作文素材之时事热评先挖坑送礼后恶意举报老师能和家长做闺蜜吗.docx
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作文素材之时事热评先挖坑送礼后恶意举报老师能和家长做闺蜜吗
作文素材之时事热评：
先挖坑送礼，后恶意举报，老师能和家长做闺蜜吗
正文：
班主任被举报收礼家长联名挽留:
公平公正却被陷害
2019-09-2421:
44:
00 来源:
南方都市报
（原标题：
深圳一小学老师被举报收礼，多位家长帮辩护并联名挽留，部门介入）
近日，深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任，被质疑“收礼”遭到了校方的调查。
同时，也有数位该班级的家长向南都记者反映，这名班主任一直以来公平公正，深受学生们爱戴，此次是遭到班上某位家长的陷害，希望校方还班主任一个公道。
对此，深圳市南山区第二外国语学校工作人员表示，该事件正在调查当中，更多细节暂不方便透露，且相关教育部门已介入调查，期待能够早日调查清楚。
家长投诉：
班主任公平公正，却被陷害
近日，深圳市南山区第二外国语学校六年级的家长李先生（化名）告诉南都记者，他孩子的班主任突然被校方调查，“起因就是班上有个孩子的家长，举报老师收受了他家送的礼物，还说老师冷暴力他家孩子等，罗列出很多莫须有的罪名，实名举报到学校。
”据李先生透露，该名班主任被实名举报之后，引起了校方的重视，并在最近面临被调岗的局面，“那位举报老师的家长说不把老师换掉不罢休，但是这位老师任教的其他班却不变，而且现在还没有老师愿意来我们班当班主任了。
”李先生告诉南都记者，该名班主任一直以来公平公正，深受学生们的爱戴，大部分的家长都不同意换班主任的方案，“我们和那位举报老师的家长，进行了一个多学期的拉锯战，包括签名请愿，去和学校领导反映情况，甚至想过要集体请假等方式，来留住这位我们心中的好老师。
”
另一位深圳市南山区第二外国语学校六年级的家长邓女士（化名）表示，该名班主任被校方调查，是遭受到了某位家长的陷害。
“那位家长以前一直和老师以闺蜜相处，送过几次礼物，比如商场标价500元的包，但老师每次都有回礼，有次送回了一个价值800元的玩具飞机，而家长却把每次送礼的截图都保留下来，想要以此要挟老师以达成他的目的。
”邓女士告诉南都记者，该名家长希望他的孩子能够担任班长，并且获得相关表彰等，但班主任却一直以来都很公正的对待班级评选，导致这名家长心生怨恨，“没有达到这名家长的目的，就用这些把柄来惩罚老师，但老师一直都很公正，对待教学也兢兢业业，我们家长都不希望这名老师受到不公平的待遇。
”
与此同时，深圳市南山区第二外国语学校六年级的家长黄女士（化名）称，由于该事件的出现，对整个班集体的风气也造成了影响。
“六年级的学生，面临着毕业，不想因为这件事情，影响学生们的学业。
”黄女士称，目前班上人心惶惶，受到影响的班主任无法安心教学，希望该事件能够早日调查清楚，让学生们能有个安心的学习环境。
校方回应：
教育部门已介入，该事件正在调查
9月24日，对于家长们提出的质疑，南都记者联系了深圳市南山区第二外国语学校。
相关工作人员表示，目前该事件正在调查当中，但更多细节暂不方便透露，“我们也希望这件事情，能有一个公平公正的结果，相关教育部门也已经介入调查，我们期待能够早日调查清楚，还学校一片净土。
”
奇哉怪也，小学老师被家长举报收礼，其他家长联名力保，咋回事？
超人爸爸说教育
发布时间：
09-2612:
52教育达人，优质原创作者
一位老师被家长举报收礼，班里其他家长联名请愿，甚至想通过集体请假的方式，来挽留这位他们心目中公平公正的好老师，这是怎么回事？
事件经过
据南方都市报报道，深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任，被一位家长实名举报“收礼”。
学校介入了调查，该老师面临被调岗。
但其他学生家长一下子炸了锅，他们对此表示坚决反对。
据家长们表述，举报老师的家长，曾和老师是“闺蜜”。
该家长经常给老师送礼，老师每次收礼后会回礼。
但该家长比较有心计，每次都单独把送礼的截图保留下来，以此相要挟。
该家长希望自己的孩子得到特殊关照，当班长，得表彰，但老师一直公平、公正，致使这位家长怀恨在心，最终向学校实名举报。
因为上了新闻，目前已经不单是学校在调查了，教育部门也已介入。
简评
首先，这位老师的做法存在明显的瑕疵，这才给了家长可乘之机。
既然你打算公平、公正地对待每一位学生，既然每次家长送礼都回礼，而且个别几次甚至回礼的价值，还超过了家长送礼的价值，那又何必收这位家长的礼？
教育部门已经出台过相关的规定，并且三令五申地强调，这位老师还要收礼，不管你是否回礼，不管你是否公正，事实是你已经违规、违纪了。
而且，这位家长把每次送礼都截图了，你回礼是否能够截图证明？
你是否公平、公正地对待每一位学生，又如何能够证明？
但收受礼物，可以被轻易地证明。
其次，该家长是否应予谴责？
事实上，我倒倾向于少谴责，或者说，把重点转移一下，把谴责这位家长的时间和精力，用在作制度建设，和教师的廉洁自律建设上，应该更有效。
任何时候，任何领域，总少不了投机取巧、坑蒙拐骗、不走正道的人，我们最正确的做法，不是去谴责他们，不能寄希望于他们良心发现，只要制度有漏洞，总会有人去钻。
只有建设好防范他们的防火墙，只有相关制度建设好了，让教师不敢收、不能收、不想收，堵死了他们的路，他们也就会自然消失。
第三，这位老师，太高估“闺蜜”的价值了。
古人云：
以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。
这种因利相交的所谓“闺蜜”，在得不到利益的时候，就会先“插你两刀”，而不是“为闺蜜两肋插刀”。
结束语
既然已经实名举报，也被其他家长证实，送礼之事恐已坐实，至于是否回礼，是否公正对待其他学生，无非是对老师处罚轻重不同而已。
还是要正告各位教师：
莫伸手，伸手必被抓。
家长先“挖坑”式送礼、后恶意举报，老师要怎么保护自己？
新京报官微
发布时间：
09-2615:
18新京报社官方帐号
“瓜田不纳履，李下不整冠”，身为老师，最好的自我保护方法就是谨守职业规范。
老师被举报“收礼”面临调岗，家长们却百般请愿挽留——昨天，一则看似“矛盾”的新闻引发关注。
据南方都市报报道，深圳市南山区某学校六年级一位班主任被某家长举报“收礼”遭到校方的调查。
但数位家长反映，这名班主任一直以来公平公正，深受学生们爱戴，此次遭到班上某位家长的陷害，是因为没有满足这名家长要孩子当班长、评优等不正当要求，希望校方还班主任一个公道。
目前，当地教育部门已介入调查。
据一位家长转述，举报者提出老师收受过其赠送的礼物，还对他家孩子冷暴力；另一位家长则表示，这是场“陷害”：
“那位家长以前一直和老师以闺蜜相处，送过几次礼物，比如商场标价500元的包，但老师每次都有回礼，有次送回了一个价值800元的玩具飞机，而家长却把每次送礼的截图都保留下来。
”
老师也是普通人，在亲友之间收礼回礼实为人之常情。
若这名家长与老师之间果真存在“闺蜜之情”，你给我送个包包，我给你送双鞋子，礼尚往来，也是人情交往中的常事。
但这位班主任恐怕没想到的是：
你待对方如闺蜜，对方待你如“宿敌”。
留下送礼截图，进而以此相要挟；纵然有回礼，但无心保留证据，百口莫辩。
老师收礼遭家长举报后被查处，之前媒体也曾有过报道，2017年1月28日（正月初一），广东连州一班主任因此前多次拒绝家长要求给其孩子调换座位，收到学生家长发来的88.88元的微信红包，以为是春节期间，属于礼尚往来，于是点开后马上回赠90元红包，但家长没领取，然后截图举报老师收红包。
虽然这名老师最后在舆论的支援下，免予纪律处分，但仍作出了给予其诫勉处理的决定。
毫无疑问，先“挖坑”式送礼、后恶意举报的行为跟正义不沾边，也绝不应被鼓励。
特别是截图不截全、不合乎事实的举报，若在诬陷之列该治理就得治理。
这事对很多教师也是警醒：
家长与老师之间的关系与亲友不同，可近可远、可松可紧、可真可假，这其中难免产生信任风险。
古人云“瓜田不纳履，李下不整冠”，身为老师，最好的自我保护方法就是谨守职业规范，在处理生活问题时也要考虑到职业的特殊性，避免落人口实。
不知道家长发来红包的真实意图，无论如何都不能点开；即便是闺蜜送的礼物，考虑到闺蜜的孩子在本班，也不妨明确拒绝、说明缘由——真正的闺蜜不会刻意让人为难。
如今调查正在继续，期待此事以不偏不倚、让人信服的处理结果收尾。
而教师们也宜从中得到启示：
对很多老师来说，私人生活和工作职责之间无法全然隔离，中间还有不小的模糊地带，处理不慎就可能生活与工作同时受波及。
最优的解决方式是明确界限，与工作挂钩的私人来往要特别注重规范，凡事大方、正直应对，家长和老师之间也能少些揣测和猜疑。
文/朱忠保（教师）编辑孟然校对李立军
家长先送礼后举报引发热议，教师要如何自我保护
来源：
海疆综合 2019/09/2617:
02:
55 作者：
梁小猫
近日一则关于教师“收礼”的新闻引发热议。
据媒体报道，深圳市南山区某学校六年级一位班主任被某家长举报“收礼”遭到校方的调查。
有家长称，举报者和班主任是“闺蜜”，确实给老师送过礼物，但是老师也回过礼物，而该名家长送礼物的目的，是希望孩子被选上班长，但是班主任本着公平公正的原则，没有给这名家长的孩子“开特权走后门”。
数位家长反映，这名班主任一直以来公平公正，深受学生们爱戴，此次遭到班上某位家长的陷害，是因为没有满足这名家长要孩子当班长、评优等不正当要求，希望校方还班主任一个公道。
目前，当地教育部门已介入调查。
对此，网友评论不一：
@暖暖哒媛媛:
一方面教育部在帮助教师重振师道尊严，一方面自己私下收受家长礼金。
不管是不是以闺蜜相称，但有一个关系是底线——家长和老师。
这就会牵扯到利益关系，所以会被人抓把柄。
这个道理都不懂吗？
所以这也算是这位班主任自作孽。
@大大大大香蕉你个布那讷:
我们也有收送，过年过节，但都是毕业后，毕业前的老师一律不接
@种草的梓儿:
这样的家长真的很有心计。
不过现在的老师最好也不要收礼
@有梦知椿:
能被家长联名挽留的老师，还有什么好怀疑的。
@或者系你:
老师也有聊天记录的，拿出来对对不就知道了吗
@z努力h努力l再努力:
人家已经送了很多礼的家长当然不愿意了，来新班主任还得重新送
事实上，类似事件以前新闻也报道过。
2017年1月28日（正月初一），广东连州一班主任因此前多次拒绝家长要求给其孩子调换座位，收到学生家长发来的88.88元的微信红包，以为是春节期间，属于礼尚往来，于是点开后马上回赠90元红包，但家长没领取，然后截图举报老师收红包。
虽然这名老师最后在舆论的支援下，免予纪律处分，但仍作出了给予其诫勉处理的决定。
先钓鱼式送礼、后恶意举报的行为跟正义不沾边，这种行为不应该被鼓励，特别是截图不全、不符合事实的举报，该治理就得治理。
事实上，关于家长给老师送礼的事情，早已不是什么新鲜事。
虽然近年各地教育部门关于教师不能收礼的三令五申可以说是越来越频繁，这也从侧面反映“送礼”的风气依旧背地里盛行。
每逢节假日，不少家长为了和老师套近乎，做闺蜜，称兄道弟，费尽心思给老师准备心仪礼物，由日常的鲜花和问候变成了红包和昂贵的礼品。
这种送礼行为可以断定，十之八九不单纯。
俗话说“吃人嘴软，拿人手短”，这在“教师收礼”的氛围中，也是难以回避的。
古人云“瓜田不纳履，李下不整冠”，既然选择了教师这个职业，就应当对红包、礼品等异常敏感，逢年过节的时候尤其要注意，在处理生活问题时也要考虑到职业的特殊性，避免落人口舌。
当然，在这个重视人情的社会中，过于决绝可能显得不近人情，有些老师也生怕不收礼会不会得罪家长。
在这种情况下，应该是要由教育主管部门以及学校来做这个“恶人”，把丑话说在前头，向家长们反复强调，不能向老师送礼。
或者是，学校先说清楚，允许学生和家长采用哪种形式来向老师表达心意，尽量减少模糊地带。
以闺蜜名义送礼事后将班主任举报，家长神操作引网友热议：
该不该
百分宝妈育儿经
发布时间：
09-2518:
03
上学的时候你有送老师礼物的经历吗？
随着现在教师要求的提高，现在老师收礼的现象也越来越少，但是有些喜欢打擦边球的家长，却学会了另一种方法，比如近日网上曝光的某件事，家长以闺蜜名义送礼事后将班主任举报，神操作引网友热议。
老师被举报收礼为何学生家长会联名挽留？
近日深圳南山区就发生了这样一件事。
据说是学生家长打着闺蜜的名义和班主任交好，结果班主任没有特殊照顾其孩子，于是将班主任举报了。
据同班的其他学生家长介绍，该班主任一直是一位负责的老师，所以他们才不愿意老师离开，而那位举报的家长虽然送过老师几次礼物，但是事后班主任也给了同等价值的回礼。
打着闺蜜的名义送给老师礼物，然后闺蜜没有满足孩子当班长的要求，于是截图送礼记录将班主任举报，对此，家长神操作也引起了网友热议：
该不该举报老师，主要错在谁？
以闺蜜名义送礼事后将班主任举报要调查清楚，如果事情真的如其他家长说的这样，可以说这件事是十分奇葩的。
如果是家长的身份送给老师的，那班主任被调岗不冤枉，但如果家长是故意以闺蜜之间礼尚往来，那这种人只能碰到后躲避了。
家长送一些礼物给老师，其实也是一种不好的思想，现实中总有一些家长喜欢这样做，为了让老师照顾自己的孩子费尽心思，看上去是为了孩子，实际上是害了孩子。
如果大家都不送，那么强大的社会公约也会让某些老师遵循规则，何必给老师出错的机会？
给老师送礼，看上去是帮到自己孩子了，但是违背的却是良心，至于收礼，收获的是礼物，失去的却是学生和家长的尊敬，希望这件事给所有老师提个醒，千万别收礼！
给老师送礼，不达目的就翻脸，这样的家长太过分！
家长必读
发布时间：
09-2606:
23
给老师送礼，不达目的就翻脸
据《南方都市报》近日报道，深圳市南山区第二外国语学校某班主任被一位家长反映“收礼”，受到校方干预。
但该班多名学生家长向学校签名反映：
这位班主任公平公正，兢兢业业，实际是受到了不公平对待。
说实话，笔者看到这件事情的报道之后心情很难平静。
这种先给老师送礼再向学校反映的学生家长太过分了，这样的家长应该被追究。
如果不被追究，以后“算计”老师的事情还会发生。
老师人人自危，还怎么工作？
还怎么教育孩子？
这样的家长“算计过头”了
据报道，送礼的这个家长先以发展“闺蜜”的形式和班主任拉近关系，发生经济方面的“礼尚往来”，再私下截图保留“证据”向学校反映。
据报道，这个家长这么做的原因是希望班主任让她的孩子担任班长并获得相关表彰，班主任秉公办事，没有满足她的想法，于是这个“富有心计”的学生家长就开始以手中的“把柄”先发制人了。
对于这位班主任的做法，笔者以为应该为之点赞，为之叫好。
她没有因为对方处心积虑发展的“私交”放弃做班主任的原则，没有面对对方的威胁妥协让步，她不愧是一位有良知有立场的优秀的教师，优秀的班主任。
这样的班主任不仅不应该受到处罚，还应该受到表扬。
事情发生后，多名了解真相的学生家长向学校签名反映，希望恢复这位班主任的清白。
这些签名反映的家长同样令人佩服和尊敬，他们是正能量的代表。
正是他们为公平正义筑起了铜墙铁壁，让个别人的不良企图难以得逞。
这样的家长应该被追究
这件事情，让人不由得想起前不久五莲县二中杨守梅老师的遭遇。
她对学生的正常管理，被涉事学生家长过度夸大，并且提出或者赔偿30万或者让孩子低分保送五莲一中的无理要求。
有关方面迫于压力，一连串的“处理措施”将杨老师逼得几乎无路可走。
若非媒体及时干预，这位多年来对学生尽职尽责的优秀教师的后半生很可能就此一蹶不振。
古人云“师者，传道、授业、解惑也”。
教师肩负教书育人的神圣职责，被称为“人类灵魂的工程师”。
为保证教师正常履行自己的职责和义务，确实需要相关的监督和规范。
但是，这种规范不是个别学生家长“算计”老师的工具，也不是他们威胁老师满足私欲的如意算盘。
妄图钻空子，“算计”威胁教师的个别学生家长应该被追究。
班主任因收礼被调查，家长却百般挽留，举报的家长也是为了孩子？
悦享新社会
发布时间：
09-2614:
53
导语
人情中，人际关系的你来我往，每一步都需要特定的关系智慧。
热情似火的态度太过，冷冰冰的姿态也不行，保持介于两者之间的温度，才是最合适的处理手段。
既然提到人情，就免不了一些物质方面的往来，送礼一度成为社会上屡见不鲜的现象，有的人对此颇有微词：
“礼可以不收，但你不能不送。
”
一种群体接触送礼事件颇为广泛，是有“辛勤园丁”称号的教师行业。
早在14年7月，教育部就出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，校方也会发布“禁止教师收礼”的相关规定。
当然一个巴掌拍不响，其实教师对于家长频繁送礼的行为也是心力交瘁，不论是教育部还是校方，都有着严禁收礼的明文规定，但对于家长收礼的行为不加约束，心累的往往是费力不讨好的老师。
01新闻原委
近日，深圳南山区第二外国语学校六年级的一名班主任，被某位学生家长实名举报，称其存在收受财物的行为。
对于这个突如其来的举报电话，校方自然是不敢轻视，立即将这名班主任停职，准备着手调查事情的来龙去脉。
原以为又是教师行业的一匹害群之马，但知情家长却爆料称，事情远非这么简单，这名班主任之所以被举报收礼，纯粹是和举报家长有私人恩怨，怀恨在心的举报家长存心要给班主任找麻烦。
02家长态度
据知情家长爆料，这名班主任品行很好，从不区别对待学生，总是秉持着公平公正的态度去处理班级事务，班主任遭举报家长陷害，面临着调离岗位的局面。
一名叫做李先生的学生家长表示，该名班主任向来公事公办，不偏袒任何一位学生，深受学生们的爱戴，大部分家长都不接受调换班主任的方案。
李先生对记者说：
“我们和那位举报老师的家长，进行了一个学期的拉锯战，包括签名请愿，去和学校领导反映情况，甚至想通过集体请假的方式，来留住我们心中的好老师。
”
另一名学生家长邓女士对举报事件十分愤慨，主动透露班主任和举报家长的恩怨：
“那位家长以前一直和老师闺蜜相处，送过几次礼物，比如商场标价500元的包，但老师每次都有回礼。
有次送回了一个价值800元的玩具飞机，而那位家长把每次送礼的截图都保留下来，想要以此要挟老师，达成她的目的。
”
03动机透漏
当记者问及举报家长是什么目的时，邓女士义愤填膺地表示，该名家长希望她的孩子能够担任班长，借此获得相关表彰，但班主任一直以来都很公正地对待班级评选，导致该名家长怀恨在心。
可以看出，大部分学生家长正在竭力用自己的方式，去挽留心目中的好老师，他们的想法很简单，说什么也不能让老师寒了心。
04校方态度
据学校办公室工作人员称，目前教育局包括学校，还有学生家长都在沟通解决这件事情，当下主要的问题，就是一名学生家长和部分学生家长，在对涉事老师的评价上，出现了针锋相对的局面。
举报家长坚持老师收受礼物的行为，其他家长则是据理力争，在最终结果下达之前，该名班主任依旧正常上班，现在要做的事情就是维持班级稳定。
05部门介入
据南山区教育局办公室主任表示，现在是纪检介入事件的调查，我们需要做的就是静待结果，一切以纪检的调查结果为准，等正式结果下发后，我们再着手对这件事情进行解决。
06笔者发言
虽然人们不清楚涉事班主任的为人，但从大部分家长的口中能够了解到，这名班主任的职业操守和修养颇受好评，唯一格格不入的评价，来自那名气势汹汹、不依不饶、嚷嚷着举报的学生家长。
是非曲直还没有揭晓，可透过学生家长联名挽留班主任的行为能够明晰，这名班主任的做法很得人心，我倾向于班主任是遭到恶意举报的可能性。
通过邓女士的爆料，我们了解到该名班主任的确收受了举报家长的礼物，但该名班主任同样买了一个价格高昂的玩具作为回礼。
既然班主任和举报家长是闺蜜关系相处，那么这就等同于人情往来，朋友之间送些小礼物，原本是无可厚非的事情，却被人蓄意抓住了小辫子。
07为了孩子？
该名班主任看走了眼，举报家长寻求的是自家孩子的利益，妄图通过拉拢和亲近来建立朋友关系，进而提出老师给孩子优先照顾的要求。
要知道一件事情，造谣一张嘴，辟谣跑断腿，举报家长轻轻松松的一个电话，涉事班主任要花费大量时间去澄清和解释，还不一定能够解释清楚。
08评价和建议
有时候校方为平息这件事情，安抚举报人的情绪，只能将老师拉出来背黑锅，不明真相的网友就会群起而攻之。
即使事情得到澄清和解决，该名班主任的声誉还是会受到一定程度的负面影响，对评职称和发奖金等教师评选工作造成破坏。
对于这件事情，有网友站在理性角度分析：
“老师不应该收，家长也不应该送，保持正常家长和老师的距离，清清白白的交流关系，教育好孩子是双方共同的祈愿。
”
这个评价和建议是最为中肯客观的，不排除某些家长对送礼的执念，比如我一位中学同学的家长，从小学开始就频繁给老师送礼，认为只有这样才能安心，老师也不会亏待自家孩子。
09送礼的危害
还有学生家长送礼纯粹是跟风，害怕别的家长送礼之后，自己不送礼的话，老师就会区别对待孩子。
这种想法是错误且偏执的，尊师重教的确值得提倡，但过度吹捧和巴结，只会助长教师行业的不良风气。
010教师不易
虽然老师也只是普通人，也要吃五谷杂粮，过柴米油盐酱醋茶的生活，可既然站到讲台上面对数十双清澈见底的眼睛，最起码的职业操守就是教育好每一个孩子。
尽管该名班主任也回送了学生家长礼物，可毕竟教师是个特殊性的职业，关于财物的往来一定要慎之再慎，杜绝收受礼物，才不会授人以柄。
恰如这件事情，碰到了口蜜腹剑、心机很重的家长，到头来连累的只能是自己，教师行业的监督力度很大，每年的教师节也是老师开心又头疼的事情。
送一些精心制作的贺卡和鲜花无可厚非，可塞上一沓厚厚的纸币就变了味，钱人人都喜欢，我希望教师两袖清风，但不想让教师举步维艰。
新闻来源：
新闻媒体报道
图片来源：
新闻媒体报道图片、网络XX、视觉中国百家号图库
事发地点：
深圳南山区第二外国语学校
创作日期：
2019年9月26日
班主任被学生家长挖坑陷害举报收礼，别让教育阶层固化成为现实！
伊成雪
发布时间：
09-2607:
30
深圳某所学校的一名班主任被举报“收礼”，遭到了校方的调查，并且被面临调岗的状况，起因就是有个学生家长向学校实名举报了班主任“收”了他自己送给班主任的东西，除此之外，还举报班主任还冷暴力自己的孩子，列出各种“罪名”举报给学校。
而这位“送礼”的家长以前一直都跟班主任以闺蜜相处，每次给班主任送礼后就截图保存，送了多次之后，家长就以截图威胁班主任，例如希望自己的孩子担任班长、获得表彰等，但是班主任一直都不理睬，公平对待班级评选。
实际上，班主任“收礼”了之后，都会回送相同价值的礼物给回家长。
至此，这名家长心生怨恨，于是用截图保存的“收礼”证据，做出了实名举报了该班主任收礼、冷暴力自己家孩子的等各种操作。
这个手段可谓是一个人格卑劣、卑鄙无耻的小人了。
可是学生们很喜欢班主任，其他的家长也都很喜欢班主任的，大家都并不希望换班主任，为此家长们通过签名请愿向学校反映情况，想留住这名老师，于是班级的其他家长就跟这名举报老师的家长进行了一个多学期的拉锯战。
回到收礼的问题上，班主任真的想收礼的吗？
恐怕没有，如果真的收礼了，那么为何还要回等价值的物品给家长呢？
回家长等价值的礼物，也就是在明确地告诉该家长，不要再送了。
班主任又“错”在哪里呢？
“错”在不应该以为收了家长的礼物后，自己回等价值的物品给家长，就相当于不收礼了，就以为自己安全了，最后还是算不到世界上还有更加恶心的人，他就在自己的身边，已经挖好了坑等自己跳下！
以至于班主任最后还是留下了“把柄”，给某些心理阴暗、人格卑劣的阴险小人算计，例如这个实名举报的家长。
在以前，老师的地位是很高的，所谓的尊师重道，可不是简单的说说而已，因为在那个时候，老师的职责可不仅仅是传播书本上的知识，同时还会传播社会上的知识、技能、涉及到政治、经济、社会运行规律等各领域，更重要的是，对学生的人格担当、品德发展起到规范、纠正错误等各种功能，同时补充家庭教育的不足。
而现在的教师呢，现在的舆论、制度、家长的反应，已经开始逼的教师们与学生的关系，只是单纯的传播课本上的知识的关系了。
哦，不明白
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