五年级下期末测试.docx
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五年级下期末测试
学生编号
学生姓名
授课教师
辅导学科
五年级数学
教材版本
上教
课题名称
综合测试
课时进度
总第（）课时
授课时间
5月18日
教学目标
1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题，知道列方程解应用题的步骤，掌握列方程解应用题的一般方法。
2、通过自主探索和合作学习，使学生能根据应用题的具体情况选择解题方法，培养学生主动获取知识的能力和习惯。
3、通过让学生解决实际问题，使学生感受数学与实际生活的密切联系。
重点难点
1.使学生掌握列方程解应用题的一般方法。
2.找出题中数量间的等量关系。
同步教学内容及授课步骤
第一部分（36%）
1．直接写出得数（6%每小题1分）
①3.6＋4.85＝②1－
＝③1.6×0.5＝④0.36÷0.9＝
⑤10÷0.01×0.1＝⑥9.8×1.9（估算）≈
2．用递等式计算（12%每小题3分）
①132－1.05÷10.5＋27②[4.75＋8.4÷（9.2－6.8）]×40
③3.8×13＋8.7×38④[0.85＋（9.25＋0.65）÷0.2]×20
3．解方程（带☆要检验）（10%第①②题每题3分，第③题4分）
①45.3－4X＝35.7②3（5.4＋X）÷6＝7.2☆③5.9X＋7＝8.7X
4．列方程或综合算式解答（8%每小题4分）
118与1.8的差除以3个1.8的和，商是多少？
2一个数的2.5倍比它的4.2倍少55.25，这个数是多少？
第二部分（30%）
1.填空题（20%每小题2分）
（1）在数轴上找出表示以下各数的点，分别用A、B、C、D表示。
2.5﹣1.8
（2）10.8L＝（）cm³2.8㎡＋50dm²＝（）dm²
800dm³＝（）m³150分＝（）小时
（3）一个纯小数由6个十分之一，8个千分之一组成，这个小数是（），用四舍五入凑整到十分位是（）。
（4）在﹣2，﹣9，﹢18，﹣23,0﹢5.05，﹢1，这七个数中，最大的数是（），最小的数是（），按从小到大排在第五个的数是（），其中5.05这个数，左边的5是右边的5的（）倍。
（5）一捆练习本平均分给几个小朋友，每人分4本，还剩12本，每人分6本，则正好分完，一共有（）个小朋友，这捆练习本一共有（）本。
（6）一个长方形操场，周长是78米，已知长是宽的2倍，这个操场长（）分米，宽（）分米
（7）小胖、小丁丁、小巧、小亚四人组成一个学习小组，要在四人中选一名组长和副组长，总共有（）种不同的选法。
（8）一个正方体棱长之和为36㎝，它的表面积是（），如果在这个正方体上平行于表面切一刀，增加了（）个面，增加的面积是（）平方厘米，切成的两块体积和是（）立方厘米
（9）有一块棱长40厘米的正方体钢材，将它锻造成高和宽都是20厘米的长方体钢材，锻造成的钢材长（）厘米。
（10）如下图，过B点画AC的垂线，过B点画AC的平行线。
2.如下图中，两个正方形的边长分别为6cm和4cm，求阴影部分的面积。
（4%）
3.选择题（把正确答案字母的所在方框用2B铅笔涂满）（6%每小题1分）
①从0、2、4、6四张数卡中任意抽出两张，所得到的数字之和是（）的可能性最大。
A．2B.4C.6D.8
②右图中两个物体的表面积比较，结果是（）。
①甲＞乙②甲＜乙③甲＝乙
③下列各图中，能折成正方体的是（）
A.B.ＣC.DD.
④一辆货车平均每小时行ɑ千米，一辆卡车平均每小时行b千米（b＞ɑ），货车、卡车各行S千米，卡车比货车少用（）小时。
A.S÷ɑ－S÷bB.S÷b－S÷ɑC.S÷（b－ɑ）D.S÷（ɑ－b）
⑤一个长方体鱼缸的长5分米，宽4分米，高3分米，原来水深2分米。
放入一条鱼后现在的水深2.3分米，这条鱼的体积是（）立方分米。
A.6B.46C.40D.4.6
⑥五个连续自然数的和是250，这五个自然数中最大的是（），最小的是（）。
A.52B.54C.48D.46
第三部分（34%）
1.小亚和小巧一共打了486个字，小亚比小巧多打了56个字，小亚打了多少个字？
小巧打了多少个字？
2.如右图，（单位：
dm）是一块零件的铜铸毛坯，每立方分米铜重8.9千克，这块零件铸铁毛坯的重量是多少吨？
3.爸爸粉刷一间长6米，高3米，宽4米的客厅四周，出去门窗面积6平方米，如果每平方米需要涂料6.5元，那么一共需要多少元？
4.甲乙两地之间的公路路程是804千米，一辆货车和一辆轿车同时从两地出发，相向而行，途中货车停车修理了1.2小时，结果轿车经过5小时与货车相遇，轿车平均每小时行100千米，货车平均每小时行多少千米？
5.两辆汽车从A地开往B地，甲车每小时行64千米，乙车每小时行80千米，甲车开出1.5小时候，乙车才开出，结果两车同时到达B地，这时乙车行了多少小时？
6.上海世博会5月10日~5月15日每日入园游客人数统计表如下
日期
5月10日
5月11日
5月12日
5月13日
5月14日
5月15日
人数（万人）
15
18
18
21
24
33
请你根据上面统计表完成下面问题
（1）制成折线统计图（2%）
上海世博会5月10~5月15日每日入园游客人数统计图
（2）5月10~5月15日，哪一日入园人数上升幅度最大？
（1%）
（3）5月10~5月15日，平均每日入园人数多少万人？
（1%）
五、课后反思。
这次课我们学习了哪些内容？
你有什么收获？
还有哪些地方还可以再提高？
预留作业
课堂反馈
教学目标完成:
照常完成□提前完成□延后完成□
学生接受程度:
完全能接受□部分能接受□不能接受□
学生课堂表现:
很积极□比较积极□一般□
学部主任
审核等第
A.优秀□B.良好□C.一般□D.较差□
课后作业专案
学生姓名
所属年级
五年级
辅导学科
数学
任课教师
作业时限
1h
布置时间
5月18日
计算部分
1、直接写出得数
4÷0.25=（）-3.98=3.9810.2+0.2÷0.01=
0.4+（）-（）=14.95×3.02≈（用四舍五入保留一位小数）
2、解方程（打*的验算）
1.5÷0.5x=0.38.5x-3.5=3.5x+11.5*12.6（x+4.8）÷2=63
3、递等式计算（能简便的要简便）
5.2÷（0.26×2.5）4.69×5.26+4.74×4.69
[0.8×（3.75-1.75）+0.35]÷0.051.25×0.5×（0.8+0.8+0.8）
20.3-（3+10÷0.25）×0.35.93+0.46-0.93+0.46
4、列综合算式
（1）12减去4.5的差，除以0.75乘以2的积，商是多少？
（2）一个数的5倍加上3.6正好等于这个数的8倍，求这个数。
应用部分
1、甲乙两地相距54千米，客车和货车同时从两地出发开往丙地，客车在后、货车在前，客车6小时后追上货车，正好到达丙地。
货车每小时行48千米，客车每小时行多少千米？
2、客车、货车分别从甲乙两地开出，相向而行，客车的速度是55千米/时，货车的速度是45千米/时，相遇时，货车比客车少行80千米，相遇后客车还要行多少千米到达乙地？
3、同学们去划船，每船坐4人，有2个要留在岸上，每船坐5人，有一只船上有4个空位，问船有几只？
同学有几人？
4、由甲乙丙三辆货车，甲车装的是乙车的一半，乙车装的比丙车少1600千克，丙车装的是甲车的4倍，三辆车共装多少千克货？
5、五
（1）班为“希望工程”捐款，其中14名男生平均每人捐款30元，18名女生共捐500元。
五
（1）班学生平均每人捐款多少元？
（得数四舍五入到整数）
6、一个长方体容器的底面是边长为20厘米的正方形，容器内水深15厘米，在容器内放入8个棱长为5厘米的正方形铜块，求现在的水深。
概念部分
一、填空
1、4.2m3=（）cm39小时9分钟=（）小时
2、右图中阴影部分占整个图形面积的（）。
3、一个三位小数，用四舍五入法凑整后是4.0，原数最大是（），最小是（）。
4、两个连续双数的和乘以它们的差积是124，这两个双数分别是（）和（）。
5、一个正方体的表面积为150平方厘米，把它切成两个相同的小长方体，每个小长方体表面积为（）平方厘米。
6、正方体棱长之和是48cm，它的表面积是（），体积是（）。
7、一个长方体的底面是正方形，它的表面积是210cm2，底面积是36cm2，它的一个侧面的面积是（）。
8、一个糖厂去年计划每月产糖54吨，实际10个月的产量比全年计划少m吨，这十个月产糖（）吨。
9、同时掷两个数点块，所掷出的两个点之和（）的可能性最大。
二、是非题
1、x=b是方程。
（）
2、一个正方体棱长扩大3倍，则表面积就扩大9倍。
（）
3、棱长总和相等的正方体和长方体体积也一样大。
（）
三、选择
1、大于-3而小于3的自然数有（）。
A、3个B、6个C、7个D、5个
2、用同样大小的小正方体搭成一个大正方体，几块能正好搭成（）。
A、25B、27C、28D、36
3、小亚、小胖的家和学校在同一条马路上，小胖每分钟走70米，小亚每分钟走65米，两人同时从自己家走向学校，4分钟后两人在学校门口相遇，他们两家相距（）。
A、540米B、20米C、135米D、540米或20米
操作题
在下面平行线之间画出一个平行四边形，使它的面积是图中梯形面积的2倍。
作业完成质量
（教师填写）
A.优秀B.良好C.一般D.较差
家长签名
（监督完成）
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