第二学期人教版五年级数学期中测试卷.doc

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2016—2017学年第二学期期中测试卷

班别：

姓名：

成绩：

—、填空。

（每空1分，共30分）

1、在23，75，56，47，2.49，38，102中，奇数有（），偶数有（ ）；质数有（ ），合数有（）。

既是奇数又是合数的数有（ ），既是偶数又是质数的数有（）

2、3.08m3=（）dm337dm3=（）cm3

4.05L=（）cm3=（）dm33200mL（）L=（）cm3

3、、、、、、中，真分数有（），假分数有（）。

4、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

〇12〇〇3

7〇3〇5〇

5、既是3的倍数又是5的倍数的最小偶数是（）。

6、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的合数。

7.—个长方体的棱长总和是48dm,长是6dm,宽是4dm,高是（）dm,这个长方体的表面积是（）dm2，体积是（）dm3。

8.—个几何体由4个小正方体摆成，这个几何体从正面看到的是，可以摆出（）种不同的几何体。

9、的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该（）。

10、—个正方体的表面积是150cm2，这个正方体的体积是（）cm3。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（5分）

1、0.33=0.9（）

2、假分数一定比真分数大。

（）

3、是4的倍数的数一定是2的倍数。

（）

4、将一个长方体切成两个正方体，长方体的表面积与两个小正方体的表面积

之和相等。

（）

5.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。

（）

三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（12分）

1、由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。

2、长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4 C.6 D.8

3、一个分数的分母乘4，分子不变，分数值就（）。

A.扩大到原来的4倍B.缩小到原来的C.不变

4、下列分数中，能化成有限小数的是（）。

A、B、C、D、

5、学校英语小组开展夏令营活动，若分成8人一组或12人一组都正好分完,如果英语小组的人数在50以内，那么英语小组最多有（）人。

A.24B.36C.48D.50

家长踅菸

四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

（12分）

15和254和1318和27

17和51 11和3320和50

五、求下面图形的表面积和体积。

（单位:

dm）（5分）

六、动手摆一摆。

（6分）

一个几何体，从上面看到的是，如果有4个小正方体，可以怎样摆？

有几种摆法？

如果有5个小正方体可以怎样摆？

（分别在图①和图②中相应的位置，用数字标出小正方体的个数）

七、解决问题。

（30分）

1、一个车间有40个工人分成两组生产机器零件。

如果第一小组的人数是奇数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？

如果第一小组的人数是偶数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？

（5分）

2. 某兴趣班有8人近视，40人视力正常，近视人数占总人数的几分之几？

视力正常的人数占总人数的几分之几？

（5分）

3、五

（1）班有学生40人，五

（2）班有学生32人，两个班的学生分组参加一项活动。

要求各班每组的人数都相同，并且不能有剩余的学生，每组最多有多少人？

这时两个班共分成了多少组？

（5分）

4、一个长方体的铁皮烟囱，高4m，横截面是边长为3dm的正方形，做50个这样的烟囱需要铁皮多少平方米？

（5分）

家长蕙见

5、—个足球场，长120m、宽60m,现要在足球场的上面铺上一层三合土，合土的厚度是15cm,需要三合土多少立方米？

（5分）

6、一个长方体的表面积是78cm2，底面积是15cm2，底面周长是16cm,这个长方体的体积是多少立方厘米？

（5分）