高考语文专题复习练习解析版专题03正确使用熟语包括成语试题.docx
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高考语文专题复习练习解析版专题03正确使用熟语包括成语试题
专题03正确使用熟语（包括成语）
【2017年高考命题预测】
（一）2017年高考考查特点：
“正确使用词语（包括熟语）”一直是高考考查内容的重中之重，从2017各地试题来看，此类题目考查的特点有：
1．考查频率高。
综观2017年全国各地九套高考试题，其中有八套题涉及了词语的考查，都涉及成语，涉及实词虚词近义辨析的有三套试题，课标卷取消关联词语的考核。
2．考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语。
所考近义词语是课本涉及或日常生活、报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用词语。
所考虚词主要是平时常用、语法意义上比较接近但在使用中容易混淆和误用的虚词。
所考熟语语句大都源自当年社会新闻材料，关注社会热点问题，具有现实性、针对性和可读性。
3．考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到词语修改的主观笔答题。
另外，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问题。
所选语料也将更加注重生活化。
4．熟语的考查多是四字熟语使用正误的判断，重在用法，要求考生能从熟语的意义、对象、色彩和语法功能等理解和运用；近义实词虚词的辨析涉及到词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别以及根据语境辨析等。
（二）2018年命题预测及备考措施：
1．命题预测：
2018年高考，“正确使用词语（包括熟语）”的考查仍是重中之重，仍会沿袭2017年考查特点，另外，实词与虚词的运用合在一起来考查已是大势所趋，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问题。
所选语料也将更加注重生活化。
可能会出现多选题。
2．明确重点，有针对性。
从历年高考的情况来看，熟语总的来说，重点仍在成语。
而试题中出现的成语除个别较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。
所以，在进行成语复习时，应当注意的是那些常见而易错的成语。
3．日积月累，准确记忆。
词语的考查这要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。
这是解题的基础。
复习时还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。
4．熟悉高考，掌握规律。
历年的高考成语熟语试题仍是复习的重点。
一方面以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容；另一方面，通过对高题中成语熟语的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见成语误用类型，这对正确答题大有帮助。
【2017年高考考点定位】
本专题主要考查“正确使用词语（包括熟语）”，2017年《考试大纲》要求：
正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达运用E。
这一考点涉及虚词、实词和熟语的运用三项，对实词的考查，主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词；对虚词的考查集中在关联词（连词、部分副词及部分介词）的使用上；对熟语的考查主要集中在成语上。
【考点pk】名师考点透析
考点1：
正确使用实词
【名师点睛】
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。
近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。
考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。
它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。
近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。
【试题演练】
【2017年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
大多数人的中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要，真与美就了。
这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真的程度。
A．观点内含劳燕分飞同日而语
B．观念涵义天南海北平分秋色
C．理念涵养南辕北辙相提并论
D．心目内涵分道扬镳分庭抗礼
【答案】D
【解析】
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达应用E。
考点2：
正确使用虚词
【名师点睛】
主要涉及连词、介词、副词和助词。
对连词的考查主要以给一段文字，要求选择恰当的关联词的形式出现；其立意是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，考查的是分析能力。
有时也可能以判断几组关联词运用得是否恰当的形式出现。
这种题除了考查学生对分句间关系的理解能力外，还考查学生对关联词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。
对介词、副词、助词的考查则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查学生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。
【试题演练】
【2016年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
我们曾说，中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。
②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查正确使用关联词语的能力。
考查虚词的使用属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。
可能是绝大多数考生复习的盲点，大概会令人错愕。
要分析句间的关系和前后关联词的搭配。
第二处是针对前一处而言的，故使用指示代词“这”。
第三处是表示假设，第四处和第三处构成递进关系，第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。
依据这样的方式分析即可。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
考点3：
正确使用熟语
【名师点睛】
注意常用易误熟语类型：
1．望文生义
成语的意义是约定俗成的，如果不仔细辨析，就极易造成望文生义类误用。
如：
凤毛麟角，表面义为凤凰的毛、麒麟的角；实际义为稀少而可贵的人才或事物。
容易望文生义的成语还有很多，如，不刊之论、差强人意、不足为训、师出无名、灯火阑珊等等。
2．对象误用
有些成语有一定的适用对象和范围，有的是个体，有的是群体；有的是人，有的是物；有的专用于男女和夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等，不可张冠李戴。
如，脍炙人口、洛阳纸贵、文不加点等成语只能用于文学艺术；青梅竹马、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好等成语只用于男女尤其夫妻之间。
3．褒贬误用
成语的感情色彩可谓褒贬分明，在运用时要因目的、场合、对象的不同而异。
如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，前者是褒义，后者是贬义。
常见的褒义成语有很多，如，胸无城府、耳提面命、雨后春笋、凤毛麟角等。
常见的贬义成语也有很多，如，八面玲珑、亦步亦趋、翻云覆雨、无所不为、趋之若鹜等。
4．语义重复赘余或矛盾
一些成语使用时语义与句子中某些词语的意义可能出现重复或矛盾，如不仔细辨别，则会发生误判。
如，责无旁贷的责任，忍俊不禁地笑了，广大灾民哀鸿遍野，百姓民不聊生，潜移默化地影响，一位莘莘学子等等。
5．（音、形）近似混淆
有的成语与其他成语由于读音、字形相近，在运用时极易混淆。
如，身临其境与设身处地，耳濡目染与耳闻目睹，舍本逐末与本末倒置，形影相吊与形影不离，不孚众望与不负众望等等。
6．语法功能混乱
有些成语的使用有其特定的语法功能，如果脱离这种语法规则，则会出现错误。
如，信手拈来、出奇制胜，不能带宾语；走马观花、指手画脚不能作状语；瓮中捉鳖不能做宾语；望其项背、吹灰之力等只能用于否定句。
【试题演练】
【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A．①③⑥B．①④⑤
C．②③⑤D．②④⑥
【答案】B
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达应用E。
2017年高考试题及解析
1．【2017年高考课标Ⅲ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．【2017年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。
它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。
A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收
C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查成语的运用。
首先辨别成语的意思和用法，然后结合语境进行选择。
精益求精，比喻已经很好了，还要求更好；励精图治，振奋精神，想办法治理好国家，形容皇帝或者国家领导者的行为和精神。
第一处，是说“绣娘”的“工匠精神”，应使用“精益求精”，排除BD两项。
耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜；刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
后者多指人，句中说“作品”，应使用“耳目一新”。
美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来；数不胜数，形容数量极多，很难计算。
前者突出“美好”东西多，后者只是强调多。
第三处，前面说“可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东西多，应使用“美不胜收”。
考点定位：
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．【2017年高考课标Ⅱ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2016年高考试题及解析
1．【2016年高考山东卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。
B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。
C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。
D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
【答案】D
【解析】
试题分析：
空中楼阁：
指悬于半空之中的城市楼台。
也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。
使用正确。
A巧夺天工：
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
对象错。
B扣人心弦：
形容言论或表演深深地打动人心，又作“动人心弦”。
或指因感动而引起内心的强烈共鸣，多指激动人心。
对象不当，感情色彩也不恰当。
C一见如故：
初次见面就像老朋友一样合得来。
望文生义，对象不当。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．【2016年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
何必执意认出每一个字？
墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，就是懂得草书了。
A．抑扬顿挫凝重波动淌B．顿挫缓急凝重波澜涌
C．抑扬顿挫厚重波澜淌C．顿挫缓急厚重波动涌
【答案】B
试题分析：
本题考查词语的运用情况。
词语本身是没有问题的，关键是看其与语境合不合、对象修饰当不
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查成语。
与以往三选一、四选一的考查方式不同，题中共给出6个句子，要求选出3个
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4．【2016年高考新课标Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（D）
比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。
以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
1
2
3
4
5
6
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。
要分析句间的关系和前后关联词的搭配。
第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】解答本题要注意如下几点：
首先要浏览语段，把握语段的整体意思；然后重点分析句和句之间的关系，看前后句中是否有关联词语；同时还要注意哪些关联词语是成对出现。
比如本题，第一处“境内有一座超级火山喷发”和第二处“其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西”构成条件关系；第二处“其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命”和第三处“会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖”构成递进关系。
按照这样的方式即可选出答案。
5．【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。
1近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
A．①②④B．①④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥
【答案】B
试题分析：
①浩如烟海：
浩，广大；众多；烟海，茫茫大海，指广大繁多如茫茫烟海。
形容书籍、资料、
章：
“涣兮若冰之将释。
”意思是像冰遇热消融一般，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
此处望文生义。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
6．【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。
摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习；④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
c
实际上
却
会
/
可能
/
/
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然
【答案】B
试题分析：
①处，上文谈到有人报考热门专业的理由，下文说“是一种误解”，由此可判断出，此处所填
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
7．【2016年高考浙江卷】下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是
A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B．荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D．在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子，少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查正确使用成语。
A项甘之如饴：
意为感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。
用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”也能接受，适用对象不当。
不同风格的音乐，不属于艰难、苦难。
B项亦庄亦谐：
形容既严肃又风趣。
指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。
C项言之凿凿：
形容说得非常确实。
形容说话有真凭实据，而不是空泛之谈的用语。
D项竹筒倒豆子：
比喻坦诚，无保留。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2015年高考试题及解析
1．【2015年高考安徽卷】下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）
A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋上卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
B．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C．某些管理机缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。
D．现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场好观众。
【答案】A
【解析】
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】词语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。
所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。
第四个选项感觉差强人意。
2．【2015年高考江苏卷】在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）
书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食
C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食
【答案】B
【解析】
试题分析：
徘徊：
指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
踟
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查正确使用词语的能力，重点考查近义词辨析。
采用的是语段阅读式填空，属于传统题型，指向明确，难度适中。
辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：
从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
本题所选词语“徘徊”和“踟蹰”词义范围大小不同，“积聚”和“积淀”词义的侧重点不同，“宵衣旰食”“废寝忘食”使用对象不同，考查比较全面。
3．【2015年高考山东卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、
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