系统的下载.docx

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系统的下载

系统的下载

免费下载和使用技术装备统计系统Version3.0软件。

1、技术装备统计系统Version3.0软件，于2007年11月12日开通，请各学区（学校）及时到中国教育统计网“专项统计”栏目下的“基础教育技术装备统计系统”中下载。

安装新软件前请先通过控制面板中的添加删除程序卸载老版本软件，卸载完成后再进行新软件的安装。

2、今年的统计工作学校使用公布授权码和密码。

授权码和密码是网络上报和网络接收数据的重要依据，各学区（学校）要严格管理和使用。

软件详细使用说明、各级统计流程与往年一样。

3、统计数据要求网络上报，统计到学校。

4、各学区要及时掌握中小学布局结构调整后学校数的变化情况，并与有关部门沟通相关信息，确保数据的准确性。

5、软件在使用过程中如遇问题，可与上级主管部门联系或教育部信息中心魏鹏同志咨询。

电话：

010—66096692

系统安装

1硬件要求

处理器:

Pentium-Ⅱ700MHz内存:

128MB硬盘空间:

200M

2软件要求

1、操作系统win2000/winxp/win2003

2、软件要求MicrosoftOfficeExcel2000以上

注：

如果操作系统使用的是win98，安装使用时报错可忽略，不影响正常使用。

3软件安装

首先，使用解压缩软件（WINRAR）解压已下载的统计软件

1）执行Setup.exe

单击确定开始安装

2）如果系统中没有安装Microsoft.NETFramework，则需进行Microsoft.NETFramework的安装。

选择是进行安装。

选择同意继续安装。

3）如果系统中没有安装Microsoft.NETFramework语言套件，则需进行Microsoft.NETFramework语言套件的安装。

选择是。

选择接受继续安装。

4）安装教育技术装备统计系统主程序

点击下一步。

选择将安装程序位置。

点关闭按钮，软件安装完成。

装备统计软件操作说明

第一步：

双击图标进入“教育技术装备信息统计系统[正式版]”。

第二步：

单位设置

在“系统设置”中选择“单位设置”，按照屏幕右侧项目顺序，依次输入完毕所有空白处，单位代码和授权码{区分大小写}要正确输入，点击“确定”完成设置。

系统设置→单位设置

单位类型：

点击学校

学校类型：

点击小学或中学

学校类别：

点击小、小学教学点、完、高、或初中

直属关系：

所有学校都点击非直属

单位名称：

输入学校全称与邮件中“授权码和密码”一致

所属辖区：

河北省无极县

单位代码：

第一框自动产生前6位

第二框各校根据电子文当补充后6位

注意：

单位代码一定要准确

授权码（网络上报用）：

根据电子文当授权码正确填写

注意分清1、0等与I、O的区别

点击确定后程序自动退出

重新进入程序（可查看填写是否有误）

第三步、基表录入

整个统计报表分成两个部分：

“基本信息”部分和“主要信息”部分。

学校所在地：

城市、县镇、农村要与上级划定一致

“主要信息”部分中：

上半部分是“基本信息”部分填写完后的显示，如果不正确也可以在此窗口下修改，但所有的选择只有数字关系；下部分是“主要信息”部分，所有指标项只填写“数额”，全部是数字形式。

表格中必须有数据，若无就填“0”！

“浅灰色表格”是相关数值自动计算部分，不用操作此表格。

录入完数据后要“报表保存”。

注意：

上报时要逐所学校上报，不能输入完所有学校数据后一块上报。

第四步、数据验证、数据保存

第五步、主管审核

各级教育主管单位的负责人要对信息的准确负责。

只有通过负责人审核后的数据才能予以上报。

执行软件的“主管审核”。

软件会有报表保存提示：

“是否保存对《小学教育技术装备统计表》的修改？

”单击“是”。

然后点击左边的“批准上报”，在弹出的“领导审核”窗口中选中“主管领导已审核通过，报表可以上报”。

完成主管审核。

只有进行了主管审核的报表才能被上报

第六步、数据上报

学校上报数据方式：

1、统一要求使用装备统计软件上报。

2、填报XLS电子报表（中学基表.xls或小学基表.xls），上报仪器站邮箱。

附件：

1、中小学实验教学普及县

是指达到本省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）教育厅（教委）根据教育部颁发的有关文件制定的中小学实验教学普及县标准，并通过省级“普实”验收的县（市、区）。

2、普及实验教学学校

小学是指达到本省小学“普实”标准（一类、二类、三类）的学校。

中学是指达到本省中学“普实”标准（一类、二类、三类）的学校。

3、理科教学仪器达标学校

小学是指达到原国家教委1993年颁布的《小学数学自然教学仪器配备目录》和教育部2000年对配备目录做出调整后的仪器配备标准（一类、二类、三类）的学校。

中学是指达到原国家教委1993年颁布的《中学理科教学仪器配备目录》和教育部2000年对配备目录做出调整后的仪器配备标准（一类、二类、三类）的学校。

4、开展理科实验操作考核的学校

小学是指在学期中或学期末的自然考试中有实验操作考试内容的学校。

中学是指在学期中或学期末的理科考试（物理、化学、生物）中有实验操作考试内容的学校

5、中考加试理科实验操作考核县

是指在初中毕业、升学考试中，将理科实验操作考核作为必考内容的县（市、区）。

6、实验教学人员

小学是指从事自然实验的教师及从事实验室管理工作的人员。

中学是指从事物理、化学、生物实验的教师及从事实验室管理工作的人员。

专职：

是指专门从事中小学实验教学和实验室管理工作的人员。

职称：

“高级”是指中学高级教师、高级实验师等；“中级”是指中学一级教师、小学高级教师、实验师等；“初级”是指中学二、三级教师，小学一、二、三级教师和助理实验师、实验员等。

7、实验室

小学是指自然课学生实验用教室，不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。

中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室，不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。

8、功能教室

是指劳技、体艺、计算机、语言等用于教学训练的专用教室。

体艺教室包括音体美专用教室。

9、装备用房使用面积

合计是指包括实验室、功能教室及配套辅助用房在内的使用面积。

实验室面积，小学是指自然课学生实验用教室的使用面积，中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室的使用面积。

10、实验仪器

小学是指自然、数学学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。

以购入时的金额为准。

中学是指物理、化学、生物、数学、地理学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。

以购入时的金额为准。

11、实验室设备

小学是指自然实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备仪、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。

以购入时的金额为准。

中学是指物理、化学、生物实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备仪、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。

以购入时的金额为准。

12、功能教室器材设备

包括劳技、体艺、计算机、语言等功能教室中配备的用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。

以购入时的金额为准。

13、计算机原价总金额

是指计算机教室内及其它用途的计算机金额之和。

以购入时的金额为准。

14、网络及外部设备原价总金额

是指不包括计算机在内的投入校园网网络建设的金额之和。

以购入时的金额为准。

15、尚需教育技术装备资金

是指中小学达到本省根据教育部颁发的《小学数学自然教学配备目录》、《中学理科教学仪器配备目录》及实验教学要求制定的省内不同地区中小学实验室及功能教室仪器器材设备配备标准（一类、二类、三类），尚需购置仪器器材设备的资金。

16、应做演示（分组）实验

小学是指一学年中小学一至六（五）年级自然课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。

县汇总数为全县各小学一学年中自然课应做演示（分组）实验个数的算术平均值。

完全中学是指一学年中初一至高三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。

县汇总数为全县各完全中学一学年中物理（化学、生物）课应做演示（分组）实验个数的算术平均值。

高级中学是指一学年中高一至高三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。

县汇总数为全县各高级中学一学年中物理（化学、生物）课应做演示（分组）实验个数的算术平均值。

初级中学是指一学年中初一至初三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。

县汇总数为全县各初级中学一学年中物理（化学、生物）课应做演示（分组）实验个数的算术平均值。

17、生均计划（生均完成）

是指按照计算机、外语教学大纲或所用教材规定的应安排上机年级每生每学年计划（完成）上机课的平均值。

县汇总数为应安排上机课时的中（小）学各校每生每学年计划（完成）上机课时平均值的算术平均值。

18、图书室（馆）管理人员

是指从事中小学图书室（馆）管理工作的人员。

专职：

是指专门从事中小学图书室（馆）管理工作的人员。

职称：

“高级”指研究馆员、副研究馆员或中学高级教师；“中级”指馆员或中学一级教师、小学高级教师等；“初级”指助理馆员或中学二、三级教师，小学一、二、三级教师等。

19、阅览室数量

数量是指教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等个数之和。

20、教师图书

指用于教师业务进修、教学参考等方面的图书。

教师与学生共用的图书，计入学生图书。

21、电子图书金额

是指图书室（馆）藏有的正式的光盘、录像带等的总金额。

以购入时的金额为准。

22、图书尚需册数

是指中小学达到本省根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》及本省实际情况规定的省内不同地区中小学图书馆（室）生均图书拥有量的标准，尚需购置图书的册数。

（已达标的中小学图书馆（室），是指按照各省中小学图书馆（室）新书年递增率的要求，尚需购置图书的册数。

）

电子邮箱：

yiqizhan888@wujitj@

联系电话：

85571632