小学英语六年级下册unit2课文.docx

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小学英语六年级下册unit2课文

小学英语六年级下册unit2课文

2019年小学英语六年级下册unit2课文

Let'sstart开始学

Ahardtripinthedesert沙漠里的艰难旅程

[00:

13.53]What'sthematterwiththem?

他们怎么了?

[00:

17.12]Therobotistired.机器人累了.

[00:

20.00]Thestrawmanhasaheadache...稻草人头痛...

[00:

23.89]Let'schant唱一唱

[00:

29.12]Howareyoufeeling?

你感觉什么样?

[00:

31.08]Fine.Howareyou?

很好.你好吗?

[00:

33.44]Ihaveaheadache.我头痛.

[00:

35.80]Ihavetheflu.我患流感了.

[00:

38.10]Howareyoufeeling?

你感觉什么样?

[00:

40.50]Fine.Howareyou?

很好.你好吗?

[00:

42.81]I'mfeelingbetter.我感觉好多了.

[00:

45.13]I'masgoodasnew.我完好如初.

[00:

50.52]Look!

He'ssoexcited!

看!

他很兴奋.

[00:

54.48]Yes!

ButI'msad.是的!

可是我很伤心.

[00:

58.67]Howdoyoufeel?

你感觉怎么样?

[01:

01.27]Ifeelsick.我感觉不舒服.

[01:

03.94]Ihaveaheadache.我头痛.

[01:

06.63]I'mangry!

我很生气!

[01:

09.03]Takeiteasy.放松些.

[01:

11.47]What'sthematter,Zoom?

Zoom,你怎么了?

[01:

14.13]Help!

Ihurtmyleg!

救命!

我伤到腿了!

ALet'slearn

[01:

21.44]haveafever发烧

[01:

23.84]hurt受伤

[01:

25.56]haveacold感冒

[01:

27.92]haveatoothache牙痛

[01:

30.55]haveaheadache头痛

[01:

32.94]haveasorethroat喉咙痛

[01:

36.76]What'sthematter,Mike?

迈克,出什么事了?

[01:

38.77]Ifeelsick.我感觉不舒服.

[01:

40.45]Ihaveafever.我发烧了.

[01:

42.59]Let'splay玩一玩

[01:

45.26]What'sthematter?

怎么了?

[01:

47.40]Ihaveatoothache.我牙痛.

[01:

50.94]What'sthematter?

怎么了?

[01:

53.34]Myleghurts.我伤到腿了.

[01:

55.74]Let'stry试一试

[01:

57.89]Listenandnumber.听一听,排顺序

[02:

01.06]Ihaveacold.我感冒了.

[02:

03.38]Ihaveasorenose.我鼻子痛.

[02:

06.97]Mythroathurts.我的喉咙受伤了.

[02:

08.92]Ihaveasorethroat.我的喉咙痛.

[02:

11.89]Ihurtmyhand.我的手受伤了.

[02:

15.30]Ihaveafever.我发烧了.

[02:

17.69]IthinkIhaveaflu.我想我得了流感.

[02:

20.77]Ifeelsick.我感觉不舒服.

[02:

22.91]Ihaveaheadache.我头痛.

[02:

26.22]Let'stalk

[02:

28.60]Howdoyoufeel?

你感觉怎么样?

[02:

30.57]Ifeelsick.我感觉不舒服.

[02:

32.62]What'sthematter?

出什么事了?

[02:

34.52]Mythroatissore.我的喉咙痛.

[02:

35.97]Mynosehurts.我的鼻子受伤了.

[02:

37.99]Let'splay做一做

[02:

40.80]1.Makeninecards.制作十张卡片.

[02:

45.36]2.Putthemonthedeskwithupsidedown.

[02:

51.69]3.Listenandturnoverthecards.

[02:

57.62]cold感冒       fever发烧      headache头痛

[03:

02.29]toothache牙痛

[03:

04.26]sorethroat喉咙痛

[03:

06.56]brokenleg受伤的腿

[03:

08.78]earache耳朵痛

[03:

10.80]stomachache肚子痛

[03:

12.70]sorenose鼻子痛

[03:

15.19]Let'sread

[03:

17.57]Somepeoplefeelsickinthewinter.

[03:

20.97]Manypeoplegettheflu.许多人患流感.

[03:

23.93]Howdoyouknowwhenyouhavetheflu?

[03:

27.49]Doyouhaveasorethroat?

你喉咙痛吗?

[03:

30.02]Doesyournosehurt?

你鼻子痛吗?

[03:

32.30]Doyouhaveaheadache?

你头痛吗?

[03:

34.79]Ifyouhaveafever,如果你发烧,

[03:

36.68]youmighthavetheflu.你可能得了流感.

[03:

39.42]Don'tworry!

不要担心!

[03:

40.94]Ifyouaresick,如果你感觉不舒服,

[03:

42.63]seethedoctor.去看医生.

[03:

44.90]Takesomemedicineanddrinkhotdrinks.

[03:

48.94]Stayinbedforafewdays.在床上呆几天.

[03:

51.58]Youwillfeelbettersoon.你很快就会感觉好多了.

 

BLet'slearn

[00:

11.92]tired疲劳excited兴奋angry生气

[00:

18.32]happy高兴sad伤心bored烦恼

[00:

24.65]HowdoesAmyfeel?

艾米感觉怎么样?

[00:

26.58]She'stired.她很累.

[00:

29.41]Pairwork结对练习

[00:

31.43]HowdoesLisafeel?

利萨感觉怎么样?

[00:

34.49]She'shappy.她很高兴.

[00:

36.98]No,sorry.不,对不起.

[00:

39.33]She'ssad.她很伤心.

[00:

42.33]Lisa利萨 Nick尼克 Pete皮特

[00:

48.74]Mary玛丽 Ann安 Tom汤姆

[00:

55.31]Let'stry

[00:

57.31]Listenandnumber.

[01:

00.15]1Tomhasalotofhomework.汤姆有许多家庭作业.

[01:

04.97]Hegoestobedverylate.他很晚才睡觉.

[01:

07.75]HowdoseTomfeel?

汤姆感觉怎么样?

[01:

13.00]2Maryhastosay"goodbye"toherfriend.

[01:

18.89]HowdoseMaryfeel?

玛丽感觉怎么样?

[01:

24.24]3Jackcan'tplaywithhisfriendsthisweekend.

[01:

30.33]Hehasnothingtodo.他没事可做.

[01:

33.27]HowdoseJackfeel?

杰克感觉怎么样?

[01:

39.23]4Larrylovesicecream.拉里喜欢冰激凌.

[01:

43.31]Heiseattingabigchocolateicecream.

[01:

46.97]HowdoseLarryfeel?

拉里感觉什么样?

[01:

50.18]Let'stalk

[01:

52.74]Howareyou,LiuYun?

刘云,你好吗?

[01:

55.26]Youlooksohappy.你看起来很高兴.

[01:

57.40]Yes.Iamexcited.是啊,我很兴奋.

[01:

59.79]Iamgoingonabigtrip.我要去旅行了.

[02:

02.33]Howareyou,Sarah?

莎拉,你好吗?

[02:

03.77]Youlooksadtoday.你今天看起来很伤心.

[02:

05.86]Ifailedthemathtest.我的数学不及格.

[02:

08.15]I'msorrytohearthat.听到这个消息我很难过.

[02:

10.67]Pairwork结对练习

[02:

12.38]Lookatthepicture.看看这张照片.

[02:

15.54]HowdoIfeel?

我是什么样的表情?

[02:

18.30]Youlooksad.你看起来很伤心.

[02:

20.80]Yes,becauseIfailedmymathtest.

[02:

26.65]Lookatthepicture.看看这张照片.

[02:

29.38]HowdoIfeel?

我是什么样的表情?

[02:

32.07]Youlookhappy.你看起来很高兴.

[02:

34.74]Yes,becauseIgotanewpicture-book.

[02:

40.76]Let'sread

[02:

43.41]It'sSaturdaymorning.周六的上午,

[02:

45.51]theweatherisfine.天气晴朗.

[02:

47.53]ThereisafootballmatchbetweenClass1

[02:

51.12]andClass3.

[02:

53.38]Manystudentsarewatching.许多同学都来观看.

[02:

56.32]Theyareexcited.他们兴奋极了.

[02:

58.99]NowJohnhastheball.现在约翰控球,

[03:

01.63]HepassesittoMike.他把球传给迈克.

[03:

03.84]Mikekickstheball.迈克要射门了.

[03:

05.81]It'sagoal!

球进了!

[03:

07.88]NowZhangPenghastheball.现在张朋带球.

[03:

11.05]Hekicksit.他大脚一踢,

[03:

12.77]TheballfliesintoJohn'sface!

球飞到约翰的脸上

[03:

16.15]Johnisalittleangry.约翰有点生气了,

[03:

18.17]Buttheballbouncesoffhishead.

[03:

21.51]Itfliesintothegoal.球竟然飞进了球门.

[03:

24.44]Anothergoal!

又进一球!

[03:

26.57]How'sjohnfeelingnow?

现在约翰的心情如何?

[03:

29.10]Guess!

猜!

[03:

30.06]He'ssohappy!

他太高兴了!

[03:

32.26]Hooray!

Class1wonthegame.1班赢了比赛.

[03:

36.63]ButClass3isnotsad.但是3班的并不难过.

[03:

39.54]TheyarelaughingatJohn'sfunnygoal!

[03:

43.36]Groupwork分组练习

[03:

45.68]Wearegoingtohaveafootballmatch.

[03:

50.61]I'mveryhappy.我很高兴

[03:

53.24]Mymotherisgoingtobuymeanewskirt.

[03:

58.55]I'mveryhappy.我很高兴

[04:

02.24]Mymomisgoingonatripwithoutme.

[04:

07.15]I'mverysad.我很伤心.

[04:

09.82]IfailedmyChinesetest.我的语文考试不及格.

[04:

13.65]Ifeelverysad.我很伤心.

CTasktime任务时间

1.Retellthestory.复述这个故事.

[00:

15.68]Ifeelbored.我感觉很无聊.

[00:

18.48]Aghoststorywillbefun.看个鬼故事会有很有意思

[00:

22.95]Ah!

It'sexciting.啊!

太令人兴奋了.

[00:

27.25]Oh,I'msoscared.噢,我很害怕.

[00:

32.51]Mom!

Help!

妈妈!

救命!

[00:

36.30]What'sthematter,Zip?

怎么了,Zip?

[00:

39.40]Don'tworry.不要担心.

[00:

41.18]I'llsleepwithyou.我会和你一起睡.

[00:

43.76]Thankyou,Mom.谢谢妈妈.

[00:

45.64]I'msohappy.我很高兴.

[00:

48.25]2.Actoutyourstory演一演自己的故事.

[00:

52.80]It'smidnight.午夜时分.

[00:

55.08]Zipisinherbedroom.Zip在她自己的卧室.

[00:

58.30]Shefeelsbored.她感觉很无聊.

[01:

01.47]Pronunciation发音

[01:

08.98]coat外套       know知道       hole洞

[01:

15.75]load重担       soap肥皂       rose玫瑰

[01:

21.39]count数数      now现在        house房子

[01:

27.22]loud大声的     south南方      arouse唤醒

[01:

35.21]Readandmatch

[01:

37.71]count数数      rose玫瑰

[01:

47.42]soap肥皂       house房子

[01:

55.00]Let'scheck检测

[01:

57.50]Goodtoknow了解有益

[02:

01.02]Let'ssing

[02:

03.64]TheWayIFeel我的心情……

[03:

04.59]Storytime故事时间

[03:

07.04]Zip,let'sgoskatingthisweekend.

[03:

10.16]Sorry.Iamgoingonabigtripwithmyparents.

[03:

14.48]I'msohappy.我很高兴.

[03:

16.16]Oh-oh.

[03:

17.44]Enjoyyourtrip,Zip.祝你旅行愉快.

[03:

19.91]I'mbored.今天很烦.

[03:

22.79]Playwithyourputer,Zoom.去玩玩电脑吧.

[03:

25.00]Myputerisbroken.我的电脑坏了.

[03:

27.32]Whynotgoskating?

为什么不去滑冰呢?

[03:

29.08]That'llbefun.很有趣的.

[03:

30.61]Skating?

滑冰?

[03:

31.61]It'stoocoldoutside.外面太冷了.

[03:

34.49]What'swrong,Zoom?

怎么了,Zoom?

[03:

36.29]Doyoufeelsick?

你不舒服吗?

[03:

37.88]No,Mom.不,妈妈.

[03:

38.86]I'mfine.我很好.

[03:

40.41]Butyoulookunhappy.但是你看起来不高兴.

[03:

42.73]I'mjustbored.我只有点烦.

[03:

45.47](Ring!

[03:

48.24]Who'sthere?

谁在那儿?

[03:

49.64]Idon'tknow.我不知道.

[03:

51.62]Answerthedoor,Zoom.去开门吧.

[03:

53.56]OK.Mom.好的.妈妈.

[03:

57.95]Oh!

Zip!

You'reback!

哦!

Zip!

你回来了!

[04:

00.06]Why?

为什么?

[04:

01.41]It'ssnowingheavilyattheairport.

[04:

04.24]Theycancelledtheflight.航班取消了.

[04:

05.98]Sowecangoskating,Zoom.所以我们可以去滑冰了.

[04:

08.51]That'sgreat!

太好了!

[04:

10.43]Whereareyougoing,Zoom?

你们去哪儿?

[04:

12.72]I'mgoingskatingwithZip.我想跟Zip去滑冰.

[04:

14.84]I'msoexcited!

我太高兴了!

[04:

16.87]Skating?

滑冰?

[04:

17.99]Bye,Mom.

PEP人教版小学英语六年级下册unit2英语单词MP3+LRC

[00:

05.39]haveafever发烧

[00:

10.00]hurt疼痛

[00:

14.02]haveacold感冒;伤风

[00:

19.03]haveatoothache牙疼

[00:

24.75]haveaheadache头疼

[00:

29.90]haveasorethroat喉咙疼

[00:

36.30]matter事情;麻烦

[00:

40.92]sore疼的

[00:

45.02]feel感觉

[00:

49.33]sick不舒服的;有病的

[00:

53.67]nose鼻子

[00:

58.04]people人们

[01:

02.50]flu流感

[01:

06.52]know知道

[01:

10.46]might可以;能

[01:

14.59]worry烦恼;忧虑

[01:

18.78]medicine药

[01:

23.83]drink饮料

[01:

27.72]stay在;逗留

[01:

32.28]better更好的

[01:

36.16]soon立刻;不久

[01:

41.02]tired疲劳的;累的

[01:

45.57]excited兴奋的

[01:

50.03]angry生气的;愤怒的

[01:

54.26]happy高兴的

[01:

58.15]bored无聊的;烦人的

[02:

02.61]sad忧愁的;悲伤的

[02:

06.75]trip旅行

[02:

10.56]fail不及格;失败

[02:

14.72]test测试

[02:

18.64]hear听见;听到

[02:

22.70]match比赛

[02:

27.13]between在....之间

[02:

32.55]pass传递

[02:

35.70]kick踢

[02:

39.47]alittle有些

[02:

43.75]goal(球赛等)得分

[02:

48.30]bounce反弹

[02:

52.49]off距;离;离开

[02:

56.20]another另一个

[03:

00.37]guess猜测

[03:

04.54]win(过去式won)赢

[03:

13.25]game比赛

[03:

17.13]laughat因.....而发笑

附送:

2019年小学英语六年级下册Unit3LastWeekend教学案例

一、教学背景:

目前,小学英语英语教学主要是以交际性语言为教学目标。

《英语课程标准》重点突出了“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。

”英语新课程要求我们要面向全体学生,注重素质教育。

课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

二、案例分析

1、教材分析:

(1)、题目:

Unit3LastWeekendLet'slearn

(2)、话题:

weekendactivities

(3)、课题说明:

本案例是六年级下册第三单元第一课时的内容,以单词、词组教学为出发设计的活动课案例。

教材内容贴近学生的学习生活,是喜闻乐见的内容。

教材编写生动、有趣,图文并茂。

学生已经接触并掌握了一般现在时、现在进行时、一般将来时等时态的用法。

我在此基础上创设真实情境、组织一些有意义的任务或活动来展开对一般过去时的教学,激发学生学习趣,培养小学生语言运用的能力。

2、学生情况分析:

本案例适合小学生学习英语,以日常生活中的事情为话题,以激发学生学习兴趣为出发点,安排了五个教学步骤,对学生进行听、说、读、写等知识与技能方面的训练,以此来培养学生的综合语言运用能力和学生的观察、思维、创造和合作等各方面的能力的培养。

三、教学目标与要求:

1.知识与技能目标:

(1)能够听、说、认读句型“Whatdidyoudolastweekend?

Ivisitedmygrandparents.”并能够对其中的动词短语进行替换。

(2)能够听、说、读、写动词短语的过去式:

watchedTV,washedclothes,cleanedtheroom,playedfootball,visitedgrandparents;并初步了解一般动词过去式的变化规律及其发音规则。

(3)能够完成Let'sfindout部分的游戏。

2.情感、策略、文化等有关目标:

(1)情感目标:

培养学生合理安排生活的能力,适时强化尊老爱幼的教育。

 

(2)策略目标:

通过完成不同形式的记忆游

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