碳及其化合物专题训练.docx

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碳及其化合物专题训练

碳及其化合物专题训练

姓名分数

1．到银行存取款时，填写的单据需长期保存，书写时必须用（ ）

 A．铅笔           B．圆珠笔         C．红墨水笔     D．碳素墨水笔

2．下列关于碳的单质及其氧化物的用途与其所依据的性质不相符合的是（  ）

 A．金刚石用于刻划玻璃──金刚石的硬度最大 B．活性炭用作冰箱除臭剂──活性炭具有吸附性

 C．一氧化碳用于冶炼生铁──一氧化碳具有可燃性 D．墨可作电极材料──石墨能导电

3．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示，回答下列问题。

 ⑴物质X的化学式为        。

 ⑵从图中任选一种物质，写出它的一种用途：

                                 。

 ⑶写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：

              。

 4．如图，为了探究二氧化碳能否与水反应，现取三朵用紫色石蕊染过的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变红色），

进行实验。

 ⑴第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）__________；第二朵紫色干花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花__________；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花___ ___。

 ⑵以上实验现象说明：

__________（填物质，下同）不能使紫色石蕊变红，_________也不能使紫色石蕊变红；那么肯定是它们反应生成的新物质         使紫色石蕊变红，该反应的化学方程式是____________。

 ⑶将第三朵花从瓶中取出，小心烘烤，现象是_____，该现象说明_，化学方程式为___     。

   5．已知气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种，黑色粉末乙为氧化铜、木炭粉中的一种或两种，液体丙为澄清的石灰水，反应条件为

 加热。

据图回答。

 ⑴若气体甲为一氧化碳，黑色粉末乙为氧化铜，则观察到的现象是      ，这个实验说明一氧化碳具有_________性。

 ⑵若粉末乙逐渐消失，最后玻璃管中无固体物质剩余，澄清石灰水变浑浊，则气体甲可能为______，粉末乙为________。

 ⑶该装置的尾气含有有毒的_________，它会污染大气且浪费能源，你的改进方案是________  _______________。

 6．如图所示，把一枚新鲜的鸡蛋（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）放入水中，鸡蛋沉入水底。

用胶头滴管向杯中逐滴加入浓盐酸，鸡蛋壳周围逐渐形成了一层气泡，一段时间后，鸡蛋上浮。

回答下

列问题。

 ⑴对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。

 假设1：

液体密度增大，是导致鸡蛋上浮的主要原因。

 假设2：

          。

 ⑵根据下表要求，设计一个实验方案，对假设2进行验证。

实验步骤及操作方法

预期实验现象

结论

假设2成立

 ⑶写出鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式：

          。

7、（2011娄底市）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）

 A．可燃性   B．还原性   C．在常温下，化学性质不活泼   D．吸附性

8、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是下列哪两项____________（填序号）。

①都是黑色固体②是同一种物质③碳原子的排列相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳。

9、某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：

 a．可能是二氧化碳； b．可能是一氧化碳。

 并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：

①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。

 请你回答：

（1）该同学的猜想是否严谨？

若不严谨，请作补充。

（2）请指出该实验装置的不足__________

10、实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是（　　）

 A、长颈漏斗、集气瓶、水槽   B、集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管

 C、酒精灯、广口瓶、集气瓶   D、集气瓶、量筒、长颈漏斗

11、（2011泸州市）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是；装置A中发生的化学方程式为_______，装置B中的现象是_____，装置C中观察到的现象是__，装置C中发生反应的方程式为__________。

（2）装置D中观察到____________，说明二氧化碳__________。

由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。

 （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“c端”或“d端”）通入。

12、（2011南充市）CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。

某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。

请回答以下有关问题：

 ①CO气体能使人中毒，其原因是 

②实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是  .

 ③实验中图A处玻璃管中发生的现象是   ，其化学反应方程式为      ；

 ④实验中图B处发生的现象是     ，其化学反应方程式为          ；

 ⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法                          。

13．某化学兴趣小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究，装置如图所示。

 ⑴假设：

该反应的气体产物全部是二氧化碳。

 ⑵设计方案：

将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

 ⑶查阅资料：

氮气不与碳、氧化铁反应，可用来隔绝氧气。

 实验：

操作步骤及实验现象

简   答

①称取3．20g氧化铁与2．00g炭粉均匀混合，放入重48．48g的玻璃管中，按上图装置连接

写出装置中编号仪器的名称：

A．       B．         

②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气

其目的是        

③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊

该现象说明           

④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52．24g

略

 ⑸数据处理：

经计算，参加反应的碳元素质量为0．48g，氧元素质量为0．96g…

 ⑹结论：

根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是       。

 14．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

 ⑴利用上述药品，实验室制取氧气所需要的仪器是     （填序号）；制取该气体的化学方程式为      。

 ⑵请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：

        。

将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接。

实验过程中A装置内的实验现象是           ，由此得出的结论是______________________。

15．  实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

 ⑴写出指定仪器的名称：

A．       ，

B．________。

 ⑵若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的____ ___（填标号）。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为__   _。

用该装置还可以制取的气体是        ，应选择的药品是________。

 ⑶若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是__  ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：

__                。

 ⑷要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__  __。

  A．燃着的木条  B．紫色石蕊溶液  C．澄清石灰水   

16．小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

 ⑴上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品。

所缺的仪器是      ，所缺的药品是        。

⑵写出制取二氧化碳气体的化学方程式：

              。

⑶下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）                ，其中操作有误的是        。

17． 测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：

将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成的二氧化碳的体积，再根据体积换算成质量，最后根据二氧化碳的质量求出样品中碳酸钙的质量。

图（Ⅰ）为大理石与稀盐酸反应的装置，图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。

 回答下列问题：

 ⑴检查图（Ⅰ）装置气密性的方法是    

 。

 ⑵图（Ⅱ）装置中油层的作用是                     。

 ⑶                （填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成CO2的体积。

18.在①金刚石②石墨③炭黑④木炭⑤焦炭⑥活性炭⑦干冰⑧酒精中，可用来冶炼生铁的是以下用序号回答；可用于防毒面具中吸附毒气的是；可用于制造黑火药的是；可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是；可用作电极的是；可用作致冷剂的是；可用来制油墨的是；可用于未来的绿色能源之一，用于内燃机燃料的是。

19、今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体。

能用排水法收集的是，能用向下排空气法收集的是，与空气混合后，能形成爆鸣气的是，属于有机物的是。

（全对才得分）

20、A、B、C、D是在中学化学中常见的四种化合物，它们各由两种元素组成，甲、乙是两种单质，A能使澄清石灰水变浑浊，D常温下是液体，这些化合物和单质之间存在下图关系：

1化合物C中一定含填“甲元素”或“乙元素”。

2单质甲的化学式是，化合物B的化学式为。

3写出一条单质甲和化合物C反应的化学方程式：

21、

（1）设计试验，请你进入实验室中用四种方法区分一氧化碳和二氧化碳（只写实验方法）

①________________________________。

②________________________________。

③________________________________。

④______________________。

（2）市场上有一些充气包装的食品（如右图）。

装食品的塑料袋内充满了

气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。

袋内充的是什么

气体呢？

1初三

（1）班的同学有两种猜想：

（A）二氧化碳，（B）氧气。

请判断哪种猜想更合理并说明理由__________________________________________________________________________。

②初三

（2）班的同学也有两种猜想：

（A）氮气，（B）二氧化碳。

请设计一个实验，来判断猜想（B）是否正确。

__________________________________________________________。

22.2010年4—5月间，我省多名患者因注射某制药公司

生产的假药“亮菌甲素注射液”而死亡。

造成该事件的原因

是该制药公司在购买药用辅料丙二醇时，购入了二甘醇假冒

丙二醇以至酿成悲剧。

根据下图标签作答。

（1）写出二甘醇的两点化学性质_________________________、_________________________。

（2）二甘醇中C、H、O的原子个数比为______________，相对分子质量是_______________。

23．（10分）我市某校初三

（1）班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。

为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：

试问答：

（1）10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余__________（填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是_______________。

（2）10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?

（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位）

甲同学

乙同学

丙同学

丁同学

所取石灰石样品质量（g）

10.0

10.0

10.0

10.0

加入盐酸的质量（g）

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固体的质量（g）

6.0

4.0

1.0

1.0

碳及其化合物专题训练答案

1．到银行存取款时，填写的单据需长期保存，书写时必须用（D  ）

 A．铅笔           B．圆珠笔         C．红墨水笔     D．碳素墨水笔

2．下列关于碳的单质及其氧化物的用途与其所依据的性质不相符合的是（ C  ）

 A．金刚石用于刻划玻璃──金刚石的硬度最大 B．活性炭用作冰箱除臭剂──活性炭具有吸附性

 C．一氧化碳用于冶炼生铁──一氧化碳具有可燃性 D．墨可作电极材料──石墨能导电

3．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示，回答下列问题。

 ⑴物质X的化学式为    CO2     。

 ⑵从图中任选一种物质，写出它的一种用途：

           CO可作燃料                      。

 ⑶写出图中转化关系中属于化合反应的一个

 化学方程式：

      2CO+O2=====2CO2         。

 4．如图，为了探究二氧化碳能否与水反应，现取三朵用紫色石蕊染过的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变红色），

进行实验。

⑴第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）_____无变化_____；第二朵紫色干花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花_____无变化_____；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花___变成红色_ ___。

 ⑵以上实验现象说明：

____水_______（填物质，下同）不能使紫色石蕊变红，___二氧化碳_______也不能使紫色石蕊变红；那么肯定是它们反应生成的新物质    碳酸     使紫色石蕊变红，该反应的化学方程式是________CO2+H2O===H2CO3 ____。

 ⑶将第三朵花从瓶中取出，小心烘烤，现象是__红花又逐渐变为紫色____，该现象说明__碳酸不稳定易分解，化学方程式为___H2CO3===H2O+CO2_↑     。

   5．已知气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种，黑色粉末乙为氧化铜、木炭粉中的一种或两种，液体丙为澄清的石灰水，反应条件为

 加热。

据图回答。

 ⑴若气体甲为一氧化碳，黑色粉末乙为氧化铜，则观察到的现象是   玻璃管中黑色物质逐渐变红 ，试管中澄清石灰水变浑浊   ，这个实验说明一氧化碳具有____还原_____性。

 ⑵若粉末乙逐渐消失，最后玻璃管中无固体物质剩余，澄清石灰水变浑浊，则气体甲可能为____二氧化碳___，粉末乙为____木炭粉____。

 ⑶该装置的尾气含有有毒的____一氧化碳_____，它会污染大气且浪费能源，你的改进方案是_________在导管口扎一个气球或_在导管口添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳点燃烧掉  _______________（可画图表示）。

 6．如图所示，把一枚新鲜的鸡蛋（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）放入水中，鸡蛋沉入水底。

用胶头滴管向杯中逐滴加入浓盐酸，鸡蛋壳周围逐渐形成了一层气泡，一段时间后，鸡蛋上浮。

回答下列问题。

⑴对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。

 假设1：

液体密度增大，是导致鸡蛋上浮的主要原因。

 假设2：

   鸡蛋壳周围形成的一层气泡，是导致鸡蛋上浮的主要原因        。

 ⑵根据下表要求，设计一个实验方案，对假设2进行验证。

实验步骤及操作方法

预期实验现象

结论

 取出鸡蛋，用水洗去气泡，再放入原杯中

 鸡蛋下沉

假设2成立

 ⑶写出鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式：

    CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑       。

7、（2011娄底市）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（C）

 A．可燃性   B．还原性   C．在常温下，化学性质不活泼   D．吸附性

8、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是下列哪两项____________（填序号）。

⑤⑥ 

①都是黑色固体②是同一种物质③碳原子的排列相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳。

9、某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：

 a．可能是二氧化碳； b．可能是一氧化碳。

 并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：

①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。

 请你回答：

（1）该同学的猜想是否严谨？

若不严谨，请作补充。

 该同学的猜想不严谨，还可能是CO和CO2的混合气体

（2）请指出该实验装置的不足___________________。

①若产生的气体中有一氧化碳，则会造成空气污染；②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则无法

验证。

10、实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是（　B　）

 A、长颈漏斗、集气瓶、水槽   B、集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管

 C、酒精灯、广口瓶、集气瓶   D、集气瓶、量筒、长颈漏斗

11、（2011泸州市）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是长颈漏斗；装置A中发生的化学方程式为____CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑___，装置B中的现象是_____澄清的石灰水变浑浊__________，装置C中观察到的现象是_紫色的石蕊试液变红色___，装置C中发生反应的方程式为__CO2+H2O

H2CO3________。

（2）装置D中观察到__下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭___________，说明二氧化碳____密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧________。

由此可知，二氧化碳在生活中可用于______灭火___。

 （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______C____（填“c端”或“d端”）通入。

12、（2011南充市）CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。

某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。

请回答以下有关问题：

 ①CO气体能使人中毒，其原因是 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命 ；

②实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是  排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸 

 ③实验中图A处玻璃管中发生的现象是   黑色粉末逐渐变成红色  ，其化学反应方程式为   CO+CuO

Cu+CO2    ；

 ④实验中图B处发生的现象是     澄清石灰水变浑浊       ，其化学反应方程式为        CO2+Ca（OH）2

CaCO3↓+H2O   ；

 ⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法       在C处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳燃烧掉                   。

13．某化学兴趣小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究，装置如图所示。

 ⑴假设：

该反应的气体产物全部是二氧化碳。

 ⑵设计方案：

将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

 ⑶查阅资料：

氮气不与碳、氧化铁反应，可用来隔绝氧气。

 实验：

操作步骤及实验现象

简   答

①称取3．20g氧化铁与2．00g炭粉均匀混合，放入重48．48g的玻璃管中，按上图装置连接

写出装置中编号仪器的名称：

A． 铁架台      B．   集气瓶      

②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气

其目的是    赶尽装置内的空气（或氧气）    

③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊

该现象说明      有二氧化碳生成     

④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52．24g

略

 ⑸数据处理：

经计算，参加反应的碳元素质量为0．48g，氧元素质量为0．96g…

 ⑹结论：

根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是   实验所得碳、氧元素质量比与二氧化碳中碳、氧元

素质量比不相等    。

 14．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

 ⑴利用上述药品，实验室制取氧气所需要的仪器是   ①③⑤⑥⑦⑧  （填序号）；制取该气体的化学方程式为   CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O   。

 ⑵请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：

     。

将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接。

实验过程中A装置内的实验现象是   燃着的蜡烛由下至上依次熄灭        ，由此得出的结论是_______二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，也不能支持燃烧_______________。

15．  实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

 ⑴写出指定仪器的名称：

A． 试管      ，B．__长颈漏斗______。

 ⑵若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的____ACEF或ABCDF ___（填标号）。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为__ CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O  _。

用该装置还可以制取的气体是   氧气（O2）     ，应选择的药品是______过氧化氢溶液和二氧化锰__。

 ⑶若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是__酒精灯  ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：

__    

            。

 ⑷要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__ABC  __。

  A．燃着的木条  B．紫色石蕊溶液  C．澄清石灰水   

16．小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

 ⑴上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品。

所缺的仪器是    镊子（或药匙）   ，所缺的药品是   稀盐酸     。

⑵写出制取二氧化碳气体的化学方程式：

      CaCO3+2HCl