢,哪怕是极小极小的危险动作也要全力避免!

还要争取把钢笔字写得更“帅”!

你的上进心越来越强,老师布置的“额外”作业也能认真完成;你踏实稳重,对自己喜

  欢的事情十分执着。

无论是自我管理,还是服务同学,都能做到条理分明。

课堂上还应更专

  注;作文争取写得更生动些!

你豁达开朗,是体育场上的健将;你思维敏捷,数学课上常有奇思妙想。

要是做任何事

  情都能像打篮球那样刻苦钻研,你的书写水平、学习成绩都会有更大提升!

你儒雅端庄而不失天真活泼,爱好广泛且学有专长。

合唱团的老师常在班主任老师面前

  表扬你(别骄傲呵)!

你爱阅读,善写作。

希望你能继续发挥自己的优势,并在数学上再下苦

  功,成为各方面的佼佼者。

作为一名“大队委”,你自信优雅,才艺出众,没有什么困难能让你止步不前。

你还是一

  个优秀的英语学习委员。

希望数学课堂上多一份儿专注,解题多一点儿思考,生活上注意个

  别细节,成为“信、达、雅”的巴蜀学子!

篇三:

小学五年级家长意见小学五年级家长意见

  1、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可上课时,同学们个个专

  心的听讲,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在

  书包里东寻西找,好半天交不出来。

在此,老师赠你一句话:

少年不努力,老大徒伤悲。

  你好好想一想,今后该怎么做?

  2、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确

  叫老师高兴。

如果你把打架骂人的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为

  人见人爱的人。

要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定

  会做到的!

  3.你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发

  言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。

孩子,加油吧,

  “只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  4.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不

  错你并不是个坏小孩,你知道吗?

学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时

  每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。

试试看,老师等你的

  好消息!

  5、你生性好动,聪明活泼。

热爱学校生活,和同学们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助

  老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学

  会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?

学习是你自己的事情,要学着自己安排,因

  为你长大了。

  6、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。

瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你

  进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松

  懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

  努力吧,老师期待着你更大的进步!

  7.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。

尽管你思维不够敏

  捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你

  仍不失一个可爱的学生。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都

  会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  8、每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。

每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,

  扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师

  还希望你把这股劲多在学习中使使,课余时间多看课外书,认真对待每一堂课,每一次作业,

  那老师就更欣赏你了。

  9、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别

  人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上

  课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很

  满意,希望你继续努力,再上一层楼!

  10、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现

  出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但

  你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?

“小病不治,变成大病那就危险啦!

  你明白吗?

  11、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、

  懂礼貌的好孩子。

看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。

你知道吗?

人可贵的地方在

  于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更

  好。

你说是吗?

  12.你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,最近你上课特别喜欢

  说话,是你遇到什么麻烦了吗?

可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

还有老

  师好望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师

  看到一个书写端正的你,好吗?

  13、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“懒惰”和

  “粗心”这两位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道

  怎么做了,对吧!

  14.你的爱好是写作,你的特长是答辩,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有

  时心不在焉,作业马虎,不求甚解,还会讲小话做小动作。

请你记住,只要功夫深,铁棒磨

  成针。

真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  15、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试刻苦学习,迎难而

  上,是你的特点;积极发言,认真作业是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取

  得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥

  匙。

16.你是位聪明的男孩,具有一定的才华。

小小年纪知识丰富,课堂上你也常出人意料

  说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?

要想成才,必须和“勤奋”交上朋

  友,不是有句话“勤奋出天才”吗?

相信聪明的你一定知道怎么做吧!

老师期待着你给老师

  和同学带来惊喜。

  17、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。

可不知什么时候,你结

  交了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去得优秀的机会。

噢!

多可惜呀!

你知道这个坏朋

  友是谁吗?

它就是“粗心懒惰”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋

  友!

你说是吗?

  18、大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可

  见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是什

  么--“懒”。

其实,你是很聪明的孩子。

希望你树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!

  到时,会有“奇迹”出现的。

  19、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好学,脑子里藏着丰富的课外知识。

  你贪玩,口水是你武器,同学们是你攻击的目标。

你顽固,总是重复着承认错误却不见真的

  悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

  20、你是个顽皮好动的小男孩。

上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生

  龙活虎”,喜动“大动干戈”。

其实,你挺能干,也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学习

  上,定会一鸣惊人。

  21、你是一位活泼可爱的男孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱看你欣喜的笑脸,也爱

  看你为集体,为大家热情服务时认真的态度。

不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句

  不通顺,一会儿出现错别字,上课还时常讲小话,能改掉这些缺点吗?

  22、你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,

  课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那

  么宏亮。

你一定知道“书山有路勤为径”吧!

相信你一定能做到。

  24、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光,但又缺

  乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要

  灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成

  功的喜悦!

  25.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让

  我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。

我所要对你说的是从现在开始

  还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

  26、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,

  篇三:

家长对孩子的评语

  家长对孩子的期望

  你聪颖,你善良,你活泼。

有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。

小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!

愿你更自信!

  你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

愿你永葆一往无前精神。

  自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

  今天,妈妈希望你能像一只快乐的小鸟,在此起飞。

  今天,妈妈希望你能像一艘幸福的小船,在此杨帆。

  今天,妈妈希望你能变一匹奔腾的骏马,在此奋蹄。

  毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,以后你又将和下伙伴们处在同一“零起跑线”了,(如果孩子成绩出色则再接再厉如果不理想鼓励孩子妈妈相信你一定能行)不要停下来。

在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

  一.关于学习。

初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。

但是,不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。

另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。

关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。

在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求

  精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。

只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。

  二.关于时间。

最近,肯定有许多同学会因浮躁而浪费了许多的学习时间,这正是你超越他们的好时机。

你应该继续抓紧时间学,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。

而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。

在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。

现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

  **是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  xx在这个阶段表现很好,学习成绩优秀,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子,但是还是能够接受别人的意见。

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏.在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点你的做法让我们更高兴.我们也相信你会更加进步,尤其是下学期会更加向上.让我们翘首以待吧!

  从你美丽的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。

上课积极举手,回答问题声音响亮,课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。

最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。

班级工作又那么认真负责,尽心尽职!

让我们期待你更大的进步吧!

  你是一个懂事的乖孩子,在以往的日子里,你通过自己的努力,取得骄人的成绩。

希望你在以后的日子里,再多一点坚强和勇敢,你会是我们的骄傲

  再接再厉,付出总会有回报。

  别该自己太多压力,有什么烦恼可以和我们说,虽然不见得能帮的到你什么,但总归能当你的垃圾桶,爸爸妈妈很爱很爱你,加油!

在你面对困难的后面,爸爸妈妈永远无条件支持你到底!

  希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

  在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

  孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!

感谢老师们!

  由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。

这么好的学习机会,人生能有几回?

没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  评语是给孩子的,这个是我给我家宝贝的。

  你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!

尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!

  然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!

开学了,祝愿你可以获得更多!

天天快乐!

爱你的爸爸妈妈

  孩子假期表现及家长意见(假期收获)

  暑假总结一:

  愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。

这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

  在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。

每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

  对于老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。

虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。

我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。

爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。

我终于找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。

我按照爷爷教我的方法反复练习,终于手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。

这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气,

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