高一英语必修一unit 1 同步讲解.docx
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高一英语必修一unit1同步讲解
Unit1同步讲解
1. add （vt./vi）加，增加，补充说
词性拓展：
additional （adj）附加的，另外的；addition（n.）加，增加
inaddition另外；此外 inadditionto除了……
用法：
（1）addsth.up把…加起来
（2）addto增添
（3）add…to…把…加到…
（4）addup 把…加起来
（5）addupto总计；加起来结果是…
Whathesaidabouttheaccidentanddidwithit______ourtrouble.
A.addedupto B.addedto C.addup D.add
addto增添；不能用被动（B）
You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.
A.addupto B.addto C.addup D.add
A强调加起来的结果；C意为把……加起来（C）
2. ignore（vt.）不理睬；忽视
词性拓展：
ignorant adj. 无知的；不知的 ignorance n. 无知；愚昧
用法：
（1）ignoresb./sth.忽视某人/某物
（2）beignorantofsth
he________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.
Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostrict.
（ignores;ignorant）
3.clam adj. 平静的；镇静的；沉静的
youshouldkeepclamintimeofdanger.
区别：
silent不说话，不出声；quite安静的；宁静的；still不动的；强调“静止状态”；clam 指人“沉着，镇定”；指自然“无风无浪”。
（1） Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.
（2） Onemanshoutedattheboy,“be_______,boy!
what’sthematterwithyou?
”
（3） Heis_______abouttheaccident.
（4） Heremained_________inthefaceofthecruelenemy.
（1. still2.quite.3.silent.4.calm）
4.concern vt.涉及；关系到 n.关心；关注
用法拓展：
（1）beconcernedabout/forsth.关心挂念……
（2）asfaras…beconcerned…就……而言
Themeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.
A.with;for B.with;with C.for;about; D.about;with
（前一句理解为“会议与改革有关”，因此此处应填介词with;后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”，因此空二填介词about/for。
A）
5．cheatn.欺骗;骗子 vt./vi.欺骗；作弊
用法拓展：
（1）cheatsb.intodoingsth..欺骗某人做某事
（2）cheatsb.（out）ofsth.欺骗某人某物
（3）cheatsb.intothebeliefthat…骗某人相信…
（4） cheatintheexam考试作弊
6．crazy adj.疯狂的；狂热的
用法拓展：
（1）becrazyabout…….对……狂热，痴迷
（2）becrazyforsb./sth.=longfor渴望某物或迷恋某人
（3） becrazywith因……而发疯
HehasgreatlyimprovedisspokenEnglishbylearningCrazyEnglish. Andhe________achancetogoabroad.
A.iscrazyabout B.iscrazyfor C.ishopingfor D.hopesabout
7．gothrough
（1）经历；经受
（2）仔细阅读或研究；仔细查看
（3）完成；用光；通过；穿过
Youreallydon’tknowwhatwewentthroughwhileworkingonthisproject. 你的确不知道我们搞这个项目吃了多少苦。
用法拓展：
seethrough看穿；看破 getthrough通过；完成；接通电话
breakthrough突破 lookthrough浏览 throughandthrough从头至尾地
8． hideaway躲藏；隐藏；把……隐藏起来
Hehidesmybookawaysomewhere.
他把我的书藏在某个地方了。
9．setdown放下；记下；登记
Whydon’tyousetyourideasdownonpaper?
用法拓展：
setdown=putdown=takedown
（1） setaboutdoingsth.开始做某事
（2） setoff 开始；出发；引爆 setsth.off使……爆炸
（3） setup建立；创办
（4） setsb.agoodexample为……树立好榜样
（5） setfireto放火烧
（6） setaside 把……放在一边；存储
She________thevaseonthetableandwentout.
A.setout B.setup C.setdown D.seton
（C.放下）
10． ★happentodosth.碰巧正在做某事
WhenIwasabouttolookforhim,hehappenedtocomein.
用法拓展：
（1）happentobedoing碰巧正在做某事
（2）happentohavedone碰巧做完了某事
（4） happentosb./sth.发生
（5） Ithappensthat（从句）=主语+happen+todo碰巧…….
（6） Asithappens碰巧；偶然
IthappenedthatImethimonmywayhome,yesterday.（改为同义句）
= Ihappenedtomeethimonmywayhome,yesterday.
11.facetoface 面对面地
shestoodfacetofacewithhim.
用法拓展：
handinhand 手拉手 sidebyside肩并肩=shouldertoshoulder肩并肩
hearttoheart心连心地 backtoback背靠背地 arminarm 手拉手地
15.inorderto/soasto
inorderto 和soasto后接动词原形，用作目的状语时，二者用法一致，但inordertodo语气强烈，可放在句首、句中；而soastodo语气较弱，只能放在句中，不能放在句首；它们的否定形式把not放在to的前面。
注意：
inorderto引导目的状语从句时，不定式的逻辑主语同句子主语保持一致。
________getabetterscore,shehasbeenstudyinghardallday.
A.soasto B.inorderto C.sothat D.inorderthat
（B,sothat和inorderthat引导从句）
★句型及重难点句详解
1．Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.（Warmingup,P1）
=Whileyouwerewalkingthedog,…
省略了walk的逻辑主语you和be动词were,以避免重复。
WhilelivinginEngland,hepickedupsomeEnglish.
=WhilehewaslivinginEngland,….
Whenaskedaboutthesecretofhissuccess,hesaidthatheowedittohiswife.
=Whenhewasaskedaboutthe….
用法拓展：
当连词when,while,before,after等引导的时间状语从句的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
While_________throughthepark,wesawafineflowershow.
A.walked B.walking C.walks D.beingwalking
When_________fromthehill, thebuseslooksmall.
A.seen B.seeing C.see D.tosee
（B;A,see和buses 构成逻辑上的动宾关系，而且是被动关系。
）
2.…Ihaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.（ReadingP2）……
so…that…如此……以至于…（状语从句）
用法拓展：
（1）so+adj./adv.+that; so+adj.a（n）+n.+that
（2）such+adj.+n.（pl.或〖U〗+that; such+a（n）+adj.+n.+that
（3）so/such…as如此……（定语从句）
Heissuchanhonestboythatwealllikehim.=heissohonestaboythatwealllikehim.
=Heissohonestaboyaswealllike.
Maryis________clever_______sheunderstandseverything.
A.sucha;that B.suchan;that C.so;that D.so;as
（C）
6．…itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface….（ReadingP2）这是我一年半以来第一次目睹夜晚….
句式：
it/this/that+is（was）+thefirst/thesecond/….timethat…“某人第一次/二次/……次做某事。
注意从句的谓语动词常用现在完成时或过去完成时。
Is与has/have对应；was与haddone对应。
Itisthesecondtimethatjohnhasheldanartexhibition.
Itwasthethirdtimethatshehadcometothismountainvillagetoseethechildren.
----Doyouknowourtownatall?
----No,thisisthefirsttimeI________here.
A.hadcome B.amcoming C.came D.havecome
（D）
Period2
Learningaboutlanguage
词汇
1．suffer vt./vi.遭受；忍受；经历
thefactorysufferedagreatlossinthefire.
用法拓展：
sufferfrom遭受
（1） sufferfromfloods遭受水灾
（2） sheoftensuffersfromheadaches.她经常头痛。
Becarefulorourworkwill________.
A.fail B.suffer C.fall D.lose
（B.suffer在这里做vi.意为“受损失”）
He________terriblyallthroughhisillness.
A.suffer B.issuffered C.suffered D.suffering
（C,根据意思“他得病期间遭受了很多痛苦”。
时态应用一般过去时，另外当suffer作“受痛苦，患病”讲时，是不及物动词，不能用被动语态。
）
句型及重难点句详解
★1．Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.（LearningaboutlanguageP4）
句中it做形式宾语，代替后面的不定式tosettleandcalmdowninthehidingplace.
用法拓展：
当复合宾语中的宾语是不定式、动名词、宾语从句时，往往把宾语放在它的补足语的后面，而it作形式宾语，放在宾语补足语之前。
IfounditveryinterestingtostudyEnglish.
Ithinkitnousearguingwithhim.
Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.
注意：
it 用在一些不能带宾语从句的动词后作形式宾语。
Ihateitthatheoftentakesmybikewithoutaskingme.
Idon’tthink________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.
A.this B.that C.its D.it
（D）
Ilike_____whentheweatheriswarmandsunshine.
A.it B.that C.this D.one
（A, 有一些动词如：
hate/like/enjoy/dislike/appreciate 等词的后面，不能直接跟宾语从句，而要加上形式宾语it.）
★2.Mumaskedherif（whether）shewasveryhotwithsomanyclotheson.（LearningaboutlanguageP5）
“with+宾语+宾语补足语（OC）”的结构称为with的复合结构。
这种结构在句中可作定语和状语，表示方式、原因、条件等。
With+O+adj.
With+O+adv.
With+O+介词短语
With+O+不定式
With+O+分词（过去分词done或现在分词doing）
注意：
如果宾补是动词，表示主动和进行的动作，用现在分词doing；表示主动和将来的动作，用动词不定式todo；表示被动和完成了的动作，用过去分词done.。
Tomalwayssleepswithhiseyesopen.（形容词作OC）
Theboyranoutwithnothingon.（副词作OC）
Doyouknowthewomanwithachildinherarms?
（介词短语作OC）
▲Withsomuchworktodo,Ican’tgowithyou.（不定式作OC）
▲theroomwithacandleburningismine.（现在分词作OC）
▲theycametoashopwithitsdoorclosed.（过去分词作OC）
We’llcertainlywingreatvictory,withtheParty_________us.
A.lead B.tolead C.tohaveled D.led
（B.考查with的复合结构。
“有党领导着我们”，表主动和将来，用不定式作宾补。
Heworeashirtwiththeneck________,________hisbarechest.
A.opened;showing B.opening; showed
C.open; showing D.open;showed
（C,空一open为形容词作宾补；空二show后面带着宾语，因此用现在分词作伴随状语）
Period3
Usinglanguage
词汇
1．advice n. 忠告；建议
canyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglish?
用法拓展：
（1）apieceofadvice一条建议；someadvice一些建议
提醒：
advice为不可数名词，其前可用some,much,apieceof,piecesof等修饰，如表示“一条建议”或“几条建议”不能说成anadvice/severaladvices而应说成apieceofadvice;severalpiecesofadvice.
（2）givesb.someadviceon（howtodo）sth.给某人提关于……建议
（3） asksb.foradvice征求某人的意见
（4） take/followone’sadvice听从某人的建议
（5） advisedoingsth.//advisesb.todosth.//▲advise（sb.）that（shoulddo）建议做某事/建议某人做某事/建议（某人）
（6） advisesb.againstdoing 建议某人不要做某事
Fatherwenttohisdoctorfor_______abouthishearttrouble.
A.anadvice B.advice C.advices D.someadvices
2. communicatevi.交际；沟通；传达（感情、信息等）
I’mnotverygoodatcommunicatingwithpeople.
用法拓展：
communication n.交际
communicatewithsb.与某人交际，交流
communicatesth.tosb.将某事通知某人
3．habitn.习惯；习性
Itisagoodhabitforyoutokeepadiary.
用法拓展：
（1）bein/fallinto/getinto/formthehabitofdoingsth.有/养成……习惯
（2）getoutof/getridof/kick/breakawaythehabitofdoingsth.戒掉……习惯
短语
1．Getalong/onwellwithsb./sth.与……相处很好
OurEnglishteachergetsalongwellourstudents.
2.fallinlovewithsb.爱上某人（表动作）；
beinlovewithsb.与某人相爱（表状态）可与一段时间连用。
▲3.payattentionto（doing）sth.注意某事
Youshouldpayattentiontoyourpronunciation.
用法拓展：
此短语to为介词，后面跟名词v.-ing形式。
类似的还有：
lookforwardto（盼望）；leadto（导致，通向）； stickto（坚持）；belongto（属于）；objectto（反对）；getdownto（开始，着手）；devoteto（献身于，致力于）
词语辨析
1．join/join（sb.）in/takepartin/attend
join参加某个组织，使其成为其中的一员。
一般跟army,theleague,theparty,club,sb.作宾语；
join（sb.）insth.参加活动；
takepartin参加某个活动，并在其中起积极的作用，一般等于joinin;
attend参加某个活动，但不在其中起作用，担任角色，后面跟meeting,wedding,lecture,classschool等作宾语。
填空
（1） Wearegladto
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