二〇一一年学校工作计划.docx

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二〇一一年学校工作计划

学校工作计划

二〇一一年

富强中心校

二〇一一年学校工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻第十一届人大四次会议精神，深入贯彻落实«国家中长期教育改革和发展规划纲要»。

落实科学发展观，牢固树立正确的教育观，全面的质量观，坚持育人为本，德育为先，全面实施素质教育。

以教学为中心，立足新课改，更新教育观念，全面提高教育教学质量，以义务教育学校标准化建设为契机，推动我校办学的规范化，育人精细化，管理系统化，为构建和谐的标准化学校而努力工作。

二、工作内容

（一）、认真学习贯彻第十一届人大四次会议精神，实践科学发展观，积极推进党支部建设，确保广大教师政治思想素质过硬，推动教育事业科学发展。

我们要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教师能运用现代化教学手段，培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人，办人民满意的教育。

以科学发展观统领改革和发展。

以改革创新精神推进党支部的建设。

在全体教职工中开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”活动。

充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用。

以先进促发展，加强领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平，领导班子成员无论学校任何工作都要率先垂范，以身作则。

带领广大教职工，求真务实，锐意进取。

（二）、加强学校的德育工作，把德育工作贯彻学校各项工作的始终，全面提升育人质量。

1.加强老师队伍的德育建设

在我校广泛开展向优秀教师学习的活动，进一步加强和改进师德师风建设，自觉实践胡锦涛总书记对教师提出的“四点希望”；希望广大教师爱岗敬业，关爱学生；希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学；希望广大教师勇于创新，奋发进取；希望广大教师淡薄名利，志存高远。

认真学习«中小学教师职业道德规范»，牢记八荣八耻，屡行教师的义务。

树师表形象，创文明校风。

净化教师语言，知礼仪守法纪。

有甘做“铺路石，载人舟”的思想。

继续开展“八不准”活动：

一、不准无教案无准备上课。

二、不准携带手机进入课堂。

三、不准课堂吸烟。

四、不准喝酒进入课堂。

五、不准随意离开课堂。

六、不准做与教学无关的事。

七、不准用过激语言挖苦、刺激学生。

八、不准坐着讲课。

广大教职工要以学高为师、身正为范。

要通过不同形式的活动使广大教师的思想觉悟再上一个台阶。

2.加强学生思想品德的养成教育

认真学习执行《中小学德育工作规程》，强化对学生的思想道德教育，积极开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的教育，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，及革命传统、爱国主义的品德教育，认真开展每月一个德育主题活动，认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生更深层次地理解其内容和含义，使其养成良好的、健康的生活习惯和学习习惯。

引导学生从小养成良好的道德品质，树立遵纪守法的意识，讲文明话，做文明人，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，加强和改进学生心理健康教育与卫生防病教育，增强承受挫折、战胜困难的心理素质。

班主任教师要把心理健康教育作为重要的工作去做，要积极开展心理健康讲座，确保心理健康教育落到实处。

要充分发挥主题班队会、思品课、升旗仪式、板报宣传等各种形式，推进学生的思想品德教育，并且要充分发挥各学科的德育渗透作用，通过校内外的各项活动和劳动，通过校园文化建设等共同形成学校德育的教育氛围。

加强班级管理，抓好班风、学风，注重家访，关注“留守儿童”，重视和加强家庭教育，“留守儿童”已成为一个特殊群体，由于长时间失去父母管教，其健康成长受到严重影响，继续完善家长联系制度，办好家长学校，开好家长会，做好家访工作，及时与家长沟通，了解和掌握学生的心理特点及表现，及时做好学生思想工作，积极构建学校、社会、家庭三位一体的共同关心未成年人的教育机制。

（三）做好教学工作，提高教学质量

教学工作是学校的中心工作。

我们要坚定不移地把握信这一中心，积极开展好各项教学活动，不断提高教学质量。

1．立足课改，继续推进素质教育

新课程改革，注重学思结合，知行统一、因材施教。

要创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生创造思维，注重学生智力开发，引导学生潜能发展，着力打牢知识的根基。

扎实奠定成才基础。

为学生将来自主发展打下坚定基础。

新课改主要体现在课堂教学上，以提高课堂教学效率为目的，以《中小学教学规程》为手段，以培养全面发展的学生为最终目的，扎扎实实推进基础教育课程改革。

加强教学管理，树立学校工作以教学为中心的思想，狠抓教学质量的提高，我们要抓好各项计划的落实情况，组织全体教师学习新的课程标准，让全体教师掌握新课标，运用新课标，课堂教学体现新课标。

2.抓好常规教学管理，规范教导处工作

各位教师要按照教学常规的要求，认真备课，认真钻研教材，吃透教材，走进作者的内心，让学生真正体会到文本语言的精妙与字里行间所蕴涵的情感。

认真上课，力求每节课的教学都能体现教学目标，抓住重点、突破难点。

认真写好教学反思，使反思成为我们日常教学中不可缺少的一部分，在不断的实践总结中提高自我的课堂教学质量。

本学期各学科教师要完成教学反思1篇（字数在2000字以上）。

认真进行作业批改，实行人文性评价和鼓励性评语相结合的方式，真正发挥作业的反馈功能。

认真书写教案，力求步骤齐全，环节完整。

要务实做好教导处工作，要突出抓好八个“规范”活动：

规范课程开设，规范课时计划，规范学生作息时间，规范学生书面作业量，规范评价、考试制度，规范听评课和业务检查，规范档案的装订和管理，规范各项考核制度。

3、做实教育科研工作

我们要把教育研究工作作为重点来抓。

有计划的进行实施，务求实效，不走过程。

使教研工作在教学上起到抛砖引玉的作用。

每位教师要建立自己的教研课题，各位教师要刻苦钻研，大胆实践，勇于创新，学习先进的教学方法，形成自我的教学风格。

努力提高课堂教学效率。

今年教导处要制定好切实可行的教研计划，抓好学校的教研工作。

真正起到以研促教，以讨促学的作用。

努力提高我校教师的课堂教学水平。

今年我校将举行每人一节教师赛课活动，望各科教师早做准备。

4、培养学生特长，体现学校亮点

根据教师的特长和学生的兴趣爱好，继续做好学生特长的培养工作，要迅速成立音乐、体育、美术、书法等兴趣活动小组，制定计划，要有实施办法，有具体的实施时间。

中心校将于学期末对此项工作进行检查验收。

今年中心校还将古诗背诵作为全乡的亮点来抓。

在原有的基础上，幼儿小班背诵儿歌（全背），大班背诵﹤三字经﹥，一年级背诵必背古诗80首前60首，二年级背诵必背古诗全背，三年级背诵唐诗三百首前100首，四年级背诵古唐诗三百首前120首，五年级背诵唐诗三百首前140首。

六年级背诵宋词三百前80首。

各班要充分利用晨读时间，学校要不定期进行检查。

今年六月份将举行小学生古诗词背诵比赛。

（分幼儿组、低年组、高年组）将评选出古诗背诵先进班级和先进个人。

5、抓好写字教学工作。

写字工作要依据省、市、县的文件精神和中心校的写字工作计划，明确目标，加大写字教学的工作力度。

写字教学，不单单是写字教师的任务，他也是全体教师的任务．各科教师要协同写字教师把字写好，让学生真正养成＂动手就不苟，逢写必规范＂的良好行为习惯．另外要求3年级以上的学生必须使用钢笔练字，从幼儿就要使学生养成正确的坐姿和写姿。

要继续抓好教师三笔字的提高工作和学生两笔字的教学工作。

全乡一至六年级继续练好硬笔字，三年级以上认真开好毛笔字课。

要求指导教师必须指导到位，学生训练到位。

各班要充分调动学生书写的积极性，使写字教育工作形成制度化、规范化。

教师每天认真练习写好四个粉笔字，六个毛笔字，十四个钢笔字。

本学期五月份举行师生书法大赛，十月份举行师生写字大赛，望早做准备。

要发扬以往在写字工作中的成功经验，把我校的写字工作再上一个台阶。

6、加强实验室、图书室的管理和建设，做好学生实验和图书借阅工作。

目前，我校的实验室建设已初具规模，仪器配备都很齐全，要提高实验室的利用率，能分组的分组，能演示的演示。

通过实验培养学生的动手实践能力，让学生在实践中获取知识。

在实验过程中要注意安全，确保实验仪器的正确使用，要认真填好实验报告单，并及时批阅。

做好学期实验计划、月实验计划、周实验计划，并按计划实施。

做好仪器的借还记录、破损记录及相关的表册填写。

健全实验室的各项制度，保证室内的卫生清洁。

另外要充分管理好图书室，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作。

营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

每学期学生要阅读不少于12本图书，图书室要全天向学生开放，随时让学生借阅，提高学生的课外阅读量，真正发挥好图书的自身价值，并组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛，要及时做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作，做好催还书籍工作，并做好记录，充分发挥两室各自在学校教育教学中的特殊育人功效。

7、加强学籍管理，做好学生的综合评价　　　

强化学籍管理，严格控制择校，严格审批制度，规范转学手续．学籍管理实行“生在籍在，生走籍随”的管理制度。

转出、转入学生要及时上报教导处。

进一步改革和完善学生评价体系和评价方式，教师要面向全体学生，关注每一名学生的发展。

要认真学习《小学生素质发展报告单》的分项测试标准。

逐项公正地给学生一个正确的评价，平时成绩随测随填，不搞突击完成。

学科成绩由学科教师填写。

《小学生素质发展报告单》既是对学生各方面素质能力的综合评价，也是对班主任和科任教师工作态度、业务水平、综合评价能力的检验。

素质发展报告单的填写，将作为班主任考核的重要内容。

8、加强学校的音乐、体育、美术、卫生、英语、微机、远程教育及地方课的教学工作

１）我们要切实抓好音、体、美工作。

要上好体育课，上好两操，并确保质量。

要深入开展学生阳光体育运动，进行＂每天锻炼１小时＂活动，全面实施学生体质健康标准，激励学生达标争优，强身健体，并且要做好运动员的训练工作和体育特长生的培养工作。

要上好音乐课和美术课，尊重教材，重在知识的传授，兴趣能力的培养。

并且积极开展形式多样的竞赛活动，要成立兴趣小组，使学生的各种技能得以发展。

以丰富学生的校园文化生活。

２）英语教学：

我们要让学生扎扎实实地学好英语这门课程，从小打好基础，激发学习英语的兴趣。

各位教师一定要在备课和上课上下功夫，让学生对这门课程感兴趣，这样才能爱学，学好。

３）微机、远程教学：

微机教师要按教材上好微机课，上机率达95%以上，确保学生学有所得。

要做好远程资源的接收工作，和远程材料的装档工作。

使用好远程的教学设备，尽可能地为教学服务。

让学生得到教育资源的共享。

拓展学生视野，了解掌握更多的知识。

4）卫生工作：

认真开展每月一次的健康知识讲座，每学期对学生进行一次体检，填写好学生健康卡。

掌握学生健康状况，对流感等传染病进行及时的预防，制定应急预案。

及时对校园内外及周边环境进行清理，每月进行一次校园大扫除，确保我们师生有一个健康、整洁的生活、学习环境。

5）上好地方课程：

任课教师要按时上好各种地方课程，书写好教案，让学生们获取更多的知识。

（四）加强幼儿教育工作

要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，规范办园行为．组织幼儿教师认真学习执行两个文件。

坚决杜绝“幼儿园教育小学化”的现象，幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心的全面和谐的发展。

全面提高学前教育保教质量，以培养幼儿的良好行为习惯为主，寓教于乐。

幼儿教师要做到“四心”：

细心、爱心（老师妈妈）、耐心（行为习惯）、专心（事业专钻）。

本学期教委将对幼儿体操进行评比。

（五）抓好“控辍工作，巩固普九成果”。

要积极开展“控辍”活动，充分发挥八月份“控辍活动月”的作用，巩固两基成果，不断提高义务教育的实施水平和质量。

确保入学率、巩固率、普及率、完成率均达100%，毕业率98％以上，三残儿童入学率、巩固率在95%以上。

做好“双高”的巩固和提高工作．校负责人、班主任要深入学生家中，耐心细致地做劝返工作。

要对家长讲解说明党和政府对农村九年义务教育的优惠政策，确保我乡小学生无人辍学。

（六）加强少先队工作，充分发挥其先锋模范作用

要重视少队工作的组织建设，做好少先队员的发展工作和培训工作。

树立学生以入队为荣的观念，引导学生积极入队。

加强少先队员的教育和管理。

加大大、中、小队干部的任免工作，选德才兼备、有工作能力、责任心强、有特长、有组织能力的学生担任队干部。

及时建立健全各项组织、制度。

开展创新队会活动。

广泛征集少先队员对少先队活动的意见和建议。

引导少先队员在少先队活动中发挥主人翁作用，不仅为队活提意见，而且把自己心中的队活设计出来，并赋予实践。

重点开展队会、队活创新展示活动。

要求力争整个活动的组织、设计过程都由学生来做，辅导员老师只起到辅导及协助的作用。

通过活动的开展培养广大少先队员的创新能力和自主意识。

加强少先队文化建设。

一是利用“八一”、“十一”以及学雷锋纪念日、植树节、教师节等，开展形式多样的主题教育活动；广泛开展民族精神代代传的主题教育活动和＂积攒零用钱，储蓄献爱心＂的宣传教育活动。

（七）加强学校的后勤管理工作，确保学校各项工作顺利进行。

1）加强舍务管理。

要树立大局观念，增强服务和管理意识，建立健全各项规章制度，做好关于舍务各项工作的指导、检查、评比工作。

对住宿生在学校的起居生活负责，对住宿生早晚的就餐秩序负责，对住宿生的午休负责，对住宿生放学后的课业管理负责，对住宿生晚饭后的业余生活负责。

建立舍务日志，记录好当天的工作。

并做好交接班工作。

2）加强食堂管理。

要建立健全食堂各项规章制度，要树立食堂伙食品质好、营养高、保卫生、保安全的思想，增强服务意识，为就餐师生服好务。

加强时间观念，确保一日三餐按时开放。

要有超前意识，及时保质购买所需材料。

工作时要遵守工作流程：

原材料--前处理--副食（主食）--就餐--洗消。

确保食品营养丰富、卫生、安全、可口。

就餐后要及时清洗，消毒学生的就餐用具，及时清洁餐厅及各工作间的卫生，确保师生就餐的环境良好。

3）严格物品的采购制度，加强物品的管理和使用，确保教育教学工作顺利进行。

严格物品的采购制度，我们要本着要用的物品必买，可用可不用的物品不买的原则。

购置物品的流程为：

（小学）基层--负责人--后勤主任--校长；（后勤）基层--后勤主任--校长；（中层领导）中层领导--后勤主任--校长。

确保学校物品采购有序。

要加强物品的管理使用，实行科室及办公室物品登记使用制度和公共物品使用申请制度。

每学期初对各科室的物品进行核对和补登，学期末对各科室的物品进行清点回收。

对学校的公共物品使用前要先提出申请，程序为：

（小学）使用人--责任者--负责人。

（中心校）使用人--责任者-校长。

责任者要填写好借还记录。

我们要珍惜和爱护学校的各种物品，各科室的物品如有破损或出现故障，科室负责人要负责维护和修理。

公共物品如出现破损或故障由使用者或管理者负责维护和修理。

（八）强化安全教育、抓好安全工作

要牢固树立学校安全重于泰山，稳定压倒一切的思想。

增强安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真落实县委、县政府关于学校安全工作的要求，进一步加强责任，转变作风，发现隐患及时排除，形成自检制度。

充分利用班会课、小广播、板报宣传等多种形式对学生进行安全知识教育。

做到时时讲、事事讲，让安全意识在学生的头脑中根深蒂固。

继续开展好平安校园的创建活动。

进一步加强学生交通安全教育。

加强“送子车”的管理。

为构建和谐、平安校园而努力工作。

同志们，蓝图绘就未来，伟业催人奋进，新的征程任重道远，新的一年我们要做的工作很多，任务很艰巨。

我相信，在县教育体育局，乡党委政府的正确领导下，团结拼搏、开拓创新，以“办人民满意的教育”为宗旨，奋发进取、扎实工作。

顺利完成我校标准化验收工作，为我乡教育体育事业和谐快速发展而努力奋斗！

富强中心校

二〇一一年三月

后附活动安排