河南省豫南九校年高三上学期期第二次联考语文.docx
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河南省豫南九校年高三上学期期第二次联考语文
豫南九校2009—2010学年上期第二次联考
高三语文试题
考试时间：
150分钟试卷满分：
150分
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、（12分,每小题3分）
１、下列各项错别字最多的一项是
Ａ.奖掖 磨蹭 渲泄 铤而走险
Ｂ.赦免 修茸 收讫 警界线
Ｃ.僭越 蔓延 合笼 稍安勿躁
Ｄ.菁华 撂下 傀儡 一筹莫展
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①．女人们却不——她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气。
②．鲁侍萍：
（悲愤）命，不公平的命——我来的！
③．帕里斯：
你倘有几分——，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧！
④．杨长雄：
抗战时期，跟着学校——，上千的流离颠沛的大学生之一。
A．宽恕指使仁慈迁移B．饶恕支使仁慈迁徙
C．宽恕指使慈爱迁徙D．饶恕支使慈爱迁移
3、下列各项中加点的熟语使用不恰当的项是
Ａ.在做业务员时，他的一亩三分地就是他的营销区域市场，可现在做经理了，就不那么简单了。
B.庭审之初，重庆涉黑案主犯杨天庆摆出一副死猪不怕开水烫的架势，拒不交待犯罪事实，后来在铁的事实面前不得不低头认罪。
C．这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了后手就情不自禁地发抖。
D.由于不能掌握核心技术，当微软宣布采取反盗版措施后，成千上万使用盗版WindowXP的中国用户真真切切地感受到了人为刀俎，我为鱼肉的滋味。
4、下列各句中没有语病的一项是
Ａ.学校各处室要认真拟定好各自的工作计划，并把它落实到每一天、每一时、每一刻，没有任何理由地坚决完成任务。
Ｂ.所谓的“双休日”不仅没有减轻师生的负担，反而给他们戴上了新的“紧箍咒”。
Ｃ.由于这次考试试题不难，考试开始30分钟后，就有人陆续交卷离场了。
Ｄ.“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
二、（9分,每小题3分）
阅读下面的一段文字，完成题5—7题
诸葛亮躬耕之地在何处
关于诸葛亮躬耕之地在何处的问题，一直有两个说法，一说在襄阳（今湖北襄樊）附近的隆中，一说在南阳（今河南南阳）附近的卧龙岗。
两地都有依据，襄阳有《隆中对》作证，南阳以《出师表》为据。
两地都言之凿凿，皆不容有它；但诸葛亮没有分身法，显然，两个茅庐必定有正误区别。
清朝，襄阳进士顾嘉衡被任命为南阳知府，襄阳、南阳人都要他对此明确表态，顾嘉衡写了一副对联：
心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳？
这副对联，如今就刻于南阳卧龙岗武侯祠内。
中国人大都熟悉《三国演义》，难免有人想从这部小说中得到正确答案。
遗憾的是，罗贯中又将两地混淆起来，在第三十六回中，有三次提到前矛后盾的诸葛亮隐居之处。
一处说：
“此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中”；一处说刘备“便具厚币，同关、张前去南阳请孔明”；另一处又说徐庶怕诸葛亮不肯出山，“遂乘马直至卧龙岗下，入见孔明”，为刘备说情。
其实，这个问题历史上早已廓清，只是后人少有熟悉史书《三国志》者，故而争论着不该争论的问题。
准确地说，隆中在今天襄樊西边13公里的岘山东麓。
诸葛亮所谓的“躬耕于南阳”，原说的是大地理概念，相当于你问我是哪里人，我回答南阳一样，这里的南阳是区别于信阳、许昌的大地理概念。
当时全国共分13州，荆州是其中之一。
荆州（治所在襄阳）下辖七郡，南阳郡是其一郡；南阳郡下辖37县，西南方邓县是其一县，隆中在邓县地界。
所以说，诸葛亮说“躬耕于南阳”并没有说错，不在南阳卧龙岗而在襄阳隆中的结论也没有错。
东晋习凿齿对此进行了考证，他在《汉晋春秋》一书中明确指出：
“亮家于南阳之邓县，在襄阳城西二十里，号曰隆中。
”南北朝地理学家郦道元在《水经注》中，也肯定了这一说法。
那么，诸葛亮有无可能躬耕于南阳卧龙岗？
当时，占领南阳的是张绣，而他已投降曹操。
刘备曾夺取曹操的大后方徐州，曹操对他恨之入骨，他敢只身去南阳三顾茅庐吗？
这无异于投羊于虎。
再说，如果诸葛亮远在南阳卧龙岗躬耕，襄阳名士司马徽在向刘备推荐诸葛亮时自然应该这样说：
“彼间自有伏龙。
”而不应该说：
“此间自有伏龙。
”显然，卧龙岗躬耕一说不能成立。
但南阳卧龙冈已存在了几百年，并有丰厚的文化沉淀，当然就有其继续存在的理由，后人没必要扬彼抑此。
（摘编自新浪读书频道）
５、对于文中“襄阳”“南阳”等地理概念理解不正确的一项是
Ａ.襄阳即今天湖北的襄樊，南阳即今天的河南南阳。
Ｂ.诸葛亮生活的三国时代，南阳是荆州下辖的一个郡。
Ｃ.所谓的“隆中”，是三国时南阳郡下辖的邓县的一个地方，在今天的襄樊境内。
Ｄ.三国时，襄阳是一个区域面积比南阳大、行政级别比南阳高、管辖着南阳的地理概念。
６、不能作为“诸葛亮躬耕之地在襄阳”一说的依据的一项是
A.襄阳有《隆中对》作证。
B.清朝，襄阳进士顾嘉衡担任南阳知府时,写了一副有名的对联:
心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳？
C.东晋习凿齿在《汉晋春秋》一书中指出：
“亮家于南阳之邓县，在襄阳城西二十里，号曰隆中。
”
D.襄阳名士司马徽在向刘备推荐诸葛亮时曾说：
“此间自有伏龙。
”
７、根据文意，下列判断或推断不正确的一项是
Ａ.关于诸葛亮躬耕之地在何处的问题,由于时代久远,史料欠缺,故而一直一来,众说纷纭,莫衷一是。
Ｂ.关于诸葛亮躬耕之地在何处的问题，《三国志》《汉晋春秋》《水经注》三书作者的观点是一致的。
Ｃ.本文在回答“诸葛亮躬耕之地在何处”这个问题时，既有史料考证，又有逻辑推理，可谓言之凿凿，无可争辩。
Ｄ. 对于社会上“争夺”历史名胜的作法，只要有相应的历史渊源和丰厚的文化积淀，没必要厚此薄彼。
三、（9分,每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8—10题
范文程，字宪斗，宋观文殿大学士高平公纯仁十七世孙也。
其先世，明初自江西谪沈阳，遂为沈阳人，居抚顺所。
文程少好读书，颖敏沉毅，与其兄文寀并为沈阳县学生员。
天命三年，太祖既下抚顺，文寀、文程共谒太祖。
太祖伟文程，与语，器之，顾谓诸贝勒曰：
“此名臣后也，善遇之。
”
太宗即位，召直左右。
天聪三年，明围我师大安口，文程以火器进攻，围解。
太宗自将略永平，留文程守遵化，敌掩至，文程率先力战，敌败走。
以功授世职游击。
五年，师围大凌河，降其城，而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。
世祖（顺治帝）即位，命隶镶黄旗。
睿亲王多尔衮帅师伐明，文程上书言：
“中原百姓蹇离丧乱，备极荼毒，思择令主，以图乐业。
曩者弃遵化，屠永平，两次深入而复返。
彼必以我为无大志，惟金帛女子是图，因怀疑贰。
今当申严纪律，秋毫勿犯，宣谕进取中原之意：
官复其职，民复其业，录贤能，恤无告，大河以北，可传檄定也。
”顺治二年，江南既定，文程上疏言：
“治天下在得民心，士为秀民；士心得，则民心得矣。
请再行乡、会试，广其登进。
”从之。
上勤于政治，屡幸内院，进诸臣从容谘访。
文程每以班首承旨，陈对称上意。
尝值端阳，诸臣散直差早，上曰：
“乘藉天休，猥图安乐，人情尽然。
特欲逸必先劳，俾国家大定，其乐方永。
不然，乐亦暂耳。
”上尝命遣官莅各省恤刑，文程言：
“前此遣满汉大臣巡方，虑扰民，故罢。
今四方水旱灾伤，民劳未息，宜罢遣使。
”上从之。
文程论政，务简要，持大体，多类是。
十一年八月，上加恩辅政诸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏谢，因自陈衰病，乞休。
九月，上降温谕，进太傅兼太子太师，致仕。
上以文程祖宗朝旧臣，有大功于国家，礼遇甚厚。
文程疾，尝亲调药饵以赐；遣画工就第图其像，藏之内府；赉御用服物，多不胜纪。
圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀恸不能起。
康熙五年八月庚戌，卒，年七十。
上亲为文，遣礼部侍郎黄机谕祭，谥文肃，御书祠额曰：
“元辅高风。
”
（节选自《清史稿·范文程传》）
8、对下列加点词语的解释不正确的一项是
A.太宗自将略永平略:
攻取B.诸臣散直差早：
“直”通“值”，值班。
C.上尝命遣官莅各省恤刑莅:
到D.文程疏谢谢:
感谢
9、以下句子编为四组，全部反映清朝皇帝对范文程器重的一项是
①太祖伟文程，与语，器之 ②每以班首承旨，陈对称上意 ③上降温谕，进太傅兼太子太师④赉御用服物，多不胜纪。
⑤进诸臣从容谘访
Ａ.①③⑤ Ｂ.②④⑤ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④
10、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A．范文程是清初著名的政治家，历经清太祖、太宗、世祖、圣祖等多朝帝王，颇受器重，官至太傅兼太子太师，死后加谥文肃，康熙帝亲自为他撰写祭文并御书祠堂匾额。
B．范文程是一位很有军事才能和政治远见的政治家，世祖初即位，他便向世祖上言进取中原，江南一平定，他又上疏开科考，广揽人才，受到嘉奖。
C．顺治是位勤于政务的皇帝，他常常到内院召集大臣谘商国事，范文程的奏对总是很合他的心意。
D．范文程退休后仍蒙清帝恩宠，他患病时，皇上曾亲调药饵赏赐他。
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（１）而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。
（２）特欲逸必先劳，俾国家大定，其乐方永。
12、阅读下面两首诗，然后回答问题（8分）
秋词（刘禹锡）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。
行秋（徐玑）
小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
注：
嗾，使。
（１）这两首诗都是写秋天的，但意境却不相同。
刘诗的意境，徐诗的意境。
（两空均不超过6个字。
）（4分）
（２）请简要赏析徐诗的艺术手法。
（4分）
13、补写出下列文学常识和名句中的空缺部分。
（两题任选一题）（5分）
（1）①“五言之冠冕”指的是，我们学过其中的。
②千古凭高对此，漫嗟荣辱。
，。
（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
③有志与力，而又不随以怠，，亦不能至也。
（王安石《游褒禅山记》）
（2）①“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这副对联写的是_______派代表人物_______。
②鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）
③恰同学少年，风华正茂；，。
（毛泽东《沁园春·长沙》）
五、阅读下面的文章，完成第14——17题。
（22分）
把栏杆拍遍
梁衡
①中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。
这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。
他天生孔武高大，从小苦修剑法。
他又生于宋金乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。
一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。
辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。
为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。
不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。
辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。
说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。
③但世上的事并不能心想事成。
南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。
他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。
他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。
时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。
比如那首著名的《破阵子》：
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得身前身后名。
可怜白发生。
”
⑤我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。
虽然杜甫也写过：
“射人先射马，擒贼先擒王”，边塞诗人卢纶也写过：
“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。
但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？
“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。
他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。
但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。
像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
⑥“楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。
”（《水龙吟》）谁能懂得他这个游子实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？
这是他登临建康城赏心亭时所作。
此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。
他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？
我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁，早已了无痕迹，唯有江水悠悠，似词人的长叹，东流不息。
⑦辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。
我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。
⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢？
他在一首《戒酒》的戏作中说：
“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”。
这首小品正好刻画出他的政治苦闷。
他因爱国而生怨，因尽职而招灾。
他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。
但是朝廷怕他，烦他，忌用他。
他作为南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被闲置一旁，而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。
但是，每当他得到一次效力的机会，就特别认真，特别执著地去工作。
本来有碗饭吃便不该再多事，可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。
40年间无论在何地何时任何职，甚至赋闲期间，他都不停地上书，不停地唠叨，一有机会还要真抓实干，练兵、筹款，整饬政务，时刻摆出一副要冲上前线的样子。
你想这能不让主和苟安的朝廷心烦？
他任湖南安抚使，这本是一个地方行政长官，他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马，威风凛凛，雄镇江南。
建军之初，造营房，恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦，他就令长沙市民，每户送瓦20片，立付现银，两日内便全部筹足。
其施政的干练作风可见一斑。
后来他到福建任地方官，又在那里招兵买马。
闽南与漠北相隔何远，但还是隔不断他的忧民情、复国志。
他这个书生，这个工作狂，实在太过了，“过则成灾”，终于惹来了许多的诽谤，甚至说他独裁、犯上。
皇帝对他也就时用时弃。
国有危难时招来用几天，一朝有谤言又弃而闲几年，这就是他的基本生活节奏，也是他一生最大的悲剧。
别看他饱读诗书，在词中到处用典，甚至被后人讥为“掉书袋”。
但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。
（文章有删改）
14.“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。
”结合上下文,说说这句话在文中的含义。
（4分）
答：
15.文章第五段最突出的表现手法是什么？
请简要分析。
（6分）
答：
16.文章题目是“把栏杆拍遍”，文中也多次写到拍栏杆，请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意。
（6分）
答：
17.纵观全文，作者认为辛弃疾的词有哪些特点？
请简要分析。
（6分）
答：
六、（15分）
18、下面一段文字在词语和标点符号使用上存在毛病，请选出四处并加以修改。
（5分）
①广大市民请注意：
②由于年久失修，③连接项城淮阳交界处的贾营沙河大桥，④已经满目疮痍，⑤不堪重负，⑥从此经过的同志请务必注意安全，⑦并请相互转告货车司机⑧：
“前面危桥，司机到此掉头！
”
19、仿照下列对自然景观描述的排比句式，以河南的人文景观为内容写四个句式大体相同的句子。
不超过70字。
（4分）
例句：
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
20、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事。
（6分）
星期天下午，三、8班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。
那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。
他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。
于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。
如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？
七、作文（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求作文。
初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。
行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系收到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。
正确的做法是：
立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。
虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。
以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，自定立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。
要求：
自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
豫南九校语文参考答案
一、1、B（B笼-龙稍-少界-戒A渲-宣C茸-葺D无）2、A3、C（应为“不由自主”）
4、D（Ａ“没有任何理由地坚决完成任务”不合逻辑B戴紧箍咒搭配不当。
Ｃ“有人陆续交卷”语序不当，应为“陆续有人交卷”。
）
二、5、D（襄阳是荆州的治所，南阳是荆州的属郡，襄阳的区域面积不可能比南阳大，也不可能管辖它。
）6、B（该项是说，没必要管诸葛亮是襄阳人还是南阳人，不能作为“诸葛亮躬耕之地在襄阳”一说的依据。
）7、A（“由于时代久远,史料欠缺,故而一直一来,众说纷纭,莫衷一是”的说法不合文意。
）
三、8、D（谢，辞谢）9、C（先据句②排除B、D二项，然后据句⑤排除A项）10、B（“向世祖上言”错，是向睿亲王多尔衮上言。
）
四、 11.⑴可是投降的蒙古士卒内,却有暗中杀害部将叛逃的,此事令清太宗勃然大怒,范文程不慌不忙地前去劝说,使五百名将被处斩的士卒得到赦免。
（大意3分,“阴”“贷”各１分）。
⑵不过,想要安逸必须先从长远大处着想,只有使国家大治安定,才能永远享受安乐。
（大意３分，“特”“俾”各１分）
12、⑴明净清雅闲适清静⑵徐诗采用以动衬静的手法，用鸣蝉、飞叶来衬托环境的恬静安谧，从而表现出诗人的闲适之情。
13、⑴、《古诗十九首》 《迢迢牵牛星》 六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿。
至于幽暗昏惑而无物以相之⑵、豪放派 辛弃疾 弃掷逦迤 书生意气，挥斥方遒。
五、（22分）14．①辛弃疾归宋后，由于赵宋王朝主和苟安，他不被重用，反而被剥夺了抗金的权力，②因而只能借填词作赋来表达报国之志和爱国之心。
（每点2分）
15．对比或衬托。
此段对比、衬托有三处：
一是《破阵子》可与岳飞的《满江红》相媲美；二是杜甫、卢纶等人的作品，只是旁观式的想像和描述，而辛弃疾是亲自参战经历的描述；三是用屈原和共工衬托辛弃疾的悲愤之情。
（每处2分）
16．“拍栏杆”是一个极具形象性的动作，一方面表现他渴望率兵过江、收复失地的决心，一方面表现他报国无门、不被重用的愤慨。
（每方面3分）
17．①从气势上看，辛词充满金戈之声，给人一种凛然杀气和磅礴之势；
②从内容上看，辛词表现了渴望杀敌的悲壮呼喊、报国无门的叹息和无可奈何的自嘲，是血与泪的汇集，是爱国臣子的哭诉表白；
③从情感上看，辛词表现了辛弃疾作为一个亡国浪子的悲愤之情。
六、（15分）18、③去掉“连接”；④“满目疮痍”改为“严重损毁”；⑥去掉“相互”；⑧改第二个冒号和后面的引号为逗号，并将引号中的内容改为：
沙河大桥有危险，请他们绕道而行（注意：
此处应为转述话意，不能用引述）。
（找出并修改正确一处给1分，两处给3分，三处给4分，四处给5分；找对但修改不对适当给分。
）
19、每小句1分，答案略。
20、 寻物启事
本人不慎于星期天下午，在操场丢失黄色“飞亚达”手表一块。
该表九成新，佩有黑色皮质表带。
有拾到者请与三、8班胡一飞同学联系，谢谢！
三.8班胡一飞
X年X月X日
（格式１分，划线处每处１分）
七、（60分）
21、答案见2009年高考评分标准
【文言文译文】
范文程,字宪斗,是宋朝观文殿大学士高平公纯仁的十七世孙子。
他的先世祖辈明朝初年由江西被贬官流放到沈阳，于是成为沈阳人，居住在抚顺所。
范文程少年时就喜爱读书，为人聪明机智，沉着果断，与他的兄长范文寀同为沈阳县学的秀才。
天命三年，清太祖攻克抚顺后，文寀、文程一同前去拜见清太祖。
清太祖见他魁梧英俊，与他交谈，器重他的才识，回头对周围的诸贝勒说：
“这是名臣的后代，要好好对待他。
”
清太宗继位后，召命范文程在身边助理朝中政务。
天聪三年，明军包围大安口的清兵，范文程率军使用火器反攻，解除明军围攻。
清太宗亲自率军攻打永平，留下范文程守卫遵化，明军前来偷袭，范文程率先领兵迎战，敌兵战败逃跑。
范文程因战功显赫被授予世职游击。
天聪五年，清军围攻大凌河，守城明朝官兵投降，但投降的蒙古士卒内，却有暗中杀害部将叛逃的，此事令清太宗勃然大怒，范文程从容前去劝说，使五百名将被处死的士卒得到宽赦。
清世祖即位后，诏命范文程家族隶属镶黄旗。
睿亲王多尔衮统率清军讨伐明朝,范文程上书说：
“中原百姓遭受分离和丧乱之苦,饱受战乱的毒害,思考选择新的君主,以期望能够安居乐业。
我清军从前放弃遵化，屠戮永平，两次深入明境折回。
中原百姓一定认为我大清没有远大志向，仅仅是图求得到金帛子女，于是对我大清心存疑虑，怀有二心。
清军现在出征，应当申严纪律，秋毫不犯，明白告谕百姓我大清攻夺中原的意图：
为官的仍照原职录用，为民的恢复家业生产，任用贤能之才，救济无家可归的贫苦人。
这样做黄河以北的地区，可以发布公文，不战而得。
”顺治二年，清军平定江南后，范文程上疏说：
“治理天下在于取得民心，士为百姓的佼佼者，得到士心，就能取得民心。
请求恢复乡试、会试，广开士人登科及第的出路。
”清世祖采纳了他的意见。
清世祖勤理国家政务，屡屡驾幸内院，召见诸位大臣从容咨商国事。
范文程常常以文臣首辅秉承圣旨，陈奏答对颇合清世祖的心意。
曾经有一次正值端午节，各位值班当差的大臣散朝稍微早些，清世祖说：
“凭借依靠天赐福佑，众人希图安乐，是人之常情。
不过要安逸必须先从长远大处着想，只有使国家大治安定，才能永远享受安乐。
不然的话，安乐也是暂时的。
”清世祖曾经诏命派遣官员到各省审理案狱，范文程说：
“在此之前要派遣满、汉大臣巡视地方,因为担心扰累百姓,所以取消不行。
现在全国许多地方遭受水旱灾害，百姓劳累不得休息，应当停止派遣前往。
”清世祖同意他的意见。
范文程评论政务，务求简明扼要，秉持大体，多半都像上述所说的。
顺治十一年八月,清世祖加恩赏赐辅位大臣,特别加封范文程为少保兼太子太保,范文程奏疏辞谢,就称自己年老多病,请求准予退休。
九月，清世祖温旨慰谕，晋升范文程为太傅兼太子太保，批准他退休。
清世祖念范文程是祖宗朝的旧臣，对国家有大功，赏赐礼遇丰厚：
范文程患病时，清世祖曾亲自调制药丸赏赐；派遣画师到他的府第为他画像，收藏在内府；赏赐他的御用衣饰物品，多不胜数。
清圣祖康熙即位后，特命他前往太宗山陵祭告，（范文程）因哀伤过度趴在地上不能
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