新人教版英语八年级上各单元知识点大归纳.docx
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新人教版英语八年级上各单元知识点大归纳
八年级上册英语各单元知识点大归纳
Unit1Wheredidyougoonvacation?
【语法解析】
不定代词：
不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：
1.some和any+可数名/不可数名。
some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2.由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单
3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：
如：
somethinginteresting
二、知识点：
1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物
2.taste+adj.尝起来……
3.nothing….but+V.（原形）除了……之外什么都没有
4.主语+seem+（tobe）+adj看起来。
。
。
5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地
6.decidetodosth.决定做某事
7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事
8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事
10.startdoingsth.开始做某事=begindoingsth.
11.stopdoingsth.停止做某事区分：
stoptodosth.停下来去做某事
12.dislikedoingsth.不喜欢做某事
14.so+adj+that+从句如此……以至于……
16.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事
17.keepdoingsth.继续/坚持做某事
18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事
词语辨析：
1.takeaphoto/takephotos拍照
quiteafew+名词复数“许多…”
2.seem形容词看起来…..Youseemhappytoday.
todosth.似乎、好像做某事Iseemtohaveacold
Itseems+从句似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike….好像，似乎…..Itseemslikeagoodidea.
3.arrivein+大地点，=getto=reach+地点名“到达...”
arriveat+小地点
（注：
若后跟地点副词here/there/home,介词需省略，如：
arrivehere;gethome）
4.feellikesth/doingsth.感觉像是…
5.wonder“想知道”，+疑问词（who,what,why）引导的从句。
6.becauseof+名/代/V-ing
Because+从句，表示直接明确的原因或理由。
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
7.enough+名词“足够…”
形容词/副词+enough
8、Howdoyoulike=Whatdoyouthinkof你认为。
。
。
怎么样
9、Haveafuntime=haveagoodtime=enjoyoneself=havegreatfun
Unit2Howoftendoyouexercise?
【语法解析】
1.频率副词:
always,usually,often,sometimes,never
频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中
2.“次数”的表达方法
一次 once， 两次twice，三次或三次以上用基数词+times,three times,five times,
3、howoften“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1）Howsoon多久（以后）
—Howsoonwillhebeback?
他多久能回来？
—Hewillbebackinamonth.他一个月后能回来。
2）howlong“多久”，
eg.—Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?
你打扫房子用了多久？
—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我打扫这房子用了半小时。
3）Howmany+名复/Howmuch+不可名“多少”问数量（howmuch还可问价格）
二、知识点：
1.gotothemovies去看电影2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去滑滑板6.keephealthy=stayhealthy保持健康
7.eatinghabits饮食习惯8.takemoreexercise做更多的运动（作业，可数；锻炼，不可数）
9.thesameas与什么相同10.bedifferentfrom与。
。
。
不同
11.onceamonth一月一次12.twiceaweek一周两次
13.goshopping=dosomeshopping购物14.begoodfor对什么有益15.bebadfor对什么有害16.comehomefromschool放学回家
17.ofcourse=certainly=sure当然18.getgoodgrades取得好成绩
19.takeavacation去度假20.theanswertothequestion问题的答案
21.Notatall一点也不22.besurprisedat对。
。
。
。
惊讶
【词语辨析】
一、maybe/maybe
1.Thebabyiscryingsheishungry.
2.Thewomanateacher.
maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
Maybe是情态动词，意为“可能是..，也许是..，大概是..”.
二、1）afew/few/alittle/little
1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.
2.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.
3.Couldyougivememilk?
afew（少数的，几个，一些）
alittle（一点儿，少量）
表示肯定
few（很少的，几乎没有的）
little（很少的，几乎没有的）
表示否定
修饰可数名词
修饰不可数名词
2）、hard/hardly
1.Thegroundistootodig
2.Icanunderstandthem.
3.It’sraining,thepeoplecangooutside.
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。
Hardly意为“几乎不”。
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：
Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。
5..Thatsoundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
如：
Ittastesgood.这味道好。
Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
6、.Herebe：
is+名单:
Hereisaphotoofmyfamily.“这是…”
are+名复:
Herearesomebooks.
7、.find（found）+that从句：
发现…Eg:
Ifoundthatmoststudentsgotoschoolbybike.
8、.percent名词，意为“百分之……”
百分数用基数+percent（不用复数形式），percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定
e.g.50％fiftypercent 百分之五十
Fiftypercentoftheapplesarebad.50%的苹果都坏了。
9、.not…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
e.g.Thestoryisn’tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。
10.Itis+adj.+todosth.做某事是怎样的。
。
。
例如：
Itisinterestingtoplaycomputergames.玩电脑很有趣。
11.thebestwaytodosth.做某事的最好方式
12.take,spend,pay
Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人……时间来做某事”。
人（sb.）spend时间/钱onsth.“买某物花了……钱”。
（in）doing“花费多少时间来做某事”。
pay的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay…for
13.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末
14、帮助某人做某事helpsb（to）dosth.
helpsbwithsth.
15、kindof种类/稍微、有点
allkindsof各种各类的
16、befullof...充满了....
17、情态动词must引导的一般疑问句，回答：
Yes,主语+must./No,主语+needn’t
18、
hopethat+从句
todosth.希望做。
。
。
19、begoodto对。
。
。
。
好
begoodwith善于应付的、善于相处的
begoodfor对。
。
。
有好处
20、
另外一个theother两者中另外一个
another三者或三者以上的其中一个
另外一些other+名词复数
others=other+名词复数
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
【语法解析】形容词比较级
1.形容词的原形就是原级，2.比较级，表示较……或更……3.最高级，表示最...。
2.比较句型:
A+be动词+形容词的比较级+than+B“A比B更……”（注意：
A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
副词比较级常用的句型结构：
1.“A+实意动词+副词比较级+than+B”表示“A比B…”
2.比较A，B两人/两事物问其中哪一个较…时用句型；
“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?
”
Whoisthinner,JennyorMary?
v特殊用法
1.“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。
多音节比较级用“moreandmore+原级”
2.“the+比较级（…）,the+比较级（…）”意思是：
”越…越…”Themore,thebetter.
3.主isthe形比+ofthetwo+名复“主语是两者中较...”
4.两者在某一方面相同：
A+谓语动词+as+adj./adv.原级+as+B.
HelenisastallasAmy.PeterstudiesashardasTom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+形容词或副词原级+as”
Eg.Iamnotastallasmysister.
v形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,alot,alittle,abit,等来修饰形容词比较级。
注意:
比较级不能用very,so,too,quite等修饰。
二、知识点
1.havefun=Haveagoodtime玩得开心havefundoingsth:
做某事很开心
2.thesame…as…表示：
__________,dothesamethingsasme.
3.Agoodfriedisgoodatsports.（翻译）begoodat…意为_______,其后可接名词、代词或动名词。
同义词组：
dowellinHe_____________English.（他擅长英语）
I’m_________________basketball.（我擅长打篮球）
4.careabout，意为:
关心;carefor意为:
关爱;takecare（当/小心）takecareof（照顾）=lookafter
5.makesmelaugh.（翻译）________;makesb.dosth.意为：
_______________.
Hisfatheralways_______________upbeforefiveo’clock.（让他起床）
让（使）某人做某事（make后跟不带to的不定式）
makesb.+形容词：
使某人保持某种状态:
e.g.Myfriendsalwaysmakemehappy
6.belike“就像…”:
Iamlikeyoursister.
Looklike“外貌上的像”Ilooklikemysister.
7.That’swhy+句子：
那就是…的原因/那就是为什么…
Eg:
那就是我学习英语的原因：
____________________
8.
It’s+形+forsb.todosth.形容词指事物用for“做某事（对某人来说）是...”
ofsb.todosth.形容词指人用of
Itiskindofyoutohelpme.你帮助我真是太好了。
Itisdifficultforyoutosolvetheproblem.解决这个问题对你来说很难。
9.makefriendswithsb.与某人交朋友
10.aslongas只要；既然，引导条件状语从句:
Youcantakemycaraslongasyoudrivecarefully.你可以用我的汽车，只要你小心点儿开。
11.bedifferentfrom与……不同；反：
bethesameas与……相同
12.though①adv.不过；可是；然而（句末补充说明使语气减弱）
②conj.虽然；尽管；=although与but不能同时用在一个句子中
eg:
Hesaidhewouldcome,hedidn’t,though.他说他要来，可是并没有来。
Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears,manypeoplestillrememberhim.
尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他
13.getbettergrades取得更好的成绩
14.does（助动词do/did），为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
IworkharderthanTom____（is/do/does/did）.
15.bothand和。
。
。
。
都。
。
。
BothyouandIarestudents.“两者都...”，连接名词或代词作主语时，谓语动词用复数形式。
16.反意疑问句
基本用法与结构：
反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：
HelikesEnglish,doesn’the?
他喜欢英语，是吗？
Hedoesn’tlikeEnglish,doeshe?
他不喜欢英语，是吗？
【注】1.若陈述部分含有hardly,never,few,nothing，little，nobody，seldom等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯定式：
Hehasfewfriendshere,hashe?
他在这儿几乎没什么朋友，是吗？
Shesaidnothing,didshe?
她什么也没说，是不是？
2、若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式：
Itisunfair,isn’tit?
这不公平，不是吗?
Itisimpossible,isn’tit?
那是不可能的，是吗?
17.
A+be+as+形容词原形+as+B.TomisasfriendlyasTina.汤姆和蒂娜一样友好。
A+实意动词+as+副词原形+as+B.TomrunsasquicklyasTina.汤姆跑得和蒂娜一样快。
A+be+形容词比较级+than+B.TomissmaterthanTina.汤姆比蒂娜更聪明。
A+实意动词+副词比较级+than+B.TomworksharderthanTina.汤姆学习比蒂娜努力。
18.as...as的用法
1）as...as意为"和……一样",表示同级的比较.使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词.其基本结构为：
as+adj./adv.+as.
Thisfilmisasinterestingasthatone.这部电影和那部电影一样有趣.
2）其否定式为notas/so+adj./adv.+as.例如：
Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.这本字典不如你想象的那样有用.
3） 若有修饰成分,如twice,threetimes,half,aquarter等,则须置于第一个as之前.例如：
Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的袋子比我的贵一倍.
19.betalentedin在某方面有天赋
20.形容词比较级和最高级的变化规则：
1）一般直接在词尾加er/est:
如tall—taller—tallest.greatstrongquicklongfreshfewtall
2）以e结尾的单词去e加er/est:
如wide—wider—widest.nicebravefinestrangelatewide
3）以辅音字母加y结尾的单词，把y变为i，再加er/est:
如busy—busier—busiest.lazyuglyhappyluckyhealthybusy
4）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的单词，双写末尾的辅音字母，再加er/est:
如big—bigger—biggest.fatredthinhotwet
5）部分双音节词，多音节词在词前面加more或most（比较级more+adj；最高级most+adj）：
如serious—moreserious—mostserious.interestingdeliciouscarefullypopularcarefulusefuldangerousbeautifulimportantterribleactiveserious
6）不规则变化：
good/well—better—best.bad/ill—worse—worst.
many/much—more—most.little/few—less—least.
far—farther/further—farthest/furthest.
21.besimilarto与。
。
。
。
相似
Unit4What’sthebestmovietheater?
【语法解析】
1）形容词最高级：
用于三者或三者以上的人或事物相比较。
2）标志词：
表比较范围时用in/of
3）形容词最高级前须加定冠词the.副词最高级前可省略the。
表示“三者（或以上）中最……的”的句型
1.A+be+the形容词最较级+表示范围（in/of介词短语）
2.A+实意动词+（the）副词最高级+表示范围的of/in介词短语
常用句式：
1）Who/Which…+最高级…,A,BorC?
2）oneof+the+形容词最高级+名词复数形式,意为“最…之一”。
Tomisoneofthetallestboysintheclass.汤姆是班上最高的男孩之一。
3）The+序数词+形容词最高级+名词单数。
“第几。
。
。
。
。
。
的”序数词后跟形容词最高级
Tomisthesecondtallestboyintheclass.汤姆是班上第二高的男孩。
4）当形容词最高级前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，省略定冠词the。
Lindaismybestfriend.
二、知识点
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