富民兴鲁劳动奖章获得者优秀党员先进事迹材料.docx

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富民兴鲁劳动奖章获得者优秀党员先进事迹材料

富民兴鲁劳动奖章获得者优秀*党员先进事迹材料

入迷是成功的基础。

一个对事业入迷的人，必然是一个勤奋的人，肯于吃苦的人。

一、“越是多读书，就越是深刻感到不满足，越是感到自己知识贫乏”。

仅从张书同的笔记本，就可以看出他的学习是永无止境。

熟悉张**的人都知道，在他上衣口袋里总是装着一个笔记本，记得是什么呢？

原来上面密密麻麻记满了历年来各类探井、开发井的资料和数据。

有的井是他参与施工的，他记录下来；有的井是别人施工的，他想方设法借来资料和数据，也记录下来。

张**的笔记本，也可以说是他个人学习的“数据库”，是他个人学习的轨迹。

一有时间，他就打开笔记本进行思考，反复琢磨这一口井为什么有油，那一口井为什么没油，对试油没有结果的井总是爱打个问号，想探个究竟。

有一次，局油藏工程处的一位同志随口问张**草84井的基本情况，张**一口气说出该井10个基本数据，那位同志很惊讶，说：

“没想到你对5年前完钻的井况还知道得这么全面。

”至今，他的笔记本上还在不断新增着各类井的井况。

笔记本的故事是张**勤奋学习的最好见证。

很多人可能想不到，这么爱学习的他，原先只是初中毕业的普通工人。

张书同没有上过大学，也没有进行过专业深造，干地质这个行业可谓“先天不足”。

但他在学习上常以勤自勉，以钻自慰，相信苦学就能出成果，更能弥补“先天不足”。

在张**办公室里，存放着有关石油行业、地质专业的理论书籍近百本。

对每一本书，张书同都花费了相当的时间，结合专业

工作实际去研读。

张**深有感触地说：

“越是多读书，就越是深刻感到不满足，越是感到自己知识贫乏。

”工作27年来，他苦学了27年。

自学的知识包括钻井地质、石油地质、油藏工程、钻井工程、井控、测井、录井、hse等20门学科。

学而不思则罔，思而不学则殆。

在平时学习中，张**既搞好理论学习，又注重理论思考。

这几年，他把很多井有代表性的岩心样和砂样，加上标识，装进塑料袋，存放在家里。

一有时间，他就摊开样品铺在桌子上，结合所学理论知识，反复研究和琢磨，发现新的问题。

书本、笔记本、地质样品，都是他学习研究的好工具，帮助他一起走入地下迷宫。

勤奋学习使张**得到了丰厚的回报，他多次在公司技术比赛中摘到桂冠。

二、如果说，苦学是张**的学习信条；那么，破难是张**的工作准则。

在他看来，地下虽是一个迷宫，既然走进去，就要走出来。

胜利油田地质层位复杂，构造类型多样，有地质大观园之称；油气层分布零散，如一个摔碎了的盘子，规律难循，又有地下迷宫之称。

而工人出身的张**在研究地下迷宫、破解地下难题方面颇有一套，先后捧回局级以上优秀成果15个，创经济效益1000多万元，在油田勘探开发系统很有名气。

张**1975年参加工作，一年的学徒期，他三个月就出徒，半年独立顶岗，不到四年时间就担任了地质技术员、地质组组长，1989年被油田聘为首批工人技师。

期间，他以汗水做代价，以压力为动力，用智慧去描绘，在成材的路上迈出了坚实的步伐。

1986年孤东会战时，他给自己订了三个目标：

一是层位卡准率100%；二是资料优良率100%；三是不该打的进尺

一米不多打，该打的进尺一米不少打。

在当时，这三个目标谁也不敢轻易做出承诺，因为会战场面大、速度快，稍不留神就可能打过目的层或油层。

然而，张**凭借着强烈责任心和一丝不苟的作风，在他参与施工的每一口井上都实现了这三个目标。

特别是以资料优良率100%，在孤东赢得了良好口碑，获得了“孤东会战先进生产者”的荣誉称号。

某一件事干多了，便可能熟中生巧；经验积累多了，解决问题就迎刃而解。

作为生产技术决策者，张**遇到的技术难题很多、责任很重，但他依靠多年来的实践经验，破解了一道道难题。

近年来，油田勘探对象转变为隐蔽式、复杂式油气藏，对**技术人员发现油气层、卡取取心层位增加了相当的难度和风险性。

围绕勘探难题，张**制订了系列应对措施，收到了很好的效果。

针对潜山油气藏，他制订了“停、循、定”的技术措施，口口井卡准潜山界面，打掉了潜山地层这只“拦路虎”。

针对隐蔽式、复杂式油气藏，他在每口井施工前广泛搜集区域资料，对该区地下地质特征做到心中有数；制订详细的技术措施，对关键深度（如取心层位、油气显示层位、靶点等）提前预测，进行实钻对比，确保生产技术决策准确无误。

2001年施工的马来西亚云鼎公司桩古14-d1井，是口斜井，周围钻探有易发生井漏的历史教训。

因此，甲方要求在进入潜山地层

两米

三、别人不敢想的，张**敢于想；别人做不到的，张**却做到了。

他打破前人思维定势，演绎着创新的轨迹。

在浩瀚的地质海洋里，张**搏击了近30年，获得了许多地质研究方面的感性认识和理性认识。

正是基于丰厚的实践经验和理论知识，张**不唯书、不唯上，敢于想、敢于做，在创新中提升了工作价值和生命价值。

老井复查是张**技术创新的一个亮点。

1983年完钻的草13-97井，当时由于显示不好，焊完井口一直未试油作业，在别人看来是—口没有希望的井，而他却不以为然，对该井无油“耿耿于怀”，当时他的想法是：

如果一下子提出草13断块片麻岩出油似乎难以让人置信，但不提出来，一口出油井就会长期被判“死刑”。

为了以理服人，证实自己观点是正确的，他翻阅大量的资料，统计了近百口井的油层数据，用放大镜在一条条测井曲线上寻找疑点，反复验证、仔细对比、认真推敲，终于形成了自己的观点：

草13—97井有油。

并向上级大胆提出草13—97井片麻岩含油的建议，同时送交了详细的论证材料及施工意见书，被有关业务部门采纳，初步测试后，获工业油流3．6立方米／日。

1996年至1997年，张**利用业余时间，复查了百余口老井，对4口老井提出了施工建议，使死井复活，增加了新的地质储量。

二等奖；《系统工程原理在地质录井生产中的应用》获局企业管理优秀成果三等奖。

学习创新永无止境，张**面对新的知识和技术，像小学生一样谦虚肯学。

近年来，公司先后引进和生产了具有世界一流水平、国内先进水平的综合**仪，生产方式由单一的地质**逐渐转变为综合**，综合录井技术日益重要，成为录井技术的主导。

张**面对新形势，积极转变观念，努力学习综合录井技术，使地质知识和综合录井知识紧密结合在一起，促进自身工作能力提高。

用学习地质知识的精神开始摸索国际先进的综合录井技术，遇到不懂的问题就虚心请教年轻人，请教行家里手，用心去记，反复理解。

尽管年纪很大、一时记住的知识容易忘掉，但他学习劲头很足，学习一个小小参数不厌其烦，让周围的同事和领导肃然起敬。

凭着这股钻劲，张**现已能用综合录井仪的全烃、曲线、压力、扭矩等几十种参数，判断油气显示和地质层位，似如虎添翼。

张**所在的**二分公司，大专以上文化程度的职工占了80%，他们对年近五十的张**师傅格外敬重，对张**师傅苦学钻研、执着创新的精神十分佩服。

学习，创新；再学习，再创新。

张**的学习、创新之路随着时代发展进步在不断延伸着……

优秀教师推荐材料

科研引路精益求精勇创佳绩

——记东华小学教师李云霞同志

李云霞，陕西宝鸡人，1964年生，大专学历，中共党员，小学高级教师，1985年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从1992年起，潜心研究小学数学教学。

她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。

多年来，她所带班级学生的数学及格率均达96以上，优秀率均在95以上，一直稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。

20xx年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92，优秀率87.69，平均分94.415，综合成绩93.71，再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。

其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报（自然科学版）》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上；《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省20xx年优秀论文一奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖；《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书；20xx年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录研究文章40篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究；下篇收录20例教学设计，全是示范课教案；从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。

她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。

她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于20xx年6月、20xx年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖，她于20xx年10月至20xx年1月参加了中小学骨干教师国家级培训，承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》，经过三年多的潜心研究，探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法，“自学点拨式”课堂教学模式，突出了学生的主体性，实现了六个转变：

（1）从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与；

（2）从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主；（3）从学生静听转变为积极思维、大胆质疑；（4）从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流；（5）从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解；（6）从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。

该课题于20xx年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教育部鉴定，并颁发了结题证书，该研究成果20xx年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。

她多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上示范课,作专题讲座,介绍经验,在她的精心培养下,东华小学教师张顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》20xx年第1期上,齐会利老师执教的《同分母分数加、减法》20xx年6月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖,指导该老师设计的教案《质数与合数》20xx年9月荣获甘肃省优秀教案评选二等奖,指导青年教师杨蕊设计的教案《9加几》20xx年12月荣获平凉市优秀教案评选一等奖,指导王采菊老师申报的市级研究课题《小学数学课堂教学实效性的研究——分层教学研究》被批准立项为市级重点研究课题，同时还指导王采菊、杨有庆、张顺斋等同志在教学业务上迅速成长,被评为市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等,她带领的高年级数学组在20xx年10月被教育局授予“优秀教研组”，她本人被同时授予“优秀教研组长”。

李云霞同志二十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……

贯彻改革会议工作安排

贯彻

集团公司20xx年改革工作会议精神的情况汇报

二0xx年六月十日，集团公司召开了20xx年改革工作会议，这次会议突出了“改革是动力，发展是主题，稳定是前提”的中心内容，奏响了“改革紧凑发展主题，以发展统领改革，用改革促进发展”的主旋律。

集团公司的决策者们用高瞻远瞩的目光，规划了，，新前景，构建了义煤新框架，绘制了、、新蓝图。

这次会议不仅对今年的改革，而且对集团公司的长远发展都具有重要的指导意义。

开完这次会议之后，处领导站在维护企业可持续发展的高度，站在践行“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的高度，以“三个有利于”为标准，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，认真领会贯彻落实这次改革工作会议精神，全面推动我处的改革改制工作。

为贯彻好、落实好、实现好这次会议精神，为完成改革任务，实现确定的改革改制目标，建立改革工作的保证机制和措施，经处领导班子研究决定，目前着重做好一下几个方面的工作：

一、提高认识，加强领导

我处成立了以处长、书记同志为组长，分管副职和各科室负责人为成员的改革改制工作领导小组。

把改革工作作为我处当前的中心工作，正确处理改革与日常工程建设的关系。

二、健全机构，落实责任

建立健全改革专门工作机构，从各科室抽调精干专业人员组建孟津煤矿筹建处改革改制办公室，预拨办公经费，具体负责该项工作的规划、实施和目标任务的落实。

制定具体的工作规划和工作制度，立即展开工作。

建立工作报告制度，指定工作联系人，向集团公司报告工作进度，及时联系沟通，解决工作中遇到的难题和存在的问题，保证改革工作顺利进行。

三、加强督察，严格考核

处改革改制领导小组把改革工作任务列入各科室的检查考核内容之一，实行定期考核与日常检查监督相结合，由改革改制办公室负责考核，把改革任务与科室负责人的奖金挂钩，实行一票否决。

四、注重宣传，提高认识

通过召开改革改制工作专题学习会，传达贯彻改革改制文件精神，利用工作简报、、、信息港、黑板报等宣传工具，利用日常工作例会、组织生活会、研讨会、座谈会等活动做好改革政策宣传工作，要求处改革改制领导小组成员深入群众，召开群众会，和职工面对面的沟通交流，仔细听取和认真解答职工提出的有关问题，让全体职工及时了解改革政策精神，真心实意帮助职工解决存在的实际困难和有疑难困惑的问题，争取使处全体职工理解改革，支持改革，自觉自愿的主动参与改革。

五、顾全大局、保持稳定

高度重视，明确责任，以“有问题提出来，能解决的落实解决；不能解决的讲清政策，做好安置”为工作原则，正确处理改革与稳定的关系。

加强教育，要求全体职工讲大局、讲政治、识大体，从全局的高度充分认识这次改革的重要意义，正确处理集体和个人，个人当前利益和企业长远利益之间的关系，确保企业改革的顺利进行。

六、学习心得和初步打算

奉行“新单位、新机制”，明确目标，着力落实。

1、我矿属于新建项目，通过改革传统的建设管理体制，增强筹建处责任心，增大班子压力，实现逐级传递，充分调动建设单位、施工单位的工作积极性，保证建设速度与质量，提高资金利用效率，尽量缩短工程建设日期。

2、矿井建设坚持设施、机构精简，能省则省，不省则优的原则。

在建设过程中，对可有可无的设施或不建或交给市场运作，彻底摆脱企业办社会负担。

在安全投入、高产高效、设备配套、技术选型方面按新技术要求，在生产效率上达到国家先进水平，让科学技术真正发挥第一生产力作用。

按“结构扁平、职能清晰、人员精干、运转高效”要求设立内部组织机构，致力打造综合化、精简化、效率化的机关。

3、建立现代企业管理新机制。

在矿井建设过程中逐步推行市场化管理和精细化管理。

目前集团公司确定了实施市场化、精细化管理试点单位，我们将认真学习他们的先进经验和做法，并结合我们的实际情况加以改进和创新，使我们的管理水平有较高起点。

4、大力推行、深化劳动人事制度改革。

建立用人能上能下、能进能出、竞争上岗、合理流动的动态劳动管理机制。

根据《、、集团公司劳务中心管理办法》和《、、集团公司劳动人事代理实施办法》实施新办法、新机制。

对管理人员实行聘用制，对技术岗位和非技术岗位工人采用多种用工形式，坚持一岗多责，一职多能，精干高效原则，尽量减少用工数量，减轻企业负担。

建立适合企业发展的经济分配形式。

在科学、合理劳动定额、定员的基础上，实行多种经济分配方式，可按岗、按劳、按能取酬，推行年薪制、包岗制、包机制和承包经营新机制。

5、构建企业文化，以文化促发展。

从筹建初期就开始策划、实施以人为本的思想，逐步树立我们核心理念和企业精神，形成我们的教育观、成本观、发展观。

加大矿井环境建设力度，井上环境绿化美化，井下开展文明生产和质量标准化活动，坚持硬件、软件一起抓，逐步树立、、煤矿良好形象。

发展是企业永恒的主题。

我处坚决以改革来推动各项工作，把深化改革同落实科学发展观相结合，发挥聪明才智，力促改革创新，坚定不移的完成集团公司改革发展的伟大工程，为集团公司“跨越发展、十年百亿”宏伟目标的提前实现而团结奋斗，积极奉献，共创。

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新明天！

二0xx年六月十二日