人教版九年级语文上册第六单元测试题.docx

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人教版九年级语文上册第六单元测试题

人教版九年级语文上册第六单元测试题

一、语文基础知识及运用

1、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、罾zēnɡ忿恚fènhuì裨补bì脉脉màimài

B、怫然fú徒跣xiǎn休祲jìn咨诹zōu

C、诣yì汉沔miǎn信大义xìn臧否pǐ

D、崩殂cú麾下huī引擎jínɡ斟酌zhēnzhuó

2、下列加点词意思相同的一项是()

A、陈胜自立为将军将荆州之军以向宛、洛

B、谓为信然秦王怫然怒

C、陈胜、吴广皆次当行将军向庞,性行淑均

D、扶苏以数谏故广故数言欲亡

3、朗读节奏划分不正确的一项是()

A.今/天下/三分,益州/疲弊

B.诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德

C.宜付/有司论其/刑赏

D.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

4、下列加点的成语使用错误的一项是()

A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠.熠生辉...。

B、就冲着你三顾茅庐....的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C、妄自菲薄....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志....。

5、下列句子中没有通假字的一项是()

A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。

B、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

C、自董卓已来,豪杰并起。

D、虽千里不敢易,岂直五百里哉?

6、下列文学常识的叙述中,有错的一项是()

A、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书,而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。

B、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史,其作者陈寿是晋朝的史学家。

C、《出师表》的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D、词又称“长短句”,句式长短不一。

兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

阅读下面一首词,完成第7、8题。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角边营。

八百里麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳惊弦。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!

7、从下列诗句中选出风格完全不同的一句,并说说理由。

()A、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

B、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

C、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

D、沙场秋点兵。

8、对这首词理解不正确的一项是()

A、这首词是写给好友陈同甫的,抒发了作者杀敌立功的决心。

B、“醉里挑灯看剑”,词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑,这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!

C、“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。

D、“了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现,意思是不再理会朝野中的一切事情。

9、下列句子翻译正确的一项是()

A、籍第令毋斩,而戍死者固十六七。

译:

就算是不杀死我们,可是守边而死的人本来也会有十分之六七。

B、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

译:

我想用方圆五百里的土地与你的安陵作交易,希望安陵君您答应我的要求。

C、诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

译:

诚信如果能得到施行,那么称霸的大业就能成功,汉王朝就可以复兴了。

D、深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

译:

深深地追念先帝遗诏中的旨意,我就受恩,感谢不尽了。

10、根据提示,按要求默写古诗文。

(1)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的__________________________________________,

_________________________意思一致。

(2)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是_______________________________________,本词的主旨句是

_________________________。

(3)范仲淹在《渔家傲秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是_____________________,

_________________________。

(4)《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是_________________________,______________________________。

(5)请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。

(6)《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是______________________,_______________________。

二.阅读下面文段,回答问题

(—)二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:

“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

”陈胜曰;“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎?

”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:

“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(选自《陈涉世家》)(22分)11、《陈涉世家》选自_______朝历史学家_____________的巨著_____________,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部_______________体通史。

鲁迅称它是“_________________________,_________________”。

12.对文段的内容概括准确的一项是()

A.叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。

B.交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。

C.叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。

D.交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。

13.用原文句子填空。

(1)陈胜、吴广起义的根本原因是___________________;直接原因是:

__________________________________。

(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是___________________。

14.为起义作舆论准备的方法有两个,请用横线画出相关句子。

15.选出加点词意思相同的一项()

A.宜多应者功宜为王

B.乃丹书帛曰得鱼腹中书

C.皆指目陈胜卜者知其指意

D.之次所旁丛祠中皆次当行

16.解释下面加点字词

(1)度已失期()

(2)等死,死国可乎()

(3)为天下唱()

(4)陈胜王()

17.翻译

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜译:

18.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是()

A.当立者乃公子扶苏B.问今是何世,乃不知有汉C.乃重修岳阳楼,增其旧制D.凡三往,乃见19.从选文中我们可以看出陈胜是一位_________________________的人。

(二)秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

 

秦王色挠,长跪而谢之曰:

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(20分)

 20.下列加点的词解释不正确的一项是(       )    

A.以君为长者,故不错意也       长者:

年长的人    

B.此三子者……与臣而将四矣     四:

成为四个人    

C.秦王色挠,长跪而谢之曰       谢:

道歉    

D.先生坐,何至于此!

寡人谕矣   谕:

明白 

21.下列加点词的意义或用法完全相同的一项是(      )    

A.安陵君因使唐睢使于秦       扶苏以数谏故,上使

外将兵    

B.免冠徒跣,以头抢地耳       而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也 

 C. 秦王谓唐雎曰               君谓计将安出    

D.安陵君受地于先王而守之     休祲降于天 

22.下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 (      ) 

 A.辍耕之垄上 B.孤之有孔明,犹鱼之有水也 

C.足下卜之鬼乎  D.专诸之刺王僚 

23.外交辞令往往委婉而含蓄,隐藏着“潜台词”听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列各句,说说其潜台词是什么?

(1)公亦尝闻天子之怒乎?

 答:

 

(2)与臣而将四矣 答:

 

24. 文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 ______________→ ______________________。

这一变化表现了秦王___________________、_____________________的性格特点。

25.用自己的话简要回答:

唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?

从中可以看出唐雎是个怎样的人?

 答:

 

 

26.列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

 答:

 

(三)【甲】由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:

“汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主上 蒙 尘 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 义 于 天 下 而 智 术 浅 短 遂 用 猖 蹶至 于 今 日 然 志 犹 未 已 君 谓 计 将 安 出?

” 

亮答曰:

“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

”(选自《隆中对》) 

【乙】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  

    臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

 

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

(选自《出师表》) 

27. 请在第一段中用“/”给引号内的语句断句。

28.加点字意思相同的一项是(        )

 A.此皆良.实   用心良.苦      B.晓.畅军事   家喻户晓.    

C.死节.之臣   节.衣缩食      D.计.日而待   千方百计. 

29.解释下面句中加点的词。

 ①臣本布衣    布衣:

              

②先帝不以臣卑鄙  卑鄙:

    

③遂许先产以驱驰 驱驰:

              

④深入不毛     不毛:

 

30、下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是(      ) 

   A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。

        B、固以怪之矣    C、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

        D、不以物喜,不以已悲。

 

31. 用现代汉语翻译下面的句子。

① 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

 译:

 

 ②先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

 

译:

  

32.联系两段文字来看,甲段中的“将军”就是乙段中的 _________。

33、【甲】文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写到刘备对诸葛亮的一席话,【乙】文中也写到“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”,这表明刘备是个_______________________ 的人。

34.阅读两篇选文,从诸葛亮向刘氏父子的进言中,可以看出他是个 ________________________________________的人。

35、甲乙两段文字所展示的共同目标是什么?

(用原文或自己的话概括均可)

 答:

 

36.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的_______________________,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 _____________________________。

37.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句、诗词及俗语还有很多,请列举出三个(句、对)。

 

答:

 ⑵

⑶ 

三、综合性学习活动 

班上准备开展题为“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。

感动中国2004年颁奖词 (节选) 

    任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。

扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。

十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!

 

一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!

(1)请你推荐一位令自己感动的英雄(或智者、文人、偶像„„)   人物姓名:

              

(2)写一段一百字左右的话,向同学们介绍这位令你感动的人物。

要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。

答案 

1.B  2.D  3.C  4.C  5.D  6.A  7.C(C项词风婉约 A B D词风豪放)  8.D  9.A  10 .

(1)陟罚臧否,不宜异同

(2)过尽千帆皆不是  肠断白蘋洲(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)又恐双溪舴艋舟,载不动许多愁(5)略(6)持节云中,何日遣冯唐  11.西汉  司马迁 《史记》 纪传体  史家之绝唱,无韵之离骚  12.C  13.

(1)会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

(2)诈自称公子扶苏、项燕  14. 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:

“大楚兴,陈胜王”。

 15.A  16.

(1)估计

(2)同样(3)通“倡”(4)称王  17.第二天,士兵们到处谈论,都指指点点,互相看着陈胜。

 19.有卓越的领导才干和超人的才略胆识 20.A  21.D  22.A  23.

(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

24.怫然怒  色挠  前倨后恭  色厉内荏  25.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

 26.示例:

①墨子  阻止公输盘和楚王攻打宋国。

②晏子  出使楚国,令楚王自取其辱。

③诸葛亮   舌战群儒,联吴抗曹。

 27. 汉 室 倾 颓/ 奸 臣 窃 命/主上 蒙 尘/ 孤 不 度 德 量 力/ 欲 信 大 义 于 天 下/ 而 智 术 浅 短 /遂 用 猖 蹶/至 于 今 日 /然 志 犹 未 已 /君 谓 计 将 安 出 28.B 29.

(1)平民 

(2)身份低微,见识短浅(3)奔走效力(4)不长草木  30.A  31.

(1)老百姓谁会不用箪盛饭、用壶装着酒浆来欢迎将军你的队伍呢?

(2)先帝在时,每当与我议论此事,没有一次不对桓帝、灵帝二人的行为慨叹、痛心和遗憾的。

 32.先帝 33.虽遭挫折但却雄气勃勃,思贤若渴,急于求计 34.忠心耿耿淡泊名利  有谋略 35.兴复汉室  36.天下计   此臣所以报先帝而忠陛下之职分也  37.三顾茅庐 空城计  三个臭皮匠,顶个诸葛亮 

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