青岛版数学六年级下册第四单元比例尺测试题.doc

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青岛版六年级下册数学第四单元测试题

班级姓名等级

一、填空题：

0204060千米

1．1:

2000000这个比例尺是一个（）比例尺，还有一种比例尺叫（）比例尺。

2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。

3．缩小比例尺一般写成（       ）的比，放大比例尺一般写成（        ）的比。

4、在比例尺是1：

4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。

也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）倍。

5、在一幅比例尺是1：

10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。

北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。

6.把一个长方形按1：

3进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）。

7．两地相距1250千米，在一幅比例尺是1：

25000000的地图上应画（）厘米。

8、5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺（）。

9、如果将一个长6cm,宽3cm的长方形：

如果按4：

1放大，放大后的长方形长（）cm,宽（）cm,面积（）cm2;如果按1：

3缩小，缩小后的长方形长（）cm,宽（）cm,面积（）cm2。

二、选择：

1、在设计图上，用40厘米的长度表示4毫米，这幅图的比例尺是（）

A.10:

1B.1:

10C.100:

1

2．第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。

A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1：

100

3．下列叙述中，正确的是（）

A．比例尺是一种尺子。

B.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。

C.由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。

4．在一幅比例尺是1：

1000000的地图上，用（）表示50千米。

A．0.5厘米B.5厘米C.50厘米

5．在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）

A．B.C.

三、判断：

1、一个图形放大和缩小后得到的图形与原来的图形形状相同。

（）

2、把长方形操场画在1：

10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的。

（）

3、在比例尺是10：

1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米。

4、从学校到超市的实际距离是600米，在比例尺为1:

30000的地图上量得距离为2厘米。

（）

5、图上距离一定小于实际距离。

四、画图。

1、平行四边形按4:

1放大，再按1:

2缩小放大后的平行四边形。

2、

根据下面的数学信息完成各题。

（1）在这幅图上1厘米表示实际距离（）米，

改写成数值比例尺是（）。

（2）少年宫在学校南偏西30º方向400米处，请你在图中画出它的位置。

（3）如果王涛每分钟走50米，他从学校到新华书店需走（）分钟。

五、解决问题。

1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。

2、在比例尺是1:

1500的图纸上量得一个学校操场长8厘米，宽6厘米。

这个操场的实际面积是多少平方米？

3、在一幅比例尺是30：

1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是多少毫米？

（用比例解）

4、在比例尺是1：

12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。

雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南到青岛参加比赛。

根据这些信息，你能提出问题并解决。

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