长春版小升初语文冲刺试题5I卷.docx

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长春版小升初语文冲刺试题5I卷

长春版2022年小升初语文冲刺试题5（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础部分（共14题；共37分）

1.（5分）形近字组词。

险1  攻2   推3   胞4

捡5  功6   堆7   泡8

2.（5分）写出反义词。

经常—1     珍贵—2      期盼—3

动听—4     跳跃—5      尽情—6

3.（2分）“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与（）有关。

A.房屋    

B.洞穴    

C.水    

D.衣服    

4.（2分）依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）

①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。

②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。

③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。

A.生命、出现、良莠不齐    

B.生命、出现、鱼目混珠    

C.生涯、呈现、鱼目混珠    

D.生涯、呈现、良莠不齐    

5.（5分）修改病句

①质检人员在第二车间里查出了少数不合格的次品。

②与其在家坐等消息，还是出去寻找机会。

③第29届奥运会要在北京召开，退休的爷爷在家刻苦地对着镜子学英语。

6.（5分）（2021四下·商丘期末）             

（1）学习不怕根底浅，1。

（2）诗和1 一样，生命全在节奏。

（3）“不要人夸好颜色，1”，这两句诗选自《2》，表达了诗人3的品格。

（4）《铁杵成针》的主人公是1，“逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是2，这个故事给我们的启示是3。

（5）必背古诗词考查。

1

7.（5分）按要求完成句子。

（1）外面的树被伐木工人砍光了。

（改成“把”字句）

（2）小蜘蛛爬进屋子，织了网。

（把句子写具体）

8.（2分）下列分类不正确的一项是（）

A.馒头   饼干   挂面   水饺    

B.橙子   木瓜   草莓   香蕉    

C.鲤鱼   毛毯   枕头   拖鞋    

9.（2分）《望洞庭》是_______代诗人_______所作。

在诗中，诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

（）

A.唐、刘禹锡、比喻    

B.宋、刘禹锡、比喻    

C.唐、白居易、拟人    

10.（4分）给句子加上标点符号。

①邮递员黄狗在门口喊1鼹鼠先生2您的包裹单3

②1985年的植树节4是个可令人难忘的日子5

③小枣树不明白6问道7你说什么呀8

④9鹊10鹊11鹊12喜鹊阿姨教道13

⑤当一只小虫子好不好14

⑥15卖泥塘喽16卖泥塘17青蛙站在大牌子下大声吆喝起来18

二、短文阅读（共2题；共36分）

11.（10分）阅读下文，回答问题

古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。

王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。

可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。

他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。

对这场战争，他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。

忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

布鲁斯感动极了。

他猛地跳起来，喊道：

“我也要干第八次！

”

他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。

经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。

布鲁斯的第八次抵抗成功了。

（1）下面哪句话可以替换文中画线的句子。

（）

A.对这场战争，他已经失去信心。

B.对这场战争，他快要失去信心。

C.对这场战争，他没有失去信心。

（2）想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？

试着写写！

动员书

亲爱的士兵们：

我看到一只蜘蛛1，可2，终于3。

我想4。

让我们5！

胜利会属于我们的！

布鲁斯王子

（3）你想用什么词形容王子布鲁斯？

12.（26分）（2019五上·吴兴期末）阅读训练。

一张书桌（节选）

叶圣陶

①住在乡下的时候，我曾经托一个老木匠做过一张书桌。

我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找了他。

②过了二十多天，不见他把新书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。

他指着靠在阴暗屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。

我不免疑惑，二十多天工夫，只把一段木头解了开来？

③他看出我的疑虑，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面未免还有点儿潮，如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或是裂一道缝，或是接桦①处松了。

他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。

某家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。

“先生，你要是有工夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不允许它出毛病的。

”他说到“我做的家伙”时，黄浊的眼睛放射出闪耀的光芒，仿佛文人朗诵他得意作品时的模样。

④又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。

一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。

⑤此后下了五六天的雨。

又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。

书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。

老木匠问清楚了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。

只怕徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀””小心呀“的警告。

直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。

最后，他说：

“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。

”

⑥他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。

【注释】①榫（sǔn）：

制木竹等器物时，为使两块材料接合所特制的凸凹部分。

（1）文中老木匠迟迟不开工的原因是（）

A.缺少人手    

B.技术不够    

C.木头还潮    

D.身体不适    

（2）下列理解最恰当的一项是（）

A.第①段中“一致”说明了乡下只有这一个老木匠。

B.第②段中“特地”一词看出“我”的闲工夫很多。

C.第③段中“家伙”不止一次出现，指的是干活的工具。

D.第④段中，“又过了一个月”写出老木匠做书桌工期长，很用心。

（3）判断下列句子中人物描写的方法，将序号填在对应的括号内，完成练习。

A．动作描写        B．语言描写       C．神态描写       D．心理描写

①老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。

（）

②他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。

（）

我想学着第1句的样子，描写我所熟悉的一个人：

2

（4）读第⑤段，你从哪些地方感受到老木匠对书桌的重视爱护。

写出相关句子。

（5）你喜欢文中的老木匠吗？

为什么？

结合短文内容写一写。

三、习作与生活（共1题；共5分）

13.（5分）（2018五下·云南期中）在日常生活中，我们每天都会经历许多事情，请你选择一件最令你难忘的事写下来。

题目自拟。

要求：

（1）可以写听到、看到的或亲身经历的。

（2）内容具体，语句通顺。

（3）写出真情实感。

（4）350字左右。

参考答案

一、基础部分（共14题；共37分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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6-5、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

二、短文阅读（共2题；共36分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

答案：

12-5、

考点：

解析：

三、习作与生活（共1题；共5分）

答案：

13-1、

考点：

解析：