福州金桥学校家长教育孩子的心得体会.docx
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福州金桥学校家长教育孩子的心得体会
福州金桥学校家长教育孩子的心得体会
福州金桥学校家长教育孩子的心得体会
一、有创造力的赞美
现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：
"真不错！
""干得好！
"，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。
你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧！
例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：
"真漂亮！
"可能远远不够，你可以这样对孩子说：
"我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮！
"这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。
此外当你的'孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。
在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面！
二、教孩子自己解决问题
--明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。
--让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。
--指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一个方位（天空白云等比较明显的特征）开始拼。
--判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，但是我不会替他做！
总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。
下面摘录一段话，与所有的父母共享：
如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。
如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。
如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡。
如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。
如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。
如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人们。
如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。
MSN（中国大学网）
教育孩子心得体会范文_教育孩子经验总结分享
如何正确教育孩子？
怎样教育孩子自立自强,不仅是学校所要研究和解决的课题,也是家长们所面临的重大课题。
下面是词汇网带来的教育孩子心得体会范文，希望可以帮到大家。
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。
当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。
我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。
因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。
虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。
在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。
在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。
孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。
每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。
久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。
从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。
这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。
还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。
见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。
在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面，我的孩子比较主动。
回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。
无论作业多少，他都会认真的写完才吃晚饭。
一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。
我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。
比如他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。
其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。
我本人不赞成一概而论，例如：
听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。
我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。
当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事件的发生。
当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。
最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。
我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。
该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。
看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。
我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。
像朋友时我会和他平起平坐，和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他，会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。
这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。
学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。
但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是因为家庭的因素。
在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。
这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?
我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可老师要教育全班三四十个孩子。
这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。
更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好，又怎能让老师把他改头换面呢。
说了这些，也只是我个人的观点，其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。
我希望做家长的我们要从现在开始，重视我们的孩子，重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建造未来的桥梁。
我们的孩子是优秀的，我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。
为了我们的下一代，该出手时就出手吧!
谈起孩子的教育，真有些不知从何说起。
感觉这应该是很温馨和轻松的话题，同时也是严肃和认真的。
孩子是父母的宝贝，作为家长我希望自己的孩子能够出类拔萃，将来有所作为。
可是现在的孩子几乎都是独生子女，我们家长都想将最好的东西给予孩子，都想尽可能的满足孩子所有的要求，因此对于孩子的所作所为无论对错都过分地迁就，过分的娇宠，就会使孩子养成一些不好的习惯。
所以对于5岁左右孩子的教育，我觉得还是要从“习惯”抓起，要分析自己孩子的特点，要特别关注孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助孩子、引导孩子，给孩子创造一个温馨、良好的环境，从而培养孩子养成良好的生活能力和学习、行为习惯，培养孩子树立自强、自信、团结、健康的思想。
我家雨曈快5周岁了，作为年轻的家长，在孩子的教育过程中我也没多少经验，但是在与孩子的共同成长中，我觉得以下几个方面还是需要我们家长关注的：
一、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心是最大的，她对任何新鲜事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同她讨论周围的事物，教她各种东西和事物的名称、词汇。
孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子，这样做会压抑孩子的好奇心。
但也不要急于向孩子灌输太多的她还不能理解的知识。
有次和女儿边走边聊，无意中说起“恐怖”一词，女儿便问我“恐怖”的意思，我便对女儿说，恐怖就是说很可怕的意思，当时正好是雨后，路面上有很多水，女儿当即就对我说：
“妈妈，这条路好恐怖。
”我当时还没反应过来，问她为什么会说这条路恐怖，女儿回答我说：
“这条路好多水，你说是不是很可怕，是不是很恐怖?
”我笑了……
二、对待孩子要多鼓励、多引导、给孩子创造一个温馨、和谐的生活环境。
我们大多数的家长都认识到孩子的模仿力是非常强的，他们受周围环境的影响，时常会模仿身边的人或事，因此我觉得家庭的生活环境、家长的言行举止、行为习惯都会给孩子带来很大的影响，即通常所说的“身教胜于言教”，所以良好的生活环境和家长的榜样作用都会对孩子是种“无声的教育”。
因此，对待孩子我们家长要以身作则，我觉得首先我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。
在与女儿相处的过程中，我经常反思自己，我尽可能的调整自己与孩子对话的方式和语气，让她感觉到我们是好朋友。
当她遇到不知道的事情我会耐心的去给她解答，同时我也会加上一句“下次我不知道的事情你也得告诉我呀”，虽然只是一句简单的话，让她感觉到我们之间的对话是友好的、平等的，这样孩子就会把她想的都会告诉你，你才能更了解她，同时我们也就营造了一种欢快、愉悦的气氛。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的，我们的生活是幸福和美好的。
我们要给孩子树立好的榜样，多鼓励孩子、引导孩子培养他有自信、爱学习养成良好的习惯。
在孩子遇到一些困难急躁的时候，我们没有过多的指责和批评，虽然知道孩子这样不好，但是我会耐心的让孩子急躁的平静下来，然后引导她想办法排除困难，解决问题，同时鼓励她要有自信不能被困难吓到，我觉得女儿在这方面比以前有了很大的进步，但是还需要我们不断的引导和鼓励。
在学习上同样如此，我没有过多的去强迫她，而是去引导她。
强迫有时会适得其反。
就像孩子学认字，刚开始的时候，学校开始教孩子认字了，一回到家里，我们就让她读自己学的字，并刻意的让她去多认识字，她就表现的有些不耐烦了。
我也逐渐认识到自己的方法不对，我们就在家里给她营造一种识字氛围，我们多给她讲，让她看，让她听，并且不是单纯的让她认识字，而是讲字的意思，感觉这样她就慢慢有些兴趣了，认识的字也就多些了。
三、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应别人的事情一定要做到，并让她了解说话算数的好处和重要性。
刚开始时，女儿答应的事情会不想做了，会赖皮，我对她说“你可以说话不算数，妈妈以后也可以说话不算数，妈妈答应你的事情也可以反悔，这样才公平”她一听妈妈也要说话不算数了，就开始反悔了，说“不要，妈妈不要说话不算数，我也不要说话不算数，说话不算数的不是好宝宝……”从那以后，她就养成了说话算数的习惯。
父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。
上述这些只是平时教育心得的点滴，幼儿教育是一个复杂的系统工程，每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。
我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定都能取得成功，走向辉煌。
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。
我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。
我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:
良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。
而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从字我教育开始
父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。
同是给她们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习,
不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。
有是衙门提的问
提难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们会经常会买书看书。
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。
这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。
有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。
所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。
孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。
这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。
孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:
爸爸我成功了!
看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。
这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。
孩子的书包是自己整理的。
他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。
事后我会提醒他要注意。
随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。
如画画他非常
喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想
最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。
我会有一种开心的喜悦。
我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。
老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。
需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。
女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。
学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。
暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。
五、多方面培养，增加孩子的自信心。
从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。
孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。
在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。
多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。
只要我们有耐心有毅力持之以恒。
我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
一创双优集中教育活动学习心得体会
穷则思变提高认识共谋建设富裕和谐美丽新家园事业欠账多，全省人均财政支出居全国倒数第一位，农村初中的生均预算内教育事业费全国倒数第三位，农村小学的生均预算内教育事业费全国倒数第一位，每五百万人拥有普通高等学校数量5个，全国倒数第一位，人均文化事业费8.25元、全国倒数第二位，每千人医疗机构床位数仅有2.55张、全国倒数第八位，人均社会保障和就业支出350元、全国倒数第七位，等等。
当前，全省安全稳定形势不容乐观，社情比较复杂，潜在的不稳定因素比较多，安全生产形势面临严峻挑战，等等。
以上这些民生问题，表面上看是社会层面问题，但归根结底还是经济发展方式的问题。
这就是我们的现状。
穷则思变。
怎样才能改变？
必须“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”。
首先，必须充分认识创新思想观念的重要性。
思想是行动的先导，思想解放的程度决定着经济社会发展的速度，观念创新的力度决定着跨越式发展的幅度。
近年来，我市经济社会发展之所以取得令人瞩目的成就，与历届市委、市政府引领全市广大干部群众不断解放思想、与时俱进、开拓创新、团结奋斗是分不开的。
济源的每一次跨越式发展，都得益于思想的解放，得益于观念创新和思路创新。
市十次党代会和市委经济工作会议提出了建设富裕、文明、和谐新济源的奋斗目标，任务艰巨，使命光荣。
要实现这一目标，广大党员干部必须创新思想观念，始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想观念，不断适应新形势、研究新问题、谋划新思路、实现新跨越，团结和带领全市人民向着更高目标、更高层次不断前进。
树立良好的党员干部作风，是推动各项工作开展的重要保证。
要全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和党员干部生活作风建设。
一要树立勤学好思、学以致用的学风。
坚持终身学习的思想，从工作的实际需要出发，加快知识更新，优化知识结构，做到学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
二要树立心系群众、执政为民的作风。
牢固树立正确的政绩观，把群众利益作为根本的价值取向，把群众满意作为最终的评判标准，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，解决好群众最关心、最迫切、最直接的利益问题，扎扎实实为民办实事、办好事、解难事。
三要树立求真务实、真抓实干的作风。
以实干谋发展，以实干促跨越，潜心研究破解各种难题的真招实招，拿出推进各项工作顺利开展的具体措施和办法。
坚持领导在一线指挥、干部在一线创业、政策在一线落实、作风在一线转变、问题在一线解决，把改革发展的好思路、好政策、好措施落实到位。
四要树立顾全大局、团结协作的作风。
各级各部门要坚决服从市委的领导，树立全市一盘棋的思想，各司其职，各负其责，同心协力，密切配合，形成推动济源经济社会又好又快发展的强大合力。
各级党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制原则，高度珍视团结、处处维护团结，大事讲原则，小事讲风格，在班子内部形成团结共事的良好氛围。
五要树立清正廉洁、艰苦奋斗的作风。
发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，抵制铺张浪费、大手大脚、享乐主义，在各项工作中做到精打细算，严格把关，把有限的资金和资源用在刀刃上。
严格执行党员干部廉政建设各项规定，坚持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终保持共产党人的政治本色。
我们必须通过学习提高，彻底去除阻碍我市发展大局的不良工作作风。
如有的思想作风不端正，放松了党性锻炼和世界观改造，理想信念动摇，个人利益至上，心态浮躁，追名逐利，官欲、权欲、私欲膨胀，拉关系、
跑门子、图升迁；有的学风不端正，忙于交际应酬，忙于吃喝玩乐，不重视学习，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，更做不到理论联系实际，由于缺乏理论武装和熏陶及知识滋养，导致思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗；有的工作作风不端正，宗旨观念不强，群众观念淡薄，办事效率低下，工作质量不高，服务中心工作不认真、不负责；有的一把手对班子和部属不敢抓、不敢管，揽功诿过，怕承担责任，机关纪律松弛、作风散漫，甚至工作浮漂、弄虚作假；有的领导作风不端正，不执行民主集中制，“一把手”独断专行，造成班子不团结、不协调、不和谐，权力脱离监督，重大决策不按照制度和程序办事，往往因个人利益、部门利益而损害全局利益；有的生活作风不端正，一些干部品行不正、操守不严、贪图享受、生活腐化、欲望膨胀、趣味低下。
这些问题虽然只发生在少数人身上，但其消极影响和后果不可低估。
如果我们不警惕、不抓紧治理，听之任之，就必然损害党群干群关系，影响我们的各项工作，影响“两个率先”和“建设富裕、文明、和谐新济源”目标的实现。
全市各级党组织和广大党员干部特别是领导干部，一定要从讲政治和顾大局的高度，深刻认识加强党员干部作风建设的极端重要性和现实紧迫性，切实增强抓好党员干部作风建设的政治责任感和工作紧迫性。
第三，我们必须充分认识优化发展环境的重要性。
环境也是生产力，环境的好坏在一定程度上决定着发展的速度和质量，加快发展，必须有一个良好的环境。
从全国范围来看，以优化发展环境为主的竞争将更加激烈。
越来越多的地区都在想方设法优化投资环境，吸引资金、技术、人才的汇集，以抢占发展先机；同样，越来越多的投资者也都把环境好坏作为投资的一个重要条件来考虑。
营造一个政策优惠、管理规范、市场有序、充满活力、社会和谐的良好环境，不仅能直接促进经济社会发展，而且能为我市的对外开放和招商引资工作打造一个良好的平台，使济源成为资金、技术、人才汇集的“洼地”和外来客商投资兴业的“乐园”，从而推进我市经济社会又好又快发展。
当前，我市面临的发展环境问题在一些地方、一些单位和部门表现得较为突出。
有些部门高高在上，对企业反映的问题麻木不仁、漠不关心，不能及时解决；有些部门“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风依然存在，工作推诿扯皮，作风拖拉疲沓，办事效率低下，不按承诺的时限和标准办事，不按规定落实工作部署和工作任务，不给好处不办事，给了好处乱办事，乱收费、变相收费、多头收费的现象时有发生；个别地方还不断发生封门堵路、断水断电、敲诈勒索、盗窃哄抢企业财物等违法犯罪现象，寻衅滋事、干扰破坏企业正常经营的案件不断出现。
因此，我们必须把优化发展环境放在重要位置，采取有力措施，全面推进。
一要营造宽松开明的政策环境。
制定好鼓励经济发展和优化发展环境的政策，并认真落实。
对上级的有关政策，要以“三个有利于”为标准，创造性地执行，既不能违反原则，也不能死抱本本，死搬教条。
二要营造廉洁高效的服务环境。
精简行政审批事项，清理收费项目，规范收费行为，完善审批方式，健全工作制度，规范工作程序，简化办事手续，提高服务质量和效率。
三要营造统一开放的市场环境。
按照公开、平等、竞争的原则，进一步规范各项规章制
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