杭州市八年级月考生物试题A卷.docx

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杭州市八年级月考生物试题A卷

杭州市2020年八年级3月月考生物试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.自然界中动物种类繁多,形态千差万别。

请找出下列哪种描述是错误的()

A.鸟类的身体大都成流线型,有与肺相通的气囊

B.哺乳动物一般体表被毛、胎生

C.鱼属于脊推动物,体温会随温度的变化而改变

D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

2.下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是()

A.海带依靠叶吸收水分和无机盐

B.墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活

C.花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达

D.卷柏依靠根吸收水分和无机盐

3.下列有关自然保护区与其所保护动物的连接,正确的是()

A.四川卧龙﹣﹣大熊猫

B.可可西里﹣﹣褐马鸡

C.陕西洋县﹣﹣丹顶鹤

D.江苏盐城﹣﹣藏羚羊

4.桉树在广东省多地区被大面积种植,可能成为新的“生态杀手”。

以下评论正确的是()

A.有利于保持生物种类稳定

B.导致生物多样性丧失

C.不会影响当地的生态平衡

D.高效植树造林,无负面影响

5.科学家们利用动物作为“生产车间”,可以生产出人类所需的某些物质.目前最理想的一种是“乳房生物反应器”,经过改造后的动物分泌的乳汁中含有人们所需的物质.那么,科学家们改造的是()

A.动物的乳房

B.动物的食物

C.动物的身体结构

D.动物的基因

6.下列行为属于学习行为的是()

A.蜗牛取食菜田里的蔬菜

B.小狗做算术

C.小袋鼠一出生就爬到育儿袋内

D.母狼将人类婴儿当作孩子哺育

7.海马有由脊椎骨构成的脊柱,终生生活在水中,用鳃呼吸,用()辅助运动?

A.足

B.尾巴

C.鳍

D.肌肉

8.勤洗手是一个良好的卫生习惯。

细菌繁殖速度非常快,在适宜的环境里,细菌在这种情况下,10个细菌2个小时后将变成

A.10×2个

B.10×8个

C.10×32个

D.10×64个

9.保护生物多样性的最为有效的措施是()

A.迁地保护

B.建立自然保护区

C.建立濒危物种的种质库

D.法制管理

10.制作各种泡菜的时候,需要把原材料都装进泡菜罐子里,盖好盖子后还要用水把缝隙处密封。

这是因为:

发酵泡菜的微生物不喜欢()

A.适量的水分

B.适宜的温度

C.丰富的有机物

D.充足的氧气

11.为了保护扬子鳄这种濒危动物,我国在安徽省宣城市建立了扬子鳄繁育研究中心,对扬子鳄进行研究和繁育管理,这种保护措施属于动物多样性保护中的()

A.就地保护

B.法制教育和管理

C.易地保护

D.以上答案都不对

12.我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊,因此我国鱼类资源十分丰富,据了解位于四川省宜宾市宜宾县“魅力鱼乡”王场镇饲养的淡水鱼就有好几十种,其中就包括了我国著名的“四大家鱼”,那么下列选项中不属于“四大家鱼”的是()

A.青鱼

B.草鱼

C.鲫鱼

D.鲢鱼

13.如图为生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是()

A.生产者、消费者、分解者

B.消费者、生产者、分解者

C.分解者、消费者、生产者

D.生产者、分解者、消费者

14.以下各项最能准确表示人体的运动系统组成的是()

A.骨、骨骼、骨骼肌

B.骨、骨连结、骨骼肌

C.骨、骨质、骨髓

D.肌肉、骨骼

15.下列活动与微生物发酵无关的是

A.用葡萄汁酿造葡萄酒

B.发电厂焚烧生活垃圾发电

C.由动物鲜奶制作酸奶

D.由秸秆和粪尿生产沼气

16.下图是磨菇的形态示意图,下列关于蘑菇的叙述正确的是()

A.③由菌褶构成

B.磨菇的生殖方式属于出芽生殖

C.蘑菇的整个地上部分叫做子实体

D.蘑菇依靠④假根吸收水分和有机养料进行腐生生活

17.下列关于细菌的叙述,错误的是()

A.细菌有细胞壁、细胞质、细胞膜、DNA集中的区域

B.细菌靠芽孢繁殖后代

C.细菌是生态系统中的分解者,能促进物质循环

D.细菌能净化污水

18.为什么蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()

A.这有利于蚯蚓完成呼吸

B.这有利于蚯蚓在土壤中运动

C.这有利于蚯蚓吸收营养

D.这有利于蚯蚓保持水分

19.李真周末经常帮妈妈做馒头,制酸奶、腌泡菜等家务,下面是她的几点收获,你不认同的是

A.发面的时候不能用开水融化酵母

B.做酸奶之前要将器皿加热煮沸

C.腌制泡菜要将坛子密封

D.三种食品都是利用了细菌发酵的原理

20.观察活鲫鱼时发现鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合,这一过程主要完成了:

()

A.捕食

B.排泄

C.呼吸

D.喝水

21.下列关于生物学及其发展的叙述,错误的是()

A.法国学者拉马克首次提出“生物学”这个名词

B.生物的分类单位由大到小依次为界、门、纲、科、目、属、种

C.达尔文建立了“进化学说”

D.沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构

22.下列动物中,神经系统最发达的是()

A.水母

B.蝗虫

C.青蛙

D.抹香鲸

23.“微生物之父”、提出双名法对生物进行分类、发现滤过性病毒的科学家分别是

A.巴斯德、林奈、伊万诺夫斯基

B.弗莱明、林奈、列文·虎克

C.巴斯德、列文·虎克、林奈

D.巴斯德、林奈、弗莱明

24.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是

A.非生物成分

B.生产者

C.消费者

D.分解者

25.下列为三类微生物示意图,有关叙述正确的是()

A.①是病毒

B.②属于真核生物

C.③可以用来制酸奶

D.②③都不能合成有机物

二、填空题

26.酸奶中含有__________菌,适量饮用可保持人肠道内正常菌种的平衡。

27.生物都生活在一定的__________中,在___________因素和___________因素的共同作用下,使生物都能适应一定的环境。

28.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的________,有的群体中还能形成________,这是社会行为的重要特征.

29.澳大利亚成功地引进了中国的蜣螂,解决了当地的生态问题(牛粪对草场的破坏)。

请从生态平衡的角度分析蜣螂的作用。

__________________________________

30.“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是__的主要特点.

31.星期天,同学们一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他们给这些动物分类吗?

(请把答案填写在方框内)

32.请补充完整下列长骨结构和功能的概念图

①______②______③______④______。

33.生物多样性表现在_______多样性、_______多样性、_______多样性三个方面。

34.科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这叫做______________。

三、综合题

35.生命在于运动。

坚持体育锻炼能够提高人体免疫功能,抵抗疾病入侵,不仅让我们身体保持健康,还能让我们心情愉快,提高学习效率。

下列是与人体运动相关的概念图和结构示意图。

请据图回答下列问题:

(1)图一表示运动系统组成的概念图,请你补充完整:

A____,B____,C____。

(2)图二为关节的结构示意图,与关节的牢固性有关的结构有________(填序号)

(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:

①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。

请将以上步骤进行正确排序:

_____(相关数字排序)。

36.请根据图回答问题

(1)图中表示植物细胞的是图____。

(2)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构:

②____、③____、和④____。

除此之外,植物细胞一般还具有①____、⑤____和⑥____。

(3)细胞生命活动的控制中心是____。

(填结构名称)

(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的____中。

(填结构名称)

(5)绿色植物进行光合作用的场所是____。

(填结构名称)

37.酸奶是一种健康的发酵食品,在新鲜的牛奶中加入乳酸菌(细菌)发酵会得到酸奶。

果果制作酸奶过程如下:

①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶(含乳酸菌),搅拌均匀。

②将玻璃杯消毒,倒入混合后的牛奶。

③将玻璃杯密封,置于适宜温度的恒温箱中。

④8小时,发酵的酸奶呈凝固状且酸度适中,发酵成功。

(1)将新鲜袋装牛奶煮沸的目的是___________________________________ 。

    

(2)在酸奶制作过程中,果果是通过______________________ 操作进行接种。

(3)从发酵过程中可以看出,细菌生活的必要条件是水分,营养物质中的__________和适宜的____________________ 。

四、实验探究题

38.某同学探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验,请回答问题。

试管编号

1

2

3

加入的物质

馒头碎屑+2mL唾液

馒头碎屑+2mL清水

馒头块+2mL唾液

搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴10min

37℃水浴10min

37℃水浴10min

加入碘液

2滴

2滴

2滴

(1)若1和2为一组,则实验的变量是______,______号试管为实验组.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用______(填试管标号)两支试管进行对照试验。

(3)加入碘液后变蓝的是______号试管,淀粉被分解了加碘液不变蓝的是______号试管,原因是______________ 。

除口腔外,淀粉的消化还可以在人体的______内进行。

(4)实验结论:

馒头变甜与______、______以及______的分泌都有关系。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、综合题

1、

2、

3、

四、实验探究题

1、

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