成长的滋味作文600字.docx
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成长的滋味作文600字
成长的滋味作文600字
【篇一：
成长的滋味】
成长的滋味如一杯咖啡，香香的，虽然刚喝下去的时候是苦苦的，涩涩的，但细细品味后，才会觉得也带着一丝丝的甜。
苦中带甜，这就像是我成长的滋味……
在这成长的过程中，我理解了很多，懂事了很多，同时也收获了很多。
我学会了在困难挫折面前要勇敢；学会了从哪里跌倒，还得从哪里爬起来；学会了遇事果断，坚决，不要犹犹豫豫；学会了要把握时间的每一分每一秒，做有意义的事……这一切的一切，都是我成长中的步步脚印，有了这些美好的脚印，相信成长的滋味将会由苦到甜，步步迈向成功的未来！
成长的滋味，其实是充满了酸甜苦辣的，小时候，当我第一次会走路时是甜甜的；当我内心充满了委屈，又说不出口时又是酸酸的；当我遇事不满，内心十分焦急时，又是辣辣的，火火的；当我上学学习，作业的一堆堆需要完成时，又是苦苦的……总的来说，成长就是如此，引用一句名言警句是这样说的：
“不经历风雨怎能见彩虹”。
“苦尽甘来”也是这样来的。
这些，都是我成长中的种种滋味！
成长的滋味有时也如颜色一般多变。
红的，绿的，黄的，黑的，蓝的等等，样样都有。
当我考试考的好，心情将会格外高兴，激动，这时就如红色一样，充满了激情，斗志昂扬，可当我考得不好，感到孤单的时候，心情又是另一种颜色——黑色，十分难过，十分孤单。
如乌云遮天般阴沉沉的……
这些，都是我成长道路上体会到的，酸甜苦辣，颜色各异，但却十分充实。
就是这些令人琢磨不透的事情，才令我的生活如此美满，充满激情，欢声笑语……
【篇二：
成长的滋味】
每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。
人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。
每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。
为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。
九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊！
俗话说：
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。
在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。
不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行；成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习；成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。
加油吧！
同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了！
好好学吧！
【篇三：
成长的滋味作文】
成长路上，我们饱经磨难，经历过挫折，品尝过成功，流下过眼泪，可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实，成长的滋味是苦的。
学习上，我们克服困难，早早来到学校，有时连早饭都没有吃。
下雨天，爸爸妈妈锻炼我，让我自己骑车上学。
说要锻炼我的意志，而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的。
长大了，我们有了自己的一个小空间，不愿让他人随意闯入，不愿让他人知道一点点小秘密。
从此，日记写到小本上，可是父母轻而易举地知道每日的心情；后来，日记写在密码本上，密码也被轻易破解；再后来，每日的心情写在自己的心里，这里是永远也攻不破的地方。
考试失利了，心头会发酸，友谊破裂了，心头会发酸……
成长的滋味是甜的，甜代表好心情，好运气……当我考出了个好成绩，心头会变得甜甜的，冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例，我在课外班回答出别人无法回答的问题，老师为我鼓掌，同学用热情使我感受到了甜美。
那种甜来之不易，那种甜会转化为动力，让我以后更有拼劲，抓住机会，一展风采。
成长的滋味是咸的，咸代表眼泪、哭泣，当老师批评的时候，我的眼泪会在眼眶中一直打转，就怕它流出来，也许是因为小学从没失利如此严重，所以承受力就不会太强，眼泪多了，心头的那丝疼痛就更深了……
其实，成长的滋味有酸有甜，有苦有乐，像一个五味瓶交织在一起，构成了我们的成长，当它缺少任何一味时，成长就像没了生机。
学会好好珍惜！
直到它光芒散尽。
【篇四：
成长的滋味】
成长已从记事开始了，记住的，都是美好的瞬间，花样的童年。
你的记忆里最温馨的画面，或是想要得到的最温馨的画面，一定有童年的笑螺号，温暖的草房子，很美。
成长从进入幼儿园开始，当你大哭着想要回家，却不得不和父母说再见的时候，你心中是否含有伤痛？
当幼儿园的阿姨放下正升起的你，去抚摸，去安慰别的小朋友时，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼儿园，你还只知道哭，刚哭完，就去和刚吵完架的孩子玩去了。
那是一种纯真，一种无邪，一种童趣。
可是，随着时间的推移，随着成长的迅速，我们进入了小学。
没有天真的笑脸，只知道不惹老师生气，只知道怎样考高分争得老师的欢心。
一切只是为了三好生，为了报送名额。
有些人，为了那些名额，居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。
小学生活中，金钱和势力也显得格外重要。
老师给的什么“特殊照顾”之类的，取得了重要的影响。
小学生涯既是漫长的，又是短暂的。
在小学中，我们得到了成长的收获――知识，同时也摒弃了自己的所有――纯真。
这是成长的代价，也是成长的滋味。
进入初中，我们还在成长，在蜕变。
谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。
在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。
成长中，我们失去了小学时的玩乐，却得到了许多知识。
测试，公益讲座，课外班，名师点评，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。
在反复诵读“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的时候，在反复运算一道解析几何题的时候，在背那些无聊的分子式的时候，你是否想过：
成长，究竟是什么？
在成长的过程中，你得到了什么？
又遗失了什么？
你收获了什么，有摒弃了什么？
快乐的时候，是谁迎接你的笑脸？
孤独无助的时候，谁，照亮了你心中的阴霾？
成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……
【篇五：
成长的滋味】
恍恍惚惚地就这么过了十二年，布满着酸甜苦辣、喜怒哀乐的十二年。
原来我已经长这么大了。
这十二年来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……亲人们一直陪伴着我。
我并没有经历过什么大风大浪，在人生的前十二年的航行中我走得还算顺利。
幼儿园的我，天真、单纯、懵懂、喜欢玩耍，孩子的天性就是这样，哭哭啼啼地撒娇、与妈妈赌气。
一、二、三年级的我，乖巧、懂事、但不乏有些调皮。
而现在的我，成熟、开朗、人缘好。
我喜欢交朋友，虹卜是我最知心的朋友，尹馨是最“老”的朋友，大婷是最开朗的朋友，梦恬是最独具思想的朋友，心怡是最可爱的朋友，林思颖是最碎碎念的朋友……，我真的熟悉了许多朋友。
和他们同甘共苦是最快乐的一件事情。
至于学习成绩嘛，我对分数不采取过重视的态度，我觉得学习要的是过程而不是结果。
我的成绩都还算稳定，一般不会低过85分。
这些年来，周遭的人、事、物，形形色色五花八门。
我从中领悟着不同的感觉。
我学会了观察身边的一切。
我喜欢写作，我似乎天生就是偏文方面的，我喜欢从文字中感受或快乐或痛苦或迷茫或神秘的味道，就好象品尝一道菜似的。
从对这个世界的懵懂到熟悉和了解，从不知道怎么数数到学会了许多知识，从不懂与别人交流到可以轻松地说说笑笑，从不懂得处事待人到懂得许多人生哲理……我成长了许多。
我明白，成长是一个蜕变的过程，有酸甜苦辣地蜕变才是最完美的。
成长的滋味，很苦，很甜，很快乐……
【篇六：
成长的滋味】
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
……
成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……
【篇七：
成长的滋味】
六年的小学生活说长不长，说短不短。
我们笑过、哭过、玩闹过……成长的滋味，如同那厨房里的五味瓶有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，让人回味无穷。
成长是酸的。
一次考试，同学们都没有考好。
成绩公布下来，老师笑得酸酸的，我们的鼻尖酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛也酸酸的，就像含着一枚青橄榄。
就是因为这枚“青橄榄”，我们在往后在学习上更加地努力。
成长是甜的。
最近，当我们在古诗背诵比赛上获得胜利时，鼓掌声此起彼伏。
我们每个人都很高兴，因为几个星期的努力得到了大家赞扬，也为我们班争了光。
想到这些，我心里就美滋滋的，像喝了一杯蜜一样甜。
成长是苦的。
这不，下午放学时，数学老师刚刚抄了一黑板的题目，语文老师又带来了一份试卷，英语老师抱着一堆练习本也来凑热闹。
真是“无边作业萧萧下，不尽试题滚滚来”，同学们就像吃了苦瓜一样，都伸长舌头拉长脸抱怨。
成长是辣的。
上个月我们六年级的所有学生要体育测试，由于我一向不喜欢体育，我总在每天的体育训练时偷懒。
老师让我们跑步，我却慢慢地走。
当老师批评我怕苦怕累时，我的脸上和心里都是火辣辣的。
这种难受的滋味让我再也不敢不刻苦训练了。
成长是咸的。
离开母校的日子越来越近了，看看同学们这再也没有幼稚的面庞，我又觉得很难过。
陪伴了我将近六年的朋友们，马上就要说再见了吗？
泪水总是布满我的脸孔，流进嘴里咸咸的。
花开，蝉鸣，叶落，霜降。
时光仍在飞逝，我也在继续体会成长的滋味！
【篇八：
成长的滋味】
成长的滋味可真多，蛋糕般香甜，薄荷般清爽，牛奶般香醇，咖啡般苦涩……
成长的滋味真是多变，刚刚还带着蛋糕的香甜，怎么突然变成了咖啡的苦涩，可能是它在和我们玩深沉吧！
当我们成长在孩童年代时，我们会说：
“成长的滋味真甜！
甜到了我们的心坎，使我们梦幻在这个花儿般的世界中。
”当我们成长在少年时代，我们会说：
“啊，成长的滋味真爽，清爽得我们有想去探险的冲动，使我们浪漫在这个古怪的象牙塔里。
”当我们成长在青年时代，我们会说：
“啊，成长的滋味真纯，纯得我想做一些温暖的事情，使我们漫步在秋日的思雨中。
”但我们在老年时代，我们会说：
“夕阳无限好，只是近黄昏！
”
现在的我们，正处于少年的花季，对我们来说，成长的滋味是清爽的，它使我们不顾及眼前的困难，它使我们想在平凡中飞跃到伟大，它使我们想在众人中脱颖而出。
它的魔力，可以说是太阳的光辉，能唤出内心的激情；也可以说是深邃的宇宙，赋予我们无限的遐思……
成长的滋味虽爽，但它有时会散发出失败的无奈。
可是这些无奈都是我们成长过程中的必要部分，也正是这个味道使我们能有再次“战”起来的毅力，有再次扬帆启航的魄力。
成长的味道虽然多变，但它们是组成精彩人生的调味剂。
我总觉得，无论它是什么味道，我们都应该好好品尝。
因为它包含着我们的欢笑、忧愁，它蕴含着我们的宝贵经验，是我们悟出人生哲理的层层阶梯。
哦，成长的滋味，——让我们好好品尝，并珍惜！
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